2024年争做新时代好少年事迹材料
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面小编为大家带来2024年争做新时代好少年事迹材料，希望对您有所帮助！
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇1）
我叫小溪，是汝阳县城关镇第三初级中学九年级12班的一名学生。在三年的学习生活之中，我热爱集体、勤奋好学、团结向上、乐于助人、成绩优异、爱好广泛，尤善舞蹈与书法，品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
我是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。我时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
在学习中，我有着一股钻劲儿，勤奋刻苦，孜孜不倦，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科成绩名列前茅。课堂上我是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，积极举手回答问题，能把其他同学的热情带动起来；课下我积极主动地做复习和预习，彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，我的学习成绩一直非常优秀。在2020-2023学年所有期中、期末考试中均获得一等奖及多科单科状元；2021-2022学年获得三好学生。
除了学习，我还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动我都能够积极参加，劳动中最脏最累的活我总是抢在前头；地上有纸屑总是主动捡起来，放进垃圾箱；黑板没有擦总是主动拿起板擦；自习课总是主动维持纪律……我坚信“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
二、全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
我有较强的组织能力。身为班长及物理课代表，班级组织各项活动，我都积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
走出校园，我的兴趣爱好也非常广泛。热爱书法，写得一手好字；喜欢舞蹈，并能将这项爱好坚持下去，曾获得第十七届桃李杯河南赛区特金奖；第九届亚洲国际青少年艺术大赛河南区金奖，并参加汝阳县2019年春晚，为汝阳奉献自己的一份力量。
三、团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，我从未表现出任何骄傲和自满情绪，我时刻注意帮助相对落后的`同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，我把自己的送给他；谁的橡皮没有带，我总是一声不响地递过去；下雨了，护送没有雨具的同学出校；下雪了，搀扶生病的同学回家。
我不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。我家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，于是，我常常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在我的精心照料下，老人的生活过得十分开心，老爷爷逢人便夸自己有个“乖孙女”。我就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，时时刻刻做一个助人为乐的好少年。
四、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
我在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素，大方得体。从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，我给铺床捶背;爷爷生病了，我帮着端水拿药，在爸爸、妈妈的眼里，我是一个诚实的孩子，从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。我将会用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画，立志成为社会主义建设者和接班人。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇2）
他叫小李，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当小李走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，小李要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，小李承担了力所能及的'家务活，自己的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班（队）干部，小李积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
小李是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇3）
小萱励志向上，乐观开朗，热爱生活。节假日常去新华书店体验阅读的快乐；10月1日去江阴文明广场打卡，体验新中国成立73周年的光荣自豪感；去长江边跟“远望3号”测量船合影，见证新中国科技进步的伟大成就；去江阴南门忠义街，在八字桥下留影，见证江阴历史与江阴精神的完美结合。她认真观看“争做新时代好队员”主题云队课直播视频，感到做一个新时代的好少年无比荣光。
她勤奋好学，爱思考，会提问，从小养成良好的学习习惯，及时完成各学科作业，学习成绩优秀。她崇尚科学，有较强创新意识、实践能力，积极参加“中小学生金钥匙科技竞赛”，会设计简单的科学实验，证明我们周围有空气的存在。她爱好剪纸，制作简易书签和笔筒，为阅读带来便捷。她运用“轴对称”数学知识，剪拼了各种几何图形和美丽的窗花，拓展了知识的学习理解。
她喜爱阅读，老师、同学都称她为一个快乐的“小书虫”。阅读时，她会把不认识的字注上拼音，读到精彩之处还会作标记，写心得，阅读也为她写日记的提供了充足的素材。她阅读书目特多，读过《西游记》等四大名著、《上下五千年》系列读本……最近又读上了沈石溪的`动物小说，她读了《狼王梦》等，明白了地球生命体的本质精神是一样的，那就是残酷竞争、顽强生存、努力拼搏、坚守信仰和追求辉煌。也懂得人类和动物要和谐相处，人类不能破坏动物的生存环境，更不能乱捕乱杀。阅读成了她生活的一种生活习惯，在她的床头见得最多的是课外书，甚至在家里上卫生间也要带上一本书。她懂得阅读不仅能增长知识，更能给人带来快乐。
她尊敬老师，对人有礼貌，做老师的小助手；她积极参加集体劳动，自觉打扫班级卫生包干区。在家学做力所能及家务活，争做劳动小能手。她团结同学，乐于助人，在学习上帮助有困难的同学。她诚实守信，做事认真负责，为人处世以诚相待。
她，是一名新时代的好少年。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇4）
“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”；有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”；有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”；还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”小弘。
小弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的`他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。
小弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。
更让人惊讶的是，十三岁时小弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是小弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾小弘的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。
小弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心，一定要向小弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态！
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇5）
小涵品学兼优、全面发展，是同学眼中的好榜样；他热爱集体、履职尽责，是老师眼中的好助手；他热爱生活、孝敬父母，是家长眼中的好孩子；他待人友善、乐于助人，是大家眼中的好学生；他积极向上，爱好广泛，是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。
自入学以来，小涵总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他勤奋好学，刻苦读书，从小就养成了良好的学习习惯，他课前坚持预习，课上认真听讲，踊跃举手，课后积极复习、认真完成作业、认真阅读课外书籍。在他看来，学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩，努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅，每学期被评为“三好学生”，获得“红领巾争章”活动个人一星章、二星章，一年级口算竞赛三等奖，校朗诵比赛三等奖……这一切，都源自于他心中的那个小秘密：他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进，而前进的路上，他唯有比别人更努力更刻苦......
小涵团结同学，遵守校规校纪，每天早早到校，认真负责收发小组作业，带领同学们早读诵读，并协同其他班委把班里的纪律管理的井井有条。当同学在学习上遇到困难时，他总是不厌其烦地教他们，细心讲解。哪儿需要，哪儿就有他的影子。他常说：“帮助了别人，快乐了自己，何乐而不为？”
小涵兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，他还喜欢绘画、音乐，尤其热爱阅读。他觉得阅读不仅可以开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高认读水平和作文能力，甚至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。
在家里，小涵个听话懂事的孩子，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿。他还与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，还常常把用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”，他尽自己最大的`努力传承着的中华民族传统美德。
在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，小涵幼小的心灵里早已种下了一粒粒爱心的种子。他积极参与学校组织的爱心义卖，收集了很多绘本、玩具参与义卖活动，并将义卖的钱全捐给了山区的贫困小朋友。他还经常跟父母说，旧衣服不要扔，捐赠给有需要的人。他用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。
小涵犹如一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。他深知，成绩和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信，他的明天会充满阳光、更加美好。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇6）
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的`活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
孙怡鑫同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，孙怡鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孙怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活能力所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的精心照料下，老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，真是个不可多得的助人为乐的好孩子。
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
孙怡鑫在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像孙怡鑫这样的学生，需要孙怡鑫这样的孩子，需要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇7）
别看她小，可是个小能人；她热爱学习、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛、独立自信、是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在学校，小嫣自觉遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，乐于助人。课堂上，她专心致志的听讲，生怕落下一个知识点儿；课后，她主动帮助老师去拿教具，当个任劳任怨的小跑腿；平常协助老师出黑板报、管理班级纪律，帮助同学解决生活和学习上的各种困难；在集体活动中协助老师维持秩序。事实证明，你有多努力就会有多幸运，因各方面表现优异，她先后被评为“优秀学生”、“优秀班干部”、荣获“红领巾奖章”。
小嫣活泼好动但又不失沉稳、冷静，待人真诚，爱好广泛；喜欢乐器，享受那美妙的音符从一个个小孔里调皮地飘出来；她陶醉于中国舞的柔美和拉丁舞动感，别看她胖，跳起舞来可是个灵活的小胖子；在画画方面也颇具天赋，多次获得同学们的赞赏和老师的认可。学校各种活动总少不了她的身影，曾荣获“树叶贴画一等奖”、“桥制作一等奖”、“小小舞蹈家”……
在生活中，她是一个独立、懂事的大姑娘，每天睡前都会整理好第二天要穿的衣服并有条不紊的叠放整齐；书包里的.每一件物品都从矮到高排着队儿；学习方面，她总能规划好自己的时间，独立完成作业；在家帮奶奶完成力所能及的家务活，奶奶干活累了，她学着电视里有模有样的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐，她总能学着奶奶的样子收集好等着下次卖钱；虽然妈妈会给她一些零花钱，但她会存起来，从不乱花，因为她知道那是妈妈辛苦赚来的，来之不易，有时候也会学着妈妈的样子用零花钱去帮助需要帮助的人。
在社会上，她是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。从小在老师和父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴小事做起。她会在公交车上主动给有需要的人让座；看到垃圾随手捡起放入垃圾桶内；在社区里她总能团结比她大的、爱护比她小的，在她的带领下让社区里的小伙伴都能开心的在一起嬉闹玩耍，社区的老奶奶都夸她是个领导小能人。虽然她还稚嫩，但乐于助人、尊老爱幼的精神在她的心中生根、发芽……
积极践行社会主义核心价值观、尊师孝亲、勤学创新、自强励志、乐于助人、言行一致、诚实守信、做事认真负责、态度端正……这就是小嫣。虽然她也有不足之处，但她总会把她的优点发扬光大，将她的缺点积极改正。
一分耕耘，一分收获。她会用她的努力为社会发展、祖国富强尽自己一份力，成为一名当之无愧的新时代好少年。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇8）
在周家庄中心小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉，雷锋式好少年，县级三好学生，校园文明之星、优秀班长、学习标兵……，他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，它就是__，一个满脸阳光的男孩儿，在学习中、他爱思考，认真踏实，成绩优异。生活中，他孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。他兴趣广泛，开朗自信，乐观向上。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，用自己的行动不断的为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的热心人。
在学校，__时刻以小学生行为规范约束言行，热爱集体，尊敬老师，在老师的辛勤培育下，他学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲。踊跃发言，课后及时复习，养成了良好的学习习惯。在学校，他对需要帮助的.同学耐心主动，通过与学习困难的同学建立一帮一结对子活动，不光帮助讲解习题，提高成绩。还帮助他遵守纪律，提高要求，王同学学习习惯和纪律都很差，没有同学喜欢和他做同桌，__主动向老师要求和王同学做同桌，每天放学后和王同学一起学习，一点点改变王同学作业拖延症，不会的地方帮他讲解。课堂上时刻提醒并互相监督，一段时间后王同学的学习态度有非常大的转变。
在同学眼中，他是大家公认的热心人，不管谁有困难，他都会伸出热情之手。某同学学习上有困难，他主动在学习上与他结对，帮助鼓励。他同桌的水彩笔没带，他会主动递过去一支，同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净。同桌的题不会做了，他启发同桌一起分析。同桌儿受到表扬了，他为之由衷的高兴。每次大扫除，他主动带领班里的男同学把学校院落打扫的干干净净，班里有同学值日，他总会主动留下来帮助扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多，他不愧是一名雷锋式的好少年
二、家庭的好孩子
在家里，他是一个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他主动在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋都是他的拿手好活儿。妈妈颈椎不好，白天工作晚上还要收拾家务，__同学主动承担部分家务，为妈妈按摩，给妈妈讲学校的趣事，温暖的话语让妈妈感动。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，赶紧提醒家人及时添加衣物，俨然一个小大人。爷爷骨折康复期间，他总是忙前忙后，帮忙翻身、喝水、喂饭，爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。平时，他坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服，红领巾书包，样样都行。有时妈妈有事要去操办，他就一个人在家做饭学习，把家里整理的井井有条。
三、雷锋精神践行者
在社会上，他是一位热心公益的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿色带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告儿，楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸，他们从家里拎住小水桶拿来清洁球，他们卖力的擦拭着，楼梯扶手干净了，墙壁清洁了。
学校负责分发营养餐的老师手臂有关节炎，经常疼痛没力气。__就带领两个小伙伴抽课间主动去给老师帮忙，一盒一盒的奶一个一个鸡蛋都要分，并且还要准确无误，一天天，一月月，从不间断。有一次班级测试，没有帮上老师的忙，他们还心怀愧疚。上学期一个早上，他带领几个同学在学校门口打扫卫生，在甬路上拾到了300多元，他毫不犹豫的把钱交给了老师，后来才知道是一位老师丢的。是给孩子幼儿园交的学费。
弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡拾地上的垃圾、奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举止投足讲文明。不就是从这点点滴滴小处做起吗？
他是一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在老师学校的谆谆教导下，如一株小青松，和着阳光，伴着风雨，快乐地成长。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇9）
小萱是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，更是同学们的好朋友。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她热爱祖国，热爱集体，乐于助人，诚实守信，遵守公德，展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。
小萱是一名尊敬师长，遵守纪律，热心集体活动，积极参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务的好同学。她是老师的小帮手，老师交给的任务都能认认真真地完成，帮助老师管理班级纪律，收发作业等。每当老师需要同学协助完成工作时，总会有她的身影。生活中，她总是充满爱心，主动帮助父母做一些力所能及的事。她会帮爸爸妈妈做一些简单的家务，减轻爸爸妈妈的辛苦。比如摆摆桌椅、收拾餐具、扫地洗碗等。
伴随着时代的发展，为了长大后能够适应时代发展的要求，小萱从小严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，积极用脑，大胆发言，有不懂的地方积极向老师请教。课后认真复习，完成作业。为了丰富视野，扩展知识面，只要有时间她都坚持课外阅读，从童话故事到各大名著，睡前读书也成了她的必修课。
她是一个非常节俭，充满爱心的'女孩。她不挑吃穿，不搞攀比，衣着简单，大方得体。对待长辈，关爱孝顺，每每到了父母生日或是重要节日，都会用自己攒下的零花钱为父母准备小礼物。有次因为不想学琴有情绪，妈妈对她说：“这是你自己的选择，想学就要坚持，中途不可以放弃，这是你自己答应过的事情。”虽然那时候很小，但是听完妈妈的话她也意识到自己的问题，之后都是坚持每天练琴。
生活中人缘也挺好，她把每位同学都当作自己的好朋友，经常会帮助一些有困难的小朋友。有时候同学忘记带什么了，自己有的都会主动借给他们，下雨天忘记带伞也会邀请他们一起打伞。在家里经常会帮忙带着隔壁邻居家的小弟弟、小妹妹，牵着他们玩。遇到有困难需要资助的，也都会献上自己的一份小爱心。
她信守承诺，做事认真负责，为人处世以诚相待，是名副其实的“新时代好少年”。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇10）
小锦，九岁，就读于湖南雨湖区江南小学三年级__班。他踏实沉稳，品学兼优，在家里，他是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是一名勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，他是一位诚实守信、文明友善、热心公益的好公民。
“入则孝”
常言道：幸福的家庭是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。小锦的父母在他三岁时就离异了。__年，他的父亲杨柳患了罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化，除了换肝别无他法，但换肝的费用至少需要百来万，所有的亲人将注意力放到了他父亲身上，有时很难顾及小锦的生活与学习。或许就是父亲的突然病倒，让当时才五岁的小沛锦迅速成长起来，突然间就懂事了许多，俨然成为了家中的小小男子汉。
放学回来的小沛锦总是陪在爸爸的身边，用他稚嫩的小手给爸爸做按摩，给爸爸换毛巾、倒水，为了让爸爸高兴，有时他在病床前给爸爸跳段拉丁舞，想尽办法转移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，脸上逐渐露出笑容，然后就背着书包到护士办公室认真地做作业，预习第二天的功课。晚上到家，小沛锦把爸爸一天换下来的毛巾和汗湿的衣服都洗得干干净净。清早起来，买了早点送到医院，看着爸爸吃完，才赶到学校上课。每天他这样坚持着，与爸爸相互激励，相互加油。在小沛锦的影响下，妈妈又回到了爸爸的`身边，和他一起照顾爸爸，多难的家庭又增添了许多欢声笑语。
“泛爱众”
小锦在爸爸的带领下坚持做志愿者已有四年，两年前正式成为湘潭市莲城志愿者协会的一员。周末，若爸爸病情稍微稳定一点，他俩便跟随其他志愿者们一起到敬老院，看望那里的老人们，小沛锦用学到的才艺和父亲用发自内心的微笑向老人们传递着社会的正能量。
__年在湘潭市的一次大型才艺比赛中，他和搭档以一段拉丁舞夺得大赛冠军，获得__元奖金，当主持人问小沛锦准备怎样支配这笔钱时，他在台上大声说：“我和搭档要把这笔奖金捐给湘乡的贫困孩子，让他们能无忧无虑地读书”。
课外，他积极参加长沙星城义工协会、仁乐义工协会、大爱义工协会等的各种爱心义演活动，被星城义工授予“爱心小艺人”称号。他用行动和爱心把对父亲的孝顺变为对社会的大孝。小锦还被团区委授予__年度优秀志愿者荣誉称号。
面对人生的困境，有的人选择退缩，有的人选择拼搏，小锦和他的家人无疑选择了后者，在逆境中勇于挑战生命的极限，艰辛的生活既磨砺着他的意志，锤炼着他的情操，也使他的人生道路处处充满着阳光。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇11）
小楠品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，是一位全面发展的好少年。他连续被评为三好学生、优秀学生班干部，并获得江阴市2021年度“红领巾奖章”二星章，在参加全国第四届“曹灿杯”青少年朗诵大赛中荣获江阴赛区“三等奖”，还代表学校参加过江阴市大中小学生“诵读学传”大赛。
一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，他作为新时代好少年立足于当下，努力学习科学文化知识，化为行动，以充实自己，为祖国未来的发展贡献自己的一份力量。他牢记《中小学守则》第一条：爱党爱国爱人民。曾被邀参加乡镇组织的“红心向党迎百年”活动，用自己的.真情演绎红色革命故事，向英勇的先烈们致敬。
团结就是力量。作为一名班干部，他团结同学，为班级荣誉努力，共同学习，共同进步，是老师得力的小助手，帮老师一起分忧解难。课上认真听讲积极回答问题，课下帮助学习有困难的同学。
百善孝为先，敬老爱幼是中华民族优秀传统美德。他每年主动参加重阳节“走进敬老院献爱心”活动。在家里，父母吩咐的任务他从不拖延，很好的完成力所能及的家务，妈妈总是表扬他是最勤快的孩子，是她得力的小助手。
他诚实守信，遵守社会公德，热心公益事业。他有爱心，郑州洪灾时，特大洪水冲垮了许多人的家园，他们无家可归，缺衣少食，由于年龄太小无法加入志愿者队伍，只能尽自己微薄的力量和家人整理出一部分衣物捐献灾区，他义无反顾从自己的储蓄罐拿出零花钱为灾区捐献一份爱心，整理自己心爱的图书等并写上爱心标签语句，他说要把爱心传递下去。
他坚持练习硬笔书法，热爱阅读书籍，无论是历史文学，还是经典名著，他都喜欢看。至今看过的书籍有《兔子坡》《山海经》《昆虫记》《水浒传》《格林童话》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等，在书籍的海洋里邀游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。
一份耕耘一份收获，学习生活成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎能见彩虹，用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画！
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇12）
三（13）班的小白，自从踏入小学，他的生活更加充实、忙碌啦！不同于其他小朋友，从小爸爸带着他步入羽毛球的世界，学习忙碌之余，他的业余时间几乎是和羽毛球打交道。
在学校，他严格遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，平时热心帮助小伙伴，积极参加学校组织的各类比赛、活动，为班级争光。
在家里，妈妈经常夸他是妹妹的好榜样，主动承担家中力所能及的家务。爸爸妈妈平时工作很忙，空余之际他还带领妹妹扫地、擦柜子、整理玩具等。
在训练场上，更是一如既往、风雨无阻的`不间断训练；平时参加市羽毛球队训练、区羽毛球队训练；在两个训练闲暇的时间里，爸爸还会带上他和妹妹单独训练；基础动作的反复纠正；技术技巧的不断磨练；赛场心态的调整等等方面不断学习、提升；无论外面是酷暑还是寒冬、大风还是暴雨；在家人的不断鼓励下，他学会了坚持不懈。一场场的比赛获奖就是见证我定期的训练成果，让他更有动力不断努力。
山外青山楼外楼，一层更比一层高；只有不断的努力学习、坚持训练，我才能有所进步，有所突破。特别感谢所有帮助我的亲人、朋友、老师、教练们；我一定不会辜负你们的期望！
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇13）
在同学中，小垚是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。四年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交代的任务，她总是有条不紊的做到最好，处处以身作则，为同学树立好的榜样。上课认真听讲，认真完成作业的同时还积极与班级成员一起出黑板报，热心参加班级和学校组织的各项活动，认真负责的态度获得老师们的一致好评。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，她总是不厌其烦、耐心细致的讲解，在她的帮助下，班上的几名差生有了明显的进步。
说起孝心事迹那可是有很多。因为爸爸妈妈工作很辛苦，她回家尽量不让爸爸妈妈操心，晚上会一起分享学校的快乐事情，她会用自己的方式让他们感到快乐感到幸福。最让她有成就感的是爷爷不会用智能手机，但是看别人整天拿着手机嘻嘻哈哈笑的很开心，知道爷爷也很想有一个能上网娱乐的手机，又怕自己不会用更不舍得花钱，于是小垚偷偷用自己的.压岁钱给爷爷买了个智能手机，还“骗”爷爷说这个手机是自己抽奖得来的，爷爷听了就不会说她乱花钱也不会不舍得用，因为爸爸说生活有时候需要善意的欺骗。然后小垚还从最基本的开机关机开始教爷爷，老人的记性不是很好，学起来也很费劲，每一个步骤都要学很长时间，经过小垚的耐心指导和爷爷的刻苦学习，现在的爷爷也是每天都乐呵呵的。
这就是她，一个全面发展，尊重老师，团结同学，乐观向上的新时代好少年。勤奋学习，积极向上，脚踏实地，认认真真的做好每一件事，只有这样才能更好的孝顺自己的长辈，长大了才能为国家出一份力尽一份责。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇14）
宋__，女，20__年__月__日出生，是__小学五年级的一名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年
作为新时代的少年，宋__同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握；在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……
二、热爱集体，关心同学，助人为乐，关注公益
塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体，课堂上，认真听讲，积极引领，主动发言，热心参与小组活动，课下帮助后进生，不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的`问题，她总是能详细地为其讲解，直到同学明白为止；同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进步；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中，她是好帮手；在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母，尊敬师长，勤俭节约
是一个品学兼优的好少年生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
四、兴趣广泛，学有所长
是一个全面发展的好少年宋__同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，20__学年“艺术之星”。
特别是在拉丁舞的学习上，她热爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到准确到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。
这就是宋__同学，一个有理想、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。
2024年争做新时代好少年事迹材料（精选篇15）
小莟工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。她勤奋刻苦，品学兼优，乐于奉献，尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手。
作为新时代的好少年，她对待学习一丝不苟，努力刻苦。从一年级到现在学习成绩一直名列前茅，年年被评为三好学生。在学习中，她从不向困难低头，遇到难题认真思考，思考不出就请教老师和家长。上学从不迟到、早退、旷课，在学校上课认真听讲，不做小动作，课前认真预习，课后认真复习。
在家为长女，她是妹妹学习的榜样。碰到奶奶骨折出院回家休养，她就负责帮奶奶盛饭，端茶倒水，洗脚，量血压，陪奶奶坚持每天做康复训练。由于妈妈工作忙，爸爸也时常出差不在家，妈妈就把妹妹的学习和生活交给她，她就担起了给妹妹做饭和指导学习的任务。每天早上，她是家里起床最早的一位，自己洗漱好，然后再去喊妹妹起床，生活方面从未让父母操心过。
她是个小书迷，“书能保持我们的童心；书能保持我们的青春”是她很喜欢的一句话，所以她看起书来永远沉浸其中，不被外界任何事物所打扰，经常妈妈喊她，她都听不见，而且她看书的速度也是超快的，休息在家一天能阅读几本书。书使她学到了许多东西，开阔视野，增长知识，丰富了课余时间，提高了写作水平。她还特别爱好练习书法，没事就在家一边听历史故事一边练习书法，多次参加书法大赛，获得了不少荣誉奖项。她还乐于帮助身边的同学，谁学习上有困难，她都会热心相助，耐心讲解，同学们都很喜欢她。
生活中的`她乖巧懂事，善于理解父母，热爱劳动，从小就自强自立自律，为了让妈妈少操心，每天放学回家都能够按照《作息时间表》独立完成学习计划，还能帮妈妈打扫卫生，整理房间。妈妈经常欣慰地说：“她就是妈妈一切动力的源泉，是妈妈的骄傲。”每当走在路上看到流浪猫猫和狗狗，她都会拿出自己身上全部可以吃的喝的给它们，从家里拿纸箱和木箱给它们安家，害怕它们挨饿受冻。
如果说勤奋努力，积极向上，热爱生活，兴趣广泛，是她的真实写照，那么永不服输便是她永远的座右铭，她在努力的同时也在享受着成长的快乐。