四年级的我作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的我作文1
最近，我常常做一个奇怪的梦：我像一只小老鼠，在垃圾桶里翻来翻去。一看见塑料瓶、纸箱，就两眼发亮。我望着堆得越来越高的废品，开心地一个劲儿傻笑。你们肯定以为我病了，不错，这“病”源于暑假我看了一部关于山区小朋友生活贫困、吃肉困难的专题片。
片子里讲述了偏远山区的学生，因为家庭贫困，一天只能吃一顿饭，吃肉更是想都不敢想。国家为了改善山区小朋友的伙食，增加营养，每天给每人补贴1元钱，老师把这些钱凑在一起，每周给孩子们做一顿肉吃。每周一次的肉菜对孩子们来说是多大的奢望啊！为了保证每位同学都能吃上一块肉，他们自己想了一个办法：每十个人组成一桌，选出“桌长”，由“桌长”喊口令“夹肉”，大家才一起伸筷子去夹肉。看到同龄的他们美滋滋地吃着那一小片肉，小嘴意犹未尽地舔着碗里剩余的油星，我心里酸酸的。想想自己对着满桌子的菜挑三拣四，还常偷偷把肥肉挑出来丢掉，真不应该呀！
我决定用自己的力量，为山区的小朋友做些什么。暑假里，再热我也不喝饮料了，我想把钱节约下来给山区的小朋友。我还做起了“破烂王”，家里一切可以回收利用的废品：油桶、塑料桶、牛奶盒、废报纸、废纸箱……统统成为我的收集对象。我把它们都放进小推车里，每装满一车，我就推到废品站去换钱，3元、5元、10元……半年过去了，我已经攒了100多元了。春节快到了，我想把这些钱寄给山区的小朋友，让他们在新年里，美美地吃上一顿肉！
晚上，我又做梦了。在梦里，我和山区的小朋友们开心地吃着一大片一大片的肉，那碗里的肉哇，怎么也夹不完……
四年级的我作文2
我的学校——胜利实验小学，坐落于山东省东营市燕山路中段，它有着悠久的建校历史和浓厚的文化底蕴，师资力量雄厚，教学设备齐全。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是左手边的沁芳廊。沁芳廊是一个木质长廊，两边种满了爬蔓植物。我最喜欢夏天的沁芳廊，靠墙的花坛里开满了美丽的花朵，廊上爬满了绿油油的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影，让人感觉到阴凉舒适。
沁芳廊的西边是我们的操场。跑道上铺着干净整洁的红色塑胶，中间足球场铺满了绿色的小草。下课铃一响，操场就沸腾起来，同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的在做游戏，有的在打篮球，寂静的操场变成了一片欢乐的海洋。操场的南边有一个文化墙，长长的墙面上有同学们的绘画，老师、家长们的书法、剪纸等，其中，还有我们班同学爷爷的一幅作品呢！
我们的教学楼坐落于操场的正北侧，呈工字型，有三层，我们的教室位于三楼的东南角。进入教室，最引人注目的就是黑板左上角的展示栏，上面是我们获得的一颗颗小星星，记录了我们的成绩。学校还给我们教室配备了投影仪、电脑等现代化的教学设备，给我们提供了良好的教学保证。
清晨，教学楼里传来朗朗的读书声；课间，操场上充满了欢声笑语；傍晚同学们恋恋不舍的离开学校。这里记录着我们成长的喜怒哀乐，这里见证着我们生活的点点滴滴，这就是我们的学校，我爱我的学校！
四年级的我作文3
我的朋友长着一头乌黑发亮的长发，一个圆圆的小脸蛋，通红通红的，像一个熟透的苹果，她的眉毛很浓很浓的，水汪汪的大眼睛，一笑起来，眯成了一条缝，高高的鼻子下面有一个可爱的小嘴，一说起话来，让人开怀大笑。
她的个性很温柔，爱好看书，看起书来可认真了。有一次，她到我家来玩，一看见我的书柜，就去拿书，随手一拿，拿了一本《女生日记》坐在沙发上，认真地看起来，她看着看着就出神了！时而嘴巴咧开，痴痴地笑起来，我猜想：应该是故事很精彩吧！时而眉头皱了起来，也许是主人公遇到困难了，一会儿眉头又舒展开了，也许主人公脱险了。妈妈做好了午饭，叫我去叫她，我去叫她时，看见她在抄一些好词好句，怪不得作文写得好，我说：“去吃饭了，去吃饭了。”她好像没听见，我又跑过去叫她，我拍了一下她的肩膀，她吓了一跳，说：“有什么事吗？”我说：“没有什么事情，我妈妈叫你去吃饭！”她才依依不舍地放下书。我们吃完午饭，她又去看书了。我们吃完午饭，她又去看书了。
她特别勤劳，有一次，她和我一起打扫。打扫了一会，她汗如雨下，外衣早已挂在了一边，她用打扫的黑手擦了擦汗，刚才那挂着一条条、黑色溪流的脸又变成了大花猫，我哈哈大笑，她说：“没事，一会打扫完了去洗一洗，就行了。”
我很喜欢我的朋友。
四年级的我作文4
我的卧室真漂亮，你要问问我怎么漂亮，还是让我细细地说给你听。
我的卧室正中有一张床，床头是褐色的，除了褐色以外，还有几个像月亮般明亮的小圆圈，看起来还真像月亮呢，从床的整体上看，有一些古代人家的古香古色的“味道”。 床的四周是我和妈妈在夏天的时候架起的蚊帐，它也非常精致，我在蚊帐里睡觉，相当于蒙古人在蒙古包里睡觉，为什么呢？因为这个蚊帐像蒙古包，所以，我就叫它蒙古包蚊帐。 床的左边有一组橱，它们也有些古香古色，共有两层，一层是黑色的，一层是白色的，看起来很像一个牛奶夹心的巧克力饼。我的这两组橱是有用的：第一层黑色的，有点像古时候大户人家放银子的地方，所以我用它来放我的“珠宝”（小首饰、小卡子、项链—————）第二层是白色的，很干净，我就放一些香纸、本子什么的。怎么样，我的橱漂亮吧？ 床的右边是大衣橱，我也非常喜欢它，它就像一个服装店，里面有各种各样的东西，最多的还是衣服了，里面的衣服应有尽有，数不胜数，有的很小很小，是我上幼儿园时穿的，也有的是我上学穿的衣服，相比之下，上学时穿的衣服最漂亮，我是向阳少年嘛。我的衣橱有三层，第一层我讲了，应该讲第二层了，它是放袜子的地方，那里面的袜子更是有许多，花花绿绿的，足足有几十双，好像是几世同堂。第三层吗，是一些睡衣和泳衣什么的，我就不多说了。
我卧室的墙是粉色的，它淡淡的，给人几丝温馨的感觉，晚上，我躺在床上，欣赏着我的卧室，几束夜光从窗射近来，好美啊。
我慢慢进入了梦乡—— 马淑霞 小作者用简练的语言描写了自己卧室，层次分明，让别人一看就能想象出小作者卧室的温馨．
四年级的我作文5
早在前几天，奶奶就告诉我准备过了端午节要带我们兄妹去看望90高龄的太婆，我心里特别的高兴。因为明天就要回老家看望太婆了，所以今天晚上我就想先提前打个电话给太婆，问问太婆想要什么。
我按照电话本的号码打过去，接电话的是舅公，我首先先问了声好，问吃过晚饭了吗？然后就说想叫太婆讲电话，很快太婆就来接话，我先叫了声太婆好，太婆在电话的那一头笑着说了声：“哎！”，过后，我就问太婆：“明天我们准备去看望你老人家，需要买一些什么吃的东西吗？”太婆高兴的说不用；接着我又问：“那么要什么用的东西吗？”太婆说：“这里什么都有，不用买东西了，只要早点回来就好。”我听了后说了声：“好的，我们会尽快回去，太婆请你保重好身体。”太婆说：“好的。”然后我就挂了电话。
挂了电话后，我感慨万千，我想太婆已90高龄，她既不要吃的也不想用的，心中想的不是物质享受而是想我们快些到家，盼望早些见到我们，盼望一家欢聚一堂。这让我想起了一首经典老歌《常回家看看》，老人不图儿女作多大贡献。只盼望儿女能团团圆圆……这首歌说尽了儿女对家的想念，明天我一定要好好地陪陪太婆，让她感受到一家人团聚时的温暖，衷心祝愿太婆福星高照、健康长寿！
四年级的我作文6
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
四年级的我作文7
我这人生来就有一个爱好，喜欢养小动物，从小学一年级就开始养成小鱼，小乌龟之类的动物了。
前几个星期，我因诗性大发，去买了几只小螃蟹回来，因为其它的动物都有不好养，我没养几天，那东西就翘辫子了，所以这回说买了小螃蟹，这东西养养成既方便，也不用花太多的时间去清理它。
平时，我就给它们吃一些米饭之类的。它俩长得真好看，壳的样子像个小西瓜，跟别的螃蟹不同的是：它只有一只大钳子，而另外一只却很小，这只钳子非常大，大的占它身体的二分之一，十分的有力，两只眼睛高高的竖起，嘴巴一动一动地，有时还会吐出些小泡泡，可爱极了。
我将它们放在一只大脸盆里，它俩成天就那样无忧无虑地爬来爬去，让我好羡慕，无聊时，我便去逗它们玩，而它俩总是朝我挥挥那有力的钳了，让我不敢靠按时完成。但我却不怕它们。
有一次，我用手指去逗它们玩，而它们依旧是那样，挥舞钳子，好像在说你再靠近一步，我就对你不客气了。我只是笑笑，根本不当回事，毅然地把手指伸了过去，在那一霎间，我感到一股钻心的痛，顿时便没了知觉，原来是螃蟹将我的手指夹住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我妈及时赶来，要不然我的手指就废了。这时，当我再去看螃蟹的时候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一脸无奈。
这了这件事，我害怕了它们好长时间，但现在我已经不怕了，因为我吸取了教训。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但现在说这些又是有什么用，它们已经离开了我，升入了天堂，它们再也不能回到我的身边了，祝愿它们在天堂也能像在人间一样无忧无虑地爬来爬去。
四年级的我作文8
“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。
又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”
他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”
“那你还跟曾子上讲话？”我问他。
“我们俩聊得是正事——”
就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。
完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。
下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。
没错，我们刚才的行为是丑陋的，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！
我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！
四年级的我作文9
每一年的四季都很美，但是我的家乡四季更美。
春天来了，小草从地里偷偷地钻出头来，花也开了，露出了红红的笑脸，红红的桃花开了，飘着淡淡的清香，引来了跳舞的蝴蝶，白白的梨花开了，浓浓的花香引来了一群采蜜的蜜蜂，小燕子从南方排着长长的队伍飞回来了，在天空中呢喃的唱着歌曲，小树上的枝叶也发芽了，嫩嫩的绿芽挂满了枝头，到处都是一片片生机勃勃的景象。
夏天来了。小溪哗哗地流着，唱歌动听的歌曲，家门前的池塘里的荷花开了，真像一位腼腆的小姑娘，不肯像人们露出笑容，半开着，像一位纯洁的少女，用白嫩的双手捧托着脸庞，那完全盛开的更加动人，它大方地向人们露出美丽的笑脸，碧绿的荷花上有许多露珠，小小的露珠，在池塘里像动听的歌曲，小蜻蜓在荷花上休息，青蛙在荷花上吃害虫，偶尔阵阵微风吹过，很凉爽。
秋天来了，小草变黄了，树叶落了下来，花儿也凋谢了，看起来有些凄凉，不过果园里各种水果都成熟了，有红彤彤的苹果，有甜甜的橘子，也有紫色的葡萄，看着很好看，农民伯伯哼着小曲，高兴地把成熟的水果采摘下来。一个快乐的秋天，冬天来了。雪花纷纷扬扬的飘落下来，小朋友们跑出来，高高兴兴地喊着：下雪了，他们在雪地上快乐的打雪仗，堆雪人，玩得开心极了，一个快乐的冬天！
家乡的四季都很美，我最爱的是我的家乡！
四年级的我作文10
亭北坡比较陡，与焦尾轩所在的高石础形成一个小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”。“十里青山入半城，七溪流水皆通海。”常熟故名琴川，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪沟连七溪，逶迤至虞山脚下，犹如琴之尾，又以东汉蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉为“焦尾泉”。现在那溪已不复存在，这泉尚且残存，水质甘美，为烹茗上品。相传焦尾轩茶客所品茶是用这上品泉烹制。（我想现在一定用的是自来水，因为这泉现在实在是少得可怜，我真害怕她有朝一日会干涸。）
绕过焦尾轩，来到轩后又遇浅水一泓，石上刻其名“壁垒池”。池在巨岩间，高树投影，幽幽黛色。抬头可见巫公祠。（现在已经演变为茶室，正有很多茶客在品茶聊天呢！）
走上石阶绕过巫公祠便来到后山坡。后山坡石头可真多呀！哦，那刻有大字的五块石头一定是五福石啦！它们分别刻着“寿”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它们对面还有一块独立的巨石，上面刻有“适可”两个大字，左上角镌刻着小字行书“昨夜飞来”，是清代四大藏书楼之一铁琴铜剑楼主翟启甲手迹。
我沿着石径西行路过巫咸亭，来到雅集亭。我仔细观察了一下，虽然这亭子没有别的亭子那样秀美，但有它的特别之处，它全部是用石头垒筑而成的。亭顶悬吴县状元韫玉隶书“雅集亭”。
四年级的我作文11
太阳斜上窗框，妈妈悄悄地来到我的房间，在我脸上轻轻地抚摸。我一动不动。她没办法，就用冷冰冰的手挠我的腰。我扭了扭，继续睡。她只能用她的必杀技了——抢被子。我终于起床了。完了！七点了！为了避免迟到，我决定设计一款水炮闹钟。
它是蒸汽朋克风格，简单粗犷。虽然它比一张床还要大，但是大部分材料使用了纳米技术，可以保证良好的品质。它由一台桌子支撑着管道，是“冂”型的，右边放着一罐水，是和机器连为一体的。左边这根管子有三个像机枪一样的发射口。
水炮闹钟右边这根管子装有一台控制器，一共三个拉杆，每个拉杆都有颜色标记。红色拉杆可以控制水的温度，把拉杆往上调，水温就越高。黄色拉杆可以控制水的流速，把拉杆往上调，水流的速度就越快。蓝色拉杆可以控制喷射面积，把拉杆往上调，喷射范围就越大。
它有两种起床模式，一到了点，水滴会缓缓滴落或者如倾盆大雨喷出。你不用担心水会弄湿被子，它是经过特殊处理的。你有可能会用被子挡住水，但是一分钟后，会有一只大手从某一根管道里伸出来。你还没有反应过来，这只手一串连贯的动作：把被子抢过来，放进保险箱，并把它锁住。你就暴露在“射击口”下，被逼迫起床了。
这样的闹钟很神奇、很搞笑，很像妈妈的唤醒模式。
四年级的我作文12
20xx年，现在的我是一个小有名气的发明家，发明了很多造福人类的东西，其中最令我满意的是给地球妈妈治病的仪器。
发明给地球妈妈治病的仪器，源于我上小学四年级的时候，看到一篇文章说我们的地球妈妈生病了，患上了陆地污染病、水源污染病、空气污染病和声音污染病，这些病使她变得面黄肌瘦、四肢无力、不堪重负。从那个时候起，我决心要努力学习，长大以后发明先进的仪器给我们的地球妈妈治病，让她恢复原来那美丽的面孔。
经过我们科研所坚持不懈的努力，终于研制出了四种为地球妈妈治病的仪器。第一种是垃圾转化器，这种机器能将所有的垃圾瞬间粉碎并转化成我们所需要的日常用品，比如：洗脸盆、垃圾桶、卫生纸等。这种机器能消除垃圾，既治好了地球妈妈的陆地污染病，而且为我们提供了有用的物品，极大地提高了资源的利用率；另一种是机器鱼，这种鱼能清除所有的水污染物，让我们的大海、湖泊、河流、小溪等都能够干干净净，里面的生物都能够健健康康，这样，地球妈妈的水源污染病慢慢就好了；还有一种是废气转化器，它能将空气中的有害气体和温室气体转化成天然气，它不仅治好了地球妈妈的空气污染病，让空气变得更加清新，而且为我们带来了很好的燃料，有效地解决了燃料短缺的问题；最后一种是消音器，它能将工厂、汽车等发出的噪音消除掉，让我们的地球妈妈不会再被声音污染病所困扰。
现在我们的地球妈妈已经非常的健康了，披了一件绿衣裳，山清水秀，十分美丽。虽然地球妈妈的病治好了，但是我还要加倍努力，和我的队友们一起研发出更多有益于人类的东西！
四年级的我作文13
每次我看见爸爸妈妈或小朋友在水里游，我就特别羡慕，要是我也能像青蛙一样在水里游，那该多好啊！终于，爸爸妈妈在中都给我报了一个游泳班，总共有15节课。游泳既可以锻炼身体，又让我学会一样新本领，多么有意思的游泳啊！
报名后，我迫不及待地来到中都，见到了罗老师，开始了第一节课的练习。罗老师首先教我怎样漂在水面上，我屏住呼吸钻进水里，准备漂在水里，可身体不听我指挥，直接沉到水底下，我失败了。后来，罗老师教我，先把手伸直，再把头埋在水里，然后跳起来，同时手和脚都伸直，身体自然就漂出去了。经过罗老师的耐心指导后，再加上我自己反复的练习，我终于学会了能在水里漂，我高兴极了。
第二节课，罗老师主要教我如何蹬腿，两脚像青蛙一样蹬出去，听起来看似简单，我却难以掌握要领。后来罗老师觉得不行，还让我睡到躺椅上，手把手教我蹬腿，经过一段时间的训练后，我总算有点像样了，心里真开心。
第三节课，我练习的内容是滑手，罗老师告诉我，要学会游泳滑手非常重要，人向前游泳的力量主要靠滑手。我学着罗老师的模样，双手伸直向前，再把两手分别向两边滑，一直滑到身体两侧，又重复刚才动作，练习了几次，我很快掌握了动作，双手一滑就能游出好几米，罗老师还夸我学得真快啊！
就这样一节课一节课的练习，我不知不觉地学会了游泳了，真像爸爸说得那样，我能做到浪里白条了，现在想想心里还激动呢！
四年级的我作文14
我的四年级是五彩缤纷的。
我喜欢玩“耍猴”。那是一个很多人玩的游戏。一个人来抢球，其余人不让那个人来抢，传来传去。
不过我更喜欢看书，这本书看完看那本。一到下课时间，我要么出去玩一下，要么就待在教室里看书。我看了《斑羚飞渡》《吃狼奶的羊》《狼王梦》……这么多书中我最爱看的还是《斑羚飞渡》。在四年级快结束的时候，我还获得了“小书虫”的称号。
当然，我也不是每节课下课都去玩耍猴或看书的。我还会和吴婧瑶、林熙儿她们一起去玩编花篮、碰碰车……编花篮就是在那唱“编编，编花篮”，而碰碰车就在那撞来撞去，感觉都没什么意思。
我比较擅长运动。在体育课上，我一分钟跳绳跳了130多个。有一次，林熙儿向我发起挑战，还自信满满地说：“我一定会赢你的！”我可不服气，气呼呼地回应道：“那可不一定！”我俩“哼”一声，约定：“下节体育课，咱俩来比试一下！”
到了体育课自由活动时间，我俩拿着跳绳，站在一块空地上，拉来吴婧瑶当裁判。随着吴婧瑶的一声“开始”，我们开始飞快地挥动跳绳，慢慢地我有些坚持不住了，汗水一滴一滴地流了下来，林熙儿看我这副模样，以为胜券在握了，一边跳，一边还哼起了歌，我咬牙坚持，乘着她松懈之际，把她超了过去！我赢了！
四年级与我告别了，五年级在向我挥手，但我永远也不会忘记四年级的点点滴滴，因为它是那么的五彩缤纷，是那么的令人难忘，它是我人生旅途中一抹亮丽的色彩！
四年级的我作文15
在我的家庭里，我的妈妈是最疼爱我的亲人了。虽然她和爸爸在外地工作，但是妈妈总是会打电话和我聊聊天、谈谈心。如果很忙的话，妈妈会写信给我，问我在学校里过得好不好，我都会一接到信后，便马上一五一十地告诉妈妈我在学校里的情况，并以最快的方式给妈妈回信。
妈妈简直就是一个仙女，在家里是最美的。瞧！她有一双又圆又亮的大眼睛，挂在一张椭圆形的脸上，显得十分美丽。她那两个小耳朵和一个鼻子就更不用说了，加上一张能说会道的嘴巴，呵呵，简直就是“天下第一”绝配呀！
我的妈妈对我十分的严。记得有一次，放暑假了，她却要我写什么这写什么那，还要我认真地背、默下一学期的英语单词和句子。弄得我一边写暑假作业，一边背、默英语单词和句子，我累极了。可是，妈妈还是要我把英语单词和句子背熟。我觉得妈妈很烦，就不听她的话了。但我又回过头来心想：妈妈她毕竟是对我好啊，不然的话妈妈也就不会从外地“奔”回来了（妈妈就是因为我才从外地赶回来）。听说来去大概要差不多要十个小时，我想着想着就流泪了。我向妈妈跑去，对妈妈说：“妈妈，我以后再也不会不听你的话了。”妈妈听了，笑了，我也跟着妈妈笑了。
如果没有了妈妈，就没有了我，我将来长大后第一个就是要报答妈妈，报答她把我带到这个美好的世界。