2024抚州市新时代好少年名单

根据江西省文明办、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省妇联、江西省关工委《关于开展2024年江西省“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(赣文明办【2024】2号)要求，经逐级审核推荐，现将2024年江西省“新时代好少年”抚州市拟推荐名单予以公示。

2024抚州市新时代好少年名单吴悠介绍

吴悠，女，汉族，东乡区北港小学四年级学生。性格开朗活泼、乐观向上、乐于助人、品学兼优，曾获抚州市新时代好少年、全市“红领巾讲解员”大赛二等奖、“红领巾奖章”个人三星章等荣誉。从小对播音主持感兴趣的吴悠立志要“传递中国好声音”，适逢东乡区成立“好人”宣讲团，吴悠毫不犹豫地报名。她利用课余时间积极学习中国共产党党 史，了解宣讲团的重要使命，在学校、农村、社区等各地积极传播红色故事，用小故事诠释大道理。学习之余她积极参加公益劳动或社会实践活动，回报社会，服务社会，多次获得“爱心小天使”荣誉证书。她更是多次参与文明创建公益活动，在创文十大主题活动中连续五个月参与文明演出，并且参与了开学第一课，文明伴成长的录制答题等。她虚心好学，勤奋刻苦，有良好的学习习惯，各门功课成绩优异，名列年级前茅。在生活中，她是一个积极上进的女孩，爱好广泛，多才多艺，喜爱音乐、爱好国学，热爱阅读、喜欢科学……

2024抚州市新时代好少年名单洪博文介绍

洪博文，男，汉族，南城县第二小学六年级学生，学校大队委副大队长。他品学兼优，论学习成绩，他次次考试名列年级前茅，各种竞赛也屡获大奖;论少先队工作，他脚踏实地、一丝不苟，总是能出色完成任务;论才艺，他是绿茵场上的“最佳射手”，也是歌曲主唱，是金牌主持。他年年被评为学校“微笑少年”，2018—2019学年度被评为“县三好学生”，2020—2021学年度被评为“县优秀学生干部”，2022—2023学年度被评为“全市优秀少先队员”。

2024抚州市新时代好少年名单吴琳娜介绍

吴琳娜，女，汉族，崇仁县中山实验小学六年级学生，现担任六(7)中队的学习委员、学校少先队大队委委员。虽然个头不大，却是班级小辣椒，学习小能手。“从我做起”这是吴琳娜同学一直以来的座右铭。自入学以来，她一直担任班学习委员，“全心全意为同学服务”是她的信念。她看重班级荣誉，乐于助人的她，经常主动帮助学习上有困难的同学。爱节俭的她还是个充满爱心的少年，在家里，她会帮父母做些力所能及的家务，尊敬老人;对待邻里，她礼貌有加、与人为善，深得邻里喜爱。热心公益的她，积极参加学校开展的各项公益劳动或实践活动。在各位老师辛勤培育下，吴琳娜每年都被评为“三好学生”“优秀少先队员”，先后荣获校“小小金话筒”称号、“新时代好少年 红心向党”主题讲故事年级二等奖、“百日阅读”阅读之星及全国“中国梦劳动美”主题活动创作小达人，2023年被评为全县“最美少年”。

2024抚州市新时代好少年名单董蓝诗宇介绍

董蓝诗宇，女，畲族，乐安县第六小学四年级学生。她独立自主、诚实守信，在家中乐于分担家务，在学校待人真诚守信。她酷爱学习、善于思考，面对不懂的知识，她敢于请教、乐于钻研。她还常常利用课余时间参加志愿者活动，去养老院看望孤寡老人，为老人讲红色故事、表演节目，陪老人聊天等。她成绩优异、不骄不躁，多次获得班级全优生，每个学年都被评为“三好学生”“优秀少先队员”，先后荣获抚州市中小学语文“整本书阅读”学生演讲比赛1-2年级组“二等奖”、“小小红色宣讲员”、“红色故事我来讲”活动小学组“一等奖”、抚州市“新华杯”诵读活动小学组“二等奖”、“全市第五届红领巾讲解员风采大赛”活动小学组“二等奖”等。同时，她还是学校“红领巾广播”播音员，在2023年4月，她作为少先队员代表在全县共青团代表大会上发言。此外，作为一名“小小红色宣讲员”的她，经常在学校、社区和红色标语博物馆为大家宣讲红色故事，展现了共产主义接班人的风采。

新时代好少年的标准是什么

1、自立自强：有明确的人生理想、目标和生涯规划;有较强的独立意识和生活自理能力，乐观开朗向上，能够坚强面对困难，努力克服;珍惜生命、尊重生命、热爱生命，关心自我、关心他人，关心社会。

2、自尊自爱：高度认同和热爱中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，并在日常学习生活中积极传承和弘扬优秀文化。

3、明礼诚信：举止文明，言行恰当;大方真诚，友善待人;注重诚信，言行一致;能勇于承认和正确对待错误，知错就改。

4、正直勇敢：有较强是非观念，品行正直;敢于承担责任，勇于批评、制止不当事件。

5、勤俭节约：不比吃喝穿戴，有较强节俭意识，珍惜自然资源和劳动成果，节粮节水节电;具有合理的理财和资源再利用观念，践行低碳环保生活。

6、热爱劳动：有良好的劳动习惯和积极的劳动态度;自己事自己做，主动分担家务，乐于参与劳动实践。

7、尊老爱幼：有较强的感恩心，孝敬长辈，将尊老爱幼的传统美德融入自身道德实践;能主动做力所能及的事情，尊重、帮助身边老人和孩子。

8、尊师好学：有较强的尊敬老师观念，并融入学习、生活的具体实践中;学习态度端正，好学多问肯钻研，在学习上能不断追求进步;勤于探索，勇于创新。

9、志愿奉献：热心公益服务，有较强的助人精神，善于发现并用恰当方式帮助他人;在助人过程中体验快乐，能长期坚持;乐于参加各种社会工作，勇于承担自身岗位职责。

10、尊重自然：有较强的环保意识，爱护自然，节约资源;积极参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。