三年级的作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

记得那天晚上，夜色朦胧，仿佛有一层薄纱遮住了天空，有一种说不出来的美。

街上华灯高照，没人注意到有两个孩子正在开心地玩耍，还时不时发出几声悦耳的笑声。

那两个孩子就是我和我的朋友张涵，我们两个人用一个已经坏掉的钟表的表盘在玩滚圆盘。我一只手拿着钟表的表盘，另一只手紧紧的拽住我的裙摆。

“三、二、一，”一阵口令声在我的耳边响起，我知道要滚动那个表盘了，便使出吃奶的劲儿往前一扔，表盘并没有滚动，而是“飞”了出去，虽然“飞”了好远，可是却不算数。我非常失落，因为这不是我第一次失败了，我紧紧的抿着嘴唇，我能感觉到我的眼眶湿润了。

张涵见到我这个样子，连忙跑过来安慰我。他给我讲了个笑话，可是我一句也没有听进去。冰雪聪明的他知道我对这个笑话没有兴趣，就一本正经开始教我怎样滚圆盘。

不能一只手拿着圆盘，不能扔的时候太用力，否则又要“飞”了出去，不能……”他像一个教练啰里啰嗦讲了一大堆。

可是这些话却让我的心里豁然开朗。我站起身来又试了一次，有点像样了，再试一次，很好，继续又试……。我按照他说的做，用适度的力量，将圆盘一次一次的滚了出去。我成功了，而且还破了他的记录，我高兴的手舞足蹈。

这时，我感受到了努力尝试后成功的幸福感。这种感觉比吃了蜜还甜，让我有一种说不出的快乐。

三年级的作文 篇2

秋天到了。在一个阳光明媚的下午，小猴灵灵在大树下乘凉。这时，小鸟明依飞来了，灵灵好奇地问：“明依，你去哪里？”“秋天到了，我要飞到南方去了，灵灵，明年春天见！”明依说完，飞走了。灵灵看着明依的背影，自言自语：“要是我能飞就好了。那我可以练习呀！”说干就干，灵灵找了一个很高的山，费了九牛二虎之力爬了上去。

终于爬到了山顶了。灵灵闭着眼睛，双手伸开，左脚一抬，右脚一蹬，用一个美丽的姿势跳了下去，同时大喊：“美丽的蓝天，我来了！”灵灵的双手不停地在摆动。

可过了一会儿，灵灵觉得有些不对劲，她睁开双眼，一看，自己正往下掉。灵灵慌了，虽然他使劲地摆动双手，但是灵灵还是像一块石头飞快地往下掉！

“呯”的一声，灵灵掉下来了，他鼻青脸肿，头破血流。灵灵放声大哭，过了一会儿，他明白了，翅膀才是飞翔的主要动力，他的本能不是飞翔，而是爬树！

灵灵开始刻苦练习自己家族的本领——爬树。到了爬树比赛那天，灵灵获得了一等奖。

三年级的作文 篇3

十岁的我，已不是以前不愿上学，总是哭闹的小孩子。刚上幼儿园时，总是嚷着回家。上幼儿园之前，一到饿了或困了，就哇哇大哭。

十岁的我，勤奋了，每天做两套数学卷子；十岁的我，懂事了，知道了有好东西不能独享，要与人分享；十岁的我，主动性强了，大部分事情自己主动办了；十岁的我，学会了叠被子了……

可是十岁后，全被约束着，自由空间很狭小。上课时知识面更广，作业量更多，上课进度快、难度更高……。各种因素使家长对孩子的要求更严厉，所以孩子们没有了自由空间，但这，谁能避免呢？家长也无能为力。

十岁的我，不再无知。十岁的我，可以自己想象和幻想。十岁的我，已经拥有一个自己的世界。