寒假小学生日记200字
今天是寒假。
我早早地起了床，走出门，发现周围白皑皑。我立马行动叫上我的同学一起来打雪仗。我们互相打来打去，可好玩了。
寒假真开心呀!
寒假小学生日记200字篇2
今年的寒假过得有所不同，因为去报名参加了一个“我的新衣我作主”的童装秀表演赛。参赛地点设在天虹百货。我到了赛场根本没来得及看一看当时的气氛，去领了号码牌，身就和爸爸奔向了三楼童装区。我们选好了一套衣服后我看了看周围的人。当时我看中的是一套纯白色的上衣，红格子的裙子，而周围的参赛人不是正在试穿衣服，就是在练走步。我心里暗暗笑道：“你们输定了！我早已做好子充分的准备了！”
回到楼下，比赛开始了，我就抱怨自己了，因为我刚进来时没有感受到赛场的气氛。现在的气氛使我一看就毛骨悚然，舞台搭的很高，上面铺着大红色的地毯。先到的人把舞台围得水泄不通，看样子很气派。我的手心开始出汗，上台的'动作也开始机械、不自然。最后我没有把自己真实水平发挥出来。
唉！万事不得吹嘘呀！不过能参加活动我已经很开心了。
寒假小学生日记200字篇3
寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。
刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。
寒假小学生日记200字篇4
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀?不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧!
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观!
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮爸爸妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
寒假小学生日记200字篇5
我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。
早晨，我六点半就起床了，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊!白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂?
我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。
老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。
我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在和我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧!”
寒假小学生日记200字篇6
春节快到了，老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。
迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。
我们蹦蹦跳跳地来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。
我们逛到了游乐园，情不自禁地走了进去，一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍地回去了。
寒假小学生日记200字篇7
今天大家期待已久的寒假终于来临了!大家把学习和考试抛在脑后，欢乐和笑声留在了寒假中。
卷子收完以后，学校就说寒假里得注意事项，这些说完以后就到了最关键的了，比如什么时候领卷子啦?或者是什么的。这些听完，老师就说没有作业!听了这个振奋人心的消息全班同学立刻尖叫起来，我大声喊着：“放假了!终于放假了!”于是同学们便背起书包放学，回家的路上有的同学三五成群的聚在一起商量着回家之后干什么?有得已经迫不及待的飞奔回家浸泡电脑的乐趣中，还有的就直接玩了起来。
啊!放假的感觉真好呀!
寒假小学生日记200字篇8
早晨，吃过早饭后，妈妈便开始给花儿浇水、剪枝。这时，我听见妈妈自言自语到：“哎呀!这花长歪了，也不好看，不如把它扔掉。”说着，妈妈把这棵樱花连根拔起，一转身，扔进了垃圾桶。我赶紧跑过去一看，这棵花的枝干虽然几乎歪成了直角，但花是开着的，还散发着香味儿，我想：这花儿开得多美呀!扔了怪可惜的，不如把它拾起来。正好，我也喜欢花，不如在把它栽上吧!我小心翼翼的把这棵花拾起来，又找了一个闲着的花盆，到草坪里铲了些土，把这棵花栽上。
回到家，我给樱花浇了些水，樱花精神了许多。一连几天，我每天都给樱花浇水，可是樱花一点儿变化都没有。又过了几天，我本以为它枯死了，我跑过去一看，它活了过来，我又惊又喜，高兴得手舞足蹈。这棵樱花的花瓣很娇艳，五个大蒲扇似的花瓣像一把把花扇子，美丽极了!再看看叶子，苍翠欲滴的叶子像小船似的长在枝干上。再低下头闻一闻，一阵清香扑鼻而来。虽然枝干是歪的，但歪花也是花呀!
由此，我想到了学校里的孩子。有些孩子学习成绩不好，但是他们也有一技之长。比如这个孩子是长跑健将，那个孩子是唱歌能手……就像咱们说的“歪才”一样。
人各有所长，有所擅长的就是人才。古人云：骏马能历险，耕田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。只有用其所长，才能做到人尽其才，汉高祖刘邦堪称典范。刘邦说：“运筹帷幄，决胜千里之外，吾不如张良，镇国家，扶百姓，不绝粮道，吾不如萧何，连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信”每个人都有自己的长处。有用人要用他的长处，发挥他的优势。
由此，我想到：“歪”材亦“才”。虽然，这棵花在妈妈眼里不是美丽的，但在我眼里。只不过枝干是歪的，但也散发着迷人的香味儿。
这就是寒假这几天发生的事情。直到现在，这件事还浮现在我的脑海里。