我们班的活雷锋小学生作文
我们班的活雷锋小学生作文【篇1】
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这是人们对雷锋的评价。今时今日，我们身边也有许多热心肠的“活雷锋”。
张大妈是我们这儿有名的热心肠。她今年五十多岁了，矮矮的个子，胖胖的身材，一双长满老茧的手是她为人勤快的真实写照。
有一次，张大妈去买菜。回来后，发现有一个小女孩站在路边哭。张大妈连忙丢下菜篮子，跑过去抱起小女孩，问她：“小朋友，你的爸爸妈妈呢?”小女孩摇了摇头，说：“我不知道，我和爸爸妈妈走散了。”“原来是这样。”张大妈说，“那你家在哪里呢?大妈送你回去好吗?”小女孩说：“那好吧，谢谢你，大妈。”于是，张大妈带着小女孩，拦了一辆公车，往小女孩的家出发了。这一去就是好几小时。张大妈回来后，我们一问才知道，原来张大妈去到小女孩家时才知道小女孩的父母不在家，就陪着小女孩在楼下等。等了好久，小女孩的父母才回家。
还有一次，淘气包陈星不小心摔伤了头，手也脱臼了。而且，陈星的父母不在家。这可遭了!后来，张大妈知道了，连忙冲下楼把陈星背到自己家包扎好，然后送去医院，还用自己的钱付医药费。陈星的父母知道了，非常感激张大妈。他们还钱给张大妈时，张大妈却一分钱也不肯收。
张大妈就是这样，为别人想得多，为自己想得少，大家都很喜欢她。
我们班的活雷锋小学生作文【篇2】
在这个星期天，我到街上玩，看见了一件让我感触颇深的事。
我在街上走着走着，忽然从背后传来“哇”“哇”的哭声，我心里有些迷惑，便转过头去一看，我看见一个孩子正在大哭，我正想走过去。一个大概与我同年龄的女孩已跑到那小孩身边，我也走了过去。只见那个女孩用亲切和蔼的目光看着那个小孩，问：“小孩你怎么了，为什么哭啊?可以告诉我吗?”“我妈妈不见了。”“不要哭了，来，我带你去找妈妈。” 于是，那个女孩便牵着那个小孩的手在街上走了一圈又一圈，只见她满头大汗，一脸着急的样子，好像是她与亲人走散了似的。就在这时一位年轻的姑娘好像快要哭出来一样，在四处寻找什么。我便走过去问：“您在找什么，能告诉我吗?”“我的孩子不见了。”我指着哭着站在远处的孩子问：“那个是您的孩子吗?”顿时只见那位姑娘朝那孩子跑去，把孩子搂住，脸上笑容十分灿烂。我看见那个与我同岁的女孩转身就走了。就在这时，我心中热血沸腾，我心中想：啊，这位女孩做了好事还不留名，真是一个活脱脱的小雷锋啊!
我们班的活雷锋小学生作文【篇3】
雷锋，这是一个无私奉献、舍己为人的响当当的名字。这不，我就遇见的一位活雷锋。
星期天，我来到体育场玩，正玩的起劲时，一股刺鼻的味道向我迎面扑来，“小朋友，你的水瓶还要不要了?不要了可以给我吗?”“恩，老奶奶给。”原来是一位捡破烂的老奶奶。看到这些，我就想帮她提一下垃圾袋，但是我实在闻不惯臭味就没帮。正在我犹豫再三要不要帮时，一位年轻人一手主动帮老奶奶提着袋子，一手搀扶着老奶奶，毕竟老奶奶年纪大了嘛。老奶奶一直对着这位年轻人笑着，那位年轻给老奶奶买了一些吃的、喝的，然后，那位年轻人对老奶奶说：“老奶奶，你年纪大了，可不要这样，一定要把自己的身体搞好，我走了。”说着，那位年轻人走了。看到这一幕的旁观者说：“这个年轻人真好，可真是一位活雷锋啊!”
听到这句话，我感到无地惭愧，我也要做一位小活雷锋，先从自己身边的一点一滴做起，无私奉献，让我们一起成为活雷锋吧!
我们班的活雷锋小学生作文【篇4】
为了秉承雷锋精神，我们在学校开展了“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋行动。
雷锋一生中最大的愿望就是能见到_，可是他不幸牺牲了。雷锋在短暂的一生中帮助了无数的人，我们四年级的时候就学习了雷锋叔叔的一句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。让我学会了好事是永远做不完的，好事也永远在等有人去做。
我们学完雷锋之后，班级里学雷锋叔叔做好事的同学越来越多，虽然不像雷锋叔叔那样伟大。比如，范易手骨折了做事不方便，司一航总帮范易打餐、端餐盘，坐在范易后面的魏聪也经常帮范易拧杯盖;大课间有的同学忘记摆好桌椅，同学会帮他(她)摆好;教室哪里脏了，同学有主动去擦;有同学不舒服会扶他(她)去校医室;走在校园里有时候也能看见有的同学弯下腰捡起地上的垃圾……
我要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神发扬广大。
我们班的活雷锋小学生作文【篇5】
在我们身边总有一些活雷锋，他们总是默默无闻、无怨无悔地帮助我们。我们班就有许多活雷锋。
李濠同学就是其中的一位。一天上课，我们正在做题目，写着写着我的钢笔突然没水了。这可怎么办呢?题目做不完老师会批评的。正当我急得团团转的时候，同桌李濠递给了我一支钢笔，说：“黄靖凯，这支钢笔先借你用吧!”我接过钢笔，感激地对他说：“谢谢你帮助我。”他笑了笑说：“不用谢，帮助别人是应该的。当别人遇到困难时，你也要帮助他们。”听完这句话，我心里充满了温暖。
朱星宇同学也是一位助人为乐的好同学。有一次，我脚上长了水泡，走路的时候不小心把水泡弄破了，痛得不得了。朱星宇同学看到了，二话没说，就扶我到学校的医务室。到了那里，她拿了一根棉花签压在我的水泡上止水。过了一会儿，我脚上的水泡变小了，感觉也没那么痛了。她又重新扶我回教室，我感动的说不出话来。
平时我也尽自己的力量去帮助别人。有一次，汤子贤同学的脚扭了，走楼梯很困难，一瘸一拐地。我看到了，急忙跑过去，扶着他。扶到教室门口的时候，汤子贤同学说：“谢谢你，黄靖凯，现在让我自己进教室吧!你去玩吧!”我听了马上说：“没关系，我扶你到位置上吧!”于是，我把汤子贤同学扶到了他的座位上才离开。
这些帮助别人的同学不就是我们身边的活雷锋吗?我们向雷锋叔叔学习，首先要从身边的小事做起，从点滴做起，捡起地上的一片纸屑，在公交车上给需要的人让个座，帮助有困难的同学…….我们一定要把雷锋精神发扬光大，做个新时代的小雷锋。
我们班的活雷锋小学生作文【篇6】
我的生活中有一名活雷锋，他总是在别人最需要帮助的时候挺身而出，是我最敬佩的人。
我俩在同一个奥数班补习。期末考试时，我发现竟然没带笔。这时，考试已经开始五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，“嘿，小明，借我一支笔好吗”，我碰碰右边的小名，小明甩开我，你也不离。我慌了，又转向左边的小刚，着急地说，“小刚，小刚借我一支笔”。小刚无奈地摇摇头说“我只有一支笔。"我又动了动前面小玲的椅子，带着哭腔说，”小红快借我一笔“。”没时间啦。“小红头也没回的说。
我急得快哭了，考试已经过了15分钟了。我在心底埋怨自己，哎!怎么这么粗心，考试居然比都忘记带，为什么不把人忘带。我的眉头抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出来的时候，朋友发现我的不对劲。他想了想，在书包里又翻又找，也没发现一只多余的笔，他看了看手中的笔，递给了我。说”你没带笔怎么不早说?我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地说着。你呢?”没关系，我快做完了，我在检查着呢。“她轻声回着。我顿时明白：他也只有一支笔，这笔?“没事，你先用。”我感激得不知说什么是好。
他一名乐于助人的学生。我们虽然一周只有一两个小时在一起学习，但他心中有他人，爱帮助人。他的这种乐于助人的精神时时的鼓励着我，是我学习的好榜样、我们的活雷锋。