中国青年五四奖章个人事迹大全

中国青年五四奖章可以在广大青年中形成崇尚先进、学习先进的风气，中国青年五四奖章事迹大家有哪些想知道的吗？下面给大家分享一些关于中国青年五四奖章个人事迹大全（优秀7篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇1

每当五四青年节来临之际，共青团中心和全国青联在网上公示了第25届中国青年五四奖章荣誉称号的个人与集体名单，向全社会征求获奖者名单建议和看法，以示公允公正。

中国青年五四奖章旨在表彰当代青年中的优秀典型和模范标杆，五四奖章青年头表们无愧于奋斗的青春年华，更是用行动诠释了青春的活力无限，以拼搏诠释了青春的魅力所在，呈现出来的就是新时代中国青年该有的青春面貌和精神状态。五四奖章青年头表们是当代广阔青年人的榜样，他们的精神力气激励着青年人坚决英勇地向前奔跑，我们要主动主动地向先进典型思贤看齐，向模范标杆致敬学习，做新时代向上向善的新青年。

光阴似箭，日月如梭，一百多年前震惊中外世界的五四爱国青年运动拉开帷幕，广阔爱国青年志士于国家危难之际、民族存亡之间，用一颗颗报国赤诚之心勇开时代先河，用文字唤起了当时中华民族儿女们的思想觉醒和信仰。一百多年后的今日，一代又一代的.中国青年们在党的坚毅领导下，创建了先辈们所期盼和希望着的可爱之中国，建立这个宏大又可爱之青春中国的党正迎来她的百年华诞。一百年对于国家与政党来说，恰似风华正茂；而对于青年个人而言，还有很长的时间去拼搏奋斗。

青年强则国家强，青年兴则国家兴。广阔青年们要以为国家谋富强、为党谋发展、为人民谋华蜜为己任，让大好的青春年华在为国家、为党、为人民的付出和奉献中绽放最刺眼的光线。坚决志向信念是社会主义接班人和建设者最基本的条件，当代青年们要自觉做中国梦和共产主义远大志向的信仰者和实践者。志向信念不是一句口头空话，更不是虚无缥缈的幻想，幻想须要我们脚踏实地、努力奋斗去接近，最终实现宏大的幻想。所以新时代新青年要不断加强学习，强化精神上的进步和力气，也要孜孜不倦学习新技能，提升个人应对各项挑战和危机的本事，把个人远大志向理想融入到时代大发展中去，并为之付诸实际行动，以初生牛犊不怕虎的英勇劲头到祖国最艰苦最须要的地方去熬炼，并且干出一番大事业。

穷且益坚，不坠青云之志。不要在大好的青春年华里选择安逸度日，我们要让青春在磨砺中闪光，在祖国最须要的地方做贡献。青年一代有志向、愿担当、懂奉献，这个国家才会强大，这个民族才会壮大、这个家庭才会华蜜、这个青年才会胜利。每一个当代新青年都应弘扬传承五四精神，胸怀大志，坚决信念，树立目标，立志成为国家的栋梁之才，为现代化建设添砖加瓦，为实现中华民族宏大复兴供应重要支撑力气。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇2

女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。

一、政治立场坚定，思想上与时俱进：

老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实。

二、示范引领作用明显：

个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

三、教育研究不断创新，工作成绩突出：

(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。

(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。

A、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。

B、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

C、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。

D、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

(三) 取得的成绩：

1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.

2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。

3.教育研究成果奖：A.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。

4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。

5.教育论文发表：A.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。

6.其他奖项：A.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。B.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。C.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。D.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.E.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。J.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。K.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。

老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇3

汪建平与伍涛座谈交流，询问了解他们的工作生活情况。他指出，作为17万铁建青年的优秀代表，伍涛同志及其带领的青年团队赓续铁道兵的红色血脉和奋斗基因，多年来扎根基层、志存高远、脚踏实地，以实际行动践行了新时代中国青年应有的“自找苦吃”的精气神，展现了铁建青年舍小家为大家的家国情怀和知重负重的精神风貌。站在新起点，迈向新征程，青年员工施展才干的舞台更广阔。他勉励伍涛及其团队接续奋斗、开拓进取，发挥好榜样的.力量，用实际行动感染激励更多铁建青年用实干成就梦想。汪建平强调，当前，中国铁建正扎实开展主题教育，广大青年要心怀“国之大者”，向榜样看齐，立大志、干大事，做锐意进取、开拓创新的时代先锋，努力掌握更多关键核心技术和专业技能，在加快建设世界一流企业征程中展现青年风采。

伍涛感谢企业多年的培养和领导同事的关心支持，表示荣誉无上光荣，既属于个人，也属于集体，更属于中国铁建。他们将带领团队再接再厉、刻苦钻研，在强企兴企的征途上做开拓者，做实干家，更好地发挥示范引领作用，带动更多青年在新时代新征程的赛道上跑出更好的成绩。

据悉，伍涛和他所带领的铁建重工新疆公司高端采棉机研发团队矢志“打造更智慧更好用的中国采棉机”，研制出智能六行采棉机，不仅填补了国内空白，还打破了国外垄断，为促进国产智能农机装备研发及智慧农业建设作出重要贡献。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇4

左超：扎根光学成像技术，为了看得“更远、更广、更清晰”不久前，在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛冠军争夺赛上，由南京理工大学85后青年教授左超指导的学生科创项目“光影流转—亿像素红外智能成像的开拓者”从全球340万个项目中突出重围，代表江苏省高校首次在该项赛事上斩获全国冠军。

“他是一个真正热爱做科研的老师，大部分时间都花在做科研上。他也是一个非常好的老师，非常乐于和学生分享自己关于学术的`想法。”面前的左超老师戴着眼镜，斯文干练。这位总能给学生带去力量的老师，是南京理工大学电子与光电技术学院教授、博士生导师，30岁入选国家“优青”，35岁当选国际光学工程学会和美国光学学会会士，担任国家重大仪器研制项目负责人。

这些年来，左超扎根计算光学成像技术领域，致力于创新机理探索与先进仪器自主研发，助力我国高端光学仪器高水平科技自立自强。

记者了解到，在江苏省前沿引领技术基础研究专项等重大科研任务的支持下，左超团队在国际上率先开展了计算光学成像研究，提出了“非干涉定量相位显微成像”创新理论与方法，引领“结构光条纹投影轮廓术”走向实时甚至瞬态三维成像领域。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇5

今年12月，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。她曾当选党的代表，先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。

师者，德之大也，行之引也，道之溢也。师者如丹桂，淡泊方可弥香；师者如腊梅，凌寒而香远益清。张桂梅就像她的名字，是如桂如梅的师者，她是忠诚践行关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样，是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型，是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。没有激情澎湃的豪言，只有言传身教的教诲；没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚持……她，在平凡中诠释了伟大。师者桂梅，年年育桃李，岁岁吐芬芳。

如低调内敛、十里飘香的“桂花”那样默默无闻、甘于奉献。“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”桂花，含而不露、默默绽放，为人们送去的是十里之外都能闻到的沁人清香，就如张桂梅把“香气”奉献给女高，把“希望”留给大山，把“辛苦”留给自己。63岁的她一生无儿无女，却是华坪儿童之家130多个孤儿的“张妈妈”。扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100％，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学、走出大山，创造了大山里的“教育奇迹”。桂子月中落，天香云外飘。你闻，那扑鼻香，那桂花，馥郁芬芳。

如不畏严寒、迎难而上的“梅花”那样敢为人先、不屈不挠。“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”先百花而开，先天下而春，梅花作为“百花之首”“第一君子”，其高洁、英雄、倔强、淡泊、开创的品格和精神，正是张桂梅所具有的宝贵品格。她就像梅花扎根于贫瘠的土壤之中，以旺盛的生命力与创办女高遇到的种种困难斗争。面对年轻老师离职、学生转学，她通过党员带头感召，咬牙把学校办了下来；为了不让一个女孩辍学，她乘车加骑马加步行的家访从未间断，走访了1600余名学生家庭，行程超过11万公里；重病缠身，她长期带病坚持工作，几次晕倒在讲台上，却说“只要还有一口气，我就要站在讲台上”；面对学生成绩不理想，她说“老师学生一起苦教、苦学，就是把命搭上，也要把学校办出名堂”。红梅不屈服，树树立风雪。你看，那山，那梅，值得欣赏和尊重。

“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。”师者桂梅，岁岁年年，黑发积霜，桃李芬芳。张桂梅用大爱赋予乡村女孩生命之光，以真心诠释为人师者之美，恰如桂梅之芬芳，年年岁岁，万古飘香。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇6

邵茹鹏是一位来自蒙城县的“00后”。在瑞士巴塞尔举行的'20__世界技能大赛上，邵茹鹏代表中国参赛获得精细木工项目金牌，这既是我国在20__世界技能大赛特别赛上获得的首枚金牌，也是我国在该赛事舞台上获得的首个精细木工项目冠军。

邵茹鹏为第46届世界技能大赛特别赛已经准备了4年，从每天早上8点钟开始，一直训练到晚上9点钟，除了吃饭，其他时间几乎都在训练。20__年邵茹鹏代表上海参加首届全国选拔赛获得银牌，20__年第46届国家队第一轮选拔中获得第一名。同年，他还获得了“全国技术能手”称号。

如今，邵茹鹏在上海市科技学校担任家具制作项目教练。“能获得全国五四青年奖章我很激动，非常感谢国家、团中央、各级团委对我本人以及广大技能青年的认可。这对广大技能人才也是强有力的鼓舞，希望能有更多年轻人走上技能成才、技能报国之路。”邵茹鹏说。

中国青年五四奖章个人事迹大全篇7

青年一代是大有可为、大有作为的一代，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。而我们新时代的五四青年，要有自己的“风花雪月”，但这并不是下关风，上关花，苍山雪，洱海月，而是时代东风，清正之莲，无私瑞雪，皎白净月。

“风”是“，万紫千红总是春”的时代东风。“团结起来，振兴中华!”“团结起来，振兴中华!这句改革开放初期由北大青年率先喊出的口号，曾是响彻一个时代、振奋全体国人的青春强音。由今天的青年再次喊起，更有着不同寻常的'意义。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们青年也势必乘着时代的东风扛起肩上的重托，铸就担当信念。

“花”是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清正之莲。丰碑挺且直，长城绵延不绝，高山巍峨矗立。都是他们的风骨，都是他们的形象，而我们青年人的形象应该有一种硬度，我相信青年人的形象绝不是“手若柔夷，肤如凝脂”的林黛玉，更不是蓬头垢面、衣衫褴褛的苏乞儿，而应该有仰不愧于天，俯不怍于地的清正之气，铸就担当真心。

“雪”是“春田龟坼苗不滋，犹赖立春三日雪”的无私瑞雪。李大钊曾在《青春》一文中写到：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代”，铸就担当勤奋。

“月”是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的皎白净月。伟大征程需要正确的领路人，更需要坚定的前行者，而广大青年干部就是推动社会主义事业不断前行的重要力量。新时代下，要以“党建带团建，团建跟党建，党员共发展”为目标，进而使社会主义核心价值观内化为团员青年的坚定信念，铸就纯粹政治灵魂。

穿岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，踏坎坷征程。我们是“恰同学少年，风华正茂”的一代，也是肩负伟大事业与梦想的一代，我们要在、牢记使命中找到自己的人生价值，用五四青年的“风花雪月”书写自己的时代华章!