四年级的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

我的爷爷有一对黑而浓的眉毛，一对乌黑发亮的眼睛，还戴着一副老花眼镜。他的鼻梁不高，厚厚的嘴唇边，还有一圈又黑又扎人的胡子。因为爷爷不怎么长头发，所以我总是叫他“光光头”，可爷爷却笑嘻嘻的，眼睛也咪成了一条线。爷爷从不挑三拣四，不过他最讨厌吃奶奶炒的青菜了。

我的爷爷是家中对我最好的一个人了，他不仅吃的、喝的……都留给我，我要什么他还尽量给买。记得有一次晚上，爷爷抱着我，我对爷爷说：“到超市探探。”（那时候我还小，“看看”不会说，所以说成“探探”。）一到那边，我就赖着不走，又哭又闹地要爷爷买棒棒糖，爷爷只好给我买下了，我这才安稳了下来。而且不仅一次，是天天这样。所以我的牙齿不好，蛀洞多多。有时太溺爱了也不是好事哦！

四年级的作文 篇2

今天是我们在浙西游玩的第二天，我们上午将要去神奇的瑞晶石花洞。

我们下了车，小雨正淅淅沥沥地下着，但这仍然破坏不了我们的心情。我们沿着石阶往上走，到了山顶，也就是溶洞门口。

据导游介绍，这溶洞已经有亿年的历史了，它是世界上唯一数量最多、规模最大的石花王国，同时也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天，垂直度高达124。6米。

我们进了洞，洞内十分宽阔，光线也很昏暗，让人感觉十分阴森，我不禁打了个寒颤。

我们走下天梯，这里的钟乳石形态各异、惟妙惟肖、绚丽奇特、气势磅礴。看，一根巨大的酷似笔状的钟乳石悬挂在那，这就是有名的“飞来神笔”，神笔上面有一条弯弯曲曲的小路，沿着小路往前看，就看见一座宝塔，旁边有济公和尚在看守着，这就是“济公护塔”。接着我们就要去“东海龙宫”看看了，龙宫的门口有一个“大寿桃”和一根“千年人参”，据说是龙王过寿时，各路神仙送给龙王的贺礼。整龙宫在灯光的照耀下，显得富丽堂皇。下面，我们就要去“青藏高原”了。在高原上，立着一根石笋，它就是“南屏晚钟”。虽然它的外形没有什么特别，但是你如果用手轻轻地敲一下它的顶部，它就会发出像大钟一样的声音，就像杭州西湖里的南屏晚钟似的。后来，我们看见了一串串诱人的新疆吐鲁番的奶葡萄，晶莹剔透，使人口水都快流下来了。不过，大家只能饱眼福却不能饱口福了，因为旁边正有一位仙人在看护着呢！但是这里的主人还是很热情的，你瞧，他正伸着大手在欢迎哩！之后，我们又来到了一个美丽的石花王国。石花在中国很稀少，也很美丽，所以是中国的国宝。石花也是千姿百态，它们竞相怒放，有的似菊花初放，有的如漫天飞雪……离开了石花王国后，我们又来到了一座“灵芝山”前，山上张满了灵芝，不过，这灵芝可不能采哦！因为上面有一只天狗在守护着呢！这就是“天狗守灵芝”。灵芝山上有个缺口，传说那灵芝是被白娘子偷去救许仙了。最后，我们来到了一个水坛前，它的旁边有一根巨大的玉米挂在那，形态真是栩栩如生……

这些可都是天然形成的，大自然的鬼斧神工真是神奇啊！

四年级的作文 篇3

致敬爱的奶奶：

奶奶，您在老家还好吗？我很想念您!您还记得以前天天陪我下去玩，每一次我回老家都要和你睡一起，就像睡在天使的怀抱里。

每一次过年您都会给我们做世界上最美味的饺子，皮里包的是您对我们晚辈满满的爱和快乐!而且晚上奶奶有时候还会陪我写作业、读书，有时候还会带着我在村子里转悠，给我讲村里有趣的往事和现在幸福的晚年生活。我觉得自己就像有了一双可以翱翔的翅膀，在天空中自由的飞翔！

奶奶的慈爱比大海的水还要多，比蓝蓝的天空还要宽广，是你们（妈妈和奶奶）慈爱的手拉着我学会了走路，教会了我说话。

还记得有一次您教会了我怎样把土豆切成片，教我怎样让土豆变的更好吃。我有一个小小的愿望，就是让奶奶来我家，让我回忆一下童年时光。

奶奶您夏天要注意身体，天太热了尽量不要出去，注意防暑。

奶奶您现在一定很无聊吧，我过几天作业完成了回老家看您！

奶奶祝您身体健康，长命百岁！

最爱您的孙女：xx

20xx年7月12日

四年级的作文 篇4

自我出生那天起，我就生活在这一片森林里。我家周围生长着许许多多苍翠欲滴、鲜艳明亮的小草，在草丛中五颜六色的小花露出了它们的脸蛋。每当小动物来找我玩时，我就会出来和大家一起玩。

可是，不知从什么时候起，就再也没有小动物来找我玩了。一次我太想和大家一起玩游戏，太想见见以前大家脸上欢快的笑容了，于是我忍不住就去找我的小伙伴们。我刚探出头来，一棵高大的树迎面袭来，把我给砸昏了。当我醒来时，看见自己满身伤疤，这还不是最惨的，地上寸草不生，连棵小树都没有了。这还是森林吗？不是了，它简直就是一块荒地！我伤心极了，不禁哇哇大哭起来。

砍树还不够，渐渐人类开始抓蛇了，还说：“要把我们做成美味的佳肴。”爸爸妈妈为了保护我，被捉走了，现在只剩下我孤零零的一个。再过一段时间，我们蛇族就要在这片“森林”里消失了。人们开始在这里盖房，我怕被砖块压死，就躲啊躲啊，可是躲到哪儿去呢？只好爬到高高的木桩顶，爬进缝隙里。

终于，一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。而我的眼前成了一片汪洋，居住在这里的居民被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了，所有靠木头做出来的东西，还有人类那狠毒的心。

四年级的作文 篇5

她，一双水汪汪的小眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头很小。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。

哈静是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

哈静还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。我敬佩她，所以我喜欢她！

四年级的作文 篇6

每一个人都有一个属于自己的新奇经历，也是一件傻事，令人捧腹大笑的事。

姐姐也有一个新奇经历，那是一个阳光明媚的早晨，空气格外新鲜，姐姐的心情格外舒畅，鸭子刚生下一枚白亮亮，热乎乎的蛋，就被喜欢小鸭子的姐姐看见了，姐姐把那一枚蛋捡来，想孵出一只小鸭，就把蛋包在三张纸里，加热温度，我觉得她像一只大鸭子，是这枚蛋的妈妈，她把蛋放入被子里。，觉得还不够热，就说“：对了，妈妈那里不是有电热毯吗？”我说“：你自己去放吧！”她打开电热毯，放在妈妈的床上，用被子铺了一层又一层，她说“：大功告成！”然后，她把电热毯的插头拔掉。妈妈来了，，看见床上有许多被子，管也不管，就坐了上去，妈妈听见一声鸭蛋壳破裂的响声，把一层又一层的被子掀开，看见了一个破碎的蛋，问姐姐“：李冬梅，谁放的蛋？”姐姐说“：我放的”。“放在这里干什么”？妈妈问。姐姐说“：孵蛋”！妈妈听了之后，捧腹大笑起来。

这就是姐姐的新奇经历：孵蛋！

四年级的作文 篇7

池塘是小鱼的乐园，森林是老虎的乐园。对于我，学校的图书角就是我的乐园。在那里，可以找到无限的乐趣。

一排排的小格子，六个方形的木制书柜构成了图书角。各种各样、大小不一的书：历史书、童话书、科普书……整齐地摆在书架上。

有空的时候，我就会翻开其中的一本，细细地品味起来，跟随作者一起哭，一起笑，一起紧张，一起快乐。它们带给我无穷的想象，我像是在不同的天空，不同的世界里遨游：一会儿和福尔摩斯大侦探破解一个个神秘的案件，紧张刺激；一会儿又和诸葛孔明一起大摆空城计，化险为夷。书带我和哈利波特一起去奇妙的魔法世界探险，也让我与格列佛同行经历离奇的环球之旅。我还能从书中读到如“采菊东篱下，悠然见南山”一样的闲情逸致，也能见识到如“明月松间照，清泉石上流”这般的美丽景色。读书让我从心底里感到快乐，仿佛春天一直与我同行。

这就是我的乐园——图书角，它是一片知识的海洋，不论我是在海底漫游，还是在浅海浮潜，都感到快乐。我在这片海里，开心地游向远方。

四年级的作文 篇8

自修的课堂安安静静，唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着，虽心情不错，但它确实切割着我的耳朵，刺耳地难听。

闭合上手中的书，然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开，把之前的书丢在一旁，唰唰地伏案疾书。

不觉中，一个本子递到我桌前，前面的人压着低低的声音说：“帮我看看这道题。”

我顺着他手点的地方看，并把书本拉近到自己的面前，眼睛挑选地浏览着，本就紧凑的眉毛更加纠结起来，然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻：做了数学作业，其他作业做不完；做了其他作业，数学做不完；做了数学作业，也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善，思索了好一会儿，终没得出答案，便置于一旁，执笔开始狂草自己的作业。

自修结束时，我才记得还 人家的书本，并丢下一句不会为由。

教室的灯似乎并不见有人维修，第二天，它又像位耀眼的明星般缓缓登场，兹兹兹的声音直入我耳，使人厌恶的陰魂不散。

依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候，那本子又悄无声息地到了我的桌上，其主人好像很忙，丢下本子就转身过去做作业了。

我招呼他，小声说：“干嘛。”

他转过来，拿起书本翻到昨天的那一页，指着昨天问我的地方说：“这是我们老师讲的标准答案，你看看吧。”

突然一下子感觉自己好窘迫，自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意，不知道该说什么好，就笑着说：“好吧。“

至今，教室里的灯依旧没有修好，不例外地，他正在轰轰烈烈地工作着，我也在其中承受着，并记录下这个感动的记忆。

四年级的作文 篇9

可爱的小锦鲤我家养了十五条五彩缤纷的小锦鲤。锦鲤的外貌像金鱼，被称为“水中的活宝石。”也是当今世界上身价最高的一族。它们都非常可爱，有红色的、有金黄的、有黑色斑纹的、有银白的、还有丹顶的和红白相间的。大小也不一样，大的有一斤多重，小的只有一两多。它们那两只圆眼睛就像小电灯炮一样，彩色的尾巴像一条条美丽的扇形裙子。

它们在鱼缸的水中摇头摆尾地游动着，嬉戏着。有的三五成群，互相追逐；有的一会儿聚合，一会儿又散开；有的静静的呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿；有的像跳高运动员，侧身从水面跃出，然后头往下一栽，插入水中；有的像跳远运动员，背脊向上，肚皮贴着水面从一处跳到另一处……我兴致勃勃地欣赏着鱼儿们的精彩“表演”突然，我想到鱼儿可能肚子饿了，于是便拿来了一些鱼食喂它们，。我高兴地说一声：“小锦鲤，快来吃饭喽！”小锦鲤好像听懂了我的话，纷纷游到我投食的地方，你碰我，我撞你，争抢食物。“小调皮”行动最快，第一个抢到了食物。“金灿灿”也不甘示弱，一连抢到了三粒鱼食。“黑斑鲤”非常霸道，它左摆摆，右摆摆，把其它鱼儿赶开，好让自己一个人独吞。其它鱼儿，有的和“黑斑鲤”斗；有的把头钻到卵石缝里找食吃。只有“金老大”就没有吃到一点。因为它动作慢，没有抢到食物，石缝又只有一点点宽，它钻不进去。吃饱了，它们就在水里自由自在地游来游去。

当我把手轻轻敲玻璃缸时，它们便到处乱窜，拼命往卵石缝里钻，躲了起来，挺机灵的。不一会儿，它们又探出头来，侦察是否还有危险，当它们发现没了危险后，便又大胆放心地游出来玩或者静静地躺着。我真喜欢这些活泼可爱的小锦鲤。

四年级的作文 篇10

我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。

孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。

孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。

孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。

孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。