《传承红色基因赓续红色精神》作文征文

| 徐球

战火已熄、硝烟已散,但那段血与火的峥嵘岁月,却永远铭刻在人们心中。赓续红色精神的活动同学们参加了吗?下面给大家分享一些关于2024年《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

《传承红色基因赓续红色精神》作文征文

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇1)

今天我去参观了红色博物馆联盟,我在里面了解了许多历史知识。

还在打仗时到现在的鲜明对比令我想象不到中国发展的那么快。就在这几十年间,在各位领导的带领下。变成了经济强大的国家,这需要多少的努力多少的人才能让这成为现实,真让人不敢相信。

这其中令我最喜欢的是一幅画,这个画面上是____他爬上北高峰,微笑的俯视浙江的美景,他曾经多次来到浙江观赏这里的风景是多么美妙。____说过一句话:"这里就是他的第二故乡。"这个场景,正如旁边____自己写的诗句。

让我最振奋的就是25位牺牲与抗日战争的烈士:他们是孙晓梅、于再、徐伟、干子三等等,还有四位牺牲于抗日的省书记:罗学瓒、徐英、张秋人、卓兰芳。他们是为抗日而牺牲的,他们是为了中国解放而牺牲的,他们也是为了国家而牺牲的.`,他们更是为后人的幸福而牺牲的。他们是光荣的,伟大的。

就是在这,红色博物馆让我知道了那么多的知识,了解为中国解放事业而奋斗牺牲的英雄。我非常喜欢这个地方。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇2)

国旗随着浩荡的国歌缓缓上升,它是多少的英雄好汉用鲜血换来的,是代表中国永不败的精神。

我还记得____领袖写过的一首诗,至始让我印象深刻,《七律长征》,简简单单的四句话,概括了红军不怕远征难;他们克服困难的精神很是让人敬佩。对,没有一支人民的.军队,偏没有人民的一切;长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

1930年,邓萍出任红三军团参谋长,担任红五军军长。1934年10月,红一方军开始长征后,邓萍协助红军军团长彭德怀,指挥部队担任右路前卫,掩护中央机关和中央红军主力实施转移。

娄山关战斗胜利后,红三军团乘胜向遵义方向追击,奋力发起攻城战斗。为了尽快取得胜利,攻占老城,邓萍冒着敌人的枪弹,身先士卒,率部队前进,迅速迫近到城北门外,隐蔽在一个小土墩的草丛中,与政委张爱萍一起观察地形和敌人的守城部署。他一边观察,一边与张爱萍交谈,话还没说完,就被一颗突然飞来的子弹击中头部,壮烈牺牲,年仅27岁。邓萍是长征牺牲的红军中最高级别指挥员。

有了这些英雄,才有新中国;有了他们的.坚持不懈,才有了今天。是的,我们的生活亦是如此。记得陈毅说过:我们大家要经得起失败的考验,只有经过失败的英雄,才是真正的英雄。这让我想起一件伟大的事。

一个成绩非常好的初中生女孩,很是她不幸运,得了癌症,但她依然很乐观的去学习,看似什么病对她来说只是一个过客而已。他的父母很着急。带着她去求医,可是最后的结果深深打击了他们,最终女孩熬不过了,她在生前对医生和父母说:我死后,请将我的眼角膜捐给需要的人,他们将代替我活下去。父母极为不愿意,但为了女儿的心愿,心痛的答应了。

这个故事让我感到惋惜,但她的做法、她的精神让我很是敬佩。是的,一个小女孩都能这么的伟大,为何我们不能做一小小的贡献呢?曾经的革命战士,如今的女孩捐眼角膜,都在为别人贡献,为社会贡献。我们应该继续着、发扬着、传承着这种精神。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇3)

曾几何时,这里留下红军深深的脚印;曾几何时,这里流传可歌可泣的故事;曾几何时,这里流传永恒的长征精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是插入云霄的娄山关;这里是冰雪覆盖的央金山;这里是中国革命的摇篮!

二万五千里长征,一次改变中国人命运的征程,已在人们的评说中过了大半个世纪。按我们熟悉的某种说法“过去的就让它过去吧”,再说下去,就成了枭鸣似的烦扰。然而长征却不同,人们总在不断言说、探究、拷问。

我想或许是源于长征所代表的一种精神——“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了“万水千山只等闲,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了“亲人送水来解渴,军民鱼水一家亲”的温情!

漫漫长征路上,一个战士倒下了,千万人民站起来,只因心中信念永存!二万五千里长征,路有多长,红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命战士的躯体,却掩盖不住他们的信念;如雨的.子弹夺去了先烈的生命,却夺不走他们的精神!他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!可歌可泣的事迹,可赞可叹的信念,可敬可畏的军魂!又有谁能不为之感动为之震撼呢?他们是永恒的',因为信念永存,长征的精神永存!

长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在和平年代出生的人难以想象的。前途漫漫,环境险恶,粮食短缺。而我们的前辈却穿着草鞋在雪地中、沼泽中一步步艰难的走过来,走向了光明,走向了胜利。坚持不懈的精神在长征路上播撒。作为英雄的后代,我们也试着学会坚强。

此时,我感觉到一种力量,一种越发令人臣服的力量,我感谢那些长征中的先辈们,感谢他们为后人留下了一笔可贵的精神财富。长征在人类历史上写下了最壮丽的一页:永恒的英雄,永远的信念,永远的丰碑!喇叭声仍咽,战鼓声犹响,马蹄声还鸣。若要问在长征精神中学到了什么?我会回答,学到红军永存的信念!时间不会磨平记忆的棱角,我们不会忘记这段历史,只要心中依然永存信念,希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念,胜利就在前方!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇4)

“让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量。”这句话令我感触极大。社会在发展,人们的生活水平在提高,这就需要我们共同传承红色基因。

1927年10月,____开辟了井冈山道路。他的工农割据,农村包围城市,最后夺取政权的政策是符合当时国情的,它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟,也让我了解到了“星星之火,可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。

____在1934年的遵义会议中纠正了错误的军事路线,改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开,红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。试想没有这次会议的召开,我们也不可能拥有如今的和谐社会吧!

正是林则徐有了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国精神,也许才有了虎门销烟的胜利。正如周恩来总理所说的“我们爱我们的.民族,这是我们自信心的源泉”。各个民族构成了国家这个整体,一个国家的领导人要想带领人民把国家领向富强,人民对国家领导人的信任极为重要,而领导人也需要责任意识。

正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国的政策,让老百姓吃饱错不到哪里去,天大的事我承担。”中国是为了让人民的过得更好,带领人民走向光明的未来。由此可见,他对中国认识极深,他的责任心也让我深刻地了解到了“天下兴亡,匹夫有责”,责任心极为重要,对于天下的兴盛和灭亡,每个人都有义不容辞的责任。

孔繁森主动报名青藏工作,曾经为了治疗居民的大骨节病,到近五千米的山顶去取水样,这何尝不是体现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的红色精神。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,我们中学生力量虽然渺小,但只要我们一点一点积累,认真学习前辈的革命精神,为祖国的建设添砖加瓦,争取将来成为祖国的人才,就能真正地让红色基因融入我们的血液中。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇5)

我的爷爷是一名退伍军人,中国共产党党员。他时常教育我:在家要孝顺、听话、懂事、爱劳动;在校,要尊敬老师、勤奋好学,团结友爱;在社会,要文明礼貌、遵纪守法,讲究卫生、爱护公物、保护环境;在心里,要热爱祖国,热爱中国共产党。做个“又红又专”的好少年。

放暑假的时候,爷爷为我做了两件有意义的事情。第一件事是:送给我两本书------《钢铁是怎样炼成的》、《闪闪红星》,并嘱咐我要用心去读,认真写读后感。第二件事是:在7月中旬,选择了一个天气非常闷热、令人汗流浃背的日子,带着我去参观了芜湖市王稼祥纪念园。

读了《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得了什么叫做“顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不屈不挠”。保尔的.成长道路告诉我们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成为“钢铁战士”。

通过学习《闪闪红星》和参观王稼祥纪念园,我仿佛举起了“五四火炬”,坐上了“南湖游船”,听见了《北伐军歌》,燃起了“星星之火”,走过了“草地”,冲进了“抗日阵地”,参加了“解放战争”······

我深刻体会到,今天的和平、幸福的生活是那么的来之不易,我们一定要铭记红色历史,追寻红色足迹,不负历史使命。

作为一名少先队员,我们虽然不需要像王稼祥爷爷等革命前辈先烈们那样,冒着枪林弹雨,抛头颅、洒热血,扛着枪到战场上去冲锋陷阵,但现今的世界仍不太平,祖国的社会主义事业通向共产主义的道路,还任重道远。我们要激活红色基因,传承红色基因,争做新时代好少年,为实现中华民族的伟大复兴,我们必须努力学习,____,铭记历史,吃水不忘挖井人,用实际行动感恩革命先烈,做个有益于祖国的人。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇6)

犹记得电影中战士们冲锋陷阵的场景,忘不了小说中革命者不屈的话语,他们为了祖国的未来,不惜贡献出自己宝贵的生命。我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅,洒热血换来的,并留下昂贵的红色革命精神。而这种精神,正是我们所要传承的。

那些革命先烈为了人民的利益,一个个献出生命,为国捐躯,他们的事迹感动着一代又一代的人,他们的精神也被后人传承着。那被_______亲笔题词“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,牺牲时年仅15岁;那为革命事业献出年轻生命的董存瑞,为了解放隆化城,与敌人同归于尽;那用自己宝贵的.生命为部队开辟道路的黄继光,用自己的胸膛堵住了敌人的射口……这些献出自己生命的事,不需要我们开做,但他们这种舍己为人,顾全大局的精神却需要我们去学习。

然而,在我们的日常生活中,却是大部分人都将这种红色精神抛弃,甚至是遗忘。我们现在整日抱着电脑,手机,不是打游戏就是看小说,口里天天喊着口号,但却没有一点实际行动,过着得过且过的日子。我们每天吃香的,喝辣的,却忘记了是谁给我们创造这么好的条件。现在,我们连自己该做的事都做不好,又何谈传承这种伟大的红色精神?

记得有这么一句话:少年强,则国强;少年智,则国智;少年进步,则国进步!作为新时代的接班人,更应该将这种红色革命精神更好地在传承下去。只有我们足够强,那么我们的国家才会变强。我们要发扬这种精神,争做一名合格的小学生。我们在家应自己的事情自己做,多帮父母做一些力所能及的家务活,在学校应努力学习,帮助同学,尊敬师长,在外则要尊重老人,多帮助弱势群体。同时,我们还要了解党情国情,知史爱党,知史爱国,知史爱社会主义,真正让红色基因融入血脉。

让我们踏着红色足迹,传承红色基因,与时代共命运,承担起国家富强,民族复兴和人民幸福的历史重任!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇7)

周五下午,我们二(2)班迎来了期盼已久的讲“红色故事”PK赛。

三点整,比赛在一阵阵激昂的《共产儿童团歌》声中,徐徐拉开了序幕。首先,由两位主持人隆重介绍了今天的到场嘉宾,校领导以及二(2)班全体师生和家长。紧接着,十五位小演员踏着欢快的步伐,穿着整齐的小军装登上了舞台,他们手中拿着一对闪闪的红五星,摇晃着……你猜对了,他们跳的舞蹈就是《红星闪闪》。听着音乐,看着台上的演员舞动,我心里别提有多羡慕了,真希望此刻能有双水晶鞋,飞上台去与他们共舞。接下来是由张舒怡的爷爷讲述《林小虎的故事》,张舒怡则在一旁古筝伴奏,听着这舒缓的音乐和动人的故事,我却静不下心来,因为,下一个上台演讲的可是我了,虽然已是胸有成竹,可事到临头,还是不免有一丝丝紧张呢!脑海浮现出妈妈常对我说的四个字“重在参与”,想到这里,我便定下心来,在主持人的报幕声中,在小队的助威呐喊声中,在爸爸妈妈鼓励的眼神中,我自信地迈开脚步走向了舞台中央,看着张老师颖切的目光,我讲的《鸡毛信的故事》脱口而出了………我想,今天的六位选手可能都是和我一样的心情吧!在台下看着别的选手演讲,我便没了开始的自信,一会儿觉得声音不如彭驿稀洪亮,一会儿又觉得自己的紧张影响了今天的表情,并没发挥出平时最好的水平,心里真是遗憾极了……正胡思乱想着,一阵悠扬的乐声把我的思绪带上了台,原来是唐超的葫芦丝独奏,他吹得轻松自如,引得台下的观众不约而同的随他的音乐左右摆动。当他的独奏表演完毕后,主持人宣布了今天讲红故事比赛的获奖名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,当听见宣布一等奖梅晓林的'时候,我一颗悬着的心才落了地。虽然妈妈常说重在参与,可我认为任何事情要做就应做到最好。在一片热烈的掌声中,我登上了领奖台,由黄校长为我颁发了奖品。当我面对此荣誉的时候,同时也面对着考验,荣誉是用辛勤的汗水换来的,但它并不等于成功,它只能激励我们,更努力地向成功迈进……下面的节目更加精彩,由张老师带领几位家长表演了《红色娘子军》的舞蹈,看她们个个英姿飒爽,雄纠纠气昂昂的气魄,还真有些许像娘子军呢!

欢乐的时间总是过得短暂,在《明天会更好》的歌声中,我们结束了今天的讲《红色故事》比赛!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇8)

“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,身经百战,使敌胆寒的张云逸;劫法场抢出来的将军刘志坚;出奇制胜”旋风”司令韩先楚……这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表。他们为了中国,在敌人面前忍着各种酷刑的痛苦也不说出半点党的机密,他们在枪林弹雨的战场上不惜付出自己的生命。

现在美丽的中国,我们美的生活,就是那些战友不顾自己的生命,在战火纷飞的战场上赢回来的。我们应该懂得学习和珍惜。

我们现在最重要的事情之一是学习。在学习上,难免会有困难。有些时候一道题把你难住了,你不能选择放弃:世上无难事,只怕有心人。战场上那是在与生死搏斗,在题目不会做的时候,是放弃和坚持在搏斗。有一次,我也被一道题难住了,我问了同学,同学为我讲解了一下,可是脑子还是不开窍。我想了又想,一点思路都没有我又问了同学,他耐心的重复了一遍,我经过思考终于懂了。以后,在做到这种类型的题目我都会了。人家帮助我,我当然也会帮助人家。课间的时候,有一位同学要我叫他题目,我非常乐意。我仔仔细细地教他。在我教他的`同时,就等于我自己又做了一遍,后来我 还 发现,我这张卷子的这道题作错了呢!我真高兴,我并没有因为课件休息没了而感到难过。

“有失必有得”,战士们付出了太多代价,才创建了我们美丽的中国。现在,在这样和谐富足的社会里,我们应该学好知识,学好本领,提高自己的综合素质,使自己有更多为社会进步做贡献的机会,使我们的国家更加欣欣向荣。

读了这本书,我懂得了什么叫励志,什么叫奉献。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇9)

美好的今天呈现着过去的战争,多么的伟大!那些壮烈牺牲的战士们,你们值得我们全国人们骄傲!光辉的岁月,掩饰不住英雄的人物,无不让我们啧啧赞叹!在书店中,我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

红军在冰天雪地中艰难的.走着,严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要把这支装备很差的军队吞没。一个军人高喊:“有人冻死了!”将军发现,前方有一个靠在树上,手里点着香烟,虽然已经熄灭,双手深处,好像要想军人借火。将军眼睛红了,像个发怒的狮子大吼:“军需处长呢?怎么不给这位棉衣呢?军官,听见没有?我叫军需处长过来!”却没有人回答,四周一片宁静……

一位军人小声对将军说:“他就是军需处长。”将军愣住了,久久地站在雪地中烟,热泪从脸颊滑落……他深深地吸了一口气,缓缓的举起又是,举到齐眉处,想那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。大雪覆盖住了军区处长已僵硬了的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……

如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇10)

随着时代的发展,革命精神成为了中华民族崇高精神的重要组成部分。当我们回眸历史,发现这一精神是在长期的斗争和探索中形成的,是中华民族在历史演变中挣扎出来的、集中体现了不屈不挠的意志和奋斗精神。而在现实生活中,如何传承革命精神,影响着我们每一位公民成长的道路和未来的前景。

革命精神是什么?它有许多的外在表现,比如勇敢,毅力,顽强,不畏牺牲,不屈不挠等等。但革命精神的核心所在,是坚定的信念和不放弃的决心。这种信念和决心并不是简单的口号,更不是凭空捏造的,而是源于人民决不屈服的意志和心灵深处的感悟。王维说:天生我材必有用,这一句话正是革命精神最好的诠释。相信自己,相信自己的理想和未来,这种坚定的信念是革命精神中最为关键的一部分。

如何传承革命精神呢?首先是要注重教育。作为一个社会的基本教育要素,学校有着不可替代的作用。传承革命精神,要从小做起,以教育为力量的源泉,注重革命历史的教育,加强革命故事的宣传,让学生感受历史的'尊严和中国人民的伟大。同时,全社会也应该加强对革命精神的宣传和普及,弘扬中华民族的优良传统文化,发扬人民精神。

除了教育之外,另外一种传承革命精神的途径,就是要强调工作中的实践意义。生活是实践的过程,工作也是如此。对于我们来讲,每一个工作任务都应该抱着极端的热情和精神,必要时还应该舍己为人,以社会效益为重,不断努力,总结经验,不断完善自身能力。这种积极进取的精神,正是传承革命精神的行动指南。

而在日常生活中,我们还需要明确思考,并时刻提醒自己,如何在实际中保持这种精神。这就需要我们具备更多的自省意识和自我要求,从小事做起,习惯于困难和挑战,勇于面对失败和困顿。同时,我们还要给自己定下一系列明确的目标,周密制定实施方案。未来将会存在各种各样的诱惑和挑战,而要保持革命精神的活力,无非就是如此。

综上所述,革命精神的传承,是一个关系到国家、民族以及个人的重大问题,它关系到中国人民实现中华民族伟大复兴的未来发展。革命精神的典型表现,是我们伟大的先辈,在长期反侵略、保家卫国的战斗中精神抖擞、无所畏惧的精神形态,正是我们每个人应该予以高度重视和传承的。因此,在今天,我们更应该重视传承革命精神这一问题,注重教育和实践,把革命精神融入到社会环境和人们的日常生活中。唯有如此,才能全面推进中国梦的实现,更加应对未来的各种挑战。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇11)

还记得五四运动吗?还记得秋收起义吗?还记得万里长征吗?这些都是我们的先辈在革命岁月中不可抹灭的光辉事迹。我们的先辈们为了革命,为了保护自己至亲至爱的人,不惜抛头颅、洒热血,奉献出自己宝贵的生命。

在清明节即将来临之际,学校为了让我们更加深入的感受到红色精神,组织五年级师生去烈士陵园为烈士们扫墓。我们捧着自制小白花,有说有笑地来到南阳市烈士陵园。刚一进门,我就被陵园正中间的墓碑吸引住了。只见那高耸入云的墓碑上刻着在漫长的革命岁月中去世的先辈:杜风瑞、彭雪枫、张星江……扫墓仪式刚一开始,陵园内的气氛就变得格外凝重,同学们都低下头,缅怀那些长眠于地下的烈士们。

扫墓仪式结束后,我们在老师的带领下进入纪念馆。在馆内,我们了解了许多关于革命烈士的故事,但令我最难忘的还是―――杜风瑞战士的故事:

1943年,杜风瑞刚满10岁,就给地主打长工,15岁,杜风瑞参加了中国人民解放军。1955年,杜风瑞从航校毕业后,被分配到空14师40团1大队当飞行员。1958年9月,杜风瑞所在的飞行中队,奉命奔赴福建前线,参加国土防空作战,此时,他刚刚结婚一个月。

1958年10月10日,在福建前线一次激烈空战中,他奋不顾身单独与四架敌机交战,在不到3分钟的空战中,一架敌机被他击落坠入大海。一架敌机的驾驶员被他击出了座舱。当杜凤瑞同志在连续打落、打跑三架敌机的.同时,自己也被敌机偷袭负伤,不得已跳伞后,遭到敌人的射击,为祖国捐躯在空战疆场,年仅25岁。杜凤瑞同志英勇战斗的事迹,在空军中树起了一面战斗的红旗……

返校的号角已经吹响,但同学们都恋恋不舍、不肯离开。最后,在老师苦口婆心的教导下,才不情愿的离开那南阳烈士陵园。

经过这次活动,我学到了“百折不挠、团结互助、自强不息、勇往直前”的革命精神,我们一定会在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为我们美好的明天,努力奋斗,笑迎挑战。用我们这一代人特有的风格去描绘未来,让我们的未来更加美好!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇12)

革命精神是一种高尚的精神,是对爱国主义、民族精神、英雄气概的高度凝练。这是革命先辈们留给我们的宝贵财富,是我们作为新时代青年应当继承的精神财富。我们应该牢记革命先辈的历史功绩,继承和发扬革命精神,为社会发展做出自己的贡献。

革命精神是中国人民用鲜血和生命换来的。革命先辈们为了人民利益和国家独立而英勇奋斗,为了理想信念而顽强抗争,为了民族尊严而付出生命代价。我们应该牢记革命先辈的英勇事迹,传承其忠诚、坚定、无私、奉献的精神,继承他们抛弃一切利益,毫不犹豫地投身到新民主主义革命事业中去的精神。

继承革命精神首先要有坚定的信念。面对现实中的各种困难和挑战时,我们要始终坚定信仰,不迷失自己,不折不挠地为理想而奋斗。中国共产党和革命先辈的奉献精神,为我们教育了什么是信仰、什么是信念,他们为了信仰和信念而顽强斗争,我们要感悟、发扬,维护社会主义核心价值观,培养好的人生信仰,做一个新时代优秀德行青年。

其次要有自我超越的勇气。在学习、工作、生活中,我们会遇到各种难以逾越的困难,面对失败,我们不能失去自信,只有勇往直前、奋勇拼搏,才能激发出自己的潜力,积极应对挑战。

再者要有永不放弃的决心。在实现理想的道路上,必然会遇到各种困难和挫折,但我们不可放弃信念和坚定的理想,这一点是十分重要的。革命先辈与他们的故事挑战了岁月的无情,历史的考验。今天,我们的使命就是让革命精神永远发扬下去,无论是考验还是困境,我们都要奋勇前行,永不言弃。

最后,要有高度的社会责任感。我们是新时代的一代青年,作为民族的接班人,我们应该发扬襟怀坦荡的革命传统,勇担历史使命,努力在人民事业中作出贡献。华侨大学校闻李博在他的《革命传统再造:中国共和主义革命精神的历史价值与现实意义》一书中告诉我们,“只有传承革命精神,在今天这个时代里才能够迎接更高层次地发展,它们的更新和发展是为了对核心价值观及其时代意义更好地理解和实践。”承担起更多的'社会责任,越来越多的人将认同我们,革命精神的传承,也因此越发成为时代精神的集中体现。

革命精神的传承,是我们必须承担的责任。我们应该发扬勇往直前、自我超越、坚定的信仰和高度的社会责任感的精神,让革命先辈在我们的身上得到更好的传承和延续,让我们的鲜血和汗水浇灌出新时代更加充满活力和创造力的未来。

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇13)

今天是4月2日,还有3天就到清明节了,所有四年级的老师和大队辅导员彭老师,带领我们到烈士陵园去扫墓,祭奠那些为了解放安康,而献出宝贵生命的革命烈士。

因为扫墓要献上我们亲自制作的小白花,所以老师在前一天的周会课上,教我们如何用卫生纸来做小白花,并回家自己动手制作。第二天,我们怀着沉重的心情步行来到烈士陵园扫墓。走进大门,只见两旁的树木把天都遮住了,四处都呈现出低沉的气息,似乎都在为逝去的烈士默哀。此时,正下着雨,可是无论多大的风雨也抵挡不住我们扫墓的'决心。

当我们四年级全体师生500多人集中在刻着“人民英雄永垂不朽”的纪念碑下;当彭老师带领我们全体少先队员宣誓时;当我们默哀时……我的心中久久不能平静,一直在思考着什么。我们全体又用双手捧着亲手制作的小白花献给那些英勇的革命烈士。后来,老师又带领我们参观了“牛蹄岭战斗展览馆”,并自由参观了许多烈士的坟墓和一个记录了为解放安康而牺牲的烈士的名单和相关介绍。

活动完后,我想:虽然我们现在生活在和平年代,不能像那些革命烈士们那样奋勇杀敌,但是我们可以从身边做起,做到爱班级,爱学校,同样,也可以做一名优秀的少先队员,好好学习,珍惜革命先烈给我们打下的江山,长大了保卫祖国建设祖国,让我们的祖国更强大!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇14)

今天我们小学为了缅怀革命先烈,使我们从小接受革命教育,学校决定组织四年级的全体师生,到烈士陵园扫墓。

早上八时,我们迎着朝阳迈着整齐的步伐,经过了一个多小时来到了烈士陵园。那里的建筑很古老,刚一进门,就可以看到高耸的英雄纪念碑,上面几个苍劲的大字写着“革命烈士永垂不朽”,两行青松围绕在革命烈士纪念馆和烈士们的.墓地周围。这时,老师就组织我们,进行扫墓仪式。第一项是:为革命烈士献花圈;接着进行第二项:唱《共产主义接班人》这首歌;然后是第三项:集体诗朗诵;最后,将我们自己准备的白花为革命烈士墓献去,每一座墓瞬间变成了花的海洋。我们怀着沉痛的心情参观了烈士纪念馆,革命烈士纪念馆里展现着烈士的画像和事迹,还有战役图片,原来是解放军为了解放宁夏消灭敌人,在吴忠涝河桥同敌人打了一场激烈的战斗,这一仗从1949年9月4日一直打到10月1日。在这次战斗中,解放军为了人民能幸福生活,英勇作战,有十几位战士献出了宝贵的生命,为了怀念他们,所以建起了这座烈士陵园。

经过这次扫墓活动,使我深深地体会到:我们的幸福生活来之不易,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上,以后成为祖国和社会上有用的人,将我们的国家建设的更加美好!

《传承红色基因 赓续红色精神》作文征文(篇15)

“缅怀革命先烈,清明节扫墓”

湖北省十堰市十堰市实验小学六(5)班秦汉 每年的4月4月,是我国人缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动。

清明节一早,全校师生排着整齐的队伍坐着车,举着少先队队旗,来到老营革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗,进行了集体宣誓:“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。

宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的.路奋勇向前,让星星火炬代代相传。练好本领,增强素质,为祖国的富强和族的强盛做出自己的贡献!

接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中……

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