六年级关于寒假的日记
刚一放假，我妈妈就叫我上山去。我便爽快地答应了，在上去那天，哥哥、姐姐也一同顺便随我上山去玩。
在爬山的途中，我突然想到了一个“鬼主意”我心想：在山上就只有几天，我不如戏弄一下姐姐。这样也好玩一些呀！哈、哈、哈……。
到了家里，我立刻向姐姐说：“姐姐，我们到山上的竹林里去玩会儿吧！”好啊！“姐姐很豪爽地答应了。
走进竹林里。我立刻向姐姐大喊：“姐姐，你快看你的身后。”说完，我立刻又装出很吃惊的表情看着姐姐的后面（其实什么也没有）。姐姐顺着我的表情往后面看去。就在这时，我以极快的速度把姐姐挎包里的东西，就是一本书拿走，然后就飞奔而去。迅速穿过竹子林，回到家中，然后把书藏在衣服里（因为是冬天，所以从不容易暴露）。
这时候，姐姐也“狂奔”过来，一边呼气一边又气喘吁吁地向我说“妹妹，你快把书交出来。”我装成莫名其妙的样子向姐姐说：“我什么时候拿你的书了。再说了，你说我拿你的书也要有证据呀！证据呢？在哪啊？”
姐姐被气得说不出话来，这时候，哥哥来了，哥哥对姐姐说：“姐，我借你的书呢？”姐姐生气地说：“在妹妹那里！”接着就把事情的经过告诉了哥哥。哥哥灵机一动对我说：“妹妹，如果你把东西拿了你会藏哪儿啊？我相信不是你拿我的书的，所以，教我一下呗！”我哥哥这么一说，我也就放松了警惕了，于是便脱口而出：“当然是藏在我的衣服里呀！”
哥哥一听，便立刻一摸衣服边上。硬硬的，把它取出来看，果然是书。
哥哥笑着对我说：“你呀，真够调皮的！”我便模仿哥哥的口音：“你呀，真够调皮的！”说完，我们三人又笑成一团了。
六年级关于寒假的日记篇2
在寒假里，我有许多趣事，但最让我快乐的骑自行车。
那天的天气很好，爸爸要带我骑自行车去三桥，我十分高兴。吃完午饭，我迅速地做完功课，就和爸爸出发了。
我们取出我的新自行车，骑出了小区，来到了一个陡坡。这个坡大约四十五度，是个水泥坡，坡上有一些小碎石，直通河堤。爸爸说：”右边换二档，左边不变。“我虽然不知道爸爸的用意，但还是服从指挥地换成了二档。”咔咔“两声，我猛然感到十分轻松。”冲啊！“我高兴的冲到坡前。突然间我似乎明白了，原来换成二档上坡是这么容易啊！
上了河堤，空气真清新呀！那一排排高大的绿树，仿佛在欢迎我们的到来。”哗啦啦，哗啦啦“是是谁在唱歌？我向右一看，啊！多么雄伟的江水呀！江面上还有好多的”石头“呢！不对，”石头“怎么会动呢？我走近一看，才知道那”石头“其实是一只只水鸟。那些水鸟有的再低飞，有的再捕食，还有的停在水面上，可能在发呆。
顺着河堤往前走，忽然看见前面有许多卡车在来来往往运石头。听爸爸说这是人们为了水力发电而修建的一个堤坝。这个堤坝虽然没有全修好，但已经可以看出它的轮廓了。沉重的大卡车都把路面压烂了。我骑上烂路，情不自禁地把屁股离开座位，小心翼翼地骑出烂路。
我们继续前行。不久后便来到了三桥。隔江望去，看见我们未来的小文件的小区。错落有致的房屋倒影在平静的江水十分美丽、听妈妈说，：”这里有五千多户人家呢！
我爱骑自行车，因为可以呼吸清新的空气，可以看见可爱的水鸟，更可以锻炼身体！
六年级关于寒假的日记篇3
一直期待着这个寒假，也一直盼望着这个寒假，现在我又开始怀念这个寒假，因为它充满了意义和欢乐。还和很多朋友们过了一个非常难忘的除夕。同时，我还要去完成我梦想中的第一站，这也是一个圆满的假日！
时间就是跟父母们说的一样，只要到自己懂事了、成熟了，它就跟风一般的趟过你的身边，让你毫无察觉。一年没见的朋友说我变成熟了。有些诧异却又有些倘然，因为20_年的确发生了太多的事，我无法一一罗列。我只知道自己在一系列的事情中不断得到教训，不断成长，也不断成为一个真正的自我。回顾过去，我开心过，庆幸过，甚至感受过一丝幸福，但是我也伤心过，失落过，甚至感受过一丝心痛。直到这个寒假，我才明白，我终于明白了什么叫做缘分，什么叫做顺其自然。人生来去匆匆，何必去强求一些事情呢？要珍惜现有的东西，包括亲情、友情，更要珍惜自己。
很开心。或许，随着时间的推移，朋友们的各奔东西，但是我们的情义是永远也不会变的，尤其是我的那些好朋友，一些是10年的朋友，一些可能是6年的，还有一些是2年甚至更短的。但是，不管怎样，能够交心便是朋友。我还是那句话：朋友，谢谢你们都来了，你们都是我的朋友！
我想我是真的成熟了……
六年级关于寒假的日记篇4
寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。
那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也拗不过我，便买下了。
嘿！还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗？
六年级关于寒假的日记篇5
寒假的一天中午，我在整理抽屉的时候，无意中发现了一叠信封，都贴着邮票，这下我来了兴趣，急忙问爸爸怎样集邮。爸爸说：“要先把邮票放在水中泡，把纸泡掉以后，把邮票背面的胶蹭掉，然后晾干，就可以了。”我急忙找来水盆，接了半盆水，把邮票一张张的摆好，爸爸说：“你下午再来看，就泡掉了。”我问爸爸：“你集过邮么？”爸爸说：“我当然集过！”他边说边带我来到书橱边找出集邮册给我看。里边都是一些老式邮票，也有成套成套的，比如《珍稀动物》、《海南风光》等等，让我大饱眼福。
爸爸还给我介绍了邮票的来历：在1488年，航海家迪亚士所率船队在海上遇险。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船员也下落不明。迪亚士返航前，令部下给可能生还的同胞写了一封信，放在一只靴子里，挂在距遇险地不远的一个海岛的树枝上。一年后，另一位航海家途径此地，意外收到了那封信。为纪念遇难同胞，他在当地修建了一座教堂。
随着时间的推移，小教堂附近兴起了一个村镇，靴子邮筒的故事也被广为流传。此后，利用邮筒投寄信件这一方法被人们确定下来，并相沿至今。我问爸爸：“那邮票上的小孔是干吗的呀？”爸爸说：“为了方便邮票的撕开，在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞，分撕后，单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔，凸出的部分称齿，合称为齿孔。
爸爸说：”关于邮票还有好多故事，以后再讲给你听吧。“这时，我才想起自己的邮票，急忙跑去看，已经有许多泡好了！我照爸爸说的步骤做，很快就做好了，爸爸说：”祝贺你，集邮成功！“我高兴的.不得了，心想：邮票的知识多么丰富，文化多么灿烂！
六年级关于寒假的日记篇6
时间像流水一样悄悄的溜走了，一个愉快的寒假也被悄悄的带走了。寒假的事像天上的星星一样，反复地出现在我的眼前，让我难以忘怀。其中，记忆最深刻的就是雪天玩雪了。
清晨醒来我穿好衣服打开窗户，哇！只见外面白茫茫的一片，原来是昨天晚上下了一场大雪！我兴奋地跳了起来，自言自语地说：“我喜欢这个寒假，因为寒假到了，冬天也到了。”说完，我迅速地刷牙，洗脸，吃早饭，然后兴奋地蹦跳下楼去，啊！我在冰面上一不小心摔了一跤，可我一点儿也不感觉到疼。只见车上，屋顶上，树上，小草上仿佛都戴上了一顶白绒绒的帽子，漂亮极了。
我立刻叫来我的小伙伴们。我们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的玩雪拍照……我看到他们堆雪人，我也学了起来。首先滚一个身体，再滚一个脑袋，然后再拿两颗黑豆做雪人的眼睛，一个胡萝卜做雪人的鼻子，四颗红豆做雪人的嘴巴，三颗黄豆做雪人的纽扣。好像还少了什么？我又拿来两根树枝，做雪人的小手，一个活灵活现的雪娃娃就做好了。我在津津有味地欣赏雪人，旁边的小男孩居然用一团雪来攻击我，我说：“你给我等着！”然后我也用一团雪去扔他，一场激烈的雪仗又开始了。我们大家玩了一上午，最后高高兴兴的回家吃午饭了。
冬天的雪可真美啊！我的这个寒假也因此而过的多姿多彩！
六年级关于寒假的日记篇7
寒假里，我们来到连云港。今天，爸爸带着我、妈妈、妹妹、大伯和大妈一起去连云港的海边游玩。那天，风特别大，我们都带上帽子，顶着风，来到了海边。看着那滚滚的海水，多美啊！爸爸从车上把照相机拿下来给我们拍照。
我们又坐上了车，忽然，我和妹妹都叫了起来：“海鸥！我看见海鸥了！”大人们也跟着朝窗外看，那么多的海鸥围着海边飞来飞去，连云港的海可真美啊！
六年级关于寒假的日记篇8
转眼间，寒假离我们越来越远了，总是不由得想起那一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天跟小伙伴一起放风筝的事。
那天阳光明媚，万里无云，我跟小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上，我们就惊呆了，那里有许多人，他们都在放风筝，我们也高兴的加入了他们。可是，我的风筝怎么也飞不高，我很伤心我模仿着别人的样子，我的风筝飞了起来。此时，我觉得一切是那么美好。
看着自己的风筝越飞越高，我心里十分高兴，心想：风筝就像是我的理想，我的风筝在飞，就代表我的理想也在飞，我希望风筝永远也不要停下来，让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。