119全国消防日小学生活动作文
消防安全无小事,时时处处都需要大家注意留心,119全国消防日小学生活动作文应该怎么写?下面给大家分享一些关于119全国消防日小学生活动作文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
119全国消防日小学生活动作文篇1
消防演习于9月10日周六上午10333。6万准时开始,10:30顺利结束。参加消防演习的1426人中,1332人实际请假,94人身体不适,团队有事。参与率高达93。4%,符合消防演练的预期计划和要求。
疏散演练过程耗时10分钟,学生在工作人员的带领下有序疏散,没有拥挤、踩踏、摔倒等情况。
用了5分钟统计站点人数,各房间宿舍负责人尽职尽责,没有发现无故留在房间不参加消防疏散演习的人。
演习总指挥总结发言用了10分钟,学生们回到房间休息。回房井然有序,没有拥挤和意外。
其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程中,大家都很谦虚地学习,认真观察,也有代表上台亲身体验。此会话已成功完成,没有任何意外。
通过这次消防演习,发现宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分实习生房间使用大功率电器、部分房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清晰完善等消防安全隐患,演习前期通过自查逐步完善达标。
通过这次消防演习,学生熟悉火灾时的逃生路线和注意事项,掌握逃生技能和技巧,了解消防安全常识,提高消防安全意识,了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全事件,完全按照预定计划进行。消防演习达到了预期目的,圆满结束。
119全国消防日小学生活动作文篇2
火在生活中扮演怎样的主角?它温暖并照亮了原来的世界。平易近人可以让人温柔地使用,极大地促进了人类礼貌的发展。也就是利用风和星星之火可以燎原。刹那间,绿色的森林变成了红色的海洋,最后变成了一堆灰烬。生活中,人的粗心也会让这个温顺的朋友勃然大怒。例如,使用大功率电器可能导致电线短路,从而引起火灾。在矿井下,一个微小的电火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你随便扔的小转子,也会不幸成为火源,威胁到我们的生命财产安全。
火灾的发生是由多种因素造成的,为了避免火灾造成的危害,我们应该从不同的方面采取相应的措施,以达到杜绝火灾的目的。
比如我们在校园内,可能引发火灾的主要因素有:很多人的不安全行为,比如在宿舍吸烟、乱扔烟头、不遵守校园规定使用大功率电器、不保护损坏的带电电线等。这些都是可能酝酿的事故,作为老师,要对学生的这些不良行为和不安全行为提高警惕,杜绝这些违反校园规定的行为。通过安全素养课的教育,让学生加强防火安全意识,学习消防安全意识,达到人人会火,人人会火的目的。
在校园内,要注意校园环境中是否存在事物的不安全状态,定期检查所有电气设施是否完善和损坏,定期检查灭火器等防火工具是否完好和可以使用,定期举行消防安全演习,确保学生在演习中的行动和行为专业统一,达到安全自救的目的。
119全国消防日小学生活动作文篇3
今天下午的第二节课,我们校园里举行了一场精彩的消防演习。
起初,校园里突然出现了三声紧急的哨声。当所有人都听到哨声时,四(4)班的学生按照以前的做法快速紧张地走出教室。一出教室,大家就按照老师的要求弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的从楼上的消防通道跑下来,因为大家都知道,火灾来了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免拥挤,以免影响他人逃生。
当我到达篮球场时,我看到滚滚浓烟和刺鼻的气味冒出来。学生们立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老师的要求蹲了下来。第一级安全逃生,我们成功逃生。
之后,校园通知我们练习如何在足球场灭火。一到足球场就看到两个铁桶燃起熊熊大火,越烧越旺。这时,消防队长拿起灭火器告诉大家:“同学们,当我们遇到这么大的火灾时,我们不应该害怕,而是要冷静,学会用灭火器灭火。如何使用灭火器灭火?这时,我给大家演示一下,请大家仔细看,仔细看。”消防队长熟练地一遍又一遍地给我们演示。之后,他邀请了几位老师和一些高年级学生学习如何用灭火器灭火。大家看的时候都很激动。连大三的学生都跃跃欲试,但时间不允许。第二级灭火就这样结束了。
最后我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我印象最深的是罗校长说:“坏人来了,一定不要怕,要冷静;火来了,一定要学会自救,不要推搡挤。”
这是多么精彩的防火练习啊!我们已经尝了很多。
119全国消防日小学生活动作文篇4
这场火灾令人震惊。火灾经常在突发情况下发生,任何人都能遇到。为了在火灾中安全生存,我们每个人都必须掌握基本的逃生常识。在这里,我们将简单地教你一些技巧。当火灾发生时,我们应该适应情况,学会使用现场的材料来保护我们的生命。
在火灾较低的情况下,可以先使用简单的灭火设备控制火势。如果电器着火,只有关闭电源后才能泼水。如果油锅着火了,不要泼水。直接盖上锅盖闷火。如果是煤气罐着火,必须立即用浸湿的衣服盖住,然后关闭阀门。
去公共场所娱乐时,一定要先从服务员那里知道安全来源。火灾发生时,不要贪财。逃跑很重要。逃生时,用湿布捂住口鼻,尽量保持身体紧贴地面,以减少吸入有害气体。
一旦身体着火,不要惊慌。就地打滚灭火。逃跑的时候记得不要坐电梯。如逃生路线受阻,应尽快躲进火灾、浓烟难以蔓延的阳台、厕所进行自救,并发出求救信号,引起救援人员注意,帮助其脱离危险。
虽然我们在这里给大家介绍了一些简单的防火知识,但通常情况下,当人们在火灾现场时,他们会感到恐慌和不知所措。因此,采取预防措施尤为重要。现在一年过去了,在这个时候,火魔会一直盯着那些忽视消防安全的人。希望布兰卡酒廊的火灾真的能为我们敲响警钟,不要让这样的事件再发生在你身上。毕竟重视安全是对自己和社会负责。
119全国消防日小学生活动作文篇5
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部准备好,在最短的时间内,于楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带。
全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离,各个安全出口由中干进行安全防护,在没有任何事先告知与准备的情况下,全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带,随后,负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练,老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点,熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
119全国消防日小学生活动作文篇6
认清消防安全的`重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
通过这次学习培训,让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点:熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。
在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。
119全国消防日小学生活动作文篇7
我们大家知道自然灾害是冷酷的,像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风,随时可能发生,随时都可能有死亡的危险。我们小学生要有防止自然灾害的意识,学校为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力,今天我们进行了一次消防安全演练活动。
今天上午,第2节下课,只听广播上说:“一会儿学校着火”大家按路线有序到操场集合,话音刚落,只听见外面有火燃烧的声音,老师说;“下楼不要跑,要做到弯腰、捂鼻的动做。”说完老师就组织我们撤离,沿着安全通道下楼。开始同学们有点慌乱,后来在老师的指导下同学们有条不紊的来到操场。校长说;“我们用了5分18秒。同学们还应该再提高速度。”校长为这一次难忘消防日,专门为我们演练一遍,在这次活动中,我们真的受益匪浅,它使我们知道怎样使用灭火器,我们平常见得都是干粉灭火器,灭火气的种类等,演练结束了,我的.心久久不能平静,自然灾害的确让人惨不忍睹,如“512地震”和最近上海有一座大楼着火,这难道不是血的教训吗?
这次演练使我终生受益,懂得了生命的珍贵,学会了火灾的自救方法,灾害是多么无情啊!我们要时刻提高警惕,才能防患于未然。
119全国消防日小学生活动作文篇8
在我们的日常生活中经常看见报道火灾的新闻,最近,是火灾高发季节,我们在家中不要触碰火苗,有些火灾往往都是一颗小小的火苗造成的,所以我们千万不能小看它。下面就让我给大家说一下发生火灾时应该怎样应对吧!
如果发生火灾了,我们不要为了保护自己的一些财产或是其他贵重物品,而错过了逃生的最好时机,那就太不值得了。发生火灾是我们不管有什么重要的东西,都没有身命重要。你要想,如果你拿到了所谓重要的东西而丧失了生命那太不值得了,但如果你从火海中逃了出来,钱没了可以再赚,东西没了,你可以再买,生命没了是买不到的.啊!
发生火灾时不能打电话,免的发生2次火灾,如果有浓烟近入房间,就用毛巾一类东西堵住门缝,还有多的毛巾那就快把它弄湿捂住口鼻,打开窗户拿鲜艳的东西在窗外呼救,这样走过的行人可以看到及时拨打119。你要逃生的话一定要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下行走,因为浓烟都是往上走的。发生火灾时不能坐电梯,可能会停止运行。
大家一定要远离火灾,也可以上网查一下关于火灾发生时该怎样应对,多了解火灾的知识,如果发生火灾就知道该怎样做。
119全国消防日小学生活动作文篇9
消防,这个词人人皆知,就是预防和扑灭火灾的意思。不过,我们对它的认识还不够,所以要增强消防知识,我就拿在我们学校进行的消防安全疏散演练为例吧。
第一次演练,学校对大家都有通知,所以,大家一听到警报就呼啦一下全拥出了教室,结果人太拥挤,都堵在楼道里了;有的在演练时说说笑笑,假如真的`遇到了火灾,是要捂着口鼻,烟雾厉害时还要打湿衣物捂着口鼻,以免吸入烟雾而导致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同学加快速度,前面速度慢得同学很可能会被推到而压在下面引起更大的伤害;还有的先排好队,听到警报就跑,这样一点儿用都没有,如果灾难真的降临,不会提前通知的,所以,我们要有面对灾难的能力。
如果灾难真的降临,以上几点很有可能会出现意外伤害,所以我们要注意避免。
第二次演练时,学校没有通知大家,但大家通过两位校长在第一次演练后的总结,都知道弯着身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操场的安全地带,大家表现的都很好。
通过演习,我知道了遇到火灾不要慌,要捂上口鼻,选择安全通道,有序的下楼并快速跑到安全地带。
119全国消防日小学生活动作文篇10
满天的星星中,总有是一颗最亮的;一盒糖果中,总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中,我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候,我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说,原本哭闹的我,在听到音乐后,立刻就不再哭闹了。大了一些后,虽然我不懂音乐,但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因,好像主旋律中有一丝线牵引着我一样,我想原因可能是我和音乐有缘。
上了幼儿园,妈妈给我报了一个钢琴兴趣班,我兴奋无比,因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了,可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年,达到 了六级水平,后来因为学习紧张,妈妈不顾我的`反对,把我的钢琴课停了。
在学校里,每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来,并且一有时间就弹,乐此不疲。到了四年级,学校开设了小社团活动,我毫不犹豫地选择了音乐社团,我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言,可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁与烦恼,快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺,却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实,却充满芳香。
我爱音乐,现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣;在五线谱中遨游音乐的殿堂。
119全国消防日小学生活动作文篇11
光,照在镜子上,镜子把它聚集折射在我身上,我在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织着一个音乐梦。
一个没有月亮的暗夜,走在灯影下漫步,依稀听到那美妙而又清新的钢琴声进入了我的耳朵,不知不觉,我已被吸引,寻觅这美妙声音的源头。这是一家新开业的钢琴店,看到钢琴,我便滋生了自己的梦想—音乐梦。
因为我有了梦想,属于自己的小小的音乐梦,却点燃了我心中的那份热情。刚开始,我买了一个小小的`手提琴,上音乐课时,老师总会教我们谈几首曲子,每次学会一首,就会在心中觉得自己好厉害。放学后,我常常会去钢琴店看一看弹一弹。钢琴店老板见我每天都来,觉得我很喜欢音乐,也就教我几首曲子,从此,我的音乐梦之旅将就此展开啦!我常常会看关于音乐家的背后故事:
贝多芬就是一个典型的例子,他在幼年时也非常热爱音乐,谱写了一首又一首优美的旋律。虽在成年时导致耳聋,但却十分坚强,从他们手中完成了一个又一个杰出的作品,但上苍没有给予他足够的时间,就被病魔所摧毁。
多么伟大的一位名人啊,多么坚强的一位名人啊,多么热爱音乐的一位名人啊!这些原因全都是因为梦想的存在。
所以,我心中一直会放着这个梦想,并努力去完成它。音乐,它有着一种魔力,他会让我不知不觉的去观察,他会让我心情舒畅,他会让我感到开心和自豪,他会让我有勇气去做我想做但做不到的事,我喜欢音乐热爱音乐,他是我的梦想,我将为此而努力!
119全国消防日小学生活动作文篇12
一个阳光明媚的周末,我跟着一个大姐姐去肇庆的一个我叫不出名字的音乐厅享受一场音乐盛宴。
音乐厅里不像我想象的那样严肃、庄严,反而人声鼎沸,每个人的谈话中无不流露出对音乐的渴望与热爱。音乐会开始了,有钢琴独奏、古筝独奏、交响乐……每一个节目都获得了观众雷鸣般的掌声和一阵阵喝彩。
掌声刚落,有一个节目上场了。那是德庆县实验小学的古筝合奏——《春之韵》。演奏者的'指尖轻轻的触动第一根琴弦,悠扬的琴声倾泻而出,优美的音韵像灵泉般从演奏者的手指间流过,慢慢的流进听众的心里……
我望望四周,所有人都沉醉在这优美的琴声中;我又望望台上,两位演奏者似乎也沉醉在她们的音乐世界里。只见他们面带微笑,学起了“郎朗式忘我”:身体随音乐的高低起伏摇摆,好像自己与音乐以融为一体。他们摇摆的身影和绿色的服装把他们装扮得像一个前来报春的春姑娘。
这悠扬的琴声似蝴蝶在山间翩翩起舞,又似小鸟在谷中鸣叫。使我仿佛看到绿草茵茵的草地上百花齐绽,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞着,一切都是那么春意盎然。演奏者轻轻拨动最后一根琴弦,给我们留下了无限的遐想……
这次的音乐盛宴将我的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使我那烦躁的心情平静下来。
119全国消防日小学生活动作文篇13
在我们的生活中,火与我们息息相关,做饭、炒菜,都是需要火,但是如果你不好好使用火的话,火也会有邪恶的一面,它会引发火灾。
在做饭时不要离开厨房,容易引发火灾;在15岁以下不要随便玩火、放鞭炮……
如果在商场发生火灾时,不要慌乱,先去卫生间,拿一块手巾沾上水,捂住口鼻,弯腰走,按着安全出口的箭头走、如果要出门,请检查好家里是否有没关的开关,是否没拔的插销。不然很容易引起电火。
以后一定要注意防火,如果对火不有所防备,那么它会随时威胁你的生命、财产安全。人们常说:“水火无情”。我们一定要时时刻刻注意天天防火,听学校老师和家长的话,严格遵守消防相关规定。
预防胜于救灾,我们要警钟长鸣,不要让悲剧发生。
119全国消防日小学生活动作文篇14
火,是我们生活中离不开的东西。烧熟食物、照明都得靠它。如果没有火,人们的生活就会有许多不便。但是如果不小心使用火,就会发生火灾。对人民的财产安全和生命造成威胁。
每年都会有许多人因为火灾失去生命,家破人亡。特别是一到春节,燃放烟花爆竹而引起火灾的案例不计其数,熊熊大火烧毁房屋,居民楼几乎变成一片火海,里面的人伤亡惨重······这悲惨的画面不禁让人毛骨悚然。
所以,用火时一定要小心谨慎,不能有一点儿马虎。必须有很强的防范意识才行。特别是我们小学生独自在家时,不能随便玩火。如果发生意外,千万不能心慌,应该去厕所找来湿毛巾捂住口鼻,以免被烟雾熏到。并且将床单打湿,披在身上。千万不能从电梯或阳台逃生,必须立刻从安全通道或楼梯逃生。逃生后,应以最快的速度拨打火警电话119······
同学们,大家在生活中应该防患于未然,避免火灾的发生。
119全国消防日小学生活动作文篇15
每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景,就会想到“水火无情”这四个字。我们通过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。
现实生活中我们经常可以看到有些人在野外放鞭炮、烧烤,一些旧房子的老化的电线,这些都能使火灾有机可乘,一旦发生火灾事故就会有巨大损失,直接影响学习、工作的正常进行。万一发生火灾被大火围困时,应先拨打119电话告诉所在的位置,再千方百计想办法自救,如果火不是很大可以浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去,这时一定要当机立断不要犹豫不决。
如果周围烟雾很大,就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去,因为烟雾中有大量的有毒有害气体,这样做可以尽量减少烟雾的吸入量以免中毒倒下。如果被困在楼上可以利用下水管或者将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。
生命只有一次,让我们时刻牢记安全消防知识,积极参加消防活动或演习,从根本上减少或避免火灾事故的发生。
关于119全国消防日小学生活动作文(通用15篇)




