三年级作文

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

我是七小三（ ）班的学生。我们班的人都有一个共同的吵架词——感嘛!他们爱把“干什么嘛！”改成“感嘛！”这时我们班的一个缺点。还有一个缺点是不团结，聪明人太少，我就是其中之一，而且平常都很调皮，动不动就打人。于是，我想向班主任张老师提个建议。

首先是变聪明，下课或放学时就把不聪明的人留下，辅导他们。语文要求：字写工整、话说标准、上课不做小动作;数学要求：不算错题、写对位、要认真上课专心听讲、积极回答问题（语文也一样）。我擅长数学，于是，我想把女生留下来辅导他们复习数学，让我们共同进步。

我想，这个班受了我的辅导一定会变好许多，让他们团结同学、努力学习、讲文明、懂礼貌，将来要做对社会有用的人。

三年级作文 篇2

我从小就很能干，我的事情就像一串串可爱的泡泡一样，数也数不清，今天就让我挑选其中最美丽的泡泡来与你分享。

两只乌龟是一位姐姐在婚礼上送给我的。这天一只乌龟爬在地上一动不动，好像是死了，我急忙拿起来一看。啊，死了！我心里闪过一阵阵遗憾，阿姨说：快把它扔了，否则会烂掉的。好，好，好我一边不停地说好，一边把那只死去的乌龟扔掉。也许是因为这个原因，也许是因为其他原因，双休日休息时，妈妈让我把另一只小乌龟放生了，我按他的方法把小乌龟放生了，可我怕小乌龟死了，所以开始帮它搭窝。

我想了想，先搭个框架吧。于是我先走到小溪边，找了四根又粗又长的树枝，再走回去，我突然呆住了，想到一个问题：该把窝建在哪儿呢？我又想：乌龟适合在湿地生活，那么就把窝放在沼泽旁边吧。解决了这个问题后，我先走到沼泽地上用最粗的木棍戳了四个小孔，再把四根木棍一个一个放进小洞里，用大石头压好，最后用胶带把树枝的头聚起来——框架完成了。然后还要避风避雨，怎么办呢？我想出了一个好办法，就是把大树叶撕下来，贴在框架上，既然都这么想了，那就做吧。我先锁定了目标——小溪对面的大叶子，我三步并作两步地跑了过去，摘了8片大叶子，又匆匆地跑回去，把大叶子贴在框架上，即避风又避雨的设备完成了。最后还要保暖，我把干草铺进去，完成了一个窝。我把乌龟放进去时，它眨巴着大眼睛望着我，好像在说：谢谢你，你真能干！

三年级作文 篇3

有时，我们只需再向前跨一步就能成功。

——小引

一个人要想有所成就，就必须付出比他人更多的努力。只要坚持，再大的困难也可以被征服。俗语云：行百里者半九十。就算你已经走了九十里路，但是，如果剩下的十里路没走完，你照样是只走了一半路程，照样是半途而废。就算做事越接近成功越艰难，但做一件事情总要善始善终的。

就连伟大的发明家爱迪生也没有在发明电话上面向前跨上那么一小步。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多转了几圈，一个改变世界文明的发明就诞生了。而在这之前，爱迪生及其他科学家都认为电话实验不可行而停止了步伐，放弃了试验。

我曾经看到过一个笑话。一个病人想逃出医院，但是他必须翻过100堵墙才能获得自由，他就不停地翻墙。当他翻到第99堵墙时，他觉得太累了，于是便返回了医院。他离最终的自由只差了最后一堵墙的距离，而自己并不知道。正如日本作家芥川龙之介所说的：“九十九步是一半，最后一步也是一半。”

马克·吐温的好朋友，发明家尼古拉·特斯拉曾用克鲁克斯管(阴极射线管)为实验室照明，并给马克·吐温拍了照片，但在冲洗时，却发现底片曝光了。特斯拉大概没有想到，自己差点因此成为历史上第一个发现X射线的人。正因为特斯拉对它不以为然，几个星期后，伦琴在德国宣布了自己的发现，而伦琴也是通过克鲁克斯管发现了X射线。

水在99℃时是液体，当加热到100℃时却成了水蒸气。仅仅1℃的差别，水的状态就发生了质的改变。在未成功时，我们看不到之前的努力有什么作用，于是会有人放弃，与成功失之交臂，有人坚持，继续向前，迎接他的，就是胜利的欢呼声。

向前跨一步，会成功，会有奇迹发生;停止向前，我们就会失败，功亏一篑。

三年级作文 篇4

今天我和周璇、王蔚一起在小区里玩。我开心地说：“咱们玩些什么?”“说三字?”“不好，我不想玩。”周璇努着嘴说。“那咱们玩‘老牛回头打酱油’”周璇接着说。“好!”我与王蔚异口同声地说。周璇当老牛，说：“老牛回头打酱油---停!”王蔚在周璇说“牛—回”时碰了一下她，之后迅速地跑到了楼道里。周璇迈了五步也没抓到她。这局我们一组的王蔚没有被周璇抓到，所以还是周璇来当“老牛”。 “老牛回头打酱油---停!”没人碰。“老牛回头打酱油---停!”我在她说“老”这个字时碰了一下她，之后跑到了四单元的楼道里，她迈了十步，也没有抓到我，所以还是由她继续当“老牛”。

王蔚难过地说：“我和周璇一起来当老牛。”“好!”周璇拍手叫好。“老牛回头打酱油---停!”我心里想：我自己一个人，你们两人一起抓我，合适吗?还有，你们也没有问我行不行啊。“老牛回头打酱油---停!”“老牛回头打酱油---停!”我在她们说“牛”时跑了，跑到三单元。王蔚迈了一步半，没有碰到我。我刚要开心喊赢，周璇又说：“还有我呢!”“为什么?”我生气地问。“我们两人一起当老牛，就要两人迈。”“好吧!”就让着你们。但是，她们还是没有抓到我。这时，豆豆来了。王蔚灵机一动：“豆豆也玩，我帮豆豆迈。”说着她就迈开了步子。“抓到了!”她高声喊着。“为什么?来人就要到你们那儿，你们就会这样!”我气愤地说。

我气呼呼地回到了家，把事情的经过和爸爸妈妈讲了一遍。爸爸亲切地说：“我给你个建议‘你生气不想玩了，可以换种说法，比如：今天我想回去了，下次再玩，再见。’这样，以后你想和她们玩还可以继续玩啊。不要不打招呼就跑了。”“哦，我知道了。”我点头回答。

最终，我明白了这个道理。

三年级作文 篇5

鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香欲放。小草是美丽的，因为它生机勃勃绿荫绒绒。阳光是美丽的，因为它光芒四射灿烂辉煌。雨露是美丽的因为它如丝如屡滋润万物。然而，有一种美丽，它比鲜花更艳比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。 瞧，校门口"红领巾"们背着书包踏着朝阳而来，老师们也捧着课本迈着坚定的步伐走进校园，

"老师您好，"

"同学你早"

这短短的话语亲切的问侯，校园的空气更清新，校园的阳光更灿烂。

课堂上一位小朋友忘带了文具盒。

''这是我的铅笔"

"我的橡皮借给你"

霎时笑容又浮现在他的小脸上，童稚的笑声在教室里回荡"咯咯咯，咯咯咯"那么清那么脆，宛如清泉潺潺滋润着彼此的心田。

有一种美丽，他比鲜花更艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。他就是同学间互相的关爱，纯洁的友情。他似鲜花开满了校园的每一个角落，他似春风温暖着我，温暖着你，温暖着他。

三年级作文 篇6

小朋友们，你们看见过我的老爸吗？他长得什么样子呢？如果你没见过的话，那就让我来给你简单描述一下吧，你要坐下来听好了！

我老爸长的很精神，头发理的很特别，显得英俊、潇洒。他以前特别喜欢吃各种各样烧法的肥肉，所以变成了名副其实的“大胖墩”。跟我打一会儿羽毛球，他就说要回家休息了；跟我跑几圈步，他就说不行了，但我跑五圈也不怎么吃力。有好几次，我和妈妈一直在劝告他：“不要再多吃了，你必须减肥！”但任凭我们跟他说多少好话，他也听不进去；有时就算他听进去了，结果还是食言。我和妈妈束手无策，只好等待奇迹出现了。

我们说他的次数多了，老爸好像也有所触动。有一天，他终于熬不住了，主动说自己要正式减肥了。为了查明清楚，我和妈妈都在暗中监视他。几天后，我们发现爸爸挺自觉的，一有空就主动去锻炼，还办了一张健身游泳卡。看样子，老爸这次真的要减肥了！

又过了好多天，我发现老爸终于告别了“胖兄肥弟”，重新变回了以前的他。

三年级作文 篇7

我发现我们班的同学都是女生扎小辫，男生从不扎小辫，是不是男生不会扎小辫呀！爸爸这个试验品出场了。

“爸爸，你有很多艺术细胞，对吧？”我问。“那是当然了！”爸爸说。“那么你会给我扎小辫吗？”“当然会！”爸爸边说边端来水，要给我扎小辫。“呀！计划成功！”我心想。

首先，爸爸用梳子蘸了水，在我头上梳了几下，然后，爸爸笨手笨脚的在我头上梳了三个非常不像样的小辫，我的“荒地”终于被爸爸挖凿完了！我老疯子般的闪亮登场，我一看，是三个洋葱小辫。我向爸爸眨眨眼，爸爸却捧腹大笑！

我虽然知道了男人不会扎小辫，我也受了不少苦头啊！

三年级作文 篇8

书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。可小时候的我，对书根本不了解，觉得书里面黑漆漆的汉字有什么好看的，还不如看那么生动有趣的动画片呢！

从小学一年级开始，我们便有了每天阅读的作业。一开始，我不愿意看书，妈妈就陪我一块儿看，到了精彩的地方就会跟我分享。渐渐地，我喜欢上了看书。

有一天，我运动完后洗澡时，妈妈对我说：“这么热的天，你怎么还用热水洗呀？”“因为洗冷水澡，毛孔就会冻得关上‘家门'，虽然暂时凉快了，但是热量还没有释放出来，不过一会儿，你又会烦热起来，但是你先热水澡，毛孔就会打开，释放出热量，这样才有可能让你凉快下来！”“你怎么知道的？”“从《科学野战营》上看到的。”“你看，课外阅读让你增长了见识，阅读是有收获的吧！”从此，我就迷上了阅读。

周末，爸爸妈妈都午睡了，我却一点睡意也没有，惦念着前面看的那本书，就一骨碌起了床，捧起书津津有味地阅读起来。读着读着，妈妈睡醒了，她走进书房问：“你一直在看书吗？”“我已经看完三本了！”昏昏沉沉的妈妈立刻清醒过来：“我睡了多久？”“好几个小时了。”“那你休息一下吧！”“不，不，我要把这本书看完。”不知不觉，阅读已成了我生活的一部分。

书，带我走进了知识的海洋：奇妙的科学、古今中外的历史、美丽的童话……看似平淡无奇的一页又一页的文字，却让我身临其境，让我爱不释手，让我欲罢不能。

三年级作文 篇9

老师发给我们几只蚕，让我们饲养，观察它们。

它们又白又圆，小小的嘴巴快速地吃着东西，几对小脚一动一动地爬着，真可爱！

它们的桑叶我都要去楼下的桑树摘，刚开始，它们的食量很少，桑叶的供应一点儿都不需要操心。可是随着它们的长大，桑叶的供应越来越紧张，那时候，我几乎天天都对着见底的桑叶袋子发愁！养蚕真辛苦！

每天，我都要换一次桑叶，这事情做起来是很麻烦！先把盒子里的所有东西全部倒出来，再把干净的餐巾纸放进盒子里，再把桑叶放进盒子，接下来，就是最麻烦的部分：把蚕转移到盒子里。蚕长大一点还好，可以用手轻轻捏着，可是，蚁蚕还很弱小，不能用手捏，只能用棉签，这可把我害惨了，我拿着棉签，挑它、碰它、顶它，蚕丝毫没有爬到棉签上，我又在上面顶了片桑叶，它才懒懒地爬了上来。好不容易把它们全部转移完，我已经满头大汗。养蚕真不容易。

我养的蚕全部结茧了，我真开心，我成功地抚养了小生命！同时，我也想：养育这么小的昆虫都这么不容易，那父母养育我们就更不容易了！所以，我们要体贴他们，好好孝顺他们！

三年级作文 篇10

一天，小狗去小马家找小马的妈妈要一袋棉花。小马的妈妈说：“好，我下午给你送过去。”小狗高兴地说：“好”。

到了下午，妈妈叫小马去给小狗送棉花。小马说：“嗯”。小马背着很重的棉花走，他看见前面有一条小河于是小马就走过去慢慢地过河。小马觉得背着这袋棉花越来越重，小猫看见了就赶紧把它给拉上来。小马说：“谢谢你”。小猫说：“不客气”。

于是小马就把棉花送到了小狗家。