三年级爱护鸟类作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文的吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级爱护鸟类作文300字，希望对大家有所帮助。
三年级爱护鸟类作文300字（篇1）
在一个有着叮咚小溪和茂密森林的地方，居住着一对夫妇和许多小动物，其中最多的就是美丽的小鸟了。
这对善良的夫妇和小鸟们很要好。在一个寒冷的冬天，小鸟们找不到食物，饿的饥肠辘辘，连飞的劲儿都没有。于是，夫妇慷慨地拿出自己家的秕谷，大把大把地撒在雪地上，让鸟儿们平安地度过了这个冬天。
不久以后，这对夫妇有了一个小孩，为了维持生计，他们不得不带着孩子干活。
这一天，夫妇俩照例带着孩子来到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其乐融融的说笑着，可恶的大灰狼夫妻出现了！它们绿色的眼睛里闪着邪恶的光芒，呲牙咧嘴的样子令人不敢正视。显然，这是两只很久没有吃东西的.狼。
完了！它们准备进行攻击了：两只三角形的耳朵支楞着，鼻子不停地耸动着，身上的狼毛直竖着，两只前爪刨着土，跃跃欲试的样子！
怎么办？怎么办？看来一家人都得葬身于狼嘴之中了！在这紧急时刻，一大群鸟飞了过来，慌忙之中，它们簇拥着把小孩叼走了，可等到再赶回来营救夫妇俩人时，两具白骨赫然展现在它们面前，狼的踪影早就不见了。鸟儿们没有眼泪，但它们能哀声鸣叫。它们哀叫着飞回了夫妇的家中，小孩什么也不知道，还躺在床上坐着美梦。父母双亡了，孩子该怎么办？既然我们能救他，就一定有能力养活他！鸟儿们不再悲痛，它们已在为孩子以后的生活做打算。
第二天，孩子仍然躺在床上，但他的周围却多了几只雌鸟。雌鸟细心地照料着小孩，不时的把半消化的果子喂给小孩吃。
孩子一天天长大了，在以后的日子里，他将会面对更多的考验，让我们为他祝福，让他能平安地度过一生！
三年级爱护鸟类作文300字（篇2）
星期天，小明拿着刚做好的新弹弓，来到公园，他想到公园里弹几只小鸟玩。
这时候，传来了小鸟婉转的歌声。小明抬头一看，哈，前面树上停着一只小鸟，正伸着脖子，引吭高歌，唱得起劲呢！小明赶紧拿出弹弓，眯起一只眼睛，对准小鸟，正要弹的时候，一位戴着红领巾的大哥哥手里拿着一张纸气喘吁吁地跑了过来，一边跑一边喊：“不许伤害小鸟！”小明一愣，问：“为什么呀？”大哥哥说：“小鸟是我们人类的朋友，我们要爱护它！”说着，他把手里的那张纸贴在树上，上面写着“爱护益鸟”四个大字。看着这些字，小明的脸红了，他赶紧扔下了弹弓，对大哥哥说：“以后我也要爱护益鸟。”
空中传来了小鸟们叽叽喳喳的叫声，仿佛在向他们表示感谢呢！
三年级爱护鸟类作文300字（篇3）
今天，我们参加了深圳市观鸟协会举办的大自然绿色环保爱鸟护鸟活动。举办的地址在红树林。一大早我们就出发了，在红树林的大草坪上搭建了临时大舞台还有宣传台。管理人员们正在忙碌着为行人发送精美的宣传画册介绍活动内容。
深圳市各级领导都陆续的至开幕词，我们还看了表演，节目丰富多彩内容告诉大家要怎样保护鸟类以及环保的重要意义，我们学校特邀参加了这次活动，同学们在老师以及爱心妈妈们的带领下折千纸鹤，然后再把这些可爱的纸鸟贴到宣传板上向路人宣传爱鸟保护大自然的重要意义。我们用相机留下了这美好的瞬间，在我的.心里又多了一个美好的愿望希望这美丽的大自然在全世界人类的保护下变得更加美丽。
三年级爱护鸟类作文300字（篇4）
在一个阳光明媚的清晨，我这个伟大的科学家觉得有点闲闷，便到树林子里去散散步。
在树林里，清新的空气和一些淡淡的花香扑鼻而来，这花香令人心旷神怡。我慢慢地散着步，看见四周有一些带着露水的花儿和鲜嫩的小草，有时还会看见一些挺拔的春笋，它们正在破土而出呢！林子里也有一些小动物：兔子、小鸟和小狗……小狗在嬉戏，兔子和小鸟在玩耍。
我转呀转呀，突然，一个我非常熟悉的身影从眼前划过。于是我四处寻找，发现有一群小鸟在那棵苹果树上唱得正欢，但它们一点都没有察觉出来，有一个黑洞洞的枪口正贪婪地望着它们。我越看越紧张，就悄悄地靠近这个正端着枪瞄准的`猎人，想：这个猎人一定想把这群活泼快乐的鸟儿占为已有。就在我正想制止猎人的那一刻，领头鸟发现了持枪的猎人，可是这已经来不及了，猎人也已经知道鸟儿准备逃跑了，所以立刻按动了板机，只听“呼！”的一声，我闭上眼睛，希望鸟儿都能活下来。
我慢慢地睁开眼睛，抬头望向蓝天，鸟儿们在蓝天上空盘旋着，我数了一数：“八个、九个、十个……”这真是奇迹，所有的鸟儿都没有死，我很激动。’“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”鸟儿们似乎在谈论些什么。大约过了几分钟后，鸟儿们就开始行动了。只见一只鸟儿英勇地向着猎人飞去，鸟儿跟猎人说话了，我赶快拿出一台破译机听，它说：“猎人，求求你放过我们这些可怜的小鸟儿们吧！求求你了！”
猎人好像听懂了什么，并点点头。猎人回到家后，才觉醒过来，我怎能伤害这些多么可爱的生灵呢？
不久之后，猎人将自己的枪挂在了墙上，从此以后他再也没有碰过这把枪了。
三年级爱护鸟类作文300字（篇5）
鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的'树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟，还有许多。
所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。
三年级爱护鸟类作文300字（篇6）
"爱鸟，爱自然.""鸟儿是人类的朋友"，"保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动.
观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的.安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.
如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间.
因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.
让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处.
三年级爱护鸟类作文300字（篇7）
这是一个天气晴朗的星期天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小明在公园里玩，他很没意思，于是就把自己做的弹弓找了出来打鸟玩。
突然，他看见天空中有一只小鸟飞过来，赶紧举起弹弓向小鸟射去，只听见“啪”的'一声，被打中了的小鸟从天空中掉了下来，小明跑过去抓住了小鸟，把它关在笼子里。
小明继续往前走，寻找着新的目标。没走几步，却发现一棵大树，树干上挂了一个牌子，牌子上写着“保护益鸟，人人有责”几个大字。这时，他想起了课堂上老师曾讲过的：“我们要保护益鸟，它们捕捉害虫，保护庄稼，为人类作着贡献，是我们的好朋友。”想到这儿，小明脸红了起来。
小明赶紧转过身，把鸟笼子打开，小鸟又重新飞回了大自然。小明高兴地笑了，小明笑着把那把弹弓扔进了垃圾箱。从此以后，小明再也不打小鸟了，还常常叮嘱小伙伴：不要捕捉小鸟，它们都是人类的好朋友。
我们都要像小明那样，做一个爱护益鸟的好孩子。
三年级爱护鸟类作文300字（篇8）
晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩着太阳，一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空，叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静，可是有一只鸟，却无缘再次飞翔……
吃完午饭，我和朋友们在大院里玩耍，一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。循着声音，我和同伴好奇地来到了草地中间，只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影，原来是好几只幼鸟。顺着它们的目光往地上看，一只母鸟映入了我的眼帘。它全身上下布满了鲜艳的羽毛，有明亮的绿色，有烈焰般的红色，还有独特的黄色，长长的鸟嘴，红黄相间，嘴尖儿是浓厚的黑色，如果在空中飞翔的话，一定像一个五彩的天使从空中飞过，但如今，它却静静地躺在那里，一动也不动。此时，阳光仿佛变得暗淡，空气凝聚了起来，树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲，而是悲惨的送别歌。
我们小心地把它埋了起来，可第二天，事情的发展却让我们更加伤感。
一片片的云朵把太阳完全遮了起来，只有几丝阳光勇敢的跳了出来。只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了，里面的小鸟也被人拿走了。我们四处寻找，终于找到了它，可是这次，那个熟悉的`身影却出现在了垃圾桶中。此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖，再也无法让人们看到它美丽的身姿。
小鸟的悲惨遭遇令我动容，我和小伙伴们暗暗发誓，以后要做一名光荣的爱鸟小卫士，坚决制止他人伤害鸟类的行为！
三年级爱护鸟类作文300字（篇9）
有一天，小明扛着网去小树林逮小鸟，他一网一个、一网一个，一会儿的功夫，他抓住了四只小鸟，把它们全都关进了笼子。小明冲着小鸟说：“哈，这回我可以整天听你们唱歌了。”小鸟唧唧咋咋的，还用翅膀扑打着笼子，小明看见了哈哈大笑，说：“你们这些小鸟，根本出不来，就别瞎操心了。”
小明带着他的战利品到小兰跟前去炫耀，说：“看，我的.小鸟多可爱。”
小兰说：“你觉得你的小鸟还可爱吗？”
小明低头一看，果然刚才还活蹦乱跳的小鸟已经歪头耷脑，仿佛得了重病似的。“咦，怎么会这样？”小明挠挠头，自言自语地说。但是还是被小兰听到了。
小兰说：“你要想让它们快乐，一定要让它们自由。”
小明说：：“我费了九牛二虎之力才抓到他们，我是一定不会放了它们的。”
小兰说：“哼，你这个坏蛋，我不跟你玩了，如果我把你放在笼子里，拟天天给我唱歌，好不好？”
小明想了想，羞愧地低下了头。小兰接着说：“让这些小鸟自由地飞翔吧，它们会感谢你的。它们会每天在树林里为你唱歌。”
小明听了，高兴地抬起头说：“那我们现在就放了它们吧。”于是他俩打开了笼子，小鸟又获得了自由，飞上了枝头，又开心地唱起了歌。
小兰和小明放走了小鸟还是不放心，他俩在树林里立起了一个牌子，上面写着“请爱护小鸟”。
三年级爱护鸟类作文300字（篇10）
张三和李四是好朋友。他们没有工作，成天无所事事，东游西荡。一天，张三对李四说：“我们地上跑的，水里游的'都吃过了，还没有吃过天上飞的，哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好？”李四回答说：“好哇！”于是，他们分头准备捕鸟工具。
一个星期日上午，风和日丽，秋高气爽，张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上，张三说：“我们今天把打下的鸟炖着吃！”李四说：“不，烤着吃，味道更好！”两人正在争论。这时，一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了，张三立即张弓搭箭，嗖！一支箭向大雁飞了出去。结果落空了，没有射中大雁。李四急了，说：“看我的！”举起弓箭正要放时，一名少先队员从山坡上冲了下来，大吼一声：“住手，你们要干什么？鸟类是我们人类的好朋友，大家都要保护它们！”张三和李四吓得提起弓箭，灰溜溜地逃跑了。
三年级爱护鸟类作文300字（篇11）
一个阳光明媚的早晨，天气晴朗，万里无云。我正在读一本叫《我是绿胡子爷爷》的童话故事。这是金波爷爷写的。故事写得非常美，讲“我”走在路上，忽然有一只小鸟把“我”带到了鸟的学校，这儿的.树上落满了大大小小的鸟，就像在树上落下了各色各样的花儿，真是太迷人了……
正在我看得入迷的时候，忽然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。“呀，吵死了！”我大声喊到。要是小鸟也能像故事里的小鸟一样，能听懂人的话该多好啊！可小鸟根本把我的话当作耳边风，叫个不停，我气得火冒三丈，正想拿起扫把把小鸟打下来。这时，我看到书上写着的“我”特别和蔼地跟鸟儿打招呼、说话，鸟儿也是这么信任地叫他“绿胡子爷爷”，还要叫他教小鸟们说人话。我不禁脸红了：我怎么可以这样对待小鸟呢？我应该爱护它们才是呀！
于是，我放下书本，对小鸟微笑着说：“亲爱的小鸟，你有什么事吗？”小鸟仍然拍着翅膀，边飞边叫。我拿来一个木盒，给小鸟做了一个舒适的窝，挂在树上，说“来吧，小鸟！来这儿安家吧！”然后，我在边上插了一块牌子，上面写着：请大家爱护小鸟，不要伤害它。谢谢！
小鸟叽叽喳喳地叫着，声音变得悦耳动听了。我拿起书，继续读着故事——我是绿胡子爷爷。我也走进了书中，觉得自己也似乎听懂了鸟语，我，也成了爱鸟的绿胡子爷爷。
三年级爱护鸟类作文300字（篇12）
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，我急忙跑过去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黄灰黄的，身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪，翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血。看上去十分可怜。我拿出绷带，帮它止血，上药。过了几天，它渐渐恢复了健康。
一天，它对我说：“亲爱的'小姑娘，谢谢你救了我。现在我告诉你三个故事，你就会明白我为什么来到这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事：第一个故事——我的姐妹“我的姐妹原本长得很漂亮，她们的羽毛五颜六色，鲜艳极了。可是因为人类大量地排放废气废水，她们的羽毛受到了污染，变得黑糊糊的，像烧焦了一样，原来水灵灵的大眼睛也布满了血丝。她们因为吞食了一只吃了除草药的小青虫，现在……呜……呜……都死了！”小鸟开始呜咽，样子十分悲伤。
过了一会儿，它停止了呜咽，红着眼圈讲起了第二个故事。第二个故事——我的儿女“我的儿女原来住在一大片茂密的森林里，过着安乐的生活。但是，有一天，来了一群伐木工人，他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归，到处流浪，又饿又累，孩子们都撑不下去了……”说着，小鸟又哭了起来。我听了也十分伤心。它继续往下讲它自己：第三个故事——我“我的家园原来是一个山清水秀的地方，那里小河清澈见底，绿树成阴，莺歌燕舞，美丽极了。后来，小河浑浊发黑，树也变成树桩。我们逃离了家乡。我们一家走散了，我又被一块石头打中，精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上。”
小鸟的三个故事讲完了，我也被深深地震动了，我真想大喊一声：“人们呀！快快保护鸟类吧！”
三年级爱护鸟类作文300字（篇13）
一天上午，小明去公园玩，突然，听到了一阵声音。
小明随着玩转优美的歌声来到一棵树前，小明抬头一看，一只可爱美丽的小鸟在树上歌唱。那声音又没有动听，简直让小明入了迷。突然，小明出现了一个念头：如果我把小鸟打下来的话，抓回去，那不是天天能听到这声音了。想着，拿起了弹弓，瞄准小鸟，正要打时，在这千钧一发之间，小刚看见了，拿着一张只跑了过去。连连阻止小明，小鸟被吓飞了。小明说：“你为什么吓着我的小鸟？”小刚说：“我们要爱护益鸟，他能帮农民伯伯捉害虫。”
小刚跑过去，但小明还在责骂小刚。小刚连忙说：“益鸟除了能帮农民伯伯捉害虫，还能帮树木捉害虫。”小明听了惭愧地低下了头，便扔掉了弹弓。小刚也贴上了告示：爱护益鸟。
我们应该爱护益鸟，为地球出一份力。
三年级爱护鸟类作文300字（篇14）
星期三的早晨，小冬一起来正准备洗脸的时候，突然听到他家后院传来叽叽喳喳的叫声，原来是后院的小鸟在叫呢。小冬奇怪的想：“小鸟平时不是叫的很开心很可爱吗？今天怎么急了？一定发生了什么不好的事情了。”
小冬连忙跑向后院，发现在那棵生机勃勃的大树上可爱的小鸟的妈妈去捉害虫了，有一只好吃懒做的花猫想吃掉小鸟。小冬连忙说：“小花猫，小鸟是我们人类的'好朋友，专帮我们吃害虫，你不能伤害他们。”小花猫调皮地说：“想得美，我已经三天三夜没吃东西了，现在我找到小鸟，我可不管三七二十一。”说完，小花猫又慢慢靠近可怜的小鸟，小花猫的眼睛睁得老大老大的，舌头伸得老长老长的，小冬急得像热锅上的蚂蚁，小冬想：“软的不行来硬的”，小冬连忙从地上捡了一块小石头，使出九牛二虎之力，使劲往小花猫身上砸去，小花猫疼得哇哇直叫，灰溜溜的逃走了。过了一会儿鸟妈妈回来了，小鸟叽叽喳喳感谢小冬，小冬说：“保护小鸟，保护大自然是我们的责任呀！”
三年级爱护鸟类作文300字（篇15）
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，飞鸟给人们带来美丽的风景，是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。
可是，现实生活中，却有人大量地捕杀鸟类，将它们卖到餐馆中；有的人到处砍树开荒，害鸟儿无家可归；有的人将小鸟关在笼子里，让它们失去了自由……
有的人说：“天上飞的除了风筝，地上四条腿的除了板凳，都要吃到口。”他们真缺德啊！呸！如果鸟儿都被吃光了，那么害虫将拼命地吃庄稼，后果自负，我们无能为力了！还有那些砍树的人，砍掉的不只是树，还有鸟的生存空间！那些把鸟关在笼子里的人，如果被鸟关在笼子里，提着到处去“遛”，那他心里是什么滋味？
在这个世界上，有害鸟的人，也有爱鸟的人：比如说，在美国，观鸟活动是最普及，公众参与度最高的户外活动之一，有个人在他的《观鸟记》中写道：“当船行到鸟群中时，成百上千双眼睛好奇地盯着我，分不清是我在赏鸟，还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使，他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草，为了使鸟类不会吃到受污染的虫子，他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群，导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类，不能靠得太近或用大幅度的.动作去惊扰们，否则会导致火烈鸟进食不充分，营养不良……
我们高兴地看到，大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献，让我们看到了鹤舞高原的美景，谢谢你们了！你们让鸟儿自由地飞翔，让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习，做鸟儿的守护者。