阅读伴随我成长主题优秀作文
读书无疑是把人们向外看的双眼变成向内求的放大镜，阅读伴随成长让同学们有什么新的感悟呢？下面给大家分享一些关于2024阅读伴随我成长主题优秀作文（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇1）
阅读对于我来说是一种习惯，莫名其妙在别人迷恋着电脑游戏时，我却喜欢一个人呆在安静的角落里阅读。默默的，惬意的好似拥抱了整个世界，又仿佛进入了一种境界，一种超脱现实社会的地方。
阅读让我懂了曹操，在读过三国后我印象里的曹操是一个奸诈无比的小人，后经过各方面的资料收集后我发现，其实曹操并非什么奸诈小人，可是却不明不白地被骂了千百年。
曹操虽出身不好，可却有志。在那个奸臣当道的时期，若曹操不干出一番事业，百姓何来一个天下太平？曹操与各路英雄联盟，诛杀汉贼董卓，可惜的是计划失败，再加上吕伯奢那件事，一夜之间曹操似乎变成为历史上的过街老鼠。在杀了吕伯奢后那一句“宁可我负天下人，休叫天下人负我”，更是让曹操之前的形象毁于一旦。我想曹操当时想的是等有朝一日，功成名就，终会被人认可吧。
有些事虽已过千年，今天我还想说说。
当年天下大乱，家国不保，曹操念天子年幼，尚不能独断大事于是不得已把权利揽到了自己手上。尽管已经越权，但各路豪杰并起，个个虎视眈眈，为保汉室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”，可世人却到处散播他“挟天子以令诸侯”。他也曾几度想要放弃，可看到处处民不聊生，就坚定了自己的信念。数年之内，灭袁绍吕布。统一了大半天下。可有人却说他“名为汉相，实为汉贼。”诸君试看，皇帝年少而软弱，怎能与各路诸侯相斗？若非曹操独揽大权，北方能这么快统一吗？
天下人皆称曹操为奸雄，可又有几人能理解他的苦衷？！我不敢说曹操做的事全是对的。凡事都有两面性在他的位置上来说他这样做无可厚非，他给了汉室的百姓安定，却也同时给别人带来了灾难。曹操在在一些事情上也有错误，可没有人能够不犯错，不是吗？
感谢阅读时他让我领略到了一个新的曹操，让我学会了从另一个角度看问题，感谢阅读让我领略了新的世界！
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇2）
由于书的写作出版等诸多因素受到时间的牵制，书不可能具有“时效性”，在当下信息网络和实时资讯发达的时候，书没有太多的优势，甚至“劣势”明显。但是书仍旧在人的生命里是不可分割的部分，即使自走出校园之后，就不在愿意阅读，但是“书的滋养”会影响我们的一生。
当“读书已成了我的一种生活方式”的时候，感觉自己不再是孤独和“贫穷”的，或许它更能够给人带来某种希望，而这种希望正是在困境和迷惘之中的我们最需要的。或许所有人都会陷入困境，这是无法倾诉的，也没有谁会为我们分担这种困境；但是必须要面对的，因为我们不敢让自己在流逝的时间里停滞。
翻开一本书，与自己的品味和气质相符的书，回归自己和自己的世界，会发现“你的世界究竟有何不同”。阅读之书，或许它就是与时间的“白纸黑字”的契约。不论历经了多少时间，书的内容和作者的人生观、世界观早已是“陈词滥调”，但是它依然是可以走进你的心灵，因为它“可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。
但我为什么还要这么做？原因就是书不会被时间吞噬，它会安静地留在时间里，等待发现的眼睛。在某种意义上讲，它更像一块矿石，等待开采，而不是一件做工精美的首饰。
书是供给读者阅读的，或许它的商业价值和传播途径（渠道）是有限的，但是它留在这个世界上的时间是久远的。阅读之书，是公平地奉献给每位读者的，它既是“廉价”的，也是“无价”的。
在提倡“全民阅读”的当下，阅读或许不能创造太多“物质财富”，却是精神的食粮，因为“快餐文化”盛行的今天，细细阅读和品味一本好书，无疑是“健康和营养的”。正因为这样“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这句话用在这里，是贴切的，也是真挚的。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇3）
周日是个美好的日子，看着窗外灿烂的阳光，心情怎能不舒畅？带着儿子去阅读春天，去欣赏怡人的春色，马上出发!目的地也是我们最近才知道的----位于商务外环的郑州之林。
终于找到了，原来还很近，可对于我们来说这可是一块新大陆呀!不过，一看这里路边停的车，就知道这里有多热闹了。儿子和弟弟家的孩子玩起了吹泡泡，瞧他们高兴地，婆婆也高兴地合不拢嘴了，一瓶泡泡水连吹带洒一会儿就没了。
瞧，这片绿油油的草地上，放风筝的人们比比皆是，今天的风也很给力，大人们像孩子一样兴奋地奔跑着，风筝随着风力逐渐飞了起来，越飞越高，看着那各式各样多姿多彩的风筝，老人笑了，孩子也笑了，大家都笑了。我从人们的眼中看到了大家对生活的美好向往和憧憬。
这里最引人注目的就是处处盛开的鲜花，让人有种人间仙境的幻觉，使人留恋往返，人们纷纷拿出相机，摆出各种婀娜的姿态和美丽的春天合影。走在一簇簇、一丛丛花的海洋里，红的似火、粉的似霞、黄的似绸、白的似雪，闻着阵阵沁人心脾的花香，再加上弯曲的小桥、潺潺的流水，仿佛置身于诗情画意之中。
春天是绿色的，春天又是多彩的，春天的气息永远是那么的清新，春天给我们带来了无尽的欢乐和畅想，朋友们，让我们尽情地拥抱春天、歌唱春天吧！
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇4）
暮然回首，我一直行走在梦想与现实的边缘，我一直在致力让梦想与现实同步。
做个教师，是我童年的梦想；做一名教育家，是我今生的夙愿。 与教师结缘，注定一辈子教书育人。十五年的从教生涯，从一个有点“二”的愣头青到一名小学教师，赫然感悟：教师情结凝聚于心，有如蜘蛛结网般的胶着与执著。
一个身着汗衫的农夫，叨一个烟斗，笑眯眯的看着他那一亩二分地，瓜熟蒂落，果实丰硕，吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实，便是我此时此刻全部心情的写照。
我的教师情结始于启蒙。是我那一生宅在教育界的父亲那句“当教师保险”的训导，在我幼稚心田上播下了“跃出农门”的.希望。更是那位农村小学的民办老师唤起了我的教师梦，常见他用那地道的__话口若悬河、眉飞色舞般的把一群顽童“收拾”得服服帖帖，内心着实羡艳：老师真厉害，能教人脱胎换骨，不由得生出“大丈夫理当如此”的万丈豪情。
1996年——一个激情燃烧的岁月。我以优异的成绩，迈进了师范的殿堂，跨出了教师梦的第一步。三年的学海砥砺，让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农民儿子一跃而成为太阳底下最光辉的人。 站上三尺讲台才发现，在这里虽然时时有着不带半根草来亦不带半根草去的艰辛和无奈，但却诞生过弟子三千贤者七十二的千古佳话；虽然有面对土墙黑瓦的迷惘与凄凉，但更有太阳底下最光辉职业的朗朗美名……尽管曾几何时我与学生们“没大没小”的言行备受非议，但孩子们那一双双渴求知识的真诚而纯净的眼睛，那一张张在数学学习中获得巨大愉悦时欣喜的笑靥，却使我找回了自我，找到了创造的幸福、超越的崇高，更加坚定了自己要将青春奉献于举水河畔这方教坛沃土的决心！
于是，我便扎根在这关注生命、张扬个性、富有活力、极具滋养的这所中学数学教学园地里，潜心播种，默默耕耘。凭着自己骨子里的那份坦诚与踏实，怀揣忠诚教育、挚爱学生、恪尽职守、兢兢业业的强烈事业心和责任感，与时俱进，开拓创新，用数学的博大魅力去启迪智慧、涤荡情感、陶冶心灵。讲台上，师生平等对话，引领学生们尽情享受数学之美，既有我兄长般的娓娓道来，也有学生们纯真而不失理性的慷慨陈词与思索问难；课堂下，师生亲密友善，用童心般画笔书写着美妙的青春絮语。春天，一起畅游于举水河畔，采撷着希望的种子；夏天，一同涉足于清清河水，寻觅着美丽的彩贝；秋日里，
又一起来到野外，书写着收获者辛勤的汗滴；冬日中，又一起立于田野山脚，描画着腊梅花的傲岸与娇艳。
就这样，十几年师生的和谐对话，十几载教学的情感熏陶，十几个春秋的摸爬滚打，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教学个性：严谨务实，灵动有序，个性张扬，开拓进取。以我的真诚与执著赢得了学生们的青睐、家长及领导的好评，也算小有名气。
只有种瓜者，才有大收获。我便醉心“充电”，潜心钻研。“春风化雨，春华秋实。”一个个不眠之夜的孤灯相伴，一次次字斟句酌的反复推敲，也让我品尝到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。教书育人，是上苍赐予读书人的一种高雅享受，那种宁静致远的体味远不是宝马、豪宅所能比拟的。尤其是秋高气爽、黄花满地的时节，捧一本书，伴一杯清茶，坐在永远纯真、永远青春的一群孩子面前，吟咏、玩味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与恬淡；或者是风高月明之夜，置身于一帮鲜活水灵的学生当中，咀嚼、品尝李太白那“五花马，千斤裘，呼儿将去换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱与狂放……何等潇洒自如，悠哉游哉！这时，你还有什么放不下的呢！要不，天朗气清、惠风和畅，邀一群学生，会于举水河边，茂竹修林，煮茶听雨，神侃仙聊，虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情，天人合一，信可乐也！这是何等境界？简直入梦入禅吧！
当教师节孩子们将声声祝福送给自己时……我都会感到无尽的欣慰！这样的幸福难道还不够吗？还是全国著名的教育家魏书生说得
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇5）
“天下第一好事，还是读书” 闲暇之余，独坐山间，备小酒一盏，捧起一本经典著作，细细品味当中人情世故、真理规律，着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样，加入爱书如命的行列，品味天下第一好事。我爱读书，此“书”没有泛指，就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。
英国作家培根在《谈读书》中提到：“读书足以怡情、足以傅彩，足以长才。即陶冶情操，给言辞增添光彩，增长才学!此为读书循序渐进之关系，顺序颠倒不得。他还提到：读史使人明智，读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而，千万卷纸本子，并不是所有的书都值得读上第二遍，有如进食，得选有营养之食物以作主食，且需合理搭配，饭后散散步，消化消化;书也要精选，更要精读，要用心去消化书上的内容教师书香校园读书征文教师书香校园读书征文。
书本的使命就是传递智慧，将智慧拓印到白纸上，没有声音的呐喊，只有灵性的熏陶。书越来越多，智慧就越滚越大。“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时，废寝忘食地去阅读，在书中，在白纸黑字上，去品味人生与自然，任意一种境界都可以从中领悟!
读书，宜广泛，更宜专注，略读万部诗，不如深度一部《国风》，又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段，只要是健康的书，有意向有兴趣，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书，最好是不带功利目的的，每有所需，便可读书。
此外，读书最能使人坚强。“万般皆下品，唯有读书高”，从小就听说，后来读书渐多，果觉如此!素来，读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置，我想只有读书人自己知道。
谈到此，还要讲讲身边关于读书的实际情况，对于读书，我们不少教师要么不读，要么仅仅停留在一个层面上，大多也是为了某种目的去读书。当然，这已经不错了，对于整日忙于教务的`一线教师来说，静心读书确实有许多困难;殊不知，当读书顺畅之时，与书之境界接轨之际，则会感觉到与书打交道其乐无穷，欢愉过后，一切困难便不再是困难了，它甚至可以激发教师在教学上的灵感，升级教师的思维模式，让生活左右逢源，解决教学事宜，自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的，一片杂乱迷茫，这不仅毁了自身的前程，还有可能毁了几十个家庭，读书则可以明确我们的目标，给我们力量，帮我们指明方向。无可非议，教育能走到今朝，还主要得益于阅读!
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇6）
天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月，唤醒寂然的大海;美丽可爱的文学，唤醒我队梦想的执著，让我明白永真谛!
爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水，无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷，悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊，坚强的性格如冬雪中绽开的腊梅，书香校园。
在那青青的校园里，有了文学这样的声音，才有了天真、活泼的我们!在我们的校园里，时时刻刻都散发着书的香味，弥漫着文学的气息。校园广播站中午时光，精心准备的优秀文章，交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落，给我们带来一场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着文学的渲染，让我们在着高雅的殿堂之上，再度享受文学的时光，让那优美的语句彻底冲刷我们美好的心灵。
在我们的文学交流的浏览室里，我也在感受着文学，在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过，我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的`洗礼，文学真正地丰富了我的内心，使我开拓视野!校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手，读取古代名人的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品中超越时代的精神气息，以及探邃的崇高意境，
《书香校园》在古诗中，我感受着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我领舞着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。阅读优秀的诗文，就如同遨游在知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉文化的宝库，是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁月。
同时，书籍让我明白了去珍惜阅读、热爱书籍，因为无论是家由诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论诗轩辕古藤还是华夏新枝，还是大众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深邃的目光，没有课长袖时带的文气，就没有了风流倜傥的洒脱。
书籍、文学，请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有阳光的金色年华。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇7）
在浩瀚的书海里，我在迷惘中游荡，是父亲为我撑起一叶扁舟带我领略书的韵味；在成长的笔记本上，我轻描淡写着懵懂，是父亲用爱为我添上几笔浓墨重彩的书香。
小时候，在我心中，父亲总是那么饱览群书，博学多闻，他就是一个连做梦都在读书的人，一身书的英姿。可那时的我却不太喜欢这样的父亲。当我与同学玩闹嬉戏时，他则拿着世界名著仔细端详，当我与母亲欣赏电视节目时，他又拿起名人传记专心学习。无论他对我怎样谆谆诱导，我都只是听听罢了，毫无兴趣，我们完全是两个世界的人。
可自从那次与书香邂逅，却神奇把我们从两个世界的陌生人变成形影不离的知己。
那年夏天，我和母亲是在奥运会的祥云中度过的，而一向喜欢体育的父亲那几天却一直在看一本神秘的书——《射雕英雄传》。那天中午，骄阳似火，父亲早早便休息了，随手把书放在茶几上，满怀猜疑的我心想：这本书到底有什么新奇之处，竟让父亲如此痴迷？怀着强烈的好奇心，决定一探究竟，可当我走进书中时，那清香四溢的书香却让我如醉如痴。
起初，是那些奇幻虚无的武功法术让我眼前一亮，兴奋不已，我像只如饥似渴的.鱼儿霎那间跳进了深邃的大海，疯狂地吸允着书带给我的营养。后来我又沉醉于那身临其境的武打场面和扑朔迷离的故事情节，我的灵魂为书所倾倒。顿时，一丝淡淡的书香缠绕在我的身旁。待到父亲醒来时，我实在抵挡书的诱惑，第一次向他借了书。
随着我对书的渐渐喜爱，我们之间的交流也渐而频繁。每到故事告一段落，我们都会激动地促膝长谈。有时为人物的成功进步而惊喜万分；有时为主人公的悲凉凄惨而愤愤不平；还有时为人物的悲欢离合而潸然泪下。在我们交流的只言片语间，宛如有一缕缕古朴浓郁的书香在来回飘荡，比那沁人心脾的花香更持久更清芬。
到后来我不仅仅爱看这一类的书籍，越来越多的文学典籍受到我的青睐。我被朱自清诗情画意般的语言所迷恋，为萧红的传奇故事所着迷，还为冰心清新秀丽的文笔流连忘返。在父亲深深的熏陶下，那团书香越来越浓厚，我与父亲共同遨游书海，斟词酌句的身影随处可见，那是我们一起在看冷暖人间，品味书香的神韵。
后来，父亲回忆说，那次是他故意把书放在我的面前，让我对书产生好奇，让我爱上读书。
是父亲的一次次的熏陶，让我成为一个优秀的水手，独自驾舟在书海中欢快地漂流；是父亲潜移默化的爱，让我闻到那幽香缕缕的浓郁书香！
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇8）
天渐渐暗了下来，我又来到木桌前，轻轻地打开书页。映入眼帘的文字如音符般轻轻吟唱着，夹杂着一股淡雅的书香，慢慢地融入我的生活。
书，是黑夜中的灯塔，给海上迷路的人儿带来了无尽的希望；书，是春日里的太阳，让你那颗冰冷无依的心得以解冻；书，是杯热腾腾的龙井，让疲劳孤独的人感到一丝安适。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，不错，每个人的一生就好比一幢摩天大楼，若想到达顶端，就须攀登，阅读自然必不可少。
儿时的我，起初并不喜欢阅读，只是纯粹地消磨无聊的日子罢了，对于内容也是囫囵吞枣，不求甚解。可是就在这潜移默化中，我竟开始有些许喜欢它了。翻阅曹文轩的《丁丁当》，我看到一对兄弟的悲惨遭遇，看到了他们在不公的命运前展现出来的人性美；打开海伦凯勒的《假如给我三天光明》看到了一个把残缺生命，大放异彩的女孩儿的故事……阅读，给予我精神的养分，心灵的润泽。品味书“香”，香不醉人，人自“醉”。
阅读，让我的生活更加充实。读着读着，我仿佛撞开了空间的隔距，与曹操一起观望茫茫沧海，实现一统中原的伟大抱负；读着读着，我好像来到了山水之间，领略祖国的辽阔疆土，与鱼儿嬉戏，和鸟儿歌唱；轻轻推开围栏，我听见了李白那“举头望明月，低头思故乡”的叹息；来到古老的驿道上，秋风萧瑟，一匹瘦马驮着漂流异乡游子缓慢地走来，我已然明了——马致远心中那悲愁的`情绪。
阅读，让我更加自信。莎士比亚曾说“人生没有书籍，就像地球失去了阳光；智慧没有书籍，就像小鸟失去了翅膀。”而我对于书籍的渴求，就像地球渴望阳光，小鸟需要翅膀。书，让我看到了如夏花之绚烂的生命，懂得了为人处世的哲理，感悟了每一种情感的存在。是书，让我重新省视了自己，远离了黑暗乏味的角落，变得自信而开朗。
阅读，让我更加快乐。从春夏读到秋冬，从大海读到蓝天，在这变化莫测的交替之中，在年轮的沉寂里，心灵的感悟也会有所变化，因而悲，因而喜，因而怒。无论书中的一波三折还是云卷云舒，无论书中的悲欢离合还是坎坷磨难，都让我情随书动，像一股气流，一种奇妙的感觉，充满了我的心房，我的脑海，我的肢体。一切都随之雀跃。
夜深了，我终于不得不离开书桌，合上令我依恋不舍的书籍，静静地躺在床上，在残留的书“香”中满足入睡。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇9）
“书籍是人类进步的阶梯”“饭可一日不吃，觉一日不睡，书不可一日不读”这些名人名言时时萦绕在我的耳畔，在学校老师用这些话来督促我们学习，在家里父亲也用这些话时时刻刻提醒我要多读书，这样既能增长知识，又能增长见识。父亲虽然是一介农夫，但却是一个非常喜欢阅读的人，只要有闲暇，就会看见父亲手中捧着一本书，全神贯注，有时候我得叫他半天才反应过来。正因如此，我便爱上了阅读，每当我如同父亲捧书阅读时，就会非常的忘我，淡淡的书香让我很满足，阅读让我的生活变得更加充实。
现在我们应该读书，而且应该自觉读书，我也不例外，可能是因为从小环境的熏陶吧，使我喜欢阅读。家里有一个小角落，整齐的堆放着父亲的书，我总喜欢把它全发一遍，找一本最喜欢的慢慢品读，沉迷书中的墨香味，无法自拔。那墨香味总是陪伴着我读了一本又一本，感兴趣的.不仅是书中的墨香，更是那墨香在书本上留下的真谛。那么多年来读了无数本的书，由于记忆力不好，无法完全记下，但我能很清楚的记得一本朱永新写的关于阅读的一本叫《改变，从阅读开始》的书，这本书很好的诠释了老师与父亲的话，让我深知了阅读的重要性。
中国博大精深的文化，是通过记载才让我们这些后人了解知道中国的“进化史”，知道国家的兴盛与衰落，知道中国是怎样一步步变得如此繁荣昌盛的！然而我必须通过阅读来领悟其中的真理。打开书本，一抹清香扑鼻，墨汁在纸上洒下的印记，也不免会让人会想到古人豪迈泼墨的场景，无论书中的内容让我兴奋还是愤怒，当我闻到书中扑来的那一抹清香时，我总是能缓解我当时复杂的心情，使我释然。因为我喜欢那味儿，喜欢那比玫瑰更香，比荷花更纯，比百合更净的奇特味道，可以想象，若是自己一边阅读一边享受那味儿，一定很幸福！
浓郁的墨水，留下的不只是墨香，而是中华5000年的历史，让人沉醉，回顾，改变。一个人的气质，不是通过金钱来包装的外表，而是由内而外散发出淡淡的墨香味。若金钱堆积出来的气质只能说为庸俗，只有通过那浓郁的墨水划过纸张留下的墨香味来改变自己，来围绕自己。
当然，现在快节奏的生活也让阅读成了一种快餐文化，电子书的阅读方式十分盛行，但是我还是喜欢捧一本古书，端坐于庭院之中，泡上一盏清茗，无心天上云卷云舒，那哪管庭中花开花落，闻着淡淡的墨香味，在书的海洋里遨游。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇10）
读书的好处有哪些？其实在提笔之前，脑海中构思了很多喜欢读书的理由，想分一二三列出来，然后成体系写下去。
但提笔后果断放弃了，但凡体系化的理由，都是经过深思熟虑之后的，而真正的喜欢，从来都是脱口而出。
我喜欢读书的原因，就是因为，我喜欢。
喜欢书，喜欢书的味道，喜欢静静地摸书，喜欢把书成排放，喜欢读书时的'万千思绪，喜欢抬头时洒在脸上的阳光……
也会设想自己以后的房子，一定要有单独的书房，自己设计，把自己这么多年买下的书放进去，然后一直买书，看书，没事的时候，摸摸书。
我有毒，爱书成疾，无法自拔。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇11）
小的时候，我不喜欢读书，爸爸说我那时候认识的字很少，所以不喜欢读书是因为看不懂。后来我上三年级后，开始慢慢的喜欢上了读书，在没有小朋友一块玩的时候，我就一个人安安静静的看我喜欢的故事书、科普读物等。
妈妈给我买了很多的书，我的书柜都已经放不下了，通过读书我发现能学到很多新知识、新词语，这些都能帮助我写短文，我现在写短文还很差，总是觉得写短文很难，我希望通过读书能让我的'新知识、新词语越来越丰富，短文写的越来越好。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇12）
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
其实，对于任何人而言，读书最大的.好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇13）
在我们班里，有一位同学特别令我赞赏，他就是我的同桌朱弘宇。
朱弘宇非常乐于助人。有一次上美术课时，老师让我们拿出画画纸。我在书包里左翻右翻，所有地方都找过了，但是就是没有白纸的踪迹，而且老师也不让我们在课堂上借东西。我急得像热锅上的'蚂蚁，心想：这回可惨了,既画不了画，还得挨老师批评。正当我感到焦急时，左边突然伸出来了一张白纸，我抬头一看，原来是朱弘宇。他一边把白纸放到我的桌上，一边说：“这张纸给你吧，我还有差不多一包纸呢，够用了，你抓紧时间画吧，快没时间了。”我听了，不好意思地接过纸，说：“那好吧，白纸我下次就还给你。”但朱弘宇摆摆手，说：“不用了，一张白纸没关系的，俗话不是说：‘赠人玫瑰手有余香’嘛！还是算了吧。”“那谢谢你了。”“不客气。”美术课结束了，我们都完成了作品，会心地笑了。
朱弘宇就是这样一个以帮助别人来获取快乐人，哪怕是一丁点儿的小事，正如刘备所说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我真想对他竖起大拇指，说：“你真棒！我要向你学习。”
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇14）
妈妈总说学无止境，这次妈妈居然给我说她想学游泳，可是妈妈最害怕的是游泳，但是这一次，妈妈突破了自己。
那是一个晴朗的夏天，我和妈妈去游泳馆。换好泳衣，我在做准备工作的时候，我看见妈妈面色苍白，便问她：“妈妈，你没事吧，要不行咱们就回家。”妈妈赶紧摇了摇头说：“谁说的，我有点冷。”我说：“马上就好，坚持一下。”我攥着妈妈的手，妈妈的手冰凉冰凉的，还微微打着颤。我感觉到妈妈的不对劲，再次问她：“妈妈，如果害怕咱们不去了。”可妈妈什么也不说带着我来到游泳池边。妈妈有一点基本功，我们先下水练习。一下水，妈妈打了个冷战，我不以为然，觉得非常正常。其实妈妈心里充满了恐惧。要想学会游泳，就得刻服害怕水的`困难。妈妈前两个动作非常好，到了第三个，妈妈的动作给颠倒了，在水里吸气。我赶紧游过去，使劲拍拍她的背，让她把水咳出来。过了好一会儿，妈妈才气喘吁吁的给我说：“我没事。”我心里充满难过和生气，心想：妈妈自己都呛水了，还说没事。转眼间，妈妈已经游走了。我时时刻刻的跟紧她，终于到了岸边，妈妈兴奋地给我说：“看，我突破了自己。”我看妈妈那通红欢喜色脸上，闪烁着兴奋的光芒。
妈妈的品质是难能可贵的，她坚持不懈的精神。让我为她点赞，自己呛了水还坚持下来。妈妈，我想对您说：“您真棒。”
阅读伴随我成长主题优秀作文（精选篇15）
在家里，最让我自豪的，就是我的爸爸了。他原来是一名语文教师。
这天，妈妈说：“你也长大了，多读书才好，你爸正好有四大名著的古文书，你看看吧！”我高兴地拿出那几本原来遥不可及的.四大名著，可是当我打开后，那高兴的心情消失的无影无踪：我完全看不懂啊！
正当我落寞的时候，爸爸来了，他戴起老花镜像念咒语似的读出一大篇古文，得意的瞧着我。我目瞪口呆，但还是说：“你能背吗？爸爸”他捧起另外一本书，快速地浏览了一遍，简直可以用倒背如流来形容！语句如同流水般说出，声情并茂，鼓掌！
我让爸爸教我这巫咒似的“绕口令”，他得意得几乎要飞起来了，便开始手把手地教我：”关公曰……”
当我听的晕头转向的时候，爸爸已经背完了大半本古文书，并把它们的寓意全部讲了出来。
从那以后，我不仅爱上了古文书，还变得非常崇拜爸爸了，我认为他的才华无法用语言来形容，我只能非常真诚而敬佩地说一声：“爸爸你真棒！”