三年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

大自然是一本深奥的书，通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。

一天，我背着书包走在回家的路上。走了一会儿，觉得自己很累，就靠在路旁的一棵大树上休息。突然，我看见一路蚂蚁从树洞走向草坪的缝隙里，而且每只蚂蚁都扛着一颗白东西。我想到——它们一定是在搬家吧。因为俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”于是，我想：明天会下雨，一定要带雨伞。

第二天，我带着雨伞来到学校。中午，我在楼上看，今天并没有下雨，而且还是晴空万里。我非常疑惑，于是回家后问了妈妈，并把事情的经过告诉了她。妈妈摸着我的头，笑嘻嘻的说：“傻孩子，蚂蚁往高处搬家才表明明天会下雨，蚂蚁往低处搬家表明会天晴。”

过了几天，我在家里又看见了一大群蚂蚁，这次它们是从低处往高处搬家的，我知道，明天一定会下雨的。我带着雨伞去学校，果然不出所料，放学时天空下起了倾盆大雨。

大自然真是奥妙无穷，它使我懂得了一个道理：大自然是深奥的，如果我们走进深奥的大自然，去发现他，去探索他，你就一定会发现许多意想不到的惊喜！

三年级作文 篇2

我家在农机厂家属院，我的房间在南边，推开门，最显眼的就是一张大大的床，床上铺着深红的床单，上面有一朵大红花，旁边有许多小白花，非常好看。

床头中间有个盒子，能放很多东西，有玩具、水、手机等。

床中间摆放一个毛茸茸的小熊猫，它天天陪伴我。我快乐的时候，它会对我笑;我烦恼的时候，它会逗我乐。我非常喜欢它。

我的小天地里还有一个写字台，写字台上有书、复读机等。它们能帮助我学习，我爱他们。

妈妈还在墙边摆放了花，妈妈说：“这些花能呼出许多氧气，让室内保持空气新鲜，对健康有益。”于是，我经常给花浇水。

在我的小天地里，我写完作业的时候，就和小熊自由自在的玩。有时候，我给小熊讲故事;有时候给她唱歌。小熊总是笑眯眯的，好像在说：“好好听哟，我太喜欢乐。”

快乐的同时，我也有烦恼。

记得有一次睡觉的时候，才睡了一个小时，就睡不着了。我非常害怕，总觉得外面有奇怪的声音。我真想回到妈妈身边，有妈妈的照顾多幸福呀!可时间一长，我也就不害怕了。

这就是我的小天地，我爱我的小天地。

三年级作文 篇3

假如我有一双像仙女一样的翅膀，我要飞遍天下。

我要飞到树林里听百灵鸟唱歌，我要飞到花园里看花，我要飞到教室里听同学们朗读课文，我要飞到高山上看夕阳，我要飞上月球看望嫦娥，我要飞到非洲去，看看非洲人是什么样子的，我还要日本去看看日本富士山上盛开的樱花……

三年级作文 篇4

我是一个文静又听话的乖孩子。但我也有淘气的时候，就像今天。

今天爸爸买回来许多又大又甜的柿子。我吃了几个，啊！真甜啊！吃完后才发现一双手满是红红的柿子汁，我没有用水冲洗，直接用妈妈的毛巾擦了擦嘴和手，结果毛巾上都染上了红色的柿子汁，我也没有在意就去玩了。

等妈妈下班回来，看见毛巾上染上了一片片红色，就把我叫过来，问我：“毛巾上红色的东西是什么？”我说是柿子汁。“这是你的杰作吧”？妈妈又问。我硬着头皮否认。妈妈也不管三七二十一，说：“今天你什么时候把毛巾洗干净，就什么时候吃饭。”然后就把我关在了阳台上。

我故意和妈妈做对。先在盒子里装上洗衣粉，又放了点洗洁精，又在里面挤了点牙膏，然后用刷子刷毛巾，刷啊刷，刷出了很多泡沫，一会儿，地上到处洒满了水和泡沫，毛巾没洗干净，地上却弄得一团糟。妈妈实在没办法，只好让我回去吃饭了。

看着妈妈无可奈何的样子，我像取得了胜利一样回到了饭桌上。其实我觉得小孩子偶尔不听话一下，也是很可爱的。

三年级作文 篇5

今天老师给我们布置了回家拼拼图的作业。我要拼一只小熊。我先在各种颜色的彩纸上画出要圆的、长方形的、正方形的、三角形、椭圆形、还有其他一些形状的图形，然后再用剪刀小心的剪下来，先在图形后面贴上双面胶，然后再拿一张大的彩纸，把小熊的脑袋先贴上去，然后在贴身体和手，脚，衣服，眼睛和耳朵，经过我和妈妈的努力合作，一副漂亮的小熊拼图终于做好了。看着漂亮的小熊，想象着老师明天看见我和妈妈拼的小熊表扬我的情景，我开心地笑了。