三年级观察植物日记

三年级观察植物日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的三年级观察植物日记样本能让你事半功倍，下面分享三年级观察植物日记供你选择借鉴。

三年级观察植物日记篇1

今天，学校发来了一盆——一年绿，要我们亲自体验种，并观察他的成长，把他完完整整地记录下来。

放学了，我看见有一位大伯伯的车上有泥土，我马上奔过去，很有礼貌的问：“大伯伯，能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖，笑着说：“可以，可以。”我连忙谢过他，赶紧回家。

回到家里后，我马上奔向厨房间，把花盆里的泥土挖了个坑，轻轻地种下一年绿，然后打开水龙头，水滴答滴答地流到花盆里，一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来，高兴地点点头，像在和水娃娃招手，水娃娃马上说：“一年绿，好喝吗?”“好喝，好喝。”一年绿感激地说。

全部完工后，我开始仔细地观察他，一年绿有12张嫩绿的叶子，而且每两张手拉手，上面的两张换个位置，还是手拉手，真像一对对好兄弟。

从今天开始，我会细心地观察他，希望他快快长大。

三年级观察植物日记篇2

前几天，刘老师叫我们回家把绿豆或者红豆放在水里面，看一下每经过一个晚上还有什么变化。

我回家，找了几颗绿豆，又找了个瓶子把瓶子剪了一半，把最宽里面装了些水，再把绿豆放了进瓶子里。

第二天，一早我就起来，推开窗户，拿起瓶子一看，绿豆已经破壳了。我自言自语地说：“这么快就破壳了?这么神奇呀。”心想：第三天会怎样呢?会不会就发芽了呢?比种在土里还快。

第三天早上拿起来看绿豆果真发芽了。我想：“如果让它离开水会怎么样，会不会死了呢?”我就把水给倒了。中午，我发现绿豆芽干枯了，我赶紧往里面装水。下午放学回家，我发现绿豆芽又恢复了生机。我想：“这真的是太神奇了。”

我一定要把我的这个发现告诉整个中国或者整个世界。不对，我要把这个发现告诉整个地球。

三年级观察植物日记篇3

在我家顶楼上，有一个小花园。妈妈在花园里种了吊兰、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他们。他们是我的好朋友，让我开心。

这个星期六上午，我写完作业，又去看花。刚走到铁门边，几束红艳艳的花朵印入我的眼帘。啊，玫瑰开花了!我急忙凑上前仔细观看。

火红火红的花瓣上聚集着一颗颗亮晶晶的水珠，好像晶莹剔透的珍珠，又仿佛是有人给撒了白砂糖一般，还像冬天的冰粒子。

花儿旁边有许多含苞待放的花骨朵，萼片紧紧地包裹着里面的花瓣，像一个个鼓囊囊的酒葫芦。有的花骨朵站在挺直的树梢，如同打了胜仗的将军。

椭圆的绿叶上水珠点点，像镶嵌在白雪公主裙子上的钻石，又像兔子国王皇冠上的珍珠。

我摸摸我的头发，怎么湿漉漉的了?我抬头看看天，哦，原来，天正下着小雨，轻轻的，细细的，像牛毛，像针尖，像细线。我在雨中竟然感觉不到呢!

雨中的玫瑰，让人爽心悦目，真是美极了!

三年级观察植物日记篇4

上个月，妈妈给我买了一盆漂亮的仙人掌。仙人掌颜色呈深绿色。它的全身长满了尖尖的红色的硬刺，轻轻地碰它一下都会有一股钻心般的疼痛。

每天放学，我的第一件事就是跑进书房，观察我的仙人掌。它的硬刺开始一天天变长了，它的头顶长出了许多白色的绒毛，摸起来软绵绵的。妈妈说仙人掌长出绒毛，表示我的仙人掌快要开花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人掌开花。一天晚上，我写完作业，跑到书房看仙人掌，哇，一个花苞出现了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说仙人掌的花是白色的，一般是晚上开放，早上就凋谢。第二天早晨，我很早起床，看见仙人掌开花了，虽然就要凋谢了，但是周围还有一点点泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

我喜欢我的仙人掌，它不和百花互相比美，只是展现自己的美丽就可以了。

三年级观察植物日记篇5

我们身边的许多事情，都有着无穷的奥妙，而我最感兴趣的是自己亲手种绿豆。

前几天的晚上，我找来了几颗绿油油、亮晶晶的绿豆，把它们小心翼翼地放进杯子里，再加一些清水，就开始“泡”绿豆了。

第二天早上，天刚濛濛亮，我就迫不及待地跑到杯子前，把绿豆倒出来，弯着腰仔细观察，发现许多圆溜溜的绿豆肚皮胀开了，长出了白白嫩嫩的小芽，好像是长出了一颗弯弯的小牙齿，显得格外调皮，可爱极了。

第三天，我再看到杯子里的绿豆时，就不由得惊叫起来!哇!绿豆都站起来了，只见它们个个都长得高高的，像一根根电线，两片叶子像一双翅膀，一阵阵微风吹来，绿豆的叶子在风里频频点头，好像在说：“我长大了!”我和妈妈看了又蹦又跳，都为这些绿豆而感到高兴。

从这里我明白了许多有趣的'发现都离不开细心的观察，我要不断地努力，通过阅读更多的课外书藉，发现我们生活中的更多有趣故事。

三年级观察植物日记篇6

春姑娘来了!春姑娘来了!她让大地充满了生机，我最爱的玫瑰花也在春姑娘的抚摸下欣然开放了。

呀，一朵朵盛开的玫瑰花，真美呀!远远望去，多像一位位美丽的'花仙子。还有那淡淡的清香，让人无比舒适。花的颜色有很多种，红的，粉的，白的……它们一朵挨着一朵，远看，像一个巨大的花束立在那里。走近来仔细一看，啊，玫瑰花可真是千姿百态呀，它们有的才展开两三篇花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出了中间的花蕊，还有的还是花骨朵儿，看起来，还在做着甜甜的美梦呢!

这时，一阵微风吹过来，玫瑰花翩翩起舞，看着它那优雅的舞姿，真让人浮想联翩。风过了，玫瑰仙子停下身子，静静地站在那儿，似乎像一个舞蹈演员正在聆听评委对它的评价呢!啊，如果是我来给这美丽的玫瑰仙子打分，毫无疑问，肯定是满分。

我爱这美丽的玫瑰花，那优美的身姿，永远绽放在我心中!

三年级观察植物日记篇7

国庆节，老师布置了一样特殊的作业——种豆子，一开始，我还不相信七天里面绿豆能发牙。

放学回家，我连忙拿来一杯水，把绿豆放了进去，开始浸泡。

10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小绿豆，哇!绿豆胀了两三倍，肚皮有一点点破了，听说绿豆是从那条小裂缝长出来的。我找来一个透明杯，把纸放在里面，再把绿豆放进去，就去玩了。

10月2日，绿豆那条裂缝长出了白白的东西，越往上越粗，这是它的牙，就像一个小逗号。

10月3日，我又去观察绿豆了，绿豆穿破了“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的长鼻子，把杯子摇一摇，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。

10月5日，牙长了很长很长了，牙上的尖上长了几根须，这是它的根。

10月7日，芽已经长大了，成了两片绿色剪刀似的牙。

我心里不禁产生了敬意，它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执者地生长着，这不是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?

三年级观察植物日记篇8

小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽;第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天，时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了!

又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

这就是我几天来观察绿豆的结果。