三年级我做了一项小实验300字精彩作文

| 梦荧

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇1)

今天,妈妈去超市买东西,带回来了一瓶可乐,说是让我喝的,我喝完了之后,突然想起一个问题:如果我把这一个可乐瓶子改造改造,会不会把它变成一个简易水枪呢?

说干就干,我把可乐瓶带到屋里,准备了一个缝衣服的针,用力扎呀扎扎呀扎,扎了半天只扎了两个洞。

我嫌这样扎太慢了,便去找到妈妈寻求帮助。妈妈听了,拉我来到煤气灶旁边,把缝衣服的针在火上烧一会儿,然后轻轻在瓶盖上一扎就成了一个洞,一扎就成了一个洞,这样反复一会儿就扎了许多个洞。于是我的简易水枪就完成啦。

我对妈妈的操作佩服极了,连忙问妈妈这是为什么?妈妈说针受热会自身的温度很高,已经超过瓶盖的熔点了,让它与瓶盖接触后,就造成了与它接触部分的迅速熔化,所以不费吹灰之力就能扎出一个洞来。这真是奇妙的科学知识啊。

妈妈说让我去浇花,我发现这个简易水枪浇花也很好用,一挤就能挤出水来,就是有一个缺陷,它只能往下喷水,往上喷水,就得接满水啦。

今天我做了一次小实验,而且是一次有趣的实验,还学习到很多知识,我非常的开心。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇2)

今天上午,老师给我们做了一个关于静电的实验。

首先,老师准备了一支笔、一块布还有一张八分之一大小的报纸。

实验开始了。老师先用布包裹住那支笔,开始迅速地来回将笔在布中摩擦。几分钟后,老师觉得摩擦得差不多了,便在那张八分之一的报纸上轻轻地“涂”了几个来回,然后迅速地把“涂”抹上静电的那一面粘在黑板上。可是,那不听话的报纸非但没有粘在黑板上,反而以自由落体的姿态落在黑板底边上,最后掉在地上了。第一次尝试以失败收场。

一次不成,再来一次。老师把那张八分之一的纸片对折后撕开,重复刚才的操作,但还是失败了。

老师不服输,又试一次。他把报纸剪成碎片,又把笔换成了塑料尺。他用布将塑料尺包裹住,反复迅速地摩擦。结果还是令人沮丧。

老师一脸尴尬,不得不向同学们求助。一个男同学自告奋勇地上台试验,他用尺子在自己头发上来回摩擦,然后用尺子去吸桌子上的小纸片,没想到,他意然成功了。

通过这堂课,老师告诉我们,这位男同学之所以能成功,是因为他将塑料尺摩擦头发,头发是产生静电的原因所在。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇3)

当当当我最喜爱的科学实验又更新啦!这一期的主题是彩虹雨。我摸着我的大脑袋,心里想:咦,什么是彩虹雨呢?

我认认真真地看完了水晶老师发布的视频,飞快地从家里找到了材料:色素、油、水、杯子和搅拌棒。

实验开始啦!首先在杯子里倒上80%的水,接着在另一个杯子里倒上一点食用油,并且在油里滴上几种色素(每一种色素5—6滴),静置一会儿,然后把有色素的油倒入水杯里,最后就来见证奇迹了。使我眼睛一亮的是,一瞬间,五彩缤纷的彩虹雨就从杯子的上方落了下来。我兴高采烈地去叫妈妈来给我拍视频,妈妈一看就连声称赞我做得非常棒。

那么实验的原理是什么呢?水晶老师告诉我:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的彩虹雨。

原来是这么一回事,啊,科学真像是一部看不完的电影,我真是太喜欢了!

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇4)

今天我做了一项小实验,叫“神奇的纸桥”。

我开始准备实验需要的材料:三个杯子和一张A4纸。首先我把两个杯子放在一起,中间留出一定的距离,再把准备好的A4纸从中间对折一下,放在两个杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三个杯子放在A4纸的上面。在我满怀期待的时候,“哐啷”一声,上面的杯子压着纸桥,掉了下来。我知道,实验失败了。

这是为什么呢?我有点难过,但是心里有一个声音告诉我:“不要灰心,换个方法再试一次一定能成功。”于是我重新设计纸桥,用折扇子的方法折叠整张纸,再将折好的纸桥放在两个杯子上。接着把第三个杯子轻轻地放在波浪纸桥上面。我目不转睛地盯着纸桥上面的杯子,心里七上八下的,生怕它再掉下来,但是过了好一会儿,纸杯一动不动,纸桥稳如泰山。我高兴地欢呼起来:“我成功了!我成功了!”

我很好奇,为什么会这样?妈妈告诉我:“纸被折叠之后,变成了许多相连的纸壁,杯子带来的压力会均匀地分散到多个褶皱处,比平面的纸具有更大的承受力。所以薄薄的纸,也能托起比它重几十倍的杯子。”

通过这次的实验,我明白了一些有趣的科学知识,也增长了我的见识,真是开心。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇5)

你们知道吗?乒乓球都会跳芭蕾了,是不是觉得不可思议?那快来和我做个实验,一探究竟吧!

实验之前需要准备的材料有:一个乒乓球,两个高脚杯。做好准备,就可以做实验了。

首先,把两个高脚杯并排放好,再把事先准备好的乒乓球放在其中一个高脚杯中。我站在杯子前面,端详着乒乓球的四周,琢磨着从哪里开始吹,最后我决定先向乒乓球的侧面吹气。我深深地吸了一大口气,把两腮鼓得圆圆的,然后猛地向乒乓球侧面吹气,这时奇妙的现象发生了,乒乓球在高脚杯中跳起了“旋转舞”。紧接着,我又对着乒乓球的正上方持续地吹气,更加神奇的是“旋转舞”变成了“高空翻腾”!只见乒乓球从高脚杯中一跃而起,跳了出来,幸运的话,还会跳进旁边的高脚杯中。

其实呀,乒乓球根本不会跳舞,这个实验的原理是:气体流速越大的位置压强越小,向球的上方吹气上方压力变小,下方压力变大,兵乓球会浮起来,一直吹的话乒乓球会越升越高,最终跳出去。吹气的角度不同,空气的压力就不同。只要我们善于留心观察身边的事物,并且勇于探究,就会发现世间那奇妙而有趣的现象,还能获得更多的知识呢。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇6)

姐姐送给我一个物理电磁实验盒,它可以测量电流的电压,可以测量电池有没有电,还可以让灯泡发亮。

妈妈从家里的钟表上换下两节旧电池,想让我用实验盒测一下还有没有电。我仔细观察了电池,是两节1。5伏的电池。我取出实验盒,拿出几根铜线、一个灯泡,还有电流表。先用铜线把灯泡和电流表1。5伏的接口连接起来,再把两节电池按正负极用铜线串联起来,最后把电池负极与电流表的负极连接起来,形成一个回路。

一切都连接好了,灯泡却没有亮。到底是灯泡没电了,还是我操作失误了呢?我又仔仔细细地检查了一遍,灯泡还是不亮。于是,我换了一节新电池,按操作流程接好,“啪”,的一声,灯泡亮了。

两节旧电池确实没电了。我把两节旧电池扔进了垃圾桶,以防危害人的身体。

它的工作原理是什么呢?我百度了一下:电流表顾名思义就是测量电流的仪器,因为串联在电路中的所有元件通过的电流都是相等的,所以我们可以用串联法测量电路中的电流。因为有电流通过,所以灯泡会亮。

我非常喜欢电磁实验盒,喜欢用它做许多关于电和磁的实验,它引领我在知识的海洋里尽情遨游。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇7)

同学们刚跑回教室,便看见黑板上写着“会跳舞的鸡蛋”六个大字,大家十分惊讶,便七嘴八舌地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞?”有的同学说。“我从来都没见鸡蛋会跳舞。”也有的说。“我今天倒要见识见识鸡蛋怎么跳舞。”还有的同学说。只见老师走上讲台,拿出早就准备好的一个生鸡蛋、一包盐、一把调羹、一个装了大半瓶水的透明塑料瓶。

老师先把鸡蛋放入瓶中,鸡蛋像一个醉汉似的沉入水中,睡着了。老师说,要让鸡蛋跳舞,得先让它浮起来。“说着,就加了一点盐。鸡蛋一动不动。老师又加了一点盐。”懒汉“伸了伸懒腰,又不动了。我们急了,老师也急了,又连加了两大调羹的盐,这下,鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃地升到水面上,同学们高兴地叫了起来。

老师把鸡蛋按了按,鸡蛋跳起了迪斯科。老师在旁边伴奏,逗得同学们哈哈大笑。

原来这个科学小实验蕴含着一个科学道理:在清水中加入适当的盐,水的浮力就会大大增加,鸡蛋当然会浮上来了。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇8)

科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

我对小实验充满了好奇心。今天,是我人生中的第一次科学课。上课了,老师拿了一个大盒子,盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸,我真不知道老师要干什么,老师先把垫纸铺好,然后滴一滴墨在垫纸上,接着把粉笔头轻的放在墨水边缘,千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试,第一次,我们失败了,第二次,我们也失败了,三四次都失败了,直到第五次,我们成功了!

这让我们知道了很多东西,有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。

不管做什么事都不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇9)

在科学课上,老师带着我们做了一个小实验。

老师先把一根磁铁做的管子倾斜着放在地上当作跑道,拿了一辆黄色的玩具小车放在上面,用手一推,只听“呼——”的一声,车子就冲了出去,老师计时:小车走完整个管道用了3.5秒。

这时,老师让我们把车轮拆掉,再放了一块强力磁铁到车里。我疑惑不解:没了轮子,又增加了重量,这辆车子还有用吗?同学们也都好奇地瞪起了眼睛。只见老师把车子放到跑道上,呀!车浮了起来!老师又用手轻轻一推,我们还没反应过来,车子已经悄无声息地抵达了终点,老师计时:1.26秒!我们惊讶得说不出话来。

为什么没有轮子的小车能走得那么快呢?原来这就是磁悬浮的基本原理,是利用磁的吸引力和排斥力来使物体在空中浮动,而不依靠其它外力的方法。通过利用电磁力来对抗引力,可以使物体不受引力约束,从而自由浮动。科学家正是利用这个原理发明创造出了磁悬浮列车!

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇10)

我们大家都知道,小实验都很有趣吧!我现在的小实验的题目是带电的糖。能把蓝绿色的光带出来。

我们的目标是:要把口香糖在嘴里咬出蓝绿色的火光。我的材料是:一块口香糖、一面小镜子。我们首先在一个较暗的房子里,拿出一面小镜子,再拿一块口香糖放进嘴巴里,接着,对着镜用牙齿咬着。再仔细的观察我们就出现蓝绿色的火花出现在嘴里。

好了,我接着就开始咳。我走进一个较暗的房子里,拿出镜子,把口香糖放进嘴里。对着镜子咀嚼,过了一会儿真的实验成功了。真的有一种蓝绿色的火光在闪着。

可以有些人不明白,为什么会出现蓝绿色的火花呢?下面就让我告诉你们原理吧!是因为口香糖含有一种鹿蹄草,它是一种能够吸收紫外线能量并把它转换成可见光的物质,这个过程叫做荧光反应,被激活的鹿蹄草分子会发出一种明亮的蓝绿色光。

这个实验真好玩,真有趣。还有很多实验要我们去做一做。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇11)

星期天我到图书馆看书,被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”,是真的吗?于是我迫不及待地把实验过程给记了下来,准备回家一探究竟。

回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西,这些东西怎么能让气球膨胀起来呢?我抱着半信半疑的态度开始了实验,我先把小苏打放入气球中,再把白醋倒到瓶中,最后把气球套在瓶口,让小苏打落入瓶中,忽然我听见“哧哧”的声音,随后气球真的膨胀起来了,实验居然真的成功啦,我太开心了!

实验是成功了,但这是什么原理呢?气球里面又是什么气体呢?我的脑子里全是问号,这时我上网搜索了一些资料,原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳,我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等,当然它的缺点也不少,它会加速气候变暖,导致冰川融化等等。

科学就在我们身边,只要细心观察勇于实践,就会得到真理,我们要合理利用资源,充分利用它们的优点。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇12)

今天,我正津津有味的看着书,突然一篇文章吸引了我,书上说茶水能变成墨水。我看了将信将疑,就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干,我找来了一只碗,一把茶叶和一杯热水。还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了,先把茶放在碗里泡,过了一会儿茶水颜色越来越深了,要变成土黄色的时候,我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后,我忐忑不安地等待实验的结果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地发出惊叹,真是不可思议,碗里的茶水变成墨水,我用钢笔了几滴,在书上写起字来,一个黑字一下子映入我的眼帘。哇,与墨水一样一样。

我又想,为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢?我查了资料之后才知道,因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣,而且很奇妙,我们要从小热爱科学,长大了做个科学家。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇13)

今天我放学回家,我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》,我很好奇,也很期待,还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。

妈妈先拿来一张好大的报纸,剪成一半,再拿来一支铅笔,我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上,一手扶着报纸,一手用笔使劲儿在报纸上摩擦,哈哈,报纸居然吸到了墙上,像粘住了一样。然后,我又轻轻揭开报纸的一角,松手后,报纸又被墙面吸了回去,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈说:“这就叫做摩擦产生静电!”哦!原来摩擦力这么厉害呀!最后,妈妈撕碎了几张小纸片,让我把铅笔在报纸上摩擦了几下,再放到小纸片上,小纸片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

妈妈还跟我说:“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候,哗啦的一声,还能看到点点闪光呢!这就是静电的作用。”对呀,冬天有时候,妈妈脱完衣服后,过来拉我,我还被妈妈电了呢!原来静电无处不在呢!

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇14)

今天作文课上,杨老师说要给我们做一个科学小实验。我想杨老师葫芦里到底卖的是什么药啊?我们都议论纷纷。

杨老师先拿出了一个与从不同的蜡烛,样子像一个鸡蛋一样,而且边上还撒满了金色的粉,在灯光下就会闪闪发光,可漂亮了!她把蜡烛放在了桌子上,拿出打火机把蜡烛点燃,火焰慢慢地越烧越旺,像顽皮的小

孩一个活泼地上下跳跃着,蜡油就像眼泪一样流了下来,不一会儿凝结成了一滴滴的小颗粒。杨老师又拿出了一个透明的玻璃杯罩在蜡烛上,只见火焰渐渐地变小,不一会儿就熄灭了!

这是为什么呢?就在我疑惑不解的时候,一个男生站了起来,告诉我们:“火焰燃烧需要大量的氧气。当玻璃杯罩上去的时候氧气就被隔离了,进不去出不来。当玻璃杯里的氧气燃

烧尽,火焰就自然熄灭了。”

哦,原来如此啊!我们恍然大悟。这节课使我们又懂得了一个科学道理。其实,科学无处不在,只要你留心观察就会发现。

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇15)

一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!

我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。

我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?

我走到书房,请教“互联网老师”。我在互联网上看见,原来水面上有张力,如果硬币的重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。

通过这件事,我不但知道了这个知识,而且还知道有难题,要回问!

三年级我做了一项小实验300字精彩作文(精选篇16)

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到许多知识,是它带领我们探索自然的奥秘;是它让我们受到很大启发。

一天,我跟妈妈去逛街,走着走着我看见了一个叔叔在卖指南针,手里还正在制作一个指南针,他旁边的喇叭里在说准备的材料和制作过程。我想要不我回去也做一个,回到家后我找了一个铁针、一个磁针、一个玩具轮子、一个胶带。我先拿出一个铁针和一个磁针,然后把铁针放到磁针上反复摩擦直到铁针磁化掉,让我疑惑的是铁和磁铁怎么可以磁化呢?接着拿出一个玩具轮子当指南针的底座,再次把磁化了的铁针放在玩具轮子上,最后用胶带把铁针固定在玩具轮子上,轻轻一推指南针就做好了。

指南针一边指向北,一边指向南,当它转动时四面八方都会转动,让我们辨别方向。

这次实验让我收获了很多,让我明白了指南针只有转动才能指四面八方停下来就指向北和南,如果指北就是北极,指向南就是南极。

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