四年级的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我有一个顽皮的弟弟，今年七岁了，属马，比我小四岁，名叫 嘉伟。
我的弟弟长着一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，闪烁着机灵的眼神，一眨眼就会冒出几个坏主意，粗壮的眉毛，一张小小的嘴，皮肤有点黑，活泼外向的性格，凑成了一个调皮的 嘉伟。 嘉伟很讲礼貌，见谁都喊，而且非常热情地打招呼。但就是跟我水火不相容，还是听我慢慢道来吧！
有一次我正津津有味地看我最喜欢的动画片《成龙历险记》，正看到紧张的时刻，突然， 嘉伟破门而入，他看见已八点了，就没了命地冲上来，把遥控器抢过去，我一声惊呼：“不要哇！”可他已用迅雷不及掩耳之速换到了六频道，笑眯眯地开始看《 版三国》。我气得赶紧上前一把夺过遥控器换到了少儿频道，谁知他反过身对准我就是一佛山无影脚，哇！真是钻心地痛啊！我也不甘示弱，一记勾拳过去打的他口水直飞，他疯狂地使出了他的招牌绝技“无敌金刚钻”，一头顶过来，我被撞飞到椅子上，然后我就冲上去把他背着一把抱住，将他双手板着，坐到沙发上，还用双脚踩着他的脚继续看《成龙》，谁知他圆脑袋往后一顶，我顿时两眼冒金星，手一松，他乘势反过来就是一口，正好咬在我的大拇指根，“呀！”痛死了，我忍不住一把推开他，虎口上留下了两排深深的齿印，我使出最大的劲，把他狂扁了一顿，打得他青一块紫一块。他被迫使了他的必杀计——哭，好！这一下可招来了婆婆，看到我俩狼狈的样子，一个内伤一个外伤……结果这次他的必杀计失败了，婆婆和姑姑把 嘉伟好好的训了一顿。
怎么样，我的弟弟很厉害吧！想跟他过招吗？
四年级的作文 篇2
我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园.让我带着你们来参观一下吧！
进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的照耀下五星红旗显得那么灿烂.
再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方.早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声.教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍.
我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐.我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的记笔记。
智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。
再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。
这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。
四年级的作文 篇3
每个人都有自己喜欢或佩服的人。那些令我们敬佩的人就像我们的冲锋点，更是我们学习的好榜样，激励着我们奋发向上。
我也有自己所佩服的人！她长着一个小圆脸，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，还留了一头乌黑发亮的长头发，她就是我最要好的朋友——小悦。
还记得那天是星期四，刚好是小彤值日。她早早地来到了学校，领同学们早读。这时，我们班的“捣蛋大王”喊了一声：“哟，今天怎么这么积极啊！都在读书呢！”同学们听了，有的捂着嘴笑，而有的像若无其事继续读书。小彤这是知道他在故意捣乱，就走过去，敲了敲他的桌子，提醒他别再捣乱，要认真读书。可是。“捣蛋大王”根本不领情，还闹闹嚷嚷地说：“你敲啊！如果敲坏了，你不仅要到老师那里“做客”，而且还要陪，哼！”说完，他脸上还露出了一丝讥笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你别以为谁都怕你，你捣乱了纪律，就是不行！”捣蛋大王被她说得哑口无言，只好乖乖地读起书来。这时，班主任洪老师刚好来了，听到班里叽叽喳喳的声音，就问小彤怎么回事。小彤便把刚才发生的事情一五一十地告诉了洪老师。老师听了，便把“捣蛋大王”请去“做客”，这时，教室里又恢复了平静。
这就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悦！
四年级的作文 篇4
昏暗的楼道里，闪烁着昏黄的灯光。屋外的雪如同细柔的鹅毛，从天空中纷纷而落。我踌躇在花岗岩台阶上，扶着栏杆，手不住的颤抖着。忽然，楼上传来父亲轻微的说话说。我加快了脚步。
父亲打开了大门，亲热的迎接我。可是，我却始终站在门口，腿一直在不停地轻轻颤抖。父亲瞧见了，温柔地摸摸我的头，亲切地说道:“怎么啦，宝贝？”
我安静地摇摇头，没有回答。
父亲却和颜悦色的对我说：“没关系，你不告诉我也行。对了，你的书包外侧的袋子里怎么会插着一把粉红色的尺子，这是你的吗？”
我慢慢低下头，手不停地来回摩擦，红着脸支支吾吾地说道：“是……我……我……我同……同学的。”
“你还 没有还 给她吗？”
“没有。”
“这不是你的东西怎么可以拿回家呢？她有同意你带回家吗？”父亲轻轻拍了拍我的肩膀，语气变得温柔了一点。
“没……没有。”我不敢正视父亲的眼睛，即使父亲的眼神再柔和。
“我先下楼买点东西，你到房间去写作业吧！”父亲轻柔的摸摸我的脸颊，拿起塑料袋，转身离开了。
我竟然没有被父亲责骂！但是，惊喜过后总会有悲剧。我一边想，一边不停地自言自语：“好可怕呀，要是买来一根棍子来打我怎么办啊？”我的手又开始微微颤抖着，还 冒着冷汗。想象父亲的样子，是那样可怕！
几分钟以后，父亲回来了。他温柔的叫了声我的名字，我边抖边走了出来。“宝贝，饿了吧，我给你买了你最爱的糖。”接着，父亲轻轻捞了两颗糖。依旧亲切地说道：“这两颗糖是给你补充机能的。好久没吃糖了吧，一定很想吃，好吃就快吃。”
“爸爸，为什么我犯了错误你还 要给我买糖吃呢？”
“每个人都会犯错误，但错误之后，你改正了，就可以得到奖励。错误之后，知错就改，那就是最好的。”父亲微微笑了笑，又摸摸我的头。父亲那双粗糙的大手，轻轻搓着我细柔的长发。温暖轻轻从一缕缕发丝间静静流淌出来，消失在温润的空气中。
我高兴地说道：“以后爸爸犯错误，我也给爸爸买糖吃。”
父亲那温柔的眼神在月光的静照下，散发出淡淡的柔光，脸上洋溢着无尽的笑容。大雪纷飞的夜色中，父亲的笑是那样温柔，那样幸福……
四年级的作文 篇5
这是一个风和日丽的上午，依然是我们扫地，忽然，我们发现了一只小壁虎，老师不让学生动它，因为它是益虫，还在幼年时期，没有自我保护能力。
下课铃响了，同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置，静静地观察它，可能是太好奇了，有的同学用对于壁虎来说巨大的手掌去摸，把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了，使劲地往玻璃上爬，可它还小，还有玻璃太滑了，一上去，有一摔下来，逗的同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了，你们那么强大，它那么小，这不是有些惨不忍睹了，哼，欺软怕硬！人太多了，我根本挤不进去，让危怡萱在这里管着，魏靖去找老师，这是上策。
老师来是来了，驱散了人群，可第四节下课，人流照样拥挤了过去。诶，可怜的小壁虎，竟然遭受这样的下场，危怡萱还被打哭，我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了，挤进了窗户缝，等我们打开窗户，它已经消失在了一段灿烂的阳光下......
我希望同学们不要再欺负小的生命，你们不想想如果你是小壁虎，你会怎么想呢？
四年级的作文 篇6
“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。
我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”
一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。
爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。
四年级的作文 篇7
秋天，一个金风送爽的时节，又是一个菊花盛开的季节。
我们学校有一些菊花，颜色可丰富了，有白菊，有红菊，还有黄菊。我最喜欢龙须菊，龙须菊的花瓣向上翘起，真漂亮！不久前，我家也买了两盆菊花，红色和黄色的。红菊还没有完全开放，有几朵是含苞待放，还有几朵只开了一点点，真像害羞的小姑娘，微风吹过，轻轻地向你点头微笑。黄菊已经开放了，远远望去像一只只黄色的球儿。
菊花生命力顽强。有一次，我忙着做作业，好几天忘记给花儿浇水了。到第４天，我才记起来，就连忙跑到阳台上去看。只见菊花还像原来一样骄傲地挺立着，一点也没有垂头丧气。我忙给它“喝水”。它们甜滋滋地喝着，绽放着喜悦的笑脸，好象在向我表示感谢哩。
为了这两盆菊花，我自问已经竭尽全力了：浇水，松土，施肥，捉害虫。可是好景不长，这几天两盆菊花纷纷“低”下了头。是不是它们不适应突然变化的气候环境呢？只有真正懂花的人才能养好花啊，看来，我养花的本领还得锻炼锻炼。
四年级的作文 篇8
小老鼠娜娜很想找一个好朋友。她告诉妈妈要找大象做朋友。
她在象群里找了两只大象，可这两只大象都不愿意和她交朋友，因为有三只白鼠组成了一个喜宝组合，整天捉弄大象，所以大象们都很讨厌老鼠。娜娜又去找了其他的大象，也都是同样被拒绝了。最后她找到了大象末末，结果这头大象却是一头盲象什么也看不见，她很同情这头大象，决定要帮助他，和他交朋友。
她首先从各种五颜六色开始讲解，“红色就像你发脾气”，末末说“我从不发脾气”。她又讲“黄色就是太阳暖洋洋的”末末说“他喜欢暖暖的黄色颜色”。“蓝色就像天空一样的颜色”，末末说“他喜欢蓝色就像他弟弟在给它洒水”。“绿色就像青草的味道一样”，末末说“我更喜欢绿色”。“白色像雪一样，黑色就像你闭上了眼睛的颜色”.....。在娜娜的耐心讲解下，最后他们终于成了好朋友。
有一天喜宝组合又来欺负末末时，娜娜偷偷的藏在末末的耳朵旁，给他当眼睛，打败了坏老鼠喜宝组合。从此，娜娜就是大象末末的眼睛，他们经常出去散步、聊天。末末听了许多他看不到的东西，娜娜成了大象末末真正的好朋友，他们每天都很开心。
四年级的作文 篇9
星期天晚上，刚刚上完枯燥的素描班，好不容易熬到下课，便急匆匆地往赶。想想自己一个星期的休息时间被剥削的只剩周日晚上可怜的几小时，还尽快赶回家好好享受这几个小时吧，一路上我的脑海中便不断浮现出久违的精彩电视节目画面，心里馋得直痒痒，不由得又加快了脚步。
不知不觉我已经跑到了我家楼下，迫不及待地把密码输入单元门口的门禁系统里。可是，那扇门并没有开，纹丝不动。我想：可能是输错了密码。于是，我又耐心地输了一遍。但是门仍然没有要打开的意思。我有些纳闷，想：这个门是怎么搞的，平时除非停电都很好用呀，今天是什么情况，怎么这么不给我面子？这不存心折磨人嘛！而且家里也没有人。这可咋办啊！我开始一边搞门，一边嘟囔：“芝蔴开门，天呀！谁来帮我开开门。”我越说心里越没底，越说越发虚，连声音也不由的颤拌起来。
这时天更黑了，凉风吹得我直打冷战，我渐渐变得有点绝望了。突然一只野猫从草丛里钻出，还喵的怪叫了一声，把我给吓了跳，身后的那几棵树也被风吹得沙沙作响，大片的阴影让周围显得特别阴森恐怖。
“吱——”突然楼道里传来了开门声，只见从里走出了一位后迈的老爷爷，老爷爷伸出那双满是皱纹的手，把我扶进了门说：“今天门坏了，我见你再外关等好久，我来帮帮你。孩子快回家。”我颤颤地说了声谢谢便回家了。
坐在家里温暖的灯光下，我的内心久久不能平静。只有经历了才能深刻的体会到当你绝望中有人伸出一只帮助的手有多么可贵呀！
四年级的作文 篇10
我敬佩的人是我们学校的保安，他每天都会迎接一个个活泼的孩子，又看着他们安全的离校，我从没跟他说过一句话，对他的了解更是少之又少，可有一件事让我对他产生了一股敬佩之情。
一天下午，一连级的家长们都从学校接走一个个活泼的孩子，，可有一位家长却皱起眉头，踮起脚尖极目向校园远眺，东瞅瞅，西瞅瞅，即使这样还是没等到自己孩子的踪影，喃喃的对自己说：“这孩子，都这时候了，还不出来。”接着又对保安说：“我又进去接孩子。”保安带着温和的笑容，对家长答道：“这位家长请再等一会儿，我们学校有规定，不能进校接孩子，请理解。”听了这话家长笑了笑说：“就让我进去吧，反正也没人知道，你看我们做家长的等了这么久也没等到孩子很着急呀，就让我进去吧，理解一下我们家长。”保安说：“我也是家长，我遇到这样的事也很着急，可学校有规定，家长不能进，因为现在有许多不法分子想潜入学校，就会对学生造成生命危险，为了孩子的安全请不要进校。”“我就要进去”那位家长火冒三丈，大声吼道“我接我的孩子有什么错，你一个保安凭什么管我，把校长找来。”这是许多家长都忍不住了，一起过来指责保安。有的说：“对呀！学校找你这个保安难道就是把我们家长拦在门外吗，如果是这样把校长找来，我要让他早点卷铺盖走人，太不像话了。”有的说：“学校给你钱，你却把家长拦在们外，难道把我们当作坏人了吗？”……这是保安撇了撇嘴，显得有些尴尬，可还是无赖的笑着说：“请在等一等吧，这是学校的规定，我也不能违背啊，而且这也是我的职责！”
几位家长见这个保安软硬不吃便不再进校，在门外等了一会儿没过多久就等到了自己的孩子，原来是他们班今天要做扫除大扫除所以完了一会儿。
面对着这么多人的不理解保安仍然尽职尽责，坚守自己的工作，给我留下了深刻的印象。