四年级的老师的作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文 篇1

我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师，尽管她现在不在教我们了，但我觉得莫老师依然在我们身边。

她长着金丝般浓密的头发，那秀丽的脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛，那双眼睛好似会说话一样，那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧！我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。

莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次，我准备上语文课，可是我发现我竟然把语文书落在家里了，这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时，莫老师对我和蔼和亲地说：“没关系，我把我的语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书，感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后，我想这是最好的语文课。

还有一次，我胡乱地写了一篇作文交上去，发下来后，我大吃一惊，老师在作文后面居然写了许多鼓励我的话，立刻激起了我对写作的热情。

莫老师，您是辛勤的园丁培育着我们；您还是广阔的天空滋润我们；您甚至是大地哺育着我们。莫老师，您是我心目中最好最和蔼的老师！

四年级的老师的作文 篇2

我的语文老师——陈老师，她虽然不是班主任，但她和班主任老师一样爱我们，关心我们，陈老师特别幽默。她带着一副眼镜，透过大大的“窗户”可以看到一双“水汪汪”的大眼睛。就拿她的话来说，是经常来“扫射”我们的，我们的一举一动都逃不过她的眼睛。

我们非常喜欢上她的语文课，每次她上课的时候，都会先用幽默搞笑的方式让我们放松一下，紧接着登场的是“雷达扫描”，它的作用很大，它可以让我们的教室瞬间鸦雀无声。

下面开始进入正式上课。陈老师的教学方式千变万化，有一天她教我们画好词佳句，如何使用曲线，陈老师生动的把曲线当做生命线，说：“曲线就像心电图一样，曲线代表活着，直线代表死亡。”听了陈老师的话同学们都笑的前伏后仰。“那现在会画曲线了吗？”“会了！”同学们异口同声的说。

怎么样？陈老师的课很“幽默”吧？有这么一位幽默的老师，我感到非常幸福，真希望她永远陪伴我们一起长大。

四年级的老师的作文 篇3

今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。

我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。

陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。

每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。

课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。

这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝！

四年级的老师的作文 篇4

有一个她，陪了我们几个春夏秋冬。在这春夏秋冬内，我们和她一起笑过、一起哭过。但今年，不知道这个她是不是不想陪我们一起笑一起哭了呢？这个她是我们最爱的老师：孙老师。

这是一个遗憾，教了我们几个冬夏的孙老师今年却没有再教我们。我们知道，我们错了，不该惹您生气，我们给您起过冲突，有时候还悄悄的说过您的坏话。

我想对您说：这些年我们笑过、哭过，我们永远记在心底。我们现在想挽留您有点难了，但是您记得我们在六年级的时候永远都敞开大门欢迎您回来。教师节快到了，我们一定会上一份我们精心准备的礼物。我知道写信给您都不如亲口告诉您好，只想说我们都期盼您能回来，在六年级的时候，如果您还是没来教我们，我们会把这当成我们最大的遗憾。永远都把您记在心里，在这六年内，您是对我们我们最有利的园丁，您浇灌我们许久，带给我们的是最多的知识，我们是失去后才懂的后悔，错误至极。我们知道，我们很难会被原谅。

我们终于懂得什么是失去、什么是后悔……

现在只想大声说：孙老师我们爱您，这些笑、这些哭、我们一起记得！

四年级的老师的作文 篇5

渐渐地，长大了，升入初二了。课程从原来的7科变到了8科——多加了一门物理!

物理，让从未接触的我们既好奇、有恐惧，而在这物理的第一堂课上，我们的物理老师就给我们留下深刻的印象。

陈老师，也许您没有米开朗琪罗伟人般的的神力但您却用您那双普普通通的双手展示着物理世界的奥秘；也许您没有多么华丽的外表，但您有那孩童般天真的心灵，教导、引领我们打开物理世界的金色大门，不如那神圣的礼堂。

课堂上，几个玩笑便是大家哄堂大笑，而您却一旦也不愠怒，反而一起跟着笑，那时，我们之间那一道不可逾越的“代沟”似乎没有了，有的似乎只是同龄人之间才有的友谊。

可能，您的课堂会有许多乱，甚至有的同学根本不听，而您，为了顾全大局，依然不辞辛苦的江浙，只为了更多的同学听懂，听明白。

我还记得您俯身在同学们身边，给他们答疑解惑。一遍不懂就讲两遍，两边不懂就再讲一遍，直至弄明白为止……

老师，可能您的教学水平并不是最好的，但您的教导确实是正确的、无误的，我们的每一分都是您辛辛苦苦的结晶、不求回报的的奉献。

老师，是您引领我们步入的着无比绚丽、光彩照人的殿堂，也真是您，用自己做为钥匙，打开了那把知识的大锁!

老师，我要对您说：“谢谢您!”

四年级的老师的作文 篇6

刚分到新的班级，走进新的环境，看到新的老师和同学，胆小的我，心里有些紧张，不知自己能不能在新的班级中适应下来。

我的数学兼班主任老师，是一个个子不高，身体微胖，相貌一般中年男子。他不仅学识渊博，还是一位严厉的老师。开始时我很怕他，因为他有一双“尖锐”的目光，每次“扫射”，似乎要把每一个同学的一举一动尽收眼底，他的这一举动，却能迅速的让一个很乱的课堂瞬间静下来，说实话，不光是我，还有很多同学都这样的感觉。很快，我的担心变得多余了。记得有一次数学课上，老师点名让我回答问题，因为胆怯害怕，所以大脑一片空白，慌忙中只是低头不语，这时老师慢慢地走到我的身边，轻声的对我说：“别紧张，深呼吸，老师相信你一定能回答上来的。”这一瞬间，我看到老师的目光是那样的温和，他的话语犹如春风般温暖了我的心，让我重新鼓起了勇气，于是我梳理了一下思路，终于把问题回答清楚了。这时，教室里想起了热烈的掌声，那一刻，我感动得差一点儿流下眼泪。从那以后，回答问题时就不再紧张、害怕了。

他很有思想，也很尽责，做起事来一丝不苟。开学初就建立了班级QQ群，除了经常向家长交流我们在校的学习及表现外，还在上面每日发一句名人名言和一道数学题，简称为“每日一语”和“每日一题”，他的这一创新，让我们的家长也都参与了进来，每天都在关注我们的作业是否提交了，老师批改了没有，对了还是错了，等等？总之“每日一语”在线提交，老师在线批改，改变了我们的学习方式，也提高了我们的学习成绩。特别是王老师，几十个同学的在线作业，他都要一个不落的进行批改，还根据我们完成的情况，进行个性化的评价，花费了很多的休息、娱乐时间，使我们得到了更多的指导和关心。从这一点来看，王老师对工作的敬业程度，是大部分老师没有的，是多么值得尊敬与敬佩啊！

正是他用那润物细无声的爱，滋润着我们的心田，为我们洒下青春的绿、希望的蓝、丰收的黄！他像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，这就是全心全意为我们着想好老师——王锦标老师。

我一定要好好学习，将来也当一名像王老师一样有思想、有能力、兢兢业业工作又让人敬佩的好老师。

四年级的老师的作文 篇7

我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

四年级的老师的作文 篇8

亲爱的杨老师：

您好！

我是您的学生张家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和郑涵文一起聊天的时候，都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候，我也都会想起您，想起您亲切的笑容，想起您的每一字，每一句。

我好想念您呀！杨老师，记得您前几天带伤来给我们上课，我们还不知道珍惜您的劳动成果，还在您讲课的时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说：“抗议，抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话，现在想一想真是后悔，我想真心的对您说一声“对不起。”

记得前天下午，我和郑涵文值日的时候，还问起您的脚好些了吗？脚还疼不疼？郑涵文告诉我说：“你知道，数学老师的脚，为什么这么长时间还没有好吗？”

“为什么呀！”

郑涵文告诉我：“因为杨老师带伤给我们上课，而且一拖再拖没有及时去看脚伤，就这样脚伤加重了。”

当我听了她的话以后，我的眼泪就掉了下来，有您这么好的老师，我们还不知道珍惜，不知道好好学习，总让老师为我们操心。

杨老师！我们班的同学们都很想念您！杨老师，你快点回来吧！我们很想您，很想您……。

我代表全班的同学祝您早日康复，赶快回到我们身边！

爱您的学生：张家文

20xx年5月10日

四年级的老师的作文 篇9

明天，就是教师节了，我想给老师们一个惊喜。

同学们都说参加我的活动，我们一起攒了许多钱，谨慎地放到钱包里，等待中午的到来。

中午，我们吃了午饭，在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店，急切地问：“有彩带卖吗？”店老板疑惑地说：“你们要彩带有什么用吗？”我们异口同声地回答道：“我们要给老师办个庆祝会。”“哦！我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色，有蓝色，有黄白，有粉绿，还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室，有同学忽然又跑了出去，原来是去买气球呀！我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐，又把彩带挂到窗户和黑板上。啊！教室里焕然一新。我们心花怒放。

我们刚完成，老师就来了，我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室，我们齐刷刷地说：“老师，节日快乐，”霎时，老师笑了，脸上泛起红晕，深情地说：“谢谢同学们！”

是啊！老师是园丁，我们是鲜花，我们要深情绽放献给老师，让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。

四年级的老师的作文 篇10

从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。

彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。

彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。

彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。