学习焦裕禄英雄事迹

| 李金

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇1)

焦裕禄虽然离开我们--年了,但他的精神却跨越时空,历久弥新,每次学习总能触动我们灵魂深处。焦裕禄精神是党的群众路线的生动写照,学习焦裕禄同志,就是要以焦裕禄精神为镜,用心画好自画像。

向焦裕禄学习,就是要学习他听从党的召唤,服从党的安排,对党忠心耿耿,誓死也要完成党交给的任务的爱党为党品质。

一是要坚定理想信念。勤学党章和党的理论知识,通过学习树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义、共产主义的理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

二是要自觉维护党的形象。始终牢记党员这个“第一身份”,时时处处与党保持高度一致。对各种诋毁党的形象、损害党的利益的言行,要挺直腰杆、理直气壮地进行斗争。三是要坚决执行党的决定。对党的各项决策部署和党交给的每一项任务,都要认真贯彻落实,做到态度坚决、行动迅速、执行有力,不搞上有政策、下有对策,不能有令不行、有禁不止,以实际行动保持党的先进性和纯洁性。

向焦裕禄学习,就是要学习他心里装着群众,一切为了群众的公仆情怀。

一是要贴近群众,察民情。要经常抽出时间深入基层、深入群众,真正做到放下架子、扑下身子,与群众零距离接触、心贴心交流、面对面沟通,切实了解群众的真实生活状况,倾听群众的真实想法,掌握群众的所盼所求,拉近与群众的距离,增进与群众的感情。

二是要服务群众,解民难。对群众反映的问题,要进行分类梳理,群众自己能解决的,及时帮群众出主意、想办法,发动群众自己解决;能协调相关部门解决的,尽快协调相关部门解决;能动员其它社会力量捐助解决的,尽力动员社会力量施以援手;一时解决不了的,耐心细致给群众做好解释工作。

三是要依靠群众,促发展。在工作中遇到的重大问题要及时征求群众的意见和建议,聚集群众的智慧,争取群众的理解和支持;对基层群众总结出的推动生产发展、加强社会管理的好经验、好做法要及时推广,惠及更多群众。

向焦裕禄学习,就是要学习他一切从实际出发,察实情、办实事、求实效,身先士卒、埋头苦干、勤政务实的优良作风。

一是要深入开展调查研究。制定政策、解决问题坚持以调查研究为前提和基础。既要在调查上下工夫,通过深入细致的调查掌握真实情况,作为决策的依据;也要在研究上花气力,通过深入的思考想出最有效、最管用的办法。坚决防止想问题、办事情“只唯书、只唯上”和“拍脑袋、想当然”的现象发生。

二是要弘扬艰苦奋斗的优良作风。防止“小成即满,小进即安”的错误思想,清醒认识我们仍处于社会主义初级阶段的基本国情,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的优良作风,以时不我待、只争朝夕的事业心和责任心,高标准、高效率推进工作。

三是树立正确的政绩观。要有“功成不必在任期”的境界,防止和纠正各种急功近利的行为,切忌空谈,力戒浮躁,避免虚夸,狠刹形式主义歪风,决不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”和“面子工程”,多做打基础、管长远,经得起实践、人民、历史检验的实实在在的业绩。

向焦裕禄学习,就是要学习他正视问题不回避、化解矛盾有办法、面对歪风敢斗争、承担责任不推诿的担当精神。

一是要加强修养“愿担当”。要深知党和人民赋予我们的位置和权力,不仅是地位和荣誉,更是一份沉甸甸的责任。要从内心深处视担当为党员干部的基本职业素养,遇到大事、难事、棘手事时自觉担当不推诿。

二是要勤奋学习“能担当”。要主动向书本学,向同志学,向群众学,不断提高自己开展工作、服务群众的本领,努力把自己打造成适应新形势、新任务要求的“多面手”,在党和人民需要的时候“召之即来、来之能战”。

三是要勤于实践“善担当”。要通过不断实践,掌握开展工作的方法和技巧,提高办事的质量和效率。四是要坚定信心“敢担当”。要对自己充满信心,敢于挑战自我,超越自我,在关键时刻不惧风险和挑战,敢于挺身而出,承担起推动工作、造福人民的重任。

向焦裕禄学习,就是要学习他从点滴小事做起,严格要求自己,一心为公,清正廉洁的公仆本色。

一是要正确对待权力。时刻牢记权力是人民赋予的,必须掌权为公,执政为民;始终清醒权力是把双刃剑,用好了利国利民,用不好害人害己,要真正对权力有敬畏之心。

二是要严格要求自己。牢固树立过紧日子的观念,认真贯彻中央“八项规定”,坚决反对铺张浪费、反对大手大脚的行为,坚决抵制享乐主义和奢靡之风;要始终把廉洁奉公作为职业道德底线,在任何情况下都稳得住心神、抵得住诱惑、耐得住清贫,严守党纪国法,干干净净做事、清清白白做人。

三是要管好家属和身边工作人员。切实加强对家属和身边工作人员的廉政教育,及时纠正他们错误的思想和苗头性问题,防止他们沾染上恶习;同时要做到不为家属和身边工作人员谋取不正当利益,更不能为他们的违纪违法行为充当保护伞。

总之,学习焦裕禄精神,贵在知行统一。在党的群众路线教育实践活动和今后的工作中,我们一定要时刻以焦裕禄同志为“镜”照自己,时刻以焦裕禄精神鞭策和激励自己,倍加努力工作,倍加关爱群众,倍加严于律己,用心画好自画像。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇2)

在党委的统一部署和党支部具体安排下,作为党的群众路线教育实践活动一个重要环节,我们网站党员干部和全体同志一起集中观看了《焦裕禄》这部催人泪下的电影作品。这部电影使我对焦裕禄的形象和精神境界有了全面的深刻的感受,同时结合自己的实际工作,也让我有了更加明确的改进方向。

焦裕禄所处的时代,是上世纪60年代。这是一个我们国家正在努力奋进改变国家状况的年代。1962年6月,焦裕禄受命来到河南兰考县。 1964年5月4日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他在兰考仅仅两年不到的时间,为兰考人民群众付出了自己全部的心血,使兰考的面貌发生了巨大变化。他在兰考期间,在自己生命的最后时刻所做了那一幕幕动人的事迹,他所彰显的一个共产党员精神境界,深深地感动了半个世纪以来的中国人民。风沙、盐碱地、水灾和贫困,这些致使兰考地区落后的现象,是他时刻放在自己心上的几座大山,他无时无刻不在想尽一切办法去搬掉这些压在兰考人民头上的大山。焦裕禄生命最后的时光都用在了解决这些问题之中。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

在观看这部电影的过程中,我数次难以抑制自己的泪水,自己的心被一种追求理想、献身信念的精神所打动。我们现在所处的时代与焦裕禄相比已经好的太多太多了,我们所面临的困难远没有当时的兰考人民多。但共同的一点是,我们都处于一个特殊的伟大变革的时代,历史赋予了我们共同的使命那就是:中华民族的伟大复兴。焦裕禄在这一伟大使命中奉献了自己的生命,我们所要做的是在自己平凡的工作岗位上人人真真地负起自己的职责,做好自己应做的事情,为我们共同的伟大使命增添正能量。

岁月变迁,但共产党人的价值观永远不能变异。我们没有理由抛弃入党时所许下的诺言!我们的工作也许很普通,作用也许很微小,但涓滴成海。只要我们每一个共产党员都努力去不懈地实践我们入党时许下的诺言,我相信我们民族复兴的伟大使命就一定会很快到来。我是一名基层的共产党员,我每天的工作很具体很琐碎,我愿意像焦裕禄那样把自己的身心都投入到自己所从事的工作当中,以自己微小的一份力量为荥阳教育事业的发展助力,为民族复兴的大业积累、增添正能量。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇3)

为什么焦裕禄离开我们有57年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。

学习焦裕禄精神,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观、利益观,增强党纪观念,强化责任意识,提高实践能力。

学习焦裕禄精神,就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇4)

日前,全党范围内都在组织学习党的好干部焦裕禄的光辉事迹和高尚精神,我也怀着由衷的敬意观看、学习了有关焦裕禄事迹的学习资料。熟悉的名字、平凡的作为,这个已经走远的形象在当前我们党的群众路线教育实践活动背景下似乎更加清晰感人而熠熠生辉。“雁过留声,人过留名”,匆匆走过41年人生之路的焦裕禄留给后人的是一种精神,一种在经过历史的淘洗之后,历久弥新,值得后人永远学习的不朽精神。学楷模,重在查找差距,确立实践方向,把焦裕禄的精神力量继承、传导下去,这是我们每一名党员干部的职责。

一、学习焦裕禄全心全意“为民”解忧的公仆精神

焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,深受人民群众爱戴的好干部,最根本的就是他与老百姓心相连,情相依,视人民为衣食父母,全心全意为人民服务。这种“为民”首先需要我们坚持一切为了群众的立场,这是我们想问题、办事情、做决策的出发点。同时,我们还要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。“只有把人民放在心上,人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”

我们幼儿园处于联系服务群众的前沿,作为园领导,我们的工作质量直接决定着群众工作的成败。我们要像焦裕禄那样心中装着群众,在工作中把家长的需求作为工作要务,把家长的意见放在心上,竭尽全力解决家长遇到的难题。我们还要积极争取家长的理解和信任,把家长的力量调动、加入到我们的教育工作中,实现家园共育和教师、家长、幼儿共同成长。对于家长的意见和需求,我们还要从思想上重视、行动上解决,学会换位思考,多体谅家长的心情,多从家长的角度看待问题,做到了站对立场,我们才能真正做到想家长所想、解家长所需。

二、学习焦裕禄脚踏实地“为民”办事的务实精神

了解群众的心声,作为园领导应亲力亲为,关注到每一件小事,每一个细节,“小事成就大事、细节决定成败”,我们要树立群众之事无小事的意识,像焦裕禄那样欲“务实”必“求真”,多在“求真”上下功夫。“吃别人嚼过的馍没有味道”,只有深入实际,掌握第一手资料,自己心里才有数,做出的决策才能切合群众需求、为群众认可。

务实,还要像焦裕禄那样为群众办实事、求实效。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风造成了一些党员干部价值观的错位,违背了党的性质和宗旨。处在教育一线的我们,有着广泛的群众基础,我们应该感恩群众为我们的成长提供了肥沃的土壤、为我们正衣冠树立了客观的镜子,我们更应该多花一些心思在群众身上,多想一想应该怎样回报群众给予我们的关爱和对我们寄予的希望,办法只有一个,那就是多为群众做事情并且敢于负责、敢于担当。我们要把群众赋予我们的权利承担起来,不推诿、不拖拉,把能解决的问题即刻解决,把难解决的问题想办法解决,用责任心争取民心,用实际行动促进党群关系和谐发展。

三、学习焦裕禄一身正气“为民”谋福的清廉品格

焦裕禄是清廉为官的楷模,他能够正确处理“公”与“私”的关系,对自己要求非常严格。在他看来,当干部不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃亏的精神;他也能正确处理“义”与“利”个关系, 把人民群众的利益放在最高位置,反对见利忘义,他坚决退回组织上给他的补助,而又多次资助困难群众,以他的“大义”赢得了群众的爱戴;他更能正确处理“主”与“仆”的关系,做人民的公仆,摆正自己的位置,正确使用手中的权力,扑下身子,带领群众迎难勇进。与焦裕禄相比,我们的工作条件要优越许多,当然,群众对我们党员干部的期望也比任何时候更加殷切,亲民爱民、心系群众之情不可淡化,艰苦奋斗、科学求实的精神不可停滞,我们要严谨律己、信念坚定、讲求奉献,以“为人民谋福祉”为工作目标,把人民群众始终放在心中,把人民的利益放在重中之重。

见贤思齐,知行合一,焦裕禄是一面镜子,我们可对之正己,他更是一面旗帜,让我们的行程目标明确。做焦裕禄式的人民公仆、做焦裕禄式的党的好干部,这是我们新时代党员干部的崇高理想和不懈追求。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇5)

学习是一条艰苦的路,但是这条路上去让人收获很多,最终到达梦想彼岸,今天,我在阅读了焦裕禄的事迹之后,感慨万千,我想把今天的感想写成心得体会,用这种方式激励自己,让自己学习焦裕禄精神。

该同志在兰考县干部群众座谈会上指出,学习焦裕禄同志,要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣,一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。

新的时代,新的要求,强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响,加快科学发展的步伐,党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起,也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样,树立更加过硬的作风。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要实事求是、调查研究,在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神,把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,亲民、为民、爱民。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要坚定信念、永葆本色,在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念,严明党的纪律,陶冶道德情操,时刻注重加强党性修养,永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献,在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神,全省党员干部就要不怕困难、不惧风险,在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇6)

焦裕禄大家都很熟悉,他是党的好干部,人民的好公仆,身患绝症,仍一心扑倒在工作岗位上,一心奔走在改善民生上,一心牵挂在为民谋利上,逝世时年仅42岁。1966年2月6日,人民日报刊登关于焦裕禄同志事迹的长篇报道,里面有这样一个事例,焦裕禄同志肝癌晚期仍然坚持工作,疼痛难耐时,拿个棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出了一个大窟窿,可以说是饱受折磨。

上个月,3月17日至18日,联系当前我们开展的群众路线教育实践活动,我们的总要求不正是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”吗?其中对照的“四面镜子”不就有先辈先进吗?

焦裕禄同志,他啃窝头、吃咸菜“心中装着全体人民”,这是一种公仆情怀;他“凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”,这是一种求实作风;他提出“革命者要在困难面前逞英雄”、“敢教日月换新天”,这是一种大无畏的奋斗精神啊;他衣服打着补盯下乡自备干粮、“任何时候都不搞特殊化”,更是一种艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操埃黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,他带领干部群众自强不息,顽强拼搏,成功治理“三害”,当前我们全省上下开展的“五水共治”不正是需要这种精神吗?

千年传承,中国文化生生不息。大浪淘沙,淘不尽治世良方。把焦裕禄精神作为一面镜子,就是要求我们党员从里到外、从上到下反复照一照自己,努力向焦裕禄同志看齐。学习弘扬焦裕禄精神,就要学习他锲而不舍的工作精神,乐于奉献的吃苦精神,廉洁奉公的为民精神,不比吃,不比穿,不比享乐,甘愿做人民的公仆。

一要加强党性修养。党性修养表现在很多方面,作为一名党员最重要的就是增强理想信念。一个党员如果没有理想信念,就没有主心骨,没有了目标和前进的方向,有了理想信念,才会有服务意识,有奉献精神,这样才能干好本职工作。

二要有强烈的事业心和责任感。履行职责,爱岗敬业,勤奋扎实,是我们每个党员应该做的,因为我们每个人身上都承担着职责和义务,对于这份责任要时刻保持着认真的态度,不管工作中的大事小事,都应该认真对待,一丝不苟,脚踏实地,兢兢业业。

三要提高业务能力。学习要有目标,有方向,不论学习什么,都应与本职工作结合起来,切实解决对学习不够重视、功底不够扎实、成绩不明显的问题,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,不断提高专业理论水平,增强做好本职工作的能力。

四要提高自律能力。作为共产党员,我们一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,我们一定要珍惜这份形象,堂堂正正做人,培养高尚的人格情操,时刻牢记党员标准,做新时期政治合格、思想过硬、作风优良的共产党员。

焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、与时俱进的思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓创新的精神财富。作为一名干部,要坚持走群众路线,向焦裕禄同志学习,向陶蛟龙、王青意、蔡福想以及身边的先进典型学习,更要积极投身“赶超发展,再创辉煌”的战略中去,在自己的本职岗位上,脚踏实地、真抓实干、实事求是、迎难而上,发挥好决策参谋的作用,真正做到用数据说话,为发展服务。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇7)

如果说早年看《焦裕禄》,在感动的同时,更多的是把他当做一个传奇,而在参加了第一批群众路线教育实践活动之后,再次观看《永远的焦裕禄》,带来的则是一种灵魂的触动,精神的洗礼。

焦裕禄同志把自己当做人民的大孝子,他心中始终装着群众,只为群众能够生活得更好,唯独没有他自己,他这种心系群众的公仆情怀,正是我们党“全心全意为人民服务”宗旨的具体体现。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他牢记宗旨,心系群众的公仆情怀。

焦裕禄同志到兰考后,在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划,并带领36万兰考人民根治了困扰兰考人民几千年的“三害”,靠的是他凭着一辆自行车和一双脚板,走过了全县120多个生产大队深入调查研究,集中群众的智慧。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他这种“从群众中来,到群众中去”的实事求是,调查研究的求实精神。

焦裕禄对自己和子女要求非常严格,不准搞特殊化,而对于工作,他总是带头到最危险的最辛苦的地方去,每当风沙最大的时候,也就是他带头下去查风口、探流沙的时候;为了观察到水的流向,利于开挖河道疏流治涝,雨越是下得大,他越是往外跑;他有慢性肝病,但他依旧忍着剧痛,坚持工作,最终将生命献给了这方热土。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他这种不怕困难,不惧风险的大无畏精神,学习他廉洁奉公,勤政为民的奉献精神。

焦裕禄的精神是我党的宝贵财富,每一个共产党员都要以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐,不断地提升自己的党性修养,更好地为人民服务,为国家的伟大复兴努力奋斗。同时,每一个共产党员应该成为传承者,用实际行动将这种精神传承下去,使我们的党永保先进性、纯洁性。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇8)

焦裕禄,党的好干部,一个千千万万党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了,但是他那为__鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是到组织部从事党的工作,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领__走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持__公仆的本__,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通__员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把__群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为__服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作__年,不管是在__时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。

学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与讲党__修养、树良好形象、促科学发展结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想__素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来__自己的学习效果。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇9)

6月3日,局党委为更好的开展教育活动,组织机关工作人员到兰考焦裕禄同志纪念馆和焦裕禄工作的地方参观,缅怀焦裕禄同志的生平和先进事迹,观看焦桐,感到很有意义。

以前没有到过兰考,对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况了解的不是很多。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,可以说近距离地观察、了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。

焦裕禄同志,从1962年冬调入兰考任县委书记,到他1964年5月14日逝世,仅仅一年半的时间,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,以致于后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,从未停歇,为治理兰考的三害,他身先士卒,深入一线,密切联系群众,广泛开展调研,在解除兰考__遭受“三害”的日子里,他跑遍全县149个生产大队中的120个生产大队,跋涉5000多里,查清了全县84个风口,1600个沙丘。与此同时,他带领群众栽泡桐、治盐碱,堵沙口、治风灾,直到住进了医院献出了自己年轻的生命。

焦裕禄同志是一个为__鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做__群众的一分子,时刻想着自己是来自__群众,所做的事情与__群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的__公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中,对于__群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样,他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖,他心似__绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自__群众,他心里时刻装着群众,未独没有他自己。在全国__全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们领导者当以__利益为重,牢固树立领导者来自__群众的基本观念不能变。

焦裕禄同志知道自己的权力是__群众给的,他没有利用权力搞特殊化,他利用权力全心全意为__服务,他给所有的领导者树立了榜样。在建设社会主义现化代的今天,我们学习焦裕禄同志当以__利益为重,仍然需要强调和明确领导者的权力基础是__群众,只有__群众给予了我们领导者权力,我们才能作为领导者;只有领导者代表__的根本利益,努力工作,不断开创新局面。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇10)

焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模。领导者和__群众没有什么不同,在人格、__等方面都是平等的,只有分工不同。既然领导者代表了__的根本利益是__的公仆,那么领导者必须自觉地接受__群众的监督,不要去搞特殊化。焦裕禄同志在那样困难的条件下,不允许自己和家人搞特殊化,他严格要求自己,他的行为在今天来讲仍然是干部廉洁自律的楷模。我们今天的生活条件和工作条件都已经发生了深刻变化,但我们不能忘记__群众的要求。尤其是领导者要自觉地以焦裕禄为榜样,自觉地__各种不正之风和腐朽作风。只有领导者自觉地接受群众监督,才能发扬__,激发和调动__群众的自觉__,更好地带领__群众为构建__社会做贡献。

焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的__精神和对党和__事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把__的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和__的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……,焦裕禄的形象深深震撼着每一个__人的心灵 ,一个__人的崇高风范令人肃然起敬。

焦裕禄是一个不朽的__员形象,生动、亲切、真实可信地表现了__人全心全意为__服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为__服务。时代呼唤焦裕禄,__需要焦裕禄精神,人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为__服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为__鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在__头上作威作福。作为领导干部,只有时时把__的疾苦放在心上,以__高兴不高兴,__答应不答应,__满意不满意,__赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿,__才会拥戴你、支持你。反之,置__利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被__所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。

焦裕禄是主动__、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外,以重病之躯,夙兴夜寐地为兰考__奔波、__劳。他紧紧依靠群众领导群众,同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为__办了一件件实事。他一生严于律己,廉洁奉公,从不追逐名利,时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切,又无不系于他身上最本质最可贵的一点,就是:事事想着群众,一切为了群众;集中群众智慧,尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系,永远不脱离群众。

我国的改革事业已进入了关键时期,在新旧经济体制交替、转换过程中,新问题、新矛盾将会层出不穷。要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难。这就要求我们的各级干部,既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具有全心全意为__服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天,有党的一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好干部,群众的积极__和创造__必然会大大发扬,我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼,焕发出更大的活力。

我们学习焦裕禄精神,我想应体现在以下几个方面:

1、心系群众,服务__。就是要始终坚持全心全意为__服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众路线,把职工的愿望和要求作为决策的根本依据,把切实解决民生问题放在各项工作的首位,努力让职工得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上__下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。

3、艰苦奋斗,勤俭节约。就是要牢记“两个务必”,在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的生命投入到无限的生命中去,把有限的资金和资源用在__刃上。

4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习,也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要,从工作实际出发,构建社会主义__社会过程中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。

焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:“我想,作为一个__战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在__天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变__;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为__贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。

宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕禄就是一个虽死犹生,埋在活人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四__。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇11)

42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙,制伏洪水”的遗憾,倒在兰考大地上。45年沧海桑田,兰考和祖国大地一起,发生了翻天覆地的变化,而不变的,是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里,焦裕禄想的是一心为公,始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,鼓励大家像张思德、白求恩那样工作,即使在病中,他还把《毛泽东选集》和《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生,身无长物,两袖清风,没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,以人为本,这是焦裕禄精神的核心,为了人民群众的利益不受损害,即使牺牲自己也在所不惜。名人指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题,这就是他始终把人民作为目的,而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上,为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗,他呕心沥血地工作,目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困,过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前,他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨,对人民群众无限热爱,也只有对人民群众无限热爱,他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们死不瞑目”的豪言。

“吃别人嚼过的馍没味道”,这是焦裕禄常挂在嘴边的话,在焦裕禄那里,求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。干工作要树立科学态度,要深入调查研究,在兰考的一年多的时间里,跑遍了全县149个大队中的120多个;

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;他在火车站召开县委常委会,让干部切身体察民情民意,提高干部为人民服务的意识;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。甚至直到生命的最后一刻,焦裕禄想到的还是兰考的暴雨,张庄的沙丘……

怀念焦裕禄,就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部,要有神圣的使命感,忠于党的事业,忠于人民。我们的权利是人民赋予的,要用来为人民谋利益的平台,而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养,要有坚定的理想信念,要牢记党的宗旨,以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中,公仆精神是本质,是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓,是党的立业之本;求实精神是灵魂,是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容,是共产党人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征,是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵,把这“五种精神”融入自己的情感中,体现在自己的行动中,像焦裕禄那样,真情倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真正实现群众利益,把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去,才能做一个人民群众满意的公仆。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇12)

焦裕禄同志是领导干部加强党性修养、树立良风作风的光辉楷模。群众说,他是好公仆;组织说,他是好干部。虽然他是上个世纪60年代的兰考县委书记,但他的英名和精神早已穿越时空,激励一代又一代共产党人知难而进、迎难而上,带领广大群众大力推进社会主义建设与改革的伟大事业。“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”。焦裕禄精神是党和国家的宝贵精神财富,焦裕禄精神是党员干部的一面镜子,学习弘扬焦裕禄精神,能让党员干部为民务实清廉的价值理念更加坚定。省委要求,在第二批群众路线教育实践活动中,要深入学习大力弘扬焦裕禄精神,对照镜子,查找差距。重读穆青<县委书记的榜样——焦裕禄><再访兰考>等文章,重温焦裕禄同志的事迹,给人最深切的感受是:焦裕禄同志真不愧为人民的好公仆、干部的好榜样,他的无量功德让兰考人民铭记于心,代代相传;他的优秀品质让广大党员高山仰止,见贤思齐。作为一名基层领导干部,我认为学习弘扬焦裕禄精神,就要见贤思齐,用标尺反思自己,用榜样激励自己,切实加强思想建设,提升能力素质,注重调查研究,做到廉洁自律,勇于开创科学发展新局面,在全面改革、促进发展中展示共产党员的风采,发挥表率作用。

行动的先导是思想,有正确的思想才会有正确的行动,有坚定的信念才会有执着的追求。思想建设是党员干部自身建设的根本,是履职尽责、服务百姓的坚强保证。加强干部思想建设是党章和党纪的明确规定,也应是每位干部终生不渝的追求。<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述:焦裕禄死后,人们在他病床的枕头下发现一本书:一本是<论共产党员的修养>。焦裕禄作为那个时代的县委书记,他坚持用毛泽东思想武装头脑、指导工作的做法仍然值得我们学习和借鉴。

一要坚定执行政策。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”作为主政一方的基层领导干部,不折不扣地贯彻执行党的方针政策,把党的方针政策转化为群众的自觉行动,激励并带领群众推进全民创业,实现新的发展。

二要牢记党的宗旨。亲民爱民是焦裕禄精神的主旋律。学习弘扬焦裕禄精神,要培养自己亲民爱民的真情,干事创业的激情。入党之时,就知道党的宗旨是全心全意为人民服务;走上领导岗位之后,更要强化这种宗旨意识,树立“为民掌权、掌权为民”的执政理念。权力来源于人民,让权力成为党员干部建功立业、为民造福的平台。正如<西游记>中孙悟空的金箍棒,是降妖除魔为西天取经、保驾护航的武器。学习弘扬焦裕禄精神,要求我们每个党员干部在思想上要尊重群众,感情上要热爱群众,勇开富民之路,大兴利民之事,工作经得起组织考察,政绩经得起群众评说。

四要提升品德修养。无私奉献的高尚品德和亲民爱民的人格魅力是焦裕禄精神的闪光点。高尚的品德能够增强党员干部的人格魅力,在领导过程中具有凝聚人心、鼓舞士气的加分增效作用。

每个党员干部都要带头树立和倡导社会主义荣辱观,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气,永葆共产党员的风采。作为基层领导干部,只有具备任劳任怨、严于律己、谦逊容人、开拓创新的优秀品质,才能使广大干部群众产生由衷的敬佩和服从心理,呈现“振臂一呼、应者云集”的效应。广大干群心往一处想,劲往一处使,领导干部自身的影响力才能转化为工作的推动力,榜样的力量和表率作用才能得到充分的展示与发挥。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇13)

我们和焦裕禄同志所处的时代和工作环境不同了,但提升能力素质、胜任领导工作、推进事业发展,仍是广大干部共同面对的严肃课题。

一要坚持不懈,提高学习能力。学习能力是智慧和才干的源泉,非学无以广才,非学无以成功。作为主政一方的基层领导干部,要树立“勤奋学习,与时俱进”的指导思想,结合自己的工作实际,结合不同时期的工作重点和工作要求,加强专业理论知识的学习,加强外地成功经验的学习,以积极学习的态度增加知识的储备,力争达到政策通、业务精、本领强。特别是职务和岗位调整以后,要尽快学习新知识,适应新要求,增长新本领,开创新局面。今后,要在加强学习、提升自身素质的同时,大力实施乡干部的“换脑工程”。一方面,邀请专家学者来举办专题讲座,更新广大干部的知识结构,提高广大干部对经济社会发展的认识水平。另一方面,组织干部到经济发展快、集镇建设搞得好的乡镇学习考察,借鉴他们抓经济发展抓集镇建设的好做法、新经验。

二要与时俱进,提高创新能力。焦裕禄的一句口头禅是:吃别人嚼过的馍没味道。正是由于他在治理“三害”过程中创造性地开展工作,才有了兰考后来的良性发展。学习弘扬焦裕禄精神,要强化创新意识,不断解放思想、更新观念,把思想认识从那些不合时宜的观念和体制中解放出来,创造性地开展工作。要用开放性、多样性、逆向性思维做决策、干工作,用联系的观点、发展的观点化解各种矛盾,解决各种问题,以创新的理念推动工作。要善于从平凡的事例中找出问题的关键所在,找出实际工作与理想模式之间的差距,找出部门工作与全局工作的对接点和切入点,找准定位和优势,牢牢把握工作的主动权,确立新的发展思路,把部门行业发展融入我乡总体发展进程,深入思发展、全力谋发展,努力开展科学发展新局面。

三要强化责任,提高领导发展的能力。发展是领导干部能力建设的根本价值取向。提高党的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。作为领导干部,基本职能就是推动区域经济社会发展。贫困地区的发展任务更为繁重,发展路子更为艰难,群众加快发展的愿望更为迫切,作为贫困地区的基层领导干部,一定要增强提高领导发展能力的紧迫感,增强集中精力推动发展的使命感,不负组织的重托,不负群众的期望,努力实现经济社会的又好又快发展。一是理清发展思路。二是争取干群支持。一方面,坚持民主集中制原则,实施科学决策,民主决策,不搞个人专断一言堂,充分调动班子成员的工作积极性和创造性,打造领导层的合力。另一方面,切实加强思想政治工作和精神文明建设,改进群众工作的方式方法,最大限度调动群众的积极性,争取广大群众的支持和响应,把发展的目标转变为广大干群努力的方向。三是强化发展保证。发展目标确立之后,要推出得力措施,营造良好环境,强力保障目标实现。着重抓好以下三个方面:首先,目标管理要硬。发展目标分解下去之后,要实行严格的奖惩,促进各项工作开局良好、扎实推进。其次,纪律追究要严。对有令不行、不求进取、推诿扯皮,使工作落空、发展受阻的所站和人员,严格实行责任追究和纪律处分,确保政令畅通。第三,整治歪风要狠。管好党风,带好民风,是领导干部的重要职责,也是经济发展和事业进步的根本保证。在营造风清气正、干事创业良好环境的同时,对扰乱发展大计的“三乱”行为进行重点整治,以领导的权威为经济社会发展保驾护航。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇14)

<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述:为摸透盐碱、内涝和风沙的危害,焦裕禄同志带领县“三害”调查队,对全县84个大小风口,1600个大小沙丘,一个个查清,编号绘图,对全县的千河万流也调查得清清楚楚,绘成了详细的排涝泄洪图。焦裕禄求真务实的作风令人震撼更令人赞叹。求真务实是我们党的优良传统,也是领导干部作风建设的目标所在。做到求真务实,要从三个方面努力。

一要调查研究。

调查研究是谋事之基,成事之道,决策之本。一个基层领导干部,要想取得对事物的发言权和领导权,进行科学决策,创造性地开展工作,关键是要广泛深入地开展调查研究,把深入基层、深入实际的调研作为工作决策的先导,把深入基层群众开展调研作为体察群众疾苦、增强领导与群众感情的有效手段,在想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所困上下功夫,充分了解上级和本级党政部门的重大决策和工作部署的运行情况,了解本部门开展工作的情况和基层群众意愿,努力做到实情在一线掌握,办法在一线产生,问题在一线解决,经验在一线总结,政绩在一线创造。第二批群众路线教育实践活动启动以来,广大干部弘扬焦裕禄“追洪水、查风口、探流沙”的精神,扑下身子,深入群众,调查研究,谋划工作,全乡总体工作迎来了良好的开局。

二要真抓实干。

干工作、办事情、做决策要更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,在科学、求实、依法上下功夫,重实际、鼓实劲、求实效,杜绝做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厉风行,抓紧实施;部署的工作要一抓到底、务求实效;急难的任务要身先士卒,靠前指挥。要紧紧抓住符合客观实际和群众需要的现实问题,立足乡情,着眼发展,找准上级精神与当地实际和群众意愿的结合点,把实事办好,好事办实,让乡镇得发展,让群众得实惠。目前,我县一手抓稳定粮食生产,大力发展传统的畜牧养殖业,重点发展规模经营和特色经济,一手抓集镇建设和新农村建设。

三要广开言路。

在实际工作中,干部不能泡在办公室里,不能陷入事务堆里,不能忙于拉关系铺路子,要弯下身子,放下架子,深入基层、深入群众,加强与群众的沟通互动,倾听群众的意见和建议集全民智慧借以我用,形成科学、合理、有操作性和针对性的工作方法和体现民意的重大决策,解决一系列具体问题和实际问题,解决群众生产、生活中的热点、难点问题,树立干部在广大群众中的良好形象,营造干群共进、团结和谐、鱼水情深的干事创业环境。

焦裕禄同志说:当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前。这掷地有声的话语,展示了一个共产党员崇高的境界。儿子逃票看了场戏,他训了儿子,又命令孩子把票钱如数送回戏院。细微之处见精神,焦裕禄同志真不愧为领导干部清廉从政的榜样。身为党员干部,群众把你当作一面旗帜,一种形象。旗帜倒了,形象垮了,党就受到损害。在我们今天的生活和工作当中,要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的,以焦裕禄同志一身正气、亲民爱民的精神激励自己,作党的事业的拓荒牛,群众致富的领头雁。

一要增强廉洁自律意识。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,时刻做到自觉抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,始终做到一尘不染,一身正气。

二要始终做到廉洁从政。领导干部要不断培养良好的生活作风、高尚的生活情趣、健康的生活品位,牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,坚持为民掌权、掌权为民,坚持求真务实、清正廉洁,正确处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、整体利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,要求别人做到的,自己带头做到;要求别人不做的,自己坚决不做,清清白白做官,堂堂正正做人。

三要管好亲属和身边人员。群众最恨某些干部“一人得道,鸡犬升天”,最恨干部以权谋私、损公肥私、为政不仁、为官不廉,每个领导干部都要清醒地认识到这一点。对待亲属子女和身边工作人员,要加强廉政教育,以现实生活中正反两方面的事例教育他们珍惜生活、珍惜荣誉,让他们在潜移默化中自觉树立以廉为荣、以廉为乐、清廉持家的良好风尚。要让他们认识到:作为领导的亲属子女和身边工作人员,有的只是“从我做起,管好自己”的权力,而没有借助领导权力谋取私利的自由,对他们的不当要求要晓以大义,及时批评,坚决制止任何谋取私利的现象发生,形成共筑清廉、廉洁奉公的良好环境!

“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中,我们应当以焦裕禄精神为标杆,扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄精神作为一面镜子,见贤思齐,反复镜鉴,常修为政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象,做焦裕禄式的好党员、好干部。

学习焦裕禄,就是要秉持他自强不息、艰苦奋斗的精神,用“白+黑”、“五+二”的工作状态,找准制约斗门进一步发展的瓶颈问题,通过集中力量打造富山工业园、斗门生态农业园、新青科技工业园“三大引擎”,大力发展“三高一特”产业和生态农业旅游等斗门优势产业,力促中国北车珠海基地等龙头项目早出效益,努力走出一条凸显斗门比较优势和后发优势的发展之路。

面对困难和挑战,我们要学习焦裕禄,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,通过深化改革,解决难题、释放活力。此外,要选准用好一批有担当、有威望、有能力的基层干部。今年,斗门区村居“两委”换届工作圆满完成,124个村(居)实现书记、主任“一肩挑”比例94.4%,“两委”交叉任职比例98.6%,全面达到市委“两个90%”的要求,有力保障了基层党组织的战斗力。

今年,区委、区政府更是多方筹措资金,全力推动“十大民生实事”建设,着力解决就业、医疗、环境、教育、住房、社保等民生问题。特别注重斗门农村农民数量较多的实际,加快推进幸福村居建设,努力把城市基础设施和公共服务延伸到农村,统筹解决农民反映强烈的垃圾、污水等问题,切实改善农村的生产生活环境。

作为群众家门口的党员干部,我们更应该转变工作作风,学会群众工作方法,深入基层接地气,真实掌握一线情况,真实了解群众的所期所盼。要以群众路线教育实践活动为契机,深入园区企业、镇街乡村,务实征求群众意见,扎实推进立行立改,努力解决人民群众反映强烈的突出问题,筑牢党的群众基础。

学习焦裕禄,就是要坚定理想信念、强化党性修养、坚守道德高地,为官从政之道、做人正己之基,以对党和人民高度负责的精神,反对“四风”,拒腐防变,艰苦奋斗,始终保持共产党人风清气正、肝胆如洗的本色,始终与人民群众同甘共苦、融为一体。

学习焦裕禄英雄事迹(精选篇15)

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。饭店总支教育实践活动工作会召开后,教育实践活动办公室立即进行了部署,精心组织安排。我们坚持以学为先,坚持开门搞活动,坚持边学边改,坚持领导带头。总的来讲,我们饭店教育实践活动第一环节进展有序,实现了良好开局,获得了初步成效。

学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距,做到“六问”,即,一问是否把群众当亲人,想群众所想,急群众所急,增进群众感情,当好人民公仆?二问是否扑下身子,沉下心来,深入基层,深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进,迎难而上,积极进取,开拓创新,勇于担当,善于担当,不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作?五问是否坚持厉行节约,艰苦朴素,勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员?在做到“六问”的同时,要做到“六个带头”,即带头加强学习,带头服务群众,带头改进作风,带头整改落实,带头勤政廉政,带头推动发展。从而坚定信心,勤奋工作,凝聚饭店全体员工的力量,促进饭店发展。

坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员,都要做为新形势下的饭店经济发展工作,就是要爱岗敬业,无私奉献,勇于拼搏,开拓创新,把党员的先进性落实到行动上,体现在工作中,强化规范管理,规范操作和规范服务,尽快提升管理水平,操作水平和服务水平,扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势,坚定信心,在思想道德上加强修养,树立正确的人生观,世界观和价值观。

加强学习,努力提高自身素质。我们要立足本职岗位,不断强化业务技能,加强自己知识更新的学习,优化知识结构,进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习,做到在干中学,学中干,切实提高自己的整体水平,争做勤学善用,勇于创新的模范。认真履行岗位职责,按质按量完成自己的工作和领导下达的任务,要积极响应饭店的号召和安排,提高自身执行力度,认真落实饭店制定的各项措施,从而促进饭店各项工作的有效开展。

弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容,是“照镜子,正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题,找出差距,扫除污垢垃圾,坚决抵制歪风邪气,弘扬正气、正风,进一步坚定立场,改进作风,更好地推动饭店经济发展。焦裕禄同志是河南的典型和楷模,是我们学习的榜样,他的精神实质就是为民,是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子,我们更容易反思自己,检查自己,激励自己。把焦裕禄精神概括为亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献,提出要学习他的公仆精神,奋斗精神,求实精神,大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”,开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神,大兴服务群众之风;学习求实精神,大兴求真务实之风;学习大无畏精神,大兴知难而进之风;学习奉献精神,大兴清正廉洁之风。

我们要通过学习焦裕禄精神,在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化,观念陈旧的问题,应着力在解放思想,更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题,着力在拓宽营销渠道,提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位,制定的各项措施落实不到位的问题,着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄,部门之间相互推诿扯皮,配合不力等问题,着力在增强团队凝聚力,加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题,着力强化培训,提高团队创新力上求突破。

我们通过学习,查找出工作中存在的问题和不足。通过整改,把这些问题和不足解决好,以良好的精神状态和务实的作风,扎实地开展好各项工作,积极进取,努力工作,嵩阳饭店一定会有较快的发展。

168298