四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
“五十六个民族，五十六朵花……”美妙的音乐声从远处响起，大家以为这是唱歌吗？其实是行政中心的音乐喷泉。
到了行政中心，那里已经人山人海，不时传来尖叫声和欢笑声。我着急的跑过去找地方看喷泉。看了一会儿，我才知道，喷泉能喷出许多种花样，红色有的像导弹发射，非常整齐的从喷头里喷出来，有的还像一座天桥，黄色有的像一团烟雾，从河的中央喷出来，有的还像音符，随着音乐声在不停的变换着，还有的像几只海鸥在河面展翅，像要飞向天空，绿色有的像一个个大漩涡，在空中旋转，还有的像荷花在水中开放，最让我喜欢的是一个红蓝色的大扇子，插在河边上……这些花样随着音乐的不停变换，花样也在不停的改变。欣赏了一会音乐喷泉，我才有心情仔细的欣赏小桥。三座小桥横跨在河面上，每个小桥的侧面都围着一排黄色的灯，把小桥映的格外漂亮。
看了大约一小时，我和爸爸恋恋不舍地离开了。音乐喷泉真好看，以后有时间一定再来。
四年级作文 篇2
阳光从树隙射向我的眼睛。道旁的小树上铺满了彩色的被子，像给它们穿上了一件件美丽的花衣。依稀记得上一个阳光明媚的午后，在阳台上，在阳光下……
爸爸又开始晒被子了，棉被从橱柜中被找出来，从床上给抱出来，整齐地舒展在铁杆上。棉絮和尘埃一起被拍起，飘在空中，像春日里点点杨花、丝丝柳絮。我用手指捕捉到一根羽毛，一根白色的稀松的羽毛。这是从小鸟身上掉下来的吧，是从羽绒被中钻出来的吧。眯起眼，这一切仿佛都是虚幻的，都是模糊。捧一本书坐下，时而看书，时而抬头看天。衣架上的袜子在风中旋转，旋转，像是倒置的旋转木马，久违的蓝天也对我微笑，云彩是他脸上的晕，风儿是他的话语，整个世界在这一刻都松散了，一种慵懒的幸福浮漾在人们心中。
小金鱼卧在水底，动也不动，只是咕噜咕噜地向外吐泡泡。忽然，“哗”地一声跃出水面，又“啪”地沉入水底，尾巴击打在水面上，溅起几朵水花。水面上立刻荡起一圈圈涟漪，扩散开去，扩散开去……触碰到鱼缸壁，又反射回一圈波纹。在中心相遇，从缸壁回返，波纹是那么规则，又是那么不规则。波纹们挤在一起，多么像人——在家中团聚，又四散奔走，过年才能相遇一次。无论你心在何方，志向多高远，总会回到那个大门永远对你敞开的家。
阳光把鱼缸里的水波折射到墙上，水波把墙上的阳光逗引得潋滟生姿。阳光又跳到书架上，落到书眉上，趴在书脊上，风移影动，珊珊可爱。此刻，我不想看表——既使我知道时候不早。
多么希望时光能凝固在这一刻啊！阳光暖人心，催人睡；初春难常在，且珍惜……
四年级作文 篇3
上海被称为“东方巴黎”，可我觉得她别有一番神韵。
上海是有朝气的、节奏飞快的，无论是繁忙的机场和码头，还是络绎不绝的车流，都彰显着一个世界大都市的繁忙。
生活在上海又是惬意的。清晨来临的气候，清新的空气、绵绵的小雨冲刷着整座城市，扑面而来的是新时代的气息。当你走进这座城市，雨滴落在梧桐叶上，古色古香的弄堂散发出难得的朴实与优雅。与现代化建筑截然不同，在那里邻里之间互相帮助，全然是一副和谐的景象。
南京路闻名已久，不走走南京路不叫来上海。两旁古老的欧式建筑历史悠久，多少年来，时代在变化，而唯一不变的是上海那独有的味道。一眼望去，南京路欧美的建筑风格，古板又庄重，可又不失那上海的独特气质。座无虚席的早餐店内，热闹的交谈声，无不透出一种和谐与自然。
外滩是上海的标志景点，那摩天高楼与黄浦江相互衬托，形成了一幅完美的风景画。到了夜晚，整个上海滩都是闪烁的霓虹灯，还有涌动着的来自世界各地的人们。看着这边灯火通明，那边的小巷子早已进入深夜，宁静成为它唯一的装饰。
这就是上海，古朴与前卫，沧桑与朝气，巧妙地融合在一起，形成了这独一无二的上海，我深深爱着的上海！
四年级作文 篇4
姓名：甘芳榕。（她知道这是爸爸妈妈对她的期望，所以，在学校在班上，她还算是个拔尖人物。）
性别：和妈妈一样。
年龄：度过了十一个“六一”儿童节。
文化：今年九月上五年级。
模样：我嘛，个子不算高，也说不上漂亮。（表达不出来）我外表最大的特点是――戴着一副小眼镜。有些人一见到我，就开玩笑说：“戴眼镜的小博士，看了多少本书呀？！”每当这时，我就挤眉弄眼地回答：“无法用数字表达！”
爱好：看书。我对书不只是兴趣，简直可以说是“痴迷”。一本书拿到手，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯眨眼，我就这样被书灌了“迷魂汤”似的。
缺点：我最大的缺点是粗心。家长经常提醒我细心些，但我仍然改不了“粗心”这个坏毛病，唉！有一次考试，拿到卷子后，我写上名字和班别。开始答卷了，我暗暗叮嘱自己：要细心，可别再粗心了。嘿，可真见效，我认认真真地写好每一道题，又美滋滋地检查了一遍才交卷。我心想：这回我可不粗心了，应该得高分吧。过了几天，老师发了试卷，我一看，大跌眼镜…我才得85分，至少有10分是粗心造成得。如：7看成2，6看成9，+看成×，÷看成－……还有2.5÷100应得0.025，可我把2丢了，写成0.005。（我怀疑我的眼睛…）我下决心改掉，却不只从何改起。（哪位大帅哥，大美女点子多？帮帮我！）
我和同学关系不错，大家都挺乐意和我玩。她们有什么好书都借给我看哦。
咦，那边有一个戴眼镜的小女拿那这笔正向大家招手，这是谁？哦！这是我。
四年级作文 篇5
在“噼里啪啦”的爆竹声中，20xx年春节如期而至……
午饭过后，我和爸爸、妈妈准备贴春联了，这可是迎新年的一项重头戏啊！我们每个人都分到了工作：我负责在春联上涂胶水，爸爸负责贴春联，妈妈负责挡春联。 “低了，低了。”我看着爸爸准备贴上去的下联说。妈妈瞪了我一眼：“没事一边去！”“哦，高点，再高点！”我突然明白了妈妈的意思。“爸爸，‘福’倒了！”我是一个急性子，一见到爸爸倒拿着张“福”字就往窗户上贴，忍不住叫道。这次，妈妈没瞪我，反而笑着说“对啊，福到了！”哦，原来“福”要倒着贴，是接谐音祈福的，中国的文字真是奇妙啊！一切准备就绪，我们就早早地开始吃年夜饭了。外公将年夜饭做得很丰盛：有红烧鱼、青椒土豆丝、肉丝炒蘑菇、糖醋排骨和红烧狮子头……一家人围着餐桌热热闹闹地开始吃晚饭，连极少沾酒的爸爸也陪外公喝了点白酒。我们边吃边聊，聊着去年的点点滴滴，也聊着新一年的打算。“祝福所有人新年快乐！红包拿来！”哈哈一句祝福语，我就变成了大款啦！最后一道菜是饺子和团子，寓意着团团圆圆，这是过春节的习俗。“其实，我们的肚子都吃得很饱了，可这是过年应该吃的，不能不吃呀。”我一边自言自语地说着一边大口大口地吃着……
吃完年夜饭，我们围在电视机前，看春晚，拉家常。“噼里啪啦”声中，窗外的天空被五颜六色的烟花装扮得格外迷人！
四年级作文 篇6
那个夜晚，安详而静谧一个女孩静静地坐在教室里，随意翻看着书，还时不时停下思考。
那个女孩便是我。正准备着月考的我，心情莫名的平静，静得像一汪蓝蓝的水，静止着，动也不动。四周一片沉寂，只有写字和翻书刷刷的声音。我就这样度过了一个平静的夜晚。
次日，月考。我从容不迫地思考着，再拿笔写下答案，一切似乎都如此顺畅。
铃声响起，月考结束了。我的内心有如一汪波澜不惊的海水，忽地涌起了滔天巨浪，同时也有一块巨石落入海底。
我一直很不安。只要听到别人提了一句月考，心便会猛地吊起，竖起耳朵仔细地听着那个角落的动静。下课的时候，我总要在座位旁不停地踱步，心中一直充斥着烦闷。好不容易平静下来，有时，脑海里会忽地蹦出一个莫名其妙的念头使我又重新神经紧绷。
一门门成绩都陆陆续续公布了。每次课代表抱着一大叠试卷来到教室时，总会有一大群人蜂拥而上。我尽管不想知道自己的成绩，但实在按捺不住心中的好奇，随着人群拥上去了。
得知成绩时，或懊恼，或难过，总之心情还是没有放松下来。我不停地追问别人的成绩，大有一副要记住全班同学成绩的样子，固然我知道这是徒劳的，但我却没有放弃。
就这样，五门成绩都公布了，年段排名却迟迟不出。我愈发紧张了，不知为何，我总觉得这次考试我会考砸。于是，我就这么着急又担忧地度过了一天。
又一天过去了，我更焦急了，整日都挂着一张忧愁的脸。终于，一张印有总分和排名的纸悄无声息地来了。
我一眼就看到了我的成绩。哈！也不算差！我一下子如释重负，心情就在一瞬间变得轻松愉快了。
人们往往会对于未知的事情担忧，但其实大可不必。像我，对月考无比紧张，但结果不还是挺好的吗？放宽心，让自己放松下来，真的不必让自己那么累！
四年级作文 篇7
爸爸，在此我先对你说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你辛苦了，为的是感谢你为了我奔波劳累。
但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸，在平时，你总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你也不能忽略了我的生活能力方面啊！
爸爸，我不希望失去锻炼的机会，我想告诉你，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，我长大了，我需要的是自理能力。
爸爸，你是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书？她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都希望自己的孩子成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力，让我们多做一些家务没坏处。
爸爸，我并不是责怪你不教我如何劳动，而是希望你改一下心中的教育准则，希望你像注重学习那样注重我的能力，好吗？
爸爸，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将我的事全揽过去，自己的事，我能做主。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧！
四年级作文 篇8
“小可爱有一身雪一样的绒毛，两只白里透红的耳朵又细又长，它的眼睛又圆又红，像红宝石闪闪发亮！它还很胆小，一碰到别的动物或陌生人，就缩成一团，圆圆的像个小白绒球。
“小可爱”特别淘气，总爱在屋子里乱跑乱跳，瞧！它又开始“跑步”了，只见它前腿紧贴地面往后拖，后腿蹬地，最后纵身一跃就快速地跑起来。幸好我有把门窗关上了，要不然它非窜出去不可了。要想在房间里抓住它可不容易，但我有独门妙招－－用胡萝卜来引诱它。果然它经不起美食的诱惑，随着气味慢慢地跟过来．但它仍然
放不下它的架子，连走过来都是架气十足，大摇大摆的。哎！真拿它没办法！
“小可爱”吃胡萝卜时更可爱！它趴在地上，后腿贴着地面，前腿抱着胡萝卜送到嘴边，小口小口快速地啃起来。边啃还发出“啧啧”的声音，好像在对我说：“真好吃！真好吃！小主人谢谢你了。”这时候的“小可爱”又是那样亲切温柔！如果它渴了，就会张开嘴巴，摇摇它那短小的尾巴！于是我又端了一小杯水放在它的面前。
只见它伸出舌头舔了几下。待它吃饱喝足后，躺在了地上任你怎么叫，它也不醒了！
这就是我家又淘气又可爱的小白兔－－“小可爱”。
四年级作文 篇9
我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园，我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿，我都会感觉到不同的美。
方堂的美是安静的。在周末，如果你缓缓地走进校园，顺着入口的大台阶，穿过国际广场、石抱树向西走，便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑，简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶，看它微微起翘的屋角，犹如鸟翅一般指向蓝天，划出一道优美的弧线。
方堂的美是热闹的。体育课排队时，我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭，它们一点都不怕人，大摇大摆地爬到岸边，慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是，原来是有四只赤麻鸭，还有一只逃跑了吗？对了，方堂前的大平台上经常会有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。当你走近方堂时，你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”，妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联，上联是“三尺讲台传古传今传道德”，下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上，老师们教育我们学会踏踏实实学习，堂堂正正做人，长大了成为祖国的栋梁之才。
四年级作文 篇10
春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,.随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥，我们终于来到了西山的一个公园,从门口走进去,呈现在眼前的是一个金色的大佛像,那雕刻的佛主咧着嘴笑,手上还拿着一串用黑色的珠子,仿佛在念着佛经.
继续往里走,看见路旁有各式各样的花,有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下，我们学会了采茶，我知道了采茶叶要采它的一尖一叶，而且不能拔，一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春，我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛,张导给大家每人发了一个红塑料袋,比赛开始了,我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午,我们一边吃着自己带的中餐,一边看着那里的人炒茶叶,我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶,只是随便采采,有的只是一小片叶子,有的把老的叶子也摘了下来,还有的只摘了一个尖尖的角,反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐, 我在旁边的小摊上买了一些纪念品,其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子,在阳光的照射下显得格外好看.
后来我们去了洞里,那是天下第九洞,刚走进洞,有一股绿光照在池子上,继续往里走,有许多奇形怪状、巨大的石头,在洞的最底段的顶上,有三条金龙,连起来是一个L的形状,走出林屋洞,登上山顶,看到了著名的驾浮阁,顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛,长长的胡须,好象在迎接我们的到来,在山顶上看完美丽的景色,我们就随着山路下山了.
下午四点半,我们回到了嘉兴.这次踏青让我看到了西山美景,也让我认识了许多朋友.