夏天日记二年级怎么写

夏天到了，夏天到了，天气越来越热了。

夏天真热呀!树上的知了在叫：“热死了!热死了!”家门口的小狗也热得趴在地上吐出了舌头。只有池塘里的青蛙不热，它躲在荷叶下面乘凉。路边的小草被晒干了，柳树也被晒干了，真想下一阵雨。大街上的老人都拿着扇子使劲地扇呀扇，年轻人都戴着墨镜，戴着帽子，我自已也热得受不了了。

夏天虽然很热，但是夏天可以吃冰棍，还可以游泳。我喜欢夏天!

夏天日记二年级怎么写篇2

夏天的景色和其他季节的景色大不一样，夏天的景色总是充满活力的。

你看，池塘里，荷花开了，小鱼儿在荷叶底下欢快的游来游去。听，小鸟和知了在树上唱出清脆的歌声，它们好像在唱：“夏天的美景真好啊!”。瞧，野兔在地上高兴的跳来跳去，看样子，它像是在欢迎夏姑娘呢!夏姑娘带来了人和动物的欢乐，夏风吹来了一片生机盎然。我想让时间永远停留在这个夏天。因为，只要一到了秋季，我就念念不舍的离开了夏天。

啊，夏天的景色真美啊!

夏天日记二年级怎么写篇3

炎热的夏天来了，人们都穿着单薄的衣服。

花园里，花开的那么艳，草长得那么嫩，树的叶子长的那么茂密。

广场上，人们都做着想做的事，有的在跳舞，有的在扭秧歌，还有的在看喷泉和滑旱冰，热闹极了!

菜园里，茄子在阳光的照耀下，颜色看上去那么可爱，辣椒在阳光的照射下，红的似火，绿的可爱。而柿子，看上去是那么的鲜艳。

田野里，山花的颜色有好几种，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞....好看极了!

夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我爱美丽的夏天。

夏天日记二年级怎么写篇4

夏天到了，夏天到了。

夏姑娘带着满心的欢喜，来到了美丽的人间。

山野变得色彩斑斓了，五颜六色的小花朵撑起了它们娇美的身姿，一棵棵幼苗绽开了种子的希望，吹来的风婆婆笑了，雨姐姐滋润着灵动的小生命。他们愈发的健壮了。

夏天是充满了色彩和欢乐的季节，知了被夏天的热情叫醒了，在青草中探着自己的小脑袋，顽皮的孩子在田地中嬉戏，她们跳到的身影应和着美丽的夏天。

红色代表夏天的热烈，黄色代表夏天的温暖，白色代表夏天纯净美丽，绿色代表夏天的生机勃勃…。.

夏天来了，带着她的一份厚礼。

我爱生机勃勃的夏天。

夏天日记二年级怎么写篇5

几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来，新奇地张望着这个美丽的世界。

初夏时节，天气晴朗，碧空万里无云，太阳放射出万道光芒。阳光洒在池塘里，水面上泛起点点金光。几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来，新奇地张望着这个美丽的世界。这不禁使我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。池塘边的柳树舒展开了嫩绿的枝叶，无数的柳枝垂向池塘，多像一位姑娘在洗头戏水啊!

田野里，勤劳的人们正忙着耕田，插秧……

夏天真美啊!

夏天日记二年级怎么写篇6

夏天的森林里，有一片宁静美丽的池塘。

池塘里的水清清的，鱼、蝌蚪和小虾在水里快乐地游来游去。

水面上，有圆圆的荷叶，荷叶上开满了荷花，小水珠愉快地躺在荷叶上晒太阳，青蛙在荷叶上自豪地放声歌唱，天鹅在水里自由地漂浮，白鹤弯着腰捕鱼。

在陆地上，一朵朵小花美丽芬芳，树又高又大，许多小鸭子在陆地上浪漫地散步。小鸟站在水草上，唱着美妙的歌。

在美丽的天空中，有一双明亮的眼睛，啊，是小蜻蜓!它正在快活地飞来飞去。

正在玩游戏的小朋友看见了，高兴地说：“夏天的景色多美呀!”