四年级宽容为题的作文

| 秀媛

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文的吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级宽容为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级宽容为题的作文

四年级宽容为题的作文精选篇1

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。

同学们,你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局,不跟廉颇计较,不跟他争位置,处处避让着他,最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军,从此,他们和好如初,同心协力,保卫祖国。蔺相如这样做,既维护了国家的利益,也给自己创造了更多的机会。

在日常生活中,我们不能因为小事而斤斤计较。有一次,我正在专心地练字,一个同学走过来,碰了一下我的手,一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了,真想拿起手中的毛笔,向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上,老师教育我们要学会忍让,学会宽容别人,我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德,它让我化解了心中的仇恨,架起了同学之间友谊的桥梁。

雨果说:世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容,感受新世纪的阳光吧

四年级宽容为题的作文精选篇2

体育课上,老师让我们在空无一人的大操场上自由活动。“噢哦”我太开心了,跑向了篮球场,向渴望已久的战场杀将过去。我进入了同学们的篮球赛。

比赛开始,我队以技巧优势,略胜对方。而对方眼看占不到上锋,便开始耍花招,吴同学把球扔到我方球员腿上,使球反弹出来。我队说他犯规多次,可他们却死不赖账。最后体育老师都说他们犯规,他们队还不承认。非但不认,徐同学还把我推倒在地,大声骂道:“明明是你队犯规!”

“叮零”下课铃响起,我们回到教室。我强压怒火,对吴同学说:“你错了,就该认!”“是你错了!”他反而怒吼道。我的小火山爆发了,狠狠地打了吴同学一下。

不久,吴同学、徐同学和我的“篮球矛盾”事件被老师请进了综合工作区“法庭区”审问。我把事情从头到尾如实汇报。老师教育我们要团结,并严肃批评了吴、徐二人有错而不认,但最后还是原谅了我们。

走出办公室,我突然顿悟:身为班长,我要宽容大度,不能小肚鸡肠呀!俗话说得好:宰相肚里能撑船。今后,我要宽容大度才好!

四年级宽容为题的作文精选篇3

人生的宽容,存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验,去容纳,去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。

有一次,我端端正正的坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁,大声骂道:“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情,说:“对……对不起,我不……不是故意的。”我看着他的神情,不禁想起爸爸对我说过的话:“人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,所以你要学会宽恕别人。”于是,我和气的.对同桌说:“算了吧,反正你也不是故意的,再说本子也已经不能写了,下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!

宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误,小过失,你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

四年级宽容为题的作文精选篇4

宽容是一种修养,更是一种美德,宽容不是胆小怕事,而是一种大度,所以我们要学会宽容。

我有一个好朋友,她叫王小月,我跟她的关系非常好,就像姐妹一样。

有一次,她到我家找我玩,我把我最心爱的玩具熊带出去玩。“哇!好可爱的小熊呀!”月月说。我说:“这可是我爸爸从上海给我买的,千万别弄坏了!”我们都抢着玩,一不小心儿,月月推了我一下,把我推进了泥坑,玩具熊也掉进了泥坑里,月月忙说:“对不起,对不起,我不是故意的,请你原谅我。”我说:“那你能去上海吗,这只玩具熊是在上海买的,你赔得起吗?”我生气的走了。这几天,月月都没有来找我。

过了几天,妈妈看我有什么心事,妈妈就问我,我不想说,但是,我还是说了出来。说完,妈妈训了我一顿,说:“你和月月的'关系那么好,你怎么能这样对她,你应该学会宽容,宽容可以化解矛盾,你不知道吗?”妈妈说完,我就去了月月家,向月月道歉,过了一会儿,月月拿出了她的玩具兔子,说要赔给我,她说:“这虽然不是在上海买的,但是我最喜欢这只兔子了。”我说:“不用了!”

我们又成了形影不离的好朋友,通过这件事,我明白了:宽容别人,就是善待自己,怨恨别人,却只能让我们的心灵在黑暗里,而宽容,却让我们的心灵获得解放自由。

四年级宽容为题的作文精选篇5

今天,阳光灿烂,我的心情和这阳光一样灿烂,因为我学会了宽容。

早上,我正在做题目,突然一个同学冲了过来,踩了我的脚,还把我的铅笔盒撞翻在地,笔洒了一地,我见了,顿时火冒三丈,仗着自己有理,想狠狠地骂他一顿,可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我:人要以宽容为主。于是,我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。

上课了,他小心翼翼从我身边走过,我冲他友好地一笑,他一时不知所措.受宠若惊。下课后,他有些难为情德对我说:“对不起,我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说:“没关系,这件事我都忘了,你能知错就改,还是好样的。”

如果我还像以前一样对他大骂大叫,那我们肯定会吵起来,有可能还会打起来,让我们俩之间闹矛盾,这样不但没解决问题,反而还会在心中留下一点阴影。

我学会了宽容,让同学们之间的友谊更加深厚,我学会了宽容,让同学们之间多一些笑容,少一些烦恼,宽容真好,愿人与人之间多一些宽容。

四年级宽容为题的作文精选篇6

宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的白,能容下一叶扁舟。

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下;能容下参天的大树,也能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有了一份温馨,同时净化了自己。

宽容是高尚的.,但要做到宽容,却不是一件容易的事,我们常见一些人为了一点小事出言不逊,甚至大动干戈,例如:拥挤的公共汽车上,穿黄色衣服的男子踩了穿白色衣服的男子,从而发生争吵。

一个不善宽容的人,会整天陷于烦恼之中,心胸狭窄,处处设防,对人怀有敌意;一个懂得宽容的人,会体察他人内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔,与人为善,因而受人尊敬;宽容能使对方从中吸取教训,宽容能使自己远离烦恼。宽容,是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

让我们学会宽容吧!

四年级宽容为题的作文精选篇7

这个道理看似简单,做起来可不容易,我就有这样的经历:三年级时,我的一篇作文《烟花》得了优,可因为在那之前我的作文从来没有得过这么好的成绩,所以老师对我的这篇作文也产生了怀疑,便当众教育我写作文不要让父母教。我没有让父母教我呀,我在心里想,可我天生胆小,不敢反驳,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

终于熬到了下课。这时,耳边传来几位女生议论作文的声音,忽然听到了我的名字,,我就扭过头去,仔细地听。“成嘉慧的这一篇作文写得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的。” 这些话仿佛当头一棒,顿时,羞愤涨满了我的`心,同学怎么可以这样说我?“我没有让父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃烧!但又无法发泄,只好对那位同学怒目而视。“我一定要让他们好好看看,我都是靠自己的实力!”我在心里发誓。

同学说出这样的话,我应该宽容、理解她,她不理解我, 我可以与她沟通,而不应该将此事耿耿于怀。

如今,我已经可以向她宽容地微笑,和她愉快地相处。原谅别人的误会,给别人弥补的机会,这不是很好吗?

四年级宽容为题的作文精选篇8

一年前,班上好多同学叫我绰号,似乎早已把我的名字遗忘了,绰号声此起彼伏,我很无奈,只好默默地忍受着。

有一次,别人又在怪声怪气地叫我的绰号,我心中很不爽,但还是忍住了,没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱,那人又故意提高嗓音,眼神里满是挑衅。我的怒气直往上冲,刚要喷涌出来,我马上收住,竭尽全力把火气降下来,表面上故作镇静。他索性渐渐接近我,一声高过一声地叫着,声音直刺我的耳膜,语气显得轻蔑,似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞,怒火三丈,拳头捏得紧紧的,咬紧了牙关,准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手!”我忽然想到了这句俗话。忍耐,再忍耐……眼不见心不烦,我安慰自己,于是朝教室外走去,一场纷争烟消云散。

随着时间的推移,我觉得自己的心胸逐渐开阔了,这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号,并不是对我有意见,而是出于开玩笑的目的。有些同学是恶作剧,并不是与我有仇,我又何必斤斤计较呢?

世界上最大的是海洋,比海洋更大的.是天空,比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号,我已经习以为常,不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中,有矛盾时,应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学:把脾气拿出来是本能,把脾气压下去是本事。

四年级宽容为题的作文精选篇9

读完了《难忘的宽容》,我被文中的班长深深感动。

文章主要讲上体育课时,老师还没来,同学们不听班长的话,“我”便出去玩了,班长把“我”的名字记下来,“我”被老师批评了一顿。下课了,“我”第一个回教室,把班长的文具盒踩了几脚,班长发现后,十分伤心。第二天,“我”有一道题不会做,以前都是去问班长,可昨天……“我”还是硬着头皮去问,没想到,班长和以前一样耐心认真地教“我”,“我”向班长道了歉,班长说:“别为了一点小事,伤了大家的和气。”多感人的一句话!多好的班长啊!

是呀,不要因为一点小事伤了同学之间的和气。我们班就有这种情况:有一次上课,同学们都排队让老师批改作业,小华不小心踩到了小强的脚,小强毫不客气地使劲推了小华一下,推得小华差点摔倒,结果两人就打起来了。老师把他们两个人狠狠地训了一顿,说:“同学之间就不能宽容一点吗?”还有的同学为了一点小事,斤斤计较,和同学闹得不愉快。有时最好的朋友也会伤了彼此的友情。难道我们不能“退一步海阔天空”吗?同学们,让我们都有一颗宽容的心吧!

学会宽容吧!让同学之间和睦相处,友情长存!

四年级宽容为题的作文精选篇10

下课了,教室里静悄悄的,突然传来了 “啪”、“啊”、“撕”的声音,我们一齐把目光投向了第二组第三桌,那是韦鑫毅和周鹏坐的那一桌,他们发生了争吵。

原来,他们在桌子的中间画了一“三八”条线,谁超过去就要挨打。这不,韦鑫毅在写作业,一不小心超过了线,周鹏就用文具盒使劲拍了一下韦鑫毅,可韦鑫毅也不是好惹的,他一生气,就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。

“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我?”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊!”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾,就开始动手,谁也拦不住。直到老师来了,他们才恨恨地停手。

其实我觉得,他们不应该为这样的小事动手动脚的,有一句话不是这么说的吗: 大海宽容了江河,就拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,就拥有了神采;人宽容了人,就拥有了友谊。

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