《榜样8》人物先进事迹介绍
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇1】
横坎头村地处浙江省宁波市余姚梁弄镇南部，在抗日战争时期，浙东抗日根据地的党政核心机构都设在横坎头村，因此享有“浙东红村”的美誉。近年来，村党委牢记嘱托，以党建为引领，构建“村党委—前哨支部—党员骨干(村民组长)—群众”的组织工作体系，团结带领党员群众传承“红色基因”，发展红色乡村旅游，利用绿色资源，培植特色农业，村庄环境变美变靓，村民更富生活更好。
然而谁又能想到，从前的横坎头村村民连饭都吃不饱，直到改革开放后，才解决了温饱问题，办起了乡镇企业，有了新的变化。但之后受各种因素制约，难以有更大的发展。
2003年春节前夕，浙江省委书记到横坎头村考察调研，提出了建设“全国革命老区全面奔小康样板镇”“充分发挥当地优势，提高自身‘造血功能’”的殷切期望。十多年来，横坎头村党员和干部群众始终牢记嘱咐，弘扬老区精神，传承红色基因，奋力推动发展红色旅游，大力发展樱桃、杨梅、桑果等特色产业，农民的钱袋子鼓了，村庄村貌发生了翻天覆地的变化。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇2】
为深入开展新时代基层干部推动共同富裕主题培训，丰富学习形式，深化学习效果，充分发挥传统剧目的教育引导作用，日前，中共余姚市委宣传部组织余姚市的机关干部集中观看姚剧现代戏《乡村心事》。在这群特殊观众中，我们采访了三位全国文明村的党委书记。
全国先进基层党组织、全国文明村余姚市梁弄镇横坎头村党委书记黄科威：做一个“同乡亲们一道干”的书记。
横坎头村位于余姚市梁弄镇南首，村内有中共浙东区党委、浙东行政公署旧址群，是全国十九个抗日根据地之一，享有“浙东红村”美誉。横坎头村已获评全国先进基层党组织、全国文明村等一系列荣誉，2022年横坎头片区入选浙江省首批未来乡村试点单位。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇3】
块大糕：“80后”黄金军回村办起“大糕”体验店，为跟传统制作工艺区分，黄金军将自己的老本行模具制作跟大糕制作结合，将乡村文化、红色旅游特色糅进了世代相传的糕点。
一株蔬菜：占地58亩、投资3000万元的横坎头蔬菜无土栽培基地已投入使用，预计每年可为横坎头村增加经营性收入150万元。
一列小火车：坐上村里的观光小火车，可沿着观光线，看蔬菜种植基地，看漫山遍野的樱桃树，看白墙黛瓦的整洁屋舍。驶出横坎头村，还会一站站停靠隔壁“状元村”汪巷、“红果村”甘宣村……横坎头村通过这条红村游线，串联全域旅游研学线路，推动片区组团发展。
一个旅游综合体：横坎头村持续修缮中共浙东区委旧址、浙东行政公署等红色旧址，投资1.5亿元建成浙东红村旅游综合体，推出《红村1942》沉浸式党建体验项目，每年超过30万名党员干部到村开展“初心之旅”。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇4】
从余姚梁弄镇区出发，途径连绵的青山、宽阔的四明湖，到达横坎头村。
“2003年我们这还非常落后，村集体负债40多万元，村里都是泥路，白鞋一走就脏了。”横坎头村村党委副书记邱民波回忆，当时大家都感叹，“横坎横坎，横看竖看看不到头”。
如今的横坎头村，处处焕发新活力——
产业兴起了。村里种植樱桃800多亩，并扩种杨梅、猕猴桃、蓝莓等特色水果，每年助力村民增收超1000万元;
青年回村了。许多80、90后返乡，开起农家乐、民宿、大糕店等，致富道路越走越宽;
游客也来了。浙东抗日根据地旧址展馆、观光小火车、沉浸式剧本杀《红村1942》……一个个文旅项目，让横坎头村变为“网红村”。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇5】
“共同富裕才是真的富裕。横坎头发展的好，我们更要带动大家一起发展。”黄科威说。2018年，横坎头吸纳周边3个村子、3家企业，建立了共建共享、联管联育、互补互促的红村党建联盟，促进共同发展。
“我们几个村书记坐在一起开会，大家的关注点就在村集体经济怎么发展上，党建联盟先把合作联起来。”利用红色旅游的吸引力，横坎头牵头打造了全域旅游线路，带动周边村企共享红色资源，联盟成员单位都成为体验式教学的“课堂”。
汪巷村是党建联盟一员，距离横坎头不到5分钟车程。四五月份到横坎头村旅游人多，村党委将一部分游客介绍到汪巷村感受进士文化，促进旅游经济共同发展。
“顺应党建联盟红色旅游的发展，我们村里新建了‘初新农庄’，有效承接从横坎头过来的游客。加上我们的基础建设、文化底蕴都比较好，游客越来越多。”汪巷村党总支书记陈炯介绍。
组织联动，党员也联动。作为党建联盟中的非公企业党组织，天博消防设备有限公司党支部成了辖区内非公企业区域活动中心之一，支部书记黄益锋说：“横坎头的党建搞得好，我们一月开一次联席会议，两新组织党建工作水平也得到了提升。有时候村里党员也过来参加党日活动，大家互相交流学习。”
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇6】
“大(理)漾(濞)云(龙)高速公路开通以后，从大理收费站上高速路，到山石屏村只需要一个小时。”说起近半年来山石屏村的变化，李桂科从心底感到由衷的自豪，“从炼铁收费站到山石屏村的12公里道路正在拓宽改造，村里也进行了污水沟、厕所环境提升改造。前几天已经有新人来拍婚纱照，山石屏村越来越有旅游度假村的味道了!”
“一定要把他们的病治好”
1981年4月，刚刚招考到洱源县卫生防疫站的李桂科被安排到黑潓江西岸大山深处的洱源县山石屏疗养院，为181位麻风病患者写病历。那年他24岁，刚刚成为一名共产党员。当时的山石屏村，被一条黑潓江与外界隔绝，人员外出和物资运输只能靠渡船。李桂科和几位同事住在距离山石屏疗养院5公里的上茄叶村健康区，每天早出晚归，穿着厚厚的棉布隔离服乘坐渡船到疗养院为患者治疗。简陋的垛木房、脏乱不堪的生存环境和嘴歪眼斜、肢体残缺的患者，是疗养院给他的最初印象。有一天，他在给一位60多岁的患者检查身体时，发现他的小腿已经大面积溃烂，溃口里爬着蛆虫，发出阵阵恶臭，李桂科的内心被深深震撼了。当天，李桂科和同事们完成治疗任务，乘渡船离开时，患者们不约而同地集中到江边，眼巴巴地看着他们离去的身影，眼里充满了无助、无望和不舍，久久不愿离开。“一定要把他们的病治好。”李桂科在心底暗暗许下承诺。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇7】
山石屏疗养院是国家1953年在洱源县大山深处黑潓江边建立的麻风病院，距县城65公里，没有公路和桥梁，不通水电，几乎与世隔绝。
1981年4月，刚刚到县防疫站工作的李桂科第一次走进住着181名麻风病患者的山石屏疗养院，这里只有简陋的垛木房、脏乱不堪的生存环境和嘴歪眼斜、肢体残缺的患者，当李桂科给一位60多岁老人检查身体时，发现老人小腿大面积溃烂，溃口洞里都已有蛆虫并发出臭味。看到眼前的这一切，李桂科的内心被深深震撼了。当天，李桂科和同事们完成治疗任务，乘渡船离开时，麻风病患者们不约而同集中到江边眼巴巴地看着他们离去的身影，久久不愿离开，眼里充满了无助、无望和不舍。
作为一名医者、一名共产党员，他深深地感到，自己应该帮助他们解除病痛、摆脱困境、改善生活。也就是从这一天开始，李桂科与山石屏麻风村结下了不解之缘，开始了漫长的救治之旅。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇8】
大理白族自治州洱源县疾控中心名誉主任李桂科又获得新的荣誉!
这一次，是中宣部、国家发改委表彰的“诚信之星”。
“一定要让山石屏变得更好!”从42年前初到山石屏村开始，对党忠诚、恪尽职守，求真务实、敢于担当，为麻风病防治事业无私奉献的信念就在李桂科心里扎下了根。
“不需要坚持，自然而然地去做就好。”这些年，他获得了一个又一个耀眼的光环和荣耀，心绪却依然平淡如水，为山石屏村做着一桩桩、一件件规划好的事情。正如每日所需的呼吸，从来不曾动摇。
42年的坚守，李桂科将一个与世隔绝的麻风院建成了黑潓江边一座通路、通桥、通电、通水、通网络的美丽家园，摘掉了人人惧怕的“麻风村”的帽子，变成了人人向往的“幸福村”。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇9】
李桂科，出生于1975年，1978年参加工作，1979年9月加入中国共产党，1980年开始从事疾病预防控制至今。现任____县疾病预防控制中心副主任。在他从事疾病预防控制工作33年来，始终把患者放在心中最高位置，用自己的实际行动，谱写了一曲为民、尽责、奉献之歌。他一直以来兢兢业业、敢于担当、心系患者，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。
他是一个坚定信念，敢于担当的好职工。李桂科同志刚参加工作三个月就安排到山____疗养院，由于医疗条件差、设备落后和认识上的误区，人们“谈麻色变”，加上父母的不理解和阻扰，他也茫然、不知所措，但当他看到麻风病患者溃烂的伤口和痛苦的表情，他最终还是被自己责任感所战胜，抛开所有顾虑，毅然的.走上了艰难、漫长、光荣的麻风病康复工作之路。数十年来他一直奔走在山区最偏远、最艰苦的地方，他把麻风患者当成是自己的亲人，把山____疗养院当成是自己的第二个家。
他是一个心系群众，无私为民的好“村长”。在李桂科同志到炼铁乡山____疗养院工作时(当时叫“麻烦村”)，山区疗养院不通水、不通电、不通路，住房破烂不堪，与外界几乎没有来往，经济条件很差生活甚是艰难，哪里的人们遭受社会的歧视与偏见，甚至孩子们上学都成了问题。李桂科到山____疗养院工作后，为改变他们的生产生活条件，他积极奔走，向各级争取项目、争取资金，给村里修了路、通了桥、建了学校，他还介绍康复者及子女参加就业培训，鼓励村民种植核桃、柿子等经济作物，积极带领村民走出困境。“3.03”地震发生后，山____疗养院的原有房屋受损严重，在省、州各级部门的关心下，觉定新建炼铁乡山____疗养院，在恢复重建过程中，李桂科同志在照顾患者、安置好群众的同时积极参与恢复重建工作，受灾群众乔迁新居，他还组织村民进行民族火把节、中秋节、清明扫墓等活动，丰富了村民的精神文化生活，很多节日李桂科同志都是和疗养院的患者一起度过，很少同家人一起过节。
他是一个爱岗敬业、忠于职守的好医生。()一些麻风病人、周围人群不了解，由于受到歧视，甚至办事情请不到人，但李医生亲手为他们清理溃疡、泡足、剪指甲、擦油、背出背进等，有时候忙得顾不上喝口水。为了消除社会对麻风病患者的歧视与偏见，李桂科经常到患者家中做客，同桌吃饭，一起拉家常，亲力亲为来消除社会对麻风病患者的歧视。为让社会了解麻风病，李桂科同志通过编印宣传单、编写《基层医生麻风防治手册》、电视宣传等多种方式，宣传麻风可防治可治不可怕。另外，李桂科同志作为一名医务人员，他的学历并不高，但在麻风病防治工作中，李桂科同志认真钻研业务知识，通过长期的探索、研究、学习，最终成为了____治疗麻风病的骨干，工作成绩显著。他组织开展科学研究与学术交流，共发表科研论文40余篇，“十一五期间麻风防治工作”获云南省卫生厅、民政厅、残联、红十字会先进集体表彰。____，历史上是麻风病流行高发区，患病率高达27.3/万。现在，____县麻风病患病率明显下降，患病率与最高年相比，下降了98.75%，发病率也明显下降，这些都与李桂科同志多年的辛勤工作是分不开的。
他是一名勤奋履职，忘我工作的好干部。李桂科同志现在是县预防控制中心副主任，他完全可以让自己的工作环境轻松一些，不用在那么艰苦的环境中工作。但他忘不了对山____疗养院患者们的牵挂，毅然坚守在工作岗位上，他说：“只有在疗养院里忙碌，心里才踏实”，一个人、一个干部要做点好事不易，要永远的做好事、做实事就更不易了，永远的为大众着想、为百姓着想、为更高的奋斗目标着想更是难上加难得事。然而李桂科同志做到了，他所做得一切不为名、不为利，都只是让麻风患者、家庭过得更好，他在服务群众的过程中得到了群众的信任，受到了同事的尊敬。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇10】
李桂科与康复人员同吃同住同劳动，义务承担起了“代儿女尽孝、替父母尽责”的职责，为做父母的解决子女读书、工作问题，替做子女的赡养老人，一干就是几十年。闲暇里，他经常陪伴残疾孤寡老人说话聊天。头发长了，帮他们理发;指甲长了，帮他们修剪。他悉心帮每位康复者清理溃疡，精心为每位老人过生日，无微不至照顾年老体弱者的生活起居。崔大弟、李少安两位康复者已经93岁，王应寿等几位康复者也快80岁了，老人们的手指甲很厚，足底也有厚厚的老茧。李桂科精心为他们修剪，练就了一手用咬骨钳剪指甲，手术刀削硬皮的“绝活”，他还专门为眼睛坏死的李少安准备了眼罩。每逢清明节、火把节、中秋节这些传统节日，李桂科都会组织康复人员集体过节，营造山石屏村亲如一家的和谐氛围。每次外出开会、学习之前，他都要挨个到老人们的居所走一走，看看谁的头发需要修，谁的指甲需要剪。每次从外地出差回来，他也是第一时间想着要赶回山石屏村看望老人们。
从1986年开始，李桂科为每一位患者都留下了照片。2013年，他在山石屏村开辟了一间缅怀室，将100多位已经离世的老人的照片搬到了纪念墙上。每位老人到了生命垂危之际，李桂科都会为他早早准备好照片。老人们也会在临终时给李桂科讲自己的亲人和往事，留下最后的遗言。“疗养院建院以来，已经有200多位老人离世。没有照片的100多位老人，我准备在墙上画一个框，写上他们的名字和个人简介。他们当中很多都没有亲人。即便有亲人的，也很少有人会来祭奠。做这样一面纪念墙，就是为了让后人缅怀这段与麻风病战斗的历史，也让现在还活着的老人感受到被牵挂和惦记的温暖。”李桂科说道。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇11】
聋哑学生由于听力缺陷，没有有声语言思维，对他们来说，学习说话比正常人学习外语还要困难。
但是，刘玲琍坚信：“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。
2008年，学校创办学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请缨担任班主任。没有教材和教具，她就利用课余时间自编教材自制教具，不断探索出新的教学模式，用各种新的教学手段让学生轻松愉快自主地获取知识。
“最难的时候，是孩子们还没有发出声音的时候，因为他不知道发声是个什么动作。”刘玲琍介绍。
为了让孩子发出第一声，刘玲琍不仅把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小;还经常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，让孩子们感受声带的振动，找准发音部位。在学习舌根音时，她甚至让拉着孩子的手伸进自己嘴里，让孩子们触摸发音时舌头的位置。
除了上集体课，她规定每位学生每天至少有15至20分钟的面对面单训时间。每天下来，她都是声音嘶哑，咽喉肿痛。
功夫不负有心人。通过几年的训练，班上的学生终于和健全人一样开口说话了，有10名孩子还进入了普通学校随班就读，创造了“铁树开花”的奇迹。
小湘湘就是这样一个“创造奇迹”的孩子。虽然8岁才被家长送来接受康复训练，但刘玲琍并没有放弃。刚开始说话的时候，小湘湘发出的基本都是含混不清的“聋哑音”。刘玲琍不仅帮她进行伸舌操、发爆破音等多项训练，还每天给她布置生活上的训练课程。慢慢地，小湘湘的发音清楚了很多。
如今小湘湘已经17岁，不仅成功走出了无声世界，还进入由中国残疾人艺术团团长、舞蹈《千手观音》领舞邰丽华办的训练学校，成为一名舞蹈演员。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇12】
25年的班主任，她始终放心不下班里的孩子。而作为一名党员，她时刻冲锋在特教第一线。
回想过去，刘玲琍已记不清多少次带着患病的学生去看病;记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品;记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。
1998年，刘玲琍未满50岁的母亲高血压突发脑溢血。当时，刘玲琍正担任实验班38班班主任和语文教学，教学任务非常重。等到她上完课赶到医院时，母亲已经深度昏迷。直到母亲去世，都没能和母亲说一句话。
1999年，她结婚，按规定晚婚可以休一个星期。可她为了不耽误学生上课，毅然选择星期六结婚，星期一照常来上课。
32岁那年，刘玲琍终于有了自己的“宝贝”。可是，儿子八个月大被诊断为先天性神经性耳聋。因为坚信儿子能回归正常，刘玲琍不愿再生，丈夫决然离开了她。面对残酷的现实，刘玲琍彻夜难眠。组织上关心她，校长亲自找她谈话，要她请假带孩子去长沙进行语训康复。刘玲琍却毫不犹豫地拒绝了：“我一定会教好我的儿子，同时学生也需要我，学生和儿子就是我生命的全部。”
擦干眼泪，她依旧认认真真地上好每天的课，带好班级学生，工作之余就在家里对儿子进行听觉言语训练。无论是儿子还是学生，每一点点进步，都让她兴奋不已。
经过3年的努力，班上12名学生，有3名学生考上大学。而她的儿子，也在自己每天坚持不懈的训练中，学会了说话，进入普通幼儿园随班就读。
25年来，刘玲琍获得的荣誉无数，2015年还荣获全国“党和人民满意的好老师”称号，但最让她兴奋的是，自己所教的学生有30人顺利考上了大学。“学生每天一点点的进步，就是我最大的收获。学生走出校门成为生活的强者，便是我最大的成就。”刘玲琍说。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇13】
月亮、团圆、中秋节……
这样几句简单的词，对于听障的孩子却非常困难。刘玲琍不得不“夸张”而又大声地读了数百遍。她带着每位学生复习，一遍遍教，一遍遍领着读。
为帮助学生学会发音，发准音，刘玲琍一会儿把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小，一会儿把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，感受声音的振动，找准发音部位，在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。
“每天至少要花两三个小时跟班里的听障学生们一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”这样的教学状态刘玲琍已经持续了32个年头了，经过32年的探索实践，她自创出唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复，学会说话，让他们能与人正常交流沟通。
“有些孩子可能要用了半年的时间才能教会一声‘妈妈’，但是我觉得我的辛苦值得的。”每当刘玲琍听到一声“妈妈”，她总会觉得每个孩子都是有希望的。
从青葱少女走向不惑之年，刘玲琍在特教的岗位上走过了人生最美的年华。在她的悉心培育下，有30多名听障与语言迟缓的学生圆梦大学。有的学生成了舞蹈演员、有的成了设计师、有的成了园艺师，还有2名学生毕业后回到特殊教育学校成了特教老师。
全国“党和人民满意的好老师”、全国“特教老师第一人”“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”“全国优秀共产党员”……这些年来，刘玲琍收获了诸多荣誉，但她淡然处之，依然在自己钟爱的特教岗位上耕耘，努力贡献光和热。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇14】
刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。那时，小小的刘玲琍就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。后来，刘玲琍毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。她心中的梦也更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，已走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。
那个时候，班上有个叫晓慧的女学生，不仅聋哑而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，晓慧上厕所后，她不仅不会擦拭，还用手去抓，把排泄物往嘴里塞。刘玲琍知道后，连忙赶过去，将晓慧抱起，让她伏在自己的腿上，帮她擦拭，接着又轻轻地仔细清洗晓慧的双手和口腔。等一切弄完后，她这才发现自己身上已经沾满了排泄物。
一个雷电交加的雨夜，班上有个叫云亮的男孩得了“急性肠炎”，疼得在床上打滚，刘玲琍得知消息立即赶到学生宿舍，以最快的速度把小云亮送到医院。接下来的几天，刘玲琍白天上班，中午晚上去医院给小云亮送饭，一有空就骑着自行车赶去给他补课。没过几天，小云亮康复了。在从医院返回学校的路上，他对刘玲琍竖起了大拇指，并打出一句手语“你和妈妈一样，我爱你”。刘玲琍喜极而泣，把小云亮抱进了自己的怀里……
说起学生刘寒湘，刘玲琍是满脸骄傲。刘寒湘8岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲琍每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。
后来，刘玲琍还鼓励她学习舞蹈，她通过自己的努力，考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，刘寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，刘寒湘给刘玲琍发来信息：“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您!因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲琍喜极而泣。
就这样，面对这群几岁就离开父母的“折翼”孩子，刘玲琍用挚诚的爱浇灌着他们的心田，学生们都亲切地叫她“刘妈妈”。
《榜样8》人物先进事迹介绍【篇15】
残障孩子被人们善意地称为“折翼天使”“糖宝宝”。“好听的称呼没用，要实实在在地关爱他们，在融合教育、入学就业方面，给予特殊政策。”全国人大代表刘玲琍说，她准备的议案都是关于“天使宝宝”们的。
刘玲琍是衡阳市特殊教育学校的普通教师，1991年从南京特殊教育师范学校毕业后，在这里一干就是32年，而且整整当了32年的班主任。
“单纯，可爱。”说起自己的学生，刘玲琍笑容明媚，眼神纯真。32年来，刘玲琍送出去的学生还不到100名，考上大学的也才20多名，但教这些学生，可比教成千上万名学生还要难。因为他们都是有特殊需要的孩子，有的甚至连父母都想放弃。为了他们，除了吃饭睡觉，刘玲琍几乎整天待在学校;为了所带班级中途不换老师，怀的第一个孩子都没敢要。但没想到的是，结婚6年后才生下的儿子，居然患有先天性神经性耳聋。
不知流过多少眼泪，刘玲琍一边“蹲下来，摸着喉咙上课”，让听障孩子们通过触摸自己喉部肌肉的颤动、口鼻气息的流动，不厌其烦地教他们发音;一边时常为一些智障孩子擦口水洗屎尿、做饭送医;一边照料自己的儿子，为儿子做听力康复。
“儿子和学生，都是我的天使，我的宝贝。”几次采访，刘玲琍都是亲昵地搂着学生。