中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文

| 徐球

爱国能让世界了解我们的民族精神和智慧,爱国是对祖国家园的保护。中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文怎么下笔呢?下面给大家分享一些关于2024中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇1)

翻开《南京大屠杀》,这段不堪回首的历史,深深地震撼了我,犹如心在被抽扯着般的疼痛与愤怒,布满了我的每个细胞。

1937年12月13日,南京城沦陷,恶梦从此开始了。

日军开始了充满血腥味的屠杀,他们烧、抢、劫、掠,走一村,杀一村,见一个,杀一个,大规模的抛江,集体掩埋,还有惨无人道的“杀人比赛”,连八旬的老人和幼童也不放过。短短的.六个星期里,南京城血流成河、遍布尸体,这惨不忍睹的景象被国际新闻媒体传播开来,激起了中国人的愤怒,全国掀起抗日狂潮。

据统计,南京大屠杀的死亡人数竟达到了34万余人!

合上了《南京大屠杀》,我的心情久久不能平静,满腔的热血找不到出口,在胸膛里奔涌着的同时,更引发了我的思考。

南京的灾难,让我们看到了清朝政府的无能。

这段历史已过去了大半个世纪,她已被埋葬在回忆里了吗?不,她永远不会被中国人民遗忘,已深深地刻在了我们心中,时时刻刻地警醒我们:要居安思危,随时做好准备,不让南京大屠杀那悲惨的一幕重演!

虽然中国已逐渐强大,但这样就可以了吗?今天的中国毕竟是踏着万千骨骸站起来。南京大屠杀,不仅仅是一首悲歌,更是一首烈歌。她会激励着每一代的炎黄子孙:落后就要挨打!

朋友,让我们为了祖国的美好明天而竞相呐喊,为建设一个更强大的中国而努力奋斗吧!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇2)

下午,老师组织同学们参观“日本侵华罪证馆”。我兴致勃勃的来到展览厅,亲切大方的熊馆长,热情的接待了我们。他将我们带到展柜前,亲自给我们当起了解说员。详细介绍了每一件展品的故事来历和意义。这些展品见证了日本帝国主义侵略中国的每一幕,从甲午战争到日本鬼子投降。在中国犯下无数滔天大罪,都是中国有史以来所遭受的浩劫。通过战争遗留下收藏的实物藏品,人们应当追忆那段鲜血写就的历史,从中吸取历史教训。

熊馆长所讲到的故事中,给我印象最深刻的是“731”部队令人发指的人体实验。有冻伤实验,毒气实验,灭压实验,活体解剖,听名字就让人不寒而栗。为了征服坚强的中国人民,他们想尽一切办法,甚至把活人放入气闸室,抽出里面所有的空气,不断加压,直至人肝胆破裂而亡。还有的.人被拉到冷冻室,冷冻成冰。之后把手放入烫开的水里解冻,再将他们手上的皮肉分离······直至老百姓死亡后,才被扔到焚尸炉里。

随后,熊馆长又带我们参观了馆内展出的照片。一幅幅,一张张,看的我毛骨悚然。此刻宁静的馆内同学们开始议论纷纷,画面上一颗颗被砍下的头颅,血流成河,尸横遍野。此刻,看到那些照片,我和同学们都仿佛回到了那个噩梦般的战争年代······

参观结束了,我的心情很复杂,我为能生活在一个和平的年代而感到庆幸。珍惜这来之不易的幸福生活,我以后要努力学习科学文化知识,强大我的祖国,为我们伟大的祖国做出贡献!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇3)

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

在这清明节的神秘气氛中,我们不免会想起那些逝去的英雄——革命烈士们。我们伟大的中华民族是由他们和千千万万个革命战士们一起夺回来的。他们那种“抛头颅,洒热血”的精神深深地打动了我。在科技飞速发展的今日,我们中国若是能多几个象他们一样的人,那么我们的中华民族将会更加繁荣昌盛!

我们缅怀先烈,学习他们的精神,继承他们的使命,我们是新一代的少先队员,我们要成为未来祖国的栋梁之材!何为栋梁,是指能支撑起巨大使命的人,要想成为这样的'人,必须要记住他们,学习他们,铭记他们不灭的信念,将他们的精神放入心中永存!

清明节,大家都会联想到雨,雨就会给予人一种悲伤之情,这一日,大多数人都会为已逝去的亲人,也有人会到革命烈士陵园,献上自己的尊敬,表达自己的崇敬,那一朵朵洁白的花朵,映衬出了先烈们那种纯洁、高尚的灵魂。革命烈士董存瑞,在战斗的危急关头,他的生命与火红的五星红旗融为一体,他舍去了生命,他心中只想着共产党的胜利,奋不顾身的点燃了手中的炸药包,年仅19岁变为中华人民共和国的解放而牺牲了自己。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”我们要在这清明时节,记住先烈们的伟大精神,为自己创造出广阔的空间,继承先烈们的信念,为了明天的美好而勇往直前!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇4)

下午,老师组织同学们参观“日本侵华罪证馆”。我兴致勃勃的来到展览厅,亲切大方的熊馆长,热情的接待了我们。他将我们带到展柜前,亲自给我们当起了解说员。详细介绍了每一件展品的故事来历和意义。这些展品见证了日本帝国主义侵略中国的每一幕,从甲午战争到日本鬼子投降。在中国犯下无数滔天大罪,都是中国有史以来所遭受的浩劫。通过战争遗留下收藏的实物藏品,人们应当追忆那段鲜血写就的历史,从中吸取历史教训。

熊馆长所讲到的故事中,给我印象最深刻的是“731”部队令人发指的人体实验。有冻伤实验,毒气实验,灭压实验,活体解剖,听名字就让人不寒而栗。为了征服坚强的中国人民,他们想尽一切办法,甚至把活人放入气闸室,抽出里面所有的空气,不断加压,直至人肝胆破裂而亡。还有的人被拉到冷冻室,冷冻成冰。之后把手放入烫开的水里解冻,再将他们手上的皮肉分离······直至老百姓死亡后,才被扔到焚尸炉里。

随后,熊馆长又带我们参观了馆内展出的照片。一幅幅,一张张,看的我毛骨悚然。此刻宁静的`馆内同学们开始议论纷纷,画面上一颗颗被砍下的头颅,血流成河,尸横遍野。此刻,看到那些照片,我和同学们都仿佛回到了那个噩梦般的战争年代······

参观结束了,我的心情很复杂,我为能生活在一个和平的年代而感到庆幸。珍惜这来之不易的幸福生活,我以后要努力学习科学文化知识,强大我的祖国,为我们伟大的祖国做出贡献!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇5)

圆明园,这是多么熟悉的一个名字啊,在未被烧毁之前,多少外国人为世界有如此奇观而发出惊叹。但是,在今天,一提起圆明园,无论哪个中国人都为之心痛。

曾几何时,圆明园内存放这几个世纪以来的文化瑰宝,这些珍宝哪一件不是世间罕见,曾来过圆明园的外国游客曾把圆明园定时万园之园、世界奇观。曾几何时,英法联军为了一己私利,下达了一道残酷的命令:把圆明园内能搬的搬走,不能搬的给我砸了。这几句话让无数中国人感到恶心,更加可恶的是,他们为了掩盖他们放下的罪行,竟然放火烧圆明园,三天三夜的大火,把圆明园烧成一片废墟,一个世间罕见的万园之园——圆明园就这样从这个世界上彻底消失了。

英法联军,他们抢走了我们的文化瑰宝,如今却不肯承认,还公然大肆拍卖,完全没有把我们中人放在眼里,但是,我告诉你们:暂时的软弱并不代表永远软弱,圆明园废墟,这段历史,中国人是永远都不会忘记,过去的中国因为封建时代落后,但如今的中国已不容你们侵犯,更不容你们践踏我们的土地。

如今的圆明园废墟依然伫立在北京西郊海淀附近,曾有人建议重建圆明园,不管别人是怎么想的,我是坚决的不同意,因为就算请世界上最高超的.工程师来建筑,也恢复不了圆明园的原貌,与其这样,还不如不建,让后世的中国人永记历史上的这道疤痕,永记这样的历史,是的,按理说,旧的疤痕可以抹去,但这道历史的疤痕永远不可抹去。

勿忘国耻,努力奋斗,让祖国的昨天成为历史,铭记在心,共同建设祖国美好的明天,决不让圆明园废墟这样的事件再次发生。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇6)

80年前的今夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。中国人民经过长达八年的抗日战争,终于迎来了胜利。

那一天发生了什么? 1931年日本军国主义发动“九一八事变”,侵占中国东三省后,相继入侵上海,攻占热河,进犯河北。1935年日本政府策划华北五省自治阴谋失败后,遂企图以武力攻占北平、天津,夺取华北。到1936年,日军已形成从东西北三面对北平的包围态势。1937年6月,日本驻丰台的中国驻屯军步兵旅第1团第3营频繁进行军事演习,伺机挑起事端。日军对北平的进攻已箭在弦上。 1937年7月7日下午,驻丰台日军河边正三旅团第一联队第三大队第八中队由中队长清水节郎率领到达卢沟桥以北龙王庙附近。当晚,日军冒雨在龙王庙、大瓦窑一带实施演习。当日深夜,日军诡称有一名士兵在演习时失踪,要求进入卢沟桥东的宛平县城搜查。宛平守军国民革命军第29军拒绝了日军的无理要求。日军一面假意与中国方面交涉,一面抓紧部署战斗。 冀察当局为了防止事态扩大,经与日方商议,双方同意协同派员前往卢沟桥调查。此时,日方声称的“失踪”士兵已归队,但隐而不报。7月8日5时左右,日军突然发动炮击。 中国守军第37师第110旅第219团团长吉星文率部抵抗,同日军展开拼杀,最终寡不敌众。7月8日夜,中国军队反击,夺回了曾被日军占领的铁路桥、龙王庙等阵地,军心为之大振。 日军受挫后,日本政府一面以“不扩大方针”和“就地解决”为幌子,一面却发出动员密令,加紧侵略部署。11日,日本内阁发表《关于向华北派兵的政府声明》。平津地区的日军总兵力陡然增至10万人。15日,日本新任中国驻屯军司令官香月清司拟制了进攻平、津的作战计划。

七七事变后,无数中华儿女奋起反抗,经过长达八年的抗战,牺牲了无数的`儿女才换来了中国的胜利。而如今80年过去了,我们不能忘记国耻,不能忘记那些为胜利牺牲的中华儿女。不接受日本右翼分子歪曲事实,否定侵略行为。 我们在勿忘国耻的同时,也要珍惜和平,奋发图强,以史为鉴,提高自己的竞争力。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇7)

一代又一代中华儿女用生命诠释爱国,让爱国主义成为中华民族的精神基因,形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。

当前,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。作为中华民族的一份子,我们要把握时代主题,深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。

爱国主义精神记心间,贵在行动,报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把爱国之心化为报国之行,自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动,并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,人生才有价值有意义。

弘扬爱国主义是以实际行动为证明的,作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一,以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,以更加宽阔的胸怀和更加开放的.心态,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,已经成为当代中国人的奋斗目标,同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题,让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标,更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势,在不忘历史的同时更加关注时代的要求,形成发展伟大事业强大历史合力。

每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔,胸怀爱国主义精神,拿出“爱国”的实际行动,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇8)

我们作为新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。10月26日刘智远博士进行”弘扬爱国主义 建功立业新时代”主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

刘智远博士讲到:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”我爱自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老师,这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱,我们怎能谈国呢?

热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升国旗的时候,我们内心热血沸腾,伴随着五星红旗冉冉升起,我们唱着铿锵有力的国歌,歌声传遍整个校园。

宁夏警官职业学院为我们提供优良的学习环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。

爱国,是至高无上的品德,是民族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。

爱国,是做人的.基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。

让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。

今天为振兴中华而勤奋学习,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇9)

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的大家,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,大家将面临越来越多的'新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,少年强则国强。大家要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇10)

热爱祖国是一团火,燃烧了人们的心窝。

祖国是大河,我们就是小鱼;祖国是大树,我们就是叶子;祖国是大地,我们就是植物。是祖国默默地哺育着我们,让我们欢乐地成长。

五星红旗是烈士的鲜血染红,如果没有祖国没有他们,我们还不都给日本鬼子给杀了正是因为这样,我们更应当热爱祖国。不丢祖国的'脸!

我永远忘不了那几个小学生,他们在一个没人的角落发现了一张纸,他们弯下了腰,捡起了纸。最终领导在监控器看见了他们的那一刻,在升旗仪式中表扬了他们。

你们也想被表扬吗赶紧行动起来吧!同时,也不要忘记热爱祖国哦!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇11)

在这个蓝色、富有生命的星球中,在这个世界辽阔的地域里,有一只雄鸡屹立在亚洲的海陆之中,它就是——中国!

啊!黄河,你哺育了一个多么辉煌的民族!5000年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明。啊!祖国,涓涓流贯的江河是你的长发,绵旦悠久的山岳你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山川……在辽阔的土地上,一代又一代炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

上天是公平的',他给中国了抗日战争。但,我们忘不了圆明园的火光、忘不了每个中国人头上扣的"东亚病夫"的帽子、忘不了公园门口"华人与狗"不得进入的牌子、忘不了南京30万同胞的鲜血染红了长江、忘不了……中国人用小米加步枪打出了一个新的中国!但,中国这头雄狮,一定不会一直沉睡下去,有一天东方的狮吼一定会振动全世界。

中国,我因你而自豪,骄傲!

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇12)

爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:我们这么小,到底怎样才是爱国呢。”没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国;人们之间的友谊和信任是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国。我们现在的任务就是好好学习,天天向上。长大以后报答父母,报答祖国,还要报答老师。啊!我们美丽的`祖国,我们永远向你致敬!

祖国在我心中每个人都有自己的祖国,

而我的祖国是中国,

中国虽有耻辱的历史,

但中华民族人民是不会有可耻的心。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇13)

白天,站在宽敞的篮球场上。抬头,仰望这那正在微风中飘扬着的五星红旗,它是那么的艳丽,它是那么的耀眼。

祖国,您如一叶期望之帆,从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕礼貌畅想曲中驶来。于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。

想起,当年的战士们是多么的艰辛,用着自我鲜红的血液从实着这红的黑的旗帜,我无从不感叹。

我叹——壮志无声

独立汩罗江畔,看滔滔江水,诉己爱国之情,叹己报国之志,屈原仰天长呼:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”见壮志难酬,你纵身一跃,钩勒了一道最完美的弧线,以身殉了自我的政治梦想。屈原,你的爱国之情是支天立地的擎天柱,可惜君王昏庸无能,社会腐朽,纵有满腹爱国热情,又何处施展?惟有一死,以显其志。你的选择,可悲可叹,让我不仅仅感慨:“爱国之情,不得释怀,杯具也。”

看着,此刻我们这幸福般的生活,不时的想起当年那爱国者的用心良苦,我不由的感慨。

我感慨——为国捐躯

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱。炮火纷飞的战场,无论是抗日还是抗战,敌我撕杀的场面,早已定格成历史的一页页纸张,无数的战士们用自我的'血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上,一代抗日名将吉鸿昌以树枝作笔,大地为纸,疾书一首:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”在长征的途中,无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵,爱国价更高,这是一种蓬勃的情怀,更是一种至高的境界。

写到那里我不得不赞,赞那些爱国者的无私奉献,钱学森曾为了国家而放弃了自我的前程,工作,待遇,只想着回国,回国!在外面学习研究了那么长的时间,当国家面临危难是,第一个所想的便是国家,这种无私奉献的精神不得不让我们佩服,让我们赞赏。

历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册,遥望历史的天空,一种爱国的情思已早已融化,渗透在整个华夏礼貌的光辉史册中,永不褪色。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇14)

是你吗,饮尽神秘古老的黄河水,倾吐出五千的华夏文明。

是你吗,挥舞着马良的神笔,在离太阳最近的地方架起一条铁路!

是你吗,一头撞碎初升的太阳,将鲜艳的红色涂遍整个雅典奥运!

是的,就是你!你有着黑土色泽的瞳仁,你聪慧坚忍,你勇敢热情……你,就是屹立世界东方的中国!

面对着你,我似首有着太多的话语,有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是:中国,我为你自豪!

打开时间的重门,让我们去看看最初的你怎样用你的双手开辟出一片片土地,用金子般的黄河水浇灌出一片丰收的灿烂;去看看你如何让这黄河之畔因你的存在而充满朝气,因你历代的.生息繁衍而积淀下厚重的文化底蕴;去看看仓颉用颤抖的手在兽甲上刻下第一个文字的地方,汩汩流淌出的文明之为如黄河般滔滔不绝……你用你独特的智慧让整个黄河之畔都闪耀着金灿灿的光芒。

中国,我为你拥有数千年的悠久文化而自豪!

是谁说“有昆仑山在,铁路就永远到不了拉萨”?那么,就让你来告诉他,什么是真正的奇迹吧!

记得春节联欢晚会上,看到筑路工人那一张张黝黑的脸上绽开的灿烂笑容时,我感慨万分。高原再冷,也冻不住他们爽朗的笑声;筑再难,也难不倒他们坚定的决心!他们挑战生命极限,攀登精神高峰;他们在生命禁区,原始水层,筑起人文铁路,造就环保工程。这项工程不比三峡大坝逊色,可与万里长城貔美。这是亘古未有的壮举,这是举世瞩目的奇迹,当一条银色巨龙终于蜿蜒在青藏高原,我知道他们胜利了,这是10万筑大军的胜利,也是你的胜利,你为青藏高原戴上了顶绚丽的光环,世界对你报以钦佩的一笑。

中国,我为你创下的奇迹感到自豪!

雅典,这个奥运圣火点燃的地方,这个同你一样古老的地方,在两大文明对视的瞬间,赐予你的运动健儿最神奇的力量:他们挥洒的汗水飞成一屏瀑布,为你而歌;他们矫健的身姿跃成一弯明月,为你而辉;他们紧握双拳,奋力拼搏,用荣誉和赞美狠狠踢掉你身上曾有的“东亚病夫”的牌子。他们以盘古的姿势站立,遥望你这东方最神秘古老的国度,让雄壮的国歌声点亮北亮这座永恒的智慧之城!

中国,我为你所取得的成绩而自豪。

中小学生爱国主义教育宣讲活动心得作文(篇15)

爱国,需要的是勇敢担当。

爱国,需要的是从身边小事做起。

爱国,更需要的是付诸行动。

爱国的形式也是多样的:文天祥在生死关头,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”的诗句;屈原最后选择了投江以示爱国;周恩来说出“为中华之崛起而读书”的壮志。

每个人的爱国形式各有不同,而他,孙春龙,是通过帮老兵找到回家的路。干了十二年的记者后,他成为了一名志愿者,为了帮助那些被抓壮丁参加战争而留在缅甸,越南等地的老兵回家,找到亲人。志愿者的工作也是艰辛的,在为老兵找到了亲人后,有些儿女却不愿与父亲相见,在经过劝说后才肯相认,但最后都叫出了几十年来未叫过的一声:爸爸。

这就是作为一名志愿者的爱国形式,是十分普通,但却伟大的形式,就是为了让相隔万里的家人团聚,让流落他乡的老兵回到祖国的怀抱。

张昕宇也是这样。在他当兵时因教官说“中国人教不会”这句话成为了一名探险家,他用了五年的时间,参观了无数船展后,自己造了一艘帆船去南极。就这样,带着为了给所有人证明中国人不是不行的心,到了奥里米亚康,成为第一批到那露营的中国人,他们,还在马鲁姆火山口举着写有“中国”的旗帜。在环游世界途中,不忘对其他人说:看!船上挂着的是五星红旗。

这就是作为一名探险家的爱国形式,是了不起的。让外国人,那些瞧不起中国人的人知道,中国人,是可以将不可能的.事情转化成可能的。在他在海上漂泊了八个月回国时,就是所有人为他的爱国形式感到骄傲的时候。

然而,作为中学生的我们,又该以什么样的形式呢?也许我们无法像他们一样做的如此伟大。但,我们可以从身边的小事做起。我爱我的学校,因为它让我学到知识;我爱我的家,因为它给我温暖;我爱我的亲人,因为他们为了付出了太多太多……

只有从身边的小事做起,具备了爱的力量,才叫爱国;只有拥有一双善于发现美的眼睛,去发觉国家的美,才称作爱国;只有尽自己的一份力去帮助祖国,也许微不足道,但爱不会在乎多少,只要心中充满爱,从身边点滴做起,才为爱国。

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