全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍
全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍（篇1）
范徽丽，广西特级教师，深耕幼教25载，从普通幼师到名园长，从繁华都市到偏远海岛，她始终躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想和使命。
对专业的执著追求，让范徽丽对幼儿教育有着独特的思考和丰富的经验，并成立范徽丽特级教师工作坊，带领全市青年骨干教师共同成长。
同时，她也是学前教育“国培”、“区培”项目的培训专家，兼职大学院校的学前教育专业学生培训工作。曾获2016年全国最美教师、2018年基础教育国家级教育教学成果二等奖、宋庆龄幼儿教育奖、广西教学名师等荣誉。
全国教书育人楷模每年推选10人，范徽丽不但入选，还将会在北京接受领导人接见。
全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍（篇2）
“海丫丫365成长行动”是范徽丽在开展海岛特色课程研究时开创的精品课程，该课程开创“自然情境教学法”，把芭蕉林、大榕树、海滩等整个海岛变成生动的教育场所。该研究成果荣获2018年国家级基础教育教学成果二等奖。消防安全课是“海丫丫365成长行动”重要课程，也是涠洲岛幼儿园历年以来的“开学第一课”。
海岛闭塞，家长教育观念极其落后，消防安全意识同样淡薄，更需要教育。为做好学校的消防安全教育，同时加强家长消防安全意识，幼儿园和消防大队联合起来举办了“海丫丫消防安全文艺比赛”“ 海丫丫消防主题绘画比赛”“海丫丫消防隐患一起找”等一系列内容丰富、形式多样的消防课程。
其中“海丫丫消防安全文艺比赛” “海丫丫消防主题绘画比赛”由老师指导孩子们排练消防儿童剧和消防小快板等文艺节目、手绘消防安全主题漫画，由家长担任家长助教和比赛活动评委，通过浅显易懂，活泼接地气的文艺小节目和绘画作品，为孩子心中洒下了消防安全的种子，同时也让家长们通过活动了解消防安全，增强防火意识。
全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍（篇3）
2015年10月，在阳光灿烂的海岛上，范徽丽和第一批驻岛老师一起，迎来第一批入园的孩子。
工作，总不会一帆风顺。开园以后，城乡孩子特质的差异、驻岛老师的情绪波动等现实问题一一呈现。范徽丽见招拆招，改变复制北海市机关幼儿园总园教学模式的计划，专门针对岛上幼儿特点，为他们量身打造全新的教学模式。同时，通过微信、电话以及面对面的聊天谈心，鼓励老师坚守教育者的初心，守护海岛孩子的童年。
提起这些，驻岛老师叶长娟激动得一度哽咽，她说，范园长不仅在业务上对她们用心栽培，在生活上，更是对她们关怀备至。叶长娟：“她就是很关心我们。然后她有时间的话她都是会上岛去看我们，每次都会给我们带好吃的，有时候我们生病啊或者是什么的，就是特别想家的时候，不管多晚给她发信息，她都会回我们，鼓励我们。”
面对困难，范徽丽总是积极乐观，践行共产党员的初心。她说：“后面也是看到那些孩子的眼睛吧，我觉得乡村的孩子，海岛的孩子，他们更渴望那种教育，岛上的村民们对教育无比的尊重和一种崇敬，让我和我的老师们都感到一种前所未有一种责任。”
在范徽丽周围，总有一股正能量流动，感染着每一个老师、家长和孩子。北海市机关幼儿园副园长包棉先和范徽丽共事8年，她说：“范园长是一位比较亲切、和蔼，对工作比较精益求精又敢于大胆创新的一位老师，无论是在我们老师的专业成长道路上还是在幼儿园的管理上，她都是尽职尽心的一位教育人。”
面对荣誉，范徽丽说，荣誉，是一种鼓励，会令她以更高的标准去要求自己。但是，不管有没有荣誉，作为老师，每天做的都应该是传道授业解惑，范徽丽：“看到生命成长的一种变化，才是作为教育者所享受的幸福。”
全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍（篇4）
2017年，范徽丽成为北海市消防宣传公益使者，范徽丽和孩子们主演的消防公益广告《榜样》 在北海市主流媒体和户外显示屏播出。成为消防公益使者后，范徽丽在日常工作生活中更加意识到消防安全的重要性。
在偶然的一次学生家访中，范徽丽发现孩子家中存在电线乱拉乱接、电动车停靠室内、堆放柴火距离灶台近等大量的消防安全隐患，范徽丽在现场一一指出并提醒家长注意家中防火安全。
回到学校后，范徽丽专门召开工作会议部署布置了“海岛娃家访消防提示行动”，幼儿园的教师们利用家访的契机向学生家长传播消防常识，和家长们一起检查整改家中的火灾隐患，同时结合暑期特点，开展“海丫丫消防隐患一起找”暑期活动，由家长带领孩子寻找并整改家中存在的火灾隐患，既加强了孩子家长的防火安全意识，同时清楚了一批潜在火灾隐患。
全国教书育人楷模范徽丽事迹介绍（篇5）
范徽丽不畏艰辛，跨海支教，创办海岛第一所公办幼儿园，让海岛的孩子幼有所育。她扎根海岛，探索构建“城乡4+1”教育协同模式，促进城乡学前教育均衡发展，陪伴幼儿快乐走向成熟的生命成长历程，践行幼有所育、幼有优育的理念追求。
海岛环境恶劣，面对自然灾害，她积极应对果断处置;面对艰苦环境，范徽丽乐观坦然勇往直前，不服输、不放弃。她坚信教育能改变命运，在她的影响下，范徽丽和老师们克服从城市到海岛的种种“水土不服”，汇聚起强大能量，推动基层教育事业不断发展。
范徽丽因地制宜，研创“海丫丫365成长行动”方案，带领团队把情境式教育送给海岛的孩子，向幼儿讲述人与海岛的故事，培养幼儿热爱家乡、保护海岛的家园情怀。这样一个“海岛教师团队”甘受寂寞、甘于奉献，岛民因此亲切地把范徽丽和老师们称作“七仙女”。
范徽丽先后荣获2016年全国最美教师、第十二届宋庆龄幼儿教育奖、广西特级教师、广西五一劳动奖章、广西三八红旗手、自治区幼儿教育先进个人等荣誉称号。没有最美，只有更美，范徽丽还在不停地追寻孩子们更美的童梦!