小学四年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文 篇1

今天下午，我和表哥去府山公园划船。

我挑选了一只碧绿的4号船。不一会儿，它便在翠绿的湖水上荡漾了。碧绿的湖水与翠绿的船互相映衬着，显得格外耀眼。水中有鱼儿欢快地游动，仿佛在举行游泳大赛；水面上，慢吞吞地飘着几只形形色色的船，与水中的鱼儿形成了鲜明的对比；岩上万木争春，鸟语花香……犹如一幅完美绝伦的画卷。可谓“林花著雨燕支温，水荇牵风翠带长。”

我们第二次过桥洞时，发现一艘船横在中间，一问才知道：他们的船驶到这儿时坏了，回不去了。

我打算帮帮他们。把方向打直之后，我和表哥狠命地踩脚踏，想把他们推出去，“嘣”的一声，撞上前面一艘鸭子样的船。后面也来了艘。“堵船”了，怎么办？

我让后面那艘船退了一点，再叫那“鸭子”往前让开。然后接着推那“抛矛”的船。

终于来到开阔的水域了，我跳上船头，把一根铁链（系在岸上防止无人时船飘走）甩了过去，坐在右边的那个人接住了，我们又拼命踩踏脚。

可我发现：他们船的重力大于我们的力度，铁链从我们的船头拉到他们船的右侧，所以我们非但没前进，还往左偏，撞了岸。

后来我把铁链系在他们的船尾，倒着拉回了岸。我风趣地对他们喊一声：“快付‘拖船’费！”

小学四年级作文 篇2

今天是星期天，我要完成老师布置的一项任务——做沙包。

需要准备的材料是：沙子、布块、针线、剪刀。妈妈过来指导我，她让我先穿针引线，线要在嘴里抿一抿，这样才会让线头细一点，再把线头插进针孔里……我接过妈妈手里的针缝了起来，因为我不知要领，所以我缝的第一针不仅没缝好，针还把我的手扎破了，唉，真扫兴！这时，妈妈又来了，她告诉我，缝沙包要先缝背面，这样，缝到最后就好把布翻过来了，缝的时候要注意缝密一些，同时线要围着针绕一圈再缝，否则沙子会从逢隙中撒出来的。妈妈还给做了个示范，虽然她也被针扎了好几下，但她还是想要给我做一个示范。终于，她缝好了一边。我看到妈妈的手被扎得都流血了，我想：妈妈这样给我做示范，我一定要好好做。我按照妈妈说的方法，先把布剪裁，剪裁好反对折，再把线放在嘴里抿一抿，把线头插入针孔，接着把线围着针绕了一圈，把布缝合，留下一个口，然后翻面最后缝，我的沙包做好了。

每次玩沙包时，我都觉得这个沙包很重很重，因为它里面不仅装着沙子，还装着妈妈的爱……

小学四年级作文 篇3

每个小朋友家里都发生过抢夺遥控器大战过吧，我家也不例外。

那天，我刚刚吃过晚饭，便来到了电视机前，拿起遥控器。只听“嘀”的一声，我把电视频道转到了“动物世界”，便目不转睛地看了起来。谁知，正当我看得如痴如醉、津津有味时，突然发现屏幕一黑，接着便出现了“足球之夜”这个频道。怎么回事？我转头一看，“罪魁祸首”爸爸正舒服的躺在沙发上，盯着电视猛瞧。我一急，火气上来了，冲着他吼到：“老爸，你干什么？干嘛换频道？”只见他不慌不忙地说到：“哎呀，不就是动物世界嘛，改天带你去动物园看个够！”“你懂什么！很多动物在动物园里根本看不到啊！”我马上回话。“嘿，很多球赛也看不到啊！”“不行……”“好了，乖女儿，好女儿，你就让老爸我这次吧！”爸爸来软的，偏偏我不吃。“我不！”我把下巴翘得老高。爸爸见来软的不行，改变策略，来硬的，脸一黑，拍着茶几说：“总之，你今天晚上一定要给我看！”我还真有一点被爸爸的气势吓住，就在我要“举白旗”投降时，转念一想，为了我的动物世界，我要争气一点，顶住！我一咬牙，撑了下来！

正当我和爸爸打得不可开交时，半路却杀出了一个程咬金。只见妈妈从厨房走了出来，瞥了我们一眼，走到电视机前面，拿起遥控器。轻轻一按，节目就转到了“英语天地”，我和爸爸一愣，仅仅一秒钟后，就同仇敌忾，共同向老妈开炮：“你怎么这样啊？”只见老妈笑嘻嘻地说：“你们不是吵架嘛，这个电视就浪费了！再说看看英语，学习、学习嘛！”“不行，还是我的动物世界好！”我第一时间回话。爸爸紧接着说：“不对，还是足球之夜！”“英语天地啊”老妈不甘示弱。就这样，我们3人杀得天昏地暗，一时间，女声、男声、童声吵在了一起。

正在我们接着“拼杀”时，突然听见电视机“啪”的一声，关掉了。原来是停电了。结果，这场抢夺遥控器大战，以没有人获胜而告终。

小学四年级作文 篇4

一天，我在家里闲着无聊，便翻出影集，拿出过去拍的照片欣赏、品味。看着看着，我忽然突发奇想：有没有一台照相机，可以看到一个物体的倒影呢？我翻遍了各类书籍，终于在综合实践书上找到了这个实验。

制作这台照相机，要准备两张印有照相机框架的卡纸，一个凸透镜和一张半透明纸等材料，还要准备剪刀、胶水、美工刀等工具。一切准备就绪，我要正式“开工”了，let’s go!

我首先将卡纸上的机身沿线剪下，在正折、反折线上用美工刀轻轻划上浅浅的刀印，由于刀印的作用，我的机身折得方方正正的。折好后再蒙上透明纸，在粘贴处小心翼翼地涂上薄薄的一层胶水，用手捏紧将其粘好，一个完整的机身便显现在我眼前。随后，我又将前、后两个镜筒做好，只是在镜头上出了点“胶水问题。”

原本我将太阳形的镜头盖与凸透镜连接，但因凸透镜是塑料做的，所以用胶水粘不起来，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“张悦，把胶带借我用一下。”妈妈的话触动了我，对，就用透明胶带！我小心翼翼地把镜头盖用透明胶带裹好，嗬，果然粘好了！我又用蓝色的卡纸包在镜头外围，安装上镜头。“做好了，我胜利了！”我高兴得一蹦三尺高。

“砰！”我愕然，镜头居然跑没了？我左右张望，好不容易在阳台上找到它，小心地捡起来，吹了吹上面的灰尘，准备再次用透明胶带，可是这就不美观了。这下可怎么办呢？我抓耳挠腮，拿着机身左翻右看、苦思冥想，不经意间拿起了身旁的一样东西玩弄，定睛一看，嘿，双面胶，有了！就用它！我撕下一小段，将它们粘好，最后再把机身和镜筒连接，一台简易倒影照相机就在我的手上“诞生”了。

这台小照相机可神奇了！镜筒能伸能缩，镜头可以调节，更神奇的是：从透明纸上可以清晰地看到任何一个远方物体的倒影，真是有趣极了！

同学们，你们也来试试做一台神奇的倒影照相机吧！

小学四年级作文 篇5

粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。

粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字，美术老师用它来教我们画画。

从刚学会数1、2、3、4......的小朋友，从刚认识上。下。左。右等等的小朋友，都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的。日复一日，年复一年，多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头，直到最后消失了。它培养了多少的学生成才，可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己，成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。

可是粉笔也有一个小缺点，那就是非常伤我们人类的皮肤，我们的老师天天上课要用它们，用完一支又一支，天长地久，老师的手会痒会痛的，因为粉笔是用石膏做成，而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学习才能对得起老师的付出。

小小的粉笔，我很感激你，是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔，这样我们老师的手就不会受到伤害了。

小学四年级作文 篇6

一早起床，既有兴奋又有期待，当然，也有几分忧伤，因为刚认识两天的朋友就要分开了。我们快速刷牙洗脸，然后飞似的走到楼下，没想到竟然迟到了，（悲剧啊！）我们来到空地上做早操，做完后，教练发现我们都无精打采的，“命令”我们大声喊，把上面的玻璃震破，（这是不可能的事！）我们吃完早餐，就去做游戏，我们先是用植物作画，我们的队长分配好工作，就开始了。（副队长和其他男生还冒雨找花，伟大ing！）找齐植物，我们齐心协力做好了一幅满意的画。接下来是二人三足，但我们小组因没有齐心，只夺得了第四名。接下来是最好玩的水球大战，我们在赛前五分钟，把气球里面都装满水，然后两个人拿着一块布，一人负责把水球放到布上，再由拿布的两个人把水球抛向另一队，我们大获全胜（哈哈，夸张了一点）。然后，我们吃过了丰富的午餐后，就乘车返回少年宫。（很不舍得夏令营中的朋友）