五年级反思日记

看到眼前的这一幕我真是失望极了，报纸说同安影视城花巨资造雪了，就从岛内跑过来，没看见雪，只看见了白茫茫的小沙粒、白色的泡沫，真是太假了，真有一种被骗的感觉。

五年级反思日记篇2

我喜爱春天的小草，你是那么的美，那么的绿。

春天的暴风雨并没有吓倒小草，它们只是把小草的腰折断了。你看，小草脸上的泪珠还在呢!不一会儿，小草又笑了。

虽然小草没有鲜花鲜艳，没有白杨挺拔，但是它的生命力是多么强大，它那强大的生命力不得不使我深深 佩服。

我喜爱小草，我喜爱它那强大的生命力，喜爱它的坚强。

五年级反思日记篇3

有一日，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多去留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！

五年级反思日记篇4

你在下面这几个算式中发现了什么吗?

3/8 × 8/3 = 1;

7/15 ×15/7 = 1; 1/3 ×3 =1; 1/80 ×80=1;

“每个算式中两个数相乘的积是1，数学日记(三)作文。乘积是1的两个数叫做互为倒数。”例如：3/8的倒数是8/3;7/15的倒数是15/7;1/3的倒数是3;1/80的倒数是80。

其实这实在是太容易了，就是分子分母互换。总结出一条规律：求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位子。

这一课太容易，我出一招难的!

新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的有5/8，而“达标”的学生中2/5是女生，“达标”的男生占六年级总人数的几分之几?

128 × 5/8 ×(5/5 –2/5)= 48(人) 48÷128=3/8;

答:占六年级总人数的3/8.

这是有点儿难,没关系,咱认真就一定做得出来.也许你有这么一个问题:这题目怎么会与倒数扯上关系呢?

嘻嘻,自己去想吧!我等答复!

小测试: 写出下面各数的倒数.

4/11; 16/9; 1/35; 7/8; 答案分别是:11/4; 9/16; 35; 8/7.

五年级反思日记篇5

期末考试结束了，总算可以放松了。可是还不知道成绩怎么样呢，后来我回想起这些试卷。

语文我考了九十五分，因为错别字太多，还有一些题目，我没看清楚就开始写了，特别是阅读题，一些题我都为了不多写字少写了所以不完整，扣了分。数学我太粗心了，有一些题我都是口算，我还有些不会的题，所以就乱写了，应用题我肯定又因为算错或少而扣分几道算术，所以我只考了八十七分。英语我真的是太粗心了，班里那么多考100的，我有些题因为审题没有审清楚，或者听力没有听清楚，所以没有考到100，只考了九十八分。

我决定下学期我一定会好好学习，每天我都会认真上课，晚上也会作业按时完成，我也会每天听读英语，争取下一次考个好成绩。