三年级的作文

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

有这么一位人【女】，她呀，我最熟悉不过了，乌黑亮丽的长发，在阳光下隐约闪耀着金色的光芒，还有两道弯弯的柳叶眉，黑宝石般的眼睛，再加上一张樱桃小嘴，就成了她——我的好妈妈。

妈妈对我很严厉，但我一丝不苟的做着，但还是得不到妈妈的欢心，所以，我尽力的做着，希望得到妈妈的欢心。

有一次，我生病了，妈妈居然不管，这刺透了我的心，因为，谁家孩子生病了，人家的妈妈爸爸会赶紧看看，除了我的妈妈，我怎么也想不通，妈妈还说了一句话，是：“自己的事情自己做。”我很伤心，但妈妈说的不是没有道理，所以，我自己把药给吃了，然后睡到床上。意想不到的是，在我睡着的时候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是谁把我的被子盖到我的身上的？是爸爸？还是严厉的妈妈？对了，就是我的严厉妈妈，看来，妈妈还是很疼我的，只是表面上不同，看来，只有一句话，能形容妈妈了，那就是：刀子嘴豆腐心。

还有还有，我期中考试总分考了全班第一名！你猜妈妈怎么了？唉，她还是那样，脸上总是挂着一张严肃的脸，就是我上小学，做对了初中的题，她还是挂着一张严肃的脸，她还说了一句话，这句话是我听过最残忍的一句话，那就是：“做对了又有什么高兴的？还不是一样是小学生。”妈妈把“小学生”这三个字说的很重，听起来像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告诉你，你先把44÷2等于多少先算出来，对啦！等于22，很厉害嘛，告诉你，妈妈的脸上居然露出了这10年来，最甜美的一次笑容，耶耶，妈妈终于露出笑容啦！这是我遇到的一次最幸福的事。

妈妈对我严厉的爱，我永远忘不记，我很想对妈妈您说：“妈妈，我永远爱您。”

三年级的作文 篇2

我有一个姑姑，她对我非常的好，我从十四个月大就跟着她，她就象我的妈妈一样照顾着我，我从小就过着无忧无虑的生活。

还记得我三岁的时候，有一次我姑姑幼儿园里的一位家长拿来一包糖，走着走着，一不小心把糖洒在了地上，于是我和其他一些小朋友就跑过去从地上捡起来就往嘴里塞。姑姑知道后，很生气，并在我屁股上留下“深刻的记忆”。吃晚饭时，姑姑语重心长对我说：“以后要吃什么就对我讲，不能随意拿别人的东西。”现在回想起来：姑姑对我严就是对我爱，也是为我好。

姑姑每次到新安江，都要带一些日用品或者给我和妹妹买东西，却舍不得为自已添置时新衣物。我真为自已有这么一个好姑姑而感到骄傲，我觉得她是世界上最伟大的姑姑，她就像我的妈妈，为了我和妹妹读书方便，不让我们每天早上起早贪黑，就在新安江买了房子，为了我们长大后有出息，她就把我们放在新安江最好的学校去读书，我的姑姑真善良，我相信好人一定有好报的。

三年级的作文 篇3

我的爸爸个子不高，黑黑的脸，手上有厚厚的茧子，眼睛大大的。

一天，我吵着要买一个芭比娃娃，爸爸说：“要那干啥？不当吃，不当喝，又不能帮助你学习。”我说：“别人都有，就我没有。”爸爸接着说：“你要好好学习，不能光跟人家比吃比玩，要比学习。”“可是，我就是……”没等我把话就完，爸爸就说：“你知道吗？孩子，有许多贫困山区的孩子，连书都买不起，你还要买芭比娃娃？”我深思了一会儿，觉得爸爸说的有道理，便对爸爸说：“爸爸，我不要芭比娃娃了，我要用买芭比娃娃的钱，捐给贫困山区的孩子。”爸爸抚摸着我的头说：“这才是我的乖女儿。”

我的爸爸虽然不是什么大富人、大博士，但我就喜欢我这个好爸爸。

三年级的作文 篇4

从小到大，我看过很多目光，但因为时间的飞逝，记忆中有很多的目光都消失了，唯一能记住的就是母亲的目光。

母亲的目光是无形的，其实它就是母爱。说起母爱呀，小的时候我一直有个问题，就是：母爱是什么？母亲的目光是什么样的？这些问题都在我一次生病时解答了。

一年冬天的晚上，窗外大雪纷飞。出门时雪能没过膝盖，风呼呼的刮着，吹得树都摇来摇去。我正巧得了感冒，爸爸妈妈让我上床睡觉，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，我怕爸爸妈妈担心，就闭上眼睛假装睡着了。后来我听见了爸爸妈妈的说话声，就下了床，原来是妈妈在给我找药。忽然，妈妈来到了我的房间，我赶紧爬上床假装睡过去，头上冒出了几滴冷汗，只见妈妈吻了我一下，就出去给我买药了！

妈妈回来了，她对爸爸说：“我走了五家药店才买到这种感冒药。”我的眼泪流了下来，我躲在被子里，头几乎都被盖住了。我不想哭，但我还是忍不住，我小声地低吟着，眼泪“哗哗”的往下掉。我下了床，看了看母亲，她头上身上满是白雪，都快成了雪人。黑发变成了“白发”。从那以后，我就知道了母亲的目光是慈爱温暖的。至于母爱是什么？可就复杂了，因为母爱可以包涵好多东西。

母爱是一根针线，母亲坐在房间里缝衣服，那温暖质朴的衣裳穿在游子身上。破了又缝，缝了又破，缝啊缝啊，一件衣裳，母亲缝了一辈子。从细雨到大雪，从青丝到白发，缝啊缝啊，那根针线，永不放下。直到母亲在土里，我在地上。只有那慈爱，永留人间。

母爱是一把雨伞，风驱急雨，云压轻雷。我独自走在路上，雨伞挡住了雨，雨停了，我一点也没湿，但雨伞却浑身是水，掉落的雨滴汇成了一个小池塘。

母爱是荷叶，那我就是红莲。荷叶在雨夜为我挡住了雨，就为了让我见到光明，才自己面对了黑暗。

母爱，更是生命之泉，她给了我双手双脚，让我走遍世界；给了我鼻子，让我闻到世界；给了我眼睛和耳朵，让我看到、听到世界；给了我一颗心和生命，让我热爱世界。母亲啊！您的目光是多美好啊！您的心灵是多美好啊！

“谁言寸草心，报得三春晖。”一片天空遮不住母亲的忧愁，一片大海淹不掉母亲的操劳，一丝回报，顶不上母亲的劳累。啊！我永远不会忘记您对我的付出，也忘不了您的目光，您那慈爱温暖的目光。

三年级的作文 篇5

说到最可爱的人，你会想到什么人呢？妈妈？解放军叔叔？还是……对我而言，最可爱的人就是我最尊敬的老师——高老师。

为什么说她可爱呢？因为我觉得老师虽然没有妈妈那么伟大，也没有解放军叔叔那么英勇。可她就像辛勤的园丁一样呵护着我们这些娇嫩的花朵，无私地把知识传授给我们，所以我说她是最可爱的人。

高老师长的高高的个子，脸上有一对小酒窝，笑起来很美，显得非常可爱。老师喜欢跳舞，有时课下也会教我们跳舞。

我又觉得老师的性格很“无常”。有时，她很温柔、很友好。课下，她会像一个大朋友一样和我们做游戏，我们玩得很开心。这时我们觉得她很可爱。有时她也非常严厉。有一次，高老师要开会，给我们留了作业，让我们自己上自习。可她一离开教室，有的同学就开始说话了，教室里乱糟糟的。高老师知道后非常生气，狠狠的批评了几个最淘气的同学。这时我们又觉得她太严厉。

不管是温柔可爱的高老师还是严厉的高老师，我都一样爱着她。

教师节快到了，我没有什么可以送给老师的，唯有好好学习来作为她辛勤培养我的礼物，送给她；以最好的成绩来回报她。

三年级的作文 篇6

我有一个一岁的弟弟，圆圆的脑袋，圆圆的脸，长着大大的眼睛，脸上每天都是笑眯眯的。

有一次，我正在我的漂亮书房看书，突然听到一阵“啊啊”的声音。我一回神还真没想到，哎！我的书一定要被弟弟撕了。可是我还没来得及放回去。

瞧！这个小家伙已经摇摇晃晃的过来了，他指着我的书，“啊啊”的说着婴儿语，意思是说要我把书给他。我一生气向他打过去，可是没打到。我一看，他已拿起我桌子上的书了，哎呀！我的书本非常乱了，我一急就哭了起来，而他呢，“啊啊”的冲着我笑。看着他“嘿嘿”的样子，我也忍不住笑起来。

这就是我的弟弟，看，真“坏”呀。不过弟弟还小，他长大了一定会听话的。

三年级的作文 篇7

这天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜爱吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还就是没有看见一只蚂蚁，我想：此时就是不就是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于就是我试着把食物向前移了一点，最后第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就就是庞然大物了，不管它怎样努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，最后看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，最后这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们明白团结就就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

三年级的作文 篇8

今天，第六节课是音乐课，孙婧怡说让我们去音乐室去上音乐课。

我们来到了音乐室，那里都是小板凳。我和好朋友张浩安、贺海彬找了个位子坐了下来，我向讲台望去，上课的原来是那个实习老师，我心想：呵呵！这个老师很温柔。然后老师在黑板上写了：按教室坐位坐好。我想：那我们就不能和好朋友坐在一起了，我们没按老师的指示坐，而是往前面前进靠拢。一看老师在那若无其事的弹钢琴，我们便聊起天来。这时教室里就像自由市场一样热闹，老师没弹钢琴了，而是拿起一根教鞭，这时我便知道老师生气了，马上让张浩安和贺海彬别说话了。可是杨成文坐到了张洗安旁，张洗安闻到了他身上的气味，便不停抱怨说：“杨成文，你别坐在那里。”老师管不住我们了，只好让我们回教室。回到教室后，老师又把在音乐室上课乱糟糟的事告诉了班主任，我心想这回全班可遭殃了。班主任知道后罚我们抄课文。

哎！这节课可真倒霉啊。早知道就认真，就不要抄课文，也不会让老师留一个坏印象了。

三年级的作文 篇9

雨，我曾经讨厌它，讨厌它嘀嗒的声音，厌倦它让人寒冷的感觉。可如今，我却是那么喜爱它，甚至希望自己就是雨。

如果我是一滴雨，我会来到山村中，一片绿油油的景象，天一下子暗下来，我顽皮地从云中向下跳，享受这清爽的风，我欢乐地从这片叶子上跳到另一片绿叶上，然后像滑滑梯一样，滑到了一朵无名小花上，我静静地观察着它，雨停了，蜜蜂到花蕊上采蜜，看着蜜蜂可真想试一试啊！

我会来到沙漠，洒下几丝雨，掉落在泥沙上，让仙人掌尽情地贪婪地吸收着我，让得到了我滋润的植物快快长大，让花草树木把沙漠变成绿洲，让人们在这里安居乐业，这会是多么幸福的一件事啊！

当然，我不单单会落在这地方，我也会掉在城市里，当我要飘下来时，人们当然是要打伞了，五颜六色的雨伞：红、黄、绿、紫……颜色要数不清了，我最喜欢的就是这样，让我落在彩色的伞上，然后顺着伞落在地上，“啪”一声，水花四溅，无数个兄弟姐妹一起向下，这“啪啦啪啦”的声音煞是好听。

我最喜欢夏天从空中坠落了，因为每当我下来，人们总会说：“这雨下得真好！”我总会欣喜万分，认为我自己可厉害了。

雨，我就希望成为这雨，这就是我的希望。

三年级的作文 篇10

刚刚进入夏天，太阳就开始散发着它的热量，显示着它巨大的威力。路边的树木花草无精打采的，街上的行人有的戴上了墨镜，有的戴上了遮阳帽，神色匆匆地往家赶。

下午放学后，我觉得口干舌燥，嗓子眼儿里冒火，于是就飞快地地跑到小卖部买了一块冰糕边走边吃。咦？怎么总感觉有一团黑乎乎的东西在我旁边直晃悠呢？我扭头一看，哦，原来是我的影子呀。我摇摇头，影子摇摇头；我挥挥手，它也挥挥手；我跺跺脚，它也跟着跺跺脚。哈哈，真是有趣极了。

于是，我决定和影子聊聊天。

“你是从哪里来的，叫什么名字呀？”我装模作样地问。

影子一本正经地答：“你好，其实我和你是同一个人，我们俩每天形影不离，一起上学，一起玩耍。可是我发现你身上还有不少的小毛病。希望你能尽快改正。”

“本人倒是十分愿意接受你的批评。请说说看。”我饶有兴趣地弯下腰回答。

“你现在最大的毛病就是粗心。你一定要赶快想办法改掉它。你瞧，刚刚考完的语文期中卷子发下来了，你又是错了一个字和一个标点，只得了九十八分，这多可惜呀！如果每次考试你都能够细心一点，认真检查，凭你的能力，考个满分是绝对没有问题的，你说是吗？”影子慢声慢语地说。

“你说的太对了，今后我一定要改掉这个坏毛病。”我急切地说。

影子接着又说“虽然你长得很帅，个子也很高，但是你的体重有点儿超标了。所以你要多加注意了——生活方面要注意自己的饮食，不能挑食，要多吃水果和青菜。对了，还要少吃肉，不喝饮料，多喝白开水。每天完成作业后，下楼跳跳绳，打打球，跑跑步，多做些运动，这样你就更帅了。”

听了影子的话，我连连点头，说：“是呀，是呀，每次妈妈做的饭好吃了，我就吃的特别多，如果不合我的胃口，我就不怎么吃。除了爱挑食，我还爱喝饮料。我以后要按你说的去做，把这些不良习惯统统改掉。”

最后，影子高兴地对我说：“其实我很喜欢你，因为你的优点太多了，我最喜欢听你朗读课文了，绘声绘色的。你自信、聪明、有礼貌、乐于助人、会画画、书法写得也很棒、竹笛吹得更好听......呀，我都快数不过来了”。

说的我都有点不好意思了。我打断它的话，拍着胸膛郑重地向它承诺：“好朋友，请你放心——我会把你说的话牢牢记在心里的。谢谢你帮我指出了优缺点，今后，我一定会扬长补短的。”

我得意地冲着它做了一个胜利的手势，影子也开心地冲着我做了一个胜利的手势。