《阅读伴随我成长》比赛征文作文
读书能静下心来投入到书中的世界，进而对照书中内容反思自己的问题。阅读伴随我成长作文范文新鲜出炉，下面给大家分享一些关于2024年《阅读伴随我成长》比赛征文作文（17篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇1
一个晴朗的早晨，在茶香四溢的伴随下，我一边看书，一边品茶，阅读也在陪伴着我。
还在上幼儿园的时候，我就开始读一些带拼音的童话书了。在书中，我常常不由自主地被一幅幅美丽的图画所吸引。图画中的灰姑娘、白雪公主和七个小矮人、睡美人……他们鲜活的形象一个个跃然纸上，他们的故事一个个美妙感人。直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现各种画面。阅读带领我从一个懵懂无知的小女孩逐渐成长起来，我有一种甜蜜的感觉：“阅读，真好!”
随着时光流逝，我长大了，开始读小学了，我迷上了诗词。有抒发思念家人的，有描写田园风光的，有描写友人送别的，有反映社会现实的……这些诗词都表现了诗人不同的情感。苏轼在中秋之夜，长叹一声“明月几时有，把酒问青天”抒发了对亲人的无限思念;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表现了朋友间深厚的友谊;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了高尚的爱国情操;辛弃疾的一句“可怜白发生”的壮志难酬的悲愤……阅读陶冶了我的情操，改变了我的人生价值，我不禁拍手叫好：“阅读，真好!”
时光飞逝，现在，我已经是一名初中生了，我的阅读视野更加地广阔了。我捧起了世界名著，细细品味起来。读《钢铁是怎样炼成的》我懂得了用坚强面对困难的道理，让我明白了人生的意义在于奉献;读《西游记》我被唐僧师徒四人不畏艰难地精神所折服，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，不要被困难所吓倒，就一定能取得成功;读《童年》我看到了阿廖沙所处的年代，人们勾心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。这些书籍，丰富了我的知识，开阔了我的视野，改变了我的人生态度，使我明白了人生的真谛。阅读，填充了我心灵的空百，使我的成长更加多姿多彩，我由衷的感叹：“阅读，真好!”
当我们安逸地享受这文明的恩赐：车水马龙的繁华都市，鳞次栉比的高楼，舒适优雅的居住环境，便捷神奇的交通通信……不仅仅是我，大家都在呼唤：“阅读，真好!”
我慢慢放下手中的书，茶香与书香融合，氤氲在空气中，如水荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫，使我久久不能忘记。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇2
睁开敏锐的眼睛，打开心的窗口，倾听这世界的声音，莫让一切都随风。
——题记
山林中百鸟啾鸣;笑林里欢声不断;竹林里情韵悠长;书林里智慧闪光……手捧“语文主题学习丛书”，走进山情水意。
打开一本书，就好像感受到微微柳风，扑面而来;就好像感受到蒙蒙杏花雨，飘落而下;就好像听到竹林风阵阵，传入耳畔。看，朱自清的《扬州的夏日》，带领我们足不出户就领略到扬州的独特风味;听，李汉荣的《溪水》，缠绕着我们，仿佛身临其境，寻觅溪水的清亮;品，郑振铎的《石湖》，让我们欣然规往，魂牵梦萦……名家名篇，悉如梦境，潜移默化地浸染着我们。
依稀记得，郭宗忠在《丽华》中写到“为你编一个柳条草帽，淡淡的眉儿如嫩黄的柳叶，你是初经春天的小鹿，光彩照人。”是啊，阅读便像是初经春天的小鹿，照耀着我，感染着我，陪伴着我，沐浴着我……闲暇时，独坐书桌，手捧读物，一米阳光微微地洒在书本上，真是难得的惬意!奇妙的感受!
清晨，万物之光普照大地。迈着轻快的步伐，载着每一份快乐，坐在教室中。迫不及待地打开丛书，遨游在阅读的海洋，汲取着每一枚文字，想要印在脑海中，刻在心中。这痛快的时光是短暂的，不舍地收起丛书，开始新的征程。
午饭过后，顾不及养精蓄锐的午休时间，掏出随包携带的丛书，我再一次钻入阅读中，沐浴着文字的萃华——甜甜的，暖暖的，胜似养精蓄锐的惬意，这是旁物无法取代的欢喜，直到我再次将它收起。
夜晚放学后，穿梭在喧嚣的城市中，飞奔回家，冲进书房，结束了功课并不想善罢甘休，再一次地捧起书本，畅游在书海中，品尝着书中的甘甜。夜深，人静，伴着茶韵，随着书香，终是进入梦乡。
就是这样，日复一日，年复一年。不知不觉，仿佛习惯了这种规律而又匆忙的读书生活，渐渐地与书籍成为朋友，成为知己。我珍惜它，我会呵护它，视它为掌上明珠。阅读《诗经鉴赏》，不禁感叹古人的情趣与委婉的表达方式，何等情怀，铸就了这流传至今的山情水意。阅读不在于多少，而在于体验、品味那种意境、情感。更重要的是传承!
春花秋月，落英缤纷。世间美物不是只有书籍，却偏偏为此着迷，因而沉醉，因此微笑。书香浸淫日久，则心胸玲珑，淡泊名利，气质高雅，此书卷气也!倾听阅读的心声，何尝不是一种享受!霞光灿烂的早晨，太阳高照的正午，炊烟袅袅的黄昏……忘记孤独与悲伤，陷进书中去吧!
沧海桑田，物换星移，书籍永不封存，丛书永驻我心……
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇3
每逢暑假，我都要去表哥家住两个礼拜。
一天晚上，表哥变戏法似的从衣橱里拿出一个u盘，插在电脑上，对我说道：“我昨天刚下载了一部最新的《午夜凶铃》，快来看。”
我们两人有一个共同的爱好——看恐怖电影。表哥打开电影，“啪”地一声关掉了灯，电影中的鬼一出现，我们屋里也和电影似的。窗外的风“呼呼”吹着，门也发出“咣当，咣当”的声音，我紧张得喘不过气了，仿佛鬼就坐在我的旁边……
白天，姑姑去上班了，当姑姑关上门的一瞬间，早就待在旁边的我和表哥如饿狼追捕小鹿一般，直奔“储藏室”，打开“月光宝盒”，穿越到武侠时代。《鹿鼎记》、《天龙八部》、神雕侠侣》、《射雕英雄传》……表哥拿起一本《射雕英雄传》直奔房间，我和表哥躺在床上，津津有味地读了起来。突然，表哥大喊一声：“降龙十八掌！”然后，我被打到了地上。当表哥来试探我的情况，我出其不意地给他一个“阴阳指”，表哥也不甘示弱，还了我一个“葵花点穴手”……
“哎呀！”表哥大叫起来：“那边好像有个书店今天有清仓，所有书都打四折！”
我们两个“武侠迷”拿出百米冲刺的速度，“飞”到了书店。幸好我们眼疾手快，看到了角落里仅剩一套的《笑傲江湖》，抢下了它。
我和表哥看得入迷，竟忘了时间，楼下的门打开了，我和表哥连忙奔到书桌前把《笑傲江湖》放在作业底下，假装在看教材，然后在作业本上瞎写几个字，躲了一场危机。
就这样，我们每天如此看武侠小说，不知不觉，暑假已到了尾声。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇4
窗外雨过天晴，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。清晨，太阳出来，驱散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室明净的玻璃窗，照在同学们的身上。只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的伴奏，合唱一首欢快的'晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”在自习课上，或在图书室里，时光静静地流淌，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不一样的世界，又何尝不是一种享受呢？
学校里老师兢兢业业地传授知识，同学们认认真真的听，从小到大，我们在校园里度过了那么多的美好时光，从无知走向有知，曾以为很多东西都可以永恒，直到失去才发现根本没有永远。如果非要说有永恒的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座坚固的丰碑，直至久远。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇5
在萦绕着书香、墨香的校园，我们丰富了知识，仔细品味书中的语言之后，我们懂得了许多，渐渐成长。读汪国真的诗歌：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们知道做事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”我们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，我们懂得了要坚强……
一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需要一个懂得欣赏它的知己，寻一分懂得，寻一份温暖。我们在书香校园的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收获，一路成长。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇6
花开了注定要谢，故事开始了也同样就会有结局，但其中的过程美好得不可预料，在前行的路上慢慢感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。梦想离我们固然很远，其实好像伸手就能碰到，只有这一秒坚持，下一秒才会有希望，不是吗？只有追寻，只有努力前行，才能抵达彼岸的梦想。
即使无人懂得，因为有你——书香校园，我并不孤单，相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。相信我也能给自己的世界打造出别样的洞天。既然未来遥远，我会在你的陪伴下，早早前行……
书香校园，感谢有你伴我成长，让我原本孤寂的黑夜看到了永恒的光亮！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇7
尔基曾经说过：“书籍是类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉
的“依赖”竟愈来愈强！
时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪页页密密的字看着中便充满着种形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的故事。
上学了，对着每周次的作课，我可谓百感交集。每次写作时，总是提笔半天却不知从何下，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼凑出篇作，交给师后，可每次师的评语都是类似于“中不突出”或“语太罗嗦”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作感到“重复疑路”时，妈妈买的本作书，却让我刻得到“柳暗花明村”的感觉。呵！书中写的真全呀。物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象刻呈现在眼前。时间，我爱上了读书，爱
上了那充满灵的精灵，所散发出种独特浓的油墨之。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖柴的孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸使我拍叫好。我像直贪婪的鱼毫忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作不再发愁了，师的评语变了“物个性鲜明”“中突出”。呵！是书籍，我最渊博的好朋友，让我敞开扉聆听个个书中的声！
如今，上初中了。个个美丽动的童话故事，以满不了我对知识的渴求！我犹如只饿坏了的狼般细细咀嚼书中的精髓！四名著成为我最的.最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮相看；悲伤多情的林黛，令我惋惜愤恨；神通的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名著，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我；百万英镑中见钱眼开的店员令我愤不已……个个鲜活灵动的命连同书藉起涌我中！
我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。愿书籍伴我成长！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇8
漫步在花园的小径，温暖的阳光照耀着大地，清新的空气中弥漫着缕缕书香。放眼望去，各班的孩子们时而认真写作业，时而品读着优美的篇章。每一个人都在享受着读书的快乐，每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。书香校园营造了一位位满腹经纶的学子，为祖国培育了一批批栋梁之材。这美丽的`书香校园就是我的母校――江东中心小学。
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。古今中外，又何尝不是这样呢?汉朝时，有个人叫匡衡，非常勤奋好学。他白天要挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但他家里很穷，买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。不过他的邻居家里很富有，一到晚上就点起蜡烛，把屋子照得通亮。于是他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，把家中的书全都读完了。匡衡发奋读书的精神感染着每一个中国人。我们是新世纪的少年，不需要凿壁借光，随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学习的幸福。在这样的环境下，我们就应该读书，读书，再读书：学习，学习，再学习，为自己学业有成，为营造书香校园，为建设伟大祖国而读书!
读书，可以陶冶情操。书中蕴含着无数智慧的精华。书，是开启知识宝库的钥匙;书，是仁人义士智慧的结晶;书，是取之不尽的智慧源泉。将如生活是一片大海，那么求知欲将会是你的船，书籍将会是一张神奇的渔网，而你捕捞上来的小鱼，将是永垂不朽的知识。只有用心品读，才能发现书中的奥秘;只有博览群书，才能使我们知识渊博;只有与书为友，你的精神才不贫穷。想想看，假如社会中没有书，世界将会变成什么样?人类愚昧无知，蛮横无理，一个文明社会将会被破坏，好似天空没有一颗星，河流没有一条鱼，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想!读书对我们，是多么的重要啊!
书香校园中少不了同学们对书的热情，就让我们用思维去接触，用心灵去感受。打开书的扉页，你看到的，将会是无穷无尽的知识在向你招手;你听到的，将会是智慧永无止境的呼唤;你感受到的，将会是读书意想不到的喜悦。就让我们大家漫步书的天堂，营造书香校园，感受读书快乐吧!
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇9
书香似乎和四季有不解之缘，书香有春的温情、夏的火热、秋的爽朗、冬的婉转，每本书都似不同的季节，带我领略人生四季。
春日朝阳
阳光，掀开那一角的窗，悄然踏步进来，搅了我的美梦，它尽量不弄开声音的闸门，可我还是发现了它，心里嘀咕着：“阳光，你出现得实在是太早了！”伸伸懒腰，踢踢腿，便开始了一天的旅程……踏进书房，缕缕书香令人陶醉。通过窗户，我看见了一缕明媚的朝阳，红的`似火似凰，黄的如锦似玉。太阳神的马车逐渐推开万层云雾。刹那间，阳光利刃斩断了黑暗，直挺挺的竖立在我的书上，字里行间混入了星星阳光，混黑的字体一下子变得金光闪闪。
夏日荷花
我爱在野外看书，不为别的，为那份气氛，为那份卓越，更为那份自然风光。诚然，野外虫鸟乱鸣，可对我来说是最精彩的乐曲；野外花鸟斗艳，可对我来说是最绝伦的画作！那一次，书香邂逅荷花，池塘边，荷叶挨挨挤挤，荡漾着青莲，荡漾着夏日情趣。夏风清凉，池水玻璃般荡映着每一朵傲然挺立少女，相拥一团，染红了半边池。这时，我的笔下悄然写出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”露珠汪里倒映出我的脸和这本书。
秋日青桐
青桐是一个小男孩，我见到他时，他站在树下——青铜树下，姑且也只能叫他青铜了。他似乎很健谈，毫不在乎我们两人的关系。他笑脸相迎，说：“我觉得树便是书，成长生存，花开花落，四季长存，正像本无声的连续剧。”我愣了片刻，那个小男孩眸子里倒映着这棵青桐，一本正经道：“人生不是如此吗？每一次读书，每一次思考，体现着人生的意义与价值，人们和自然有千丝万缕的关系，贴近自然吧！”我哑然了很长时间，回过神来时，他已经走了。我至今不知道他是谁，只记得，青铜树闪着光芒……
冬日漫雪
冬天总是很难熬的，无论是物质上还是精神上。但正是因为有了书，春日才提前眷顾。记得那年，寒风裹着一层又一层的雪花，寒风吹及墙面，发出“呼，呼”声，放眼窗外，早已大雪封路，不一会，屋里就充满了寒气，不巧的是，我们家当时并没有供暖，所以寒风刺骨，当时，我只是拿着一本书，就抵御了这寒冷的冬天。回首窗外，却见窗外开满了姹紫嫣红的花。雪漫漫，路长长。挥手拂过有一年，书香萦绕有一年！
四季书香，书香四季。春季，弥漫着它的芬芳；夏季，闪耀着他的辉煌；秋季，飘荡着它的本色；冬季，蕴含着它的哲理。一本好书，将人带上巅峰——领略自然风光。
致我永远的朋友——书。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇10
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现。“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼。“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟。
犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言。犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的'哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲。她也伤，伤那香残的燕子楼。她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。
她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴。待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦。
因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇11
俗话说：“读万卷书，行万里路。”由此可见，书在我们的生活中扮演着一个多么重要而不可缺少的角色。“读一本好书，就想和一个有哲理的人说话。”是啊，一本好书带跟我们的深刻感悟是无尽的，是数不清的。“书”就好比一个安静而实用的老师。
记得很小的时候一次过生日时，爸爸妈妈送给了我全套《十万个为什么》，我高兴极了，立刻迫不及待的拿起书，像一只如饥似渴的小熊猫似的迟钝地拼着拼音，一点一点好奇的读。我深深地沉浸在书的海洋中，自由自在的尽情遨游。结果，不出几天，我就发现书所蕴含的知识好多好丰富，使我顿时深深地爱上了它。当时我还不知道，书的种子已在我的心中扎下了深根。
时光流逝，渐渐地，我上小学了。当时，由于书的缘故，我已经知道了好多好多的知识：青蛙为什么会呱呱叫呢？夏天为什么小狗总把舌头伸出来呢？等等等等。我还清晰的记得：在二年级的一次语文课上，老师问大家：“为什么下雨天我们总是先看见闪电，后听见打雷？”而我又正好在书上看到过这个问题，于是，我把手举得高高的，大声的回答老师：“因为光速比声速快！”说完，我看见老师笑了，开心地笑了，欣慰的笑了。并在全班同学面前表扬了我，我好开心。而此时，书的种子已在我的心中慢慢发芽。
如今，我已踏入了中学的大门，成了一名真正的中学生，而书带给我的又是一个全新的世界。特别是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，给我带来的启发非常大。一个一辈子都再也看不到光明的人，却对光明非常渴望，深切的希望上天还能给她3天光明，3天，仅仅的3天而已。海伦·凯勒的故事带给我的震撼力极大，是她让我知道，上天给我们一双明亮的眼睛，并不是理所当然的`，而是让我们去做一些有意义的事。对于我们正常人来说，我们所看到的一切都是再平凡不过的了。而当我们再也看不到时，才会知道，我们之前所拥有的一切是多么的珍贵。于是，我加快了脚步，用我有我有限的时间，有限的精力去做一些我力所能及的事。去多读一些书，多学一些知识，将来做一个对社会有用的人，做一个让众人瞧得起的人，绝不辜负上天所赐予我的这双明亮的眼睛。
其实，书就是这么的简单，而又吸引力；其实，书就是这样的平凡，而能排除你心中的不解；其实，书就是这么的普通，而能告诉我们人生中最重要的道理……那么从今天起，从现在起，让我们努力读书吧，为中华之崛起而努力读书吧！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇12
弹指之间，我已度过春秋春秋十四载，蓦然回首，成长中的酸甜苦辣、喜怒哀乐都一一涌上心头，而唯有书籍——这位学习和生活中的良师与挚友，始终陪伴着我长，给予我心灵的宁静与无限的快乐……
是书，带给了我丰富的想象力与创造力，那是一年级的一个盛夏，爸爸给我带回了一本《安徒生童话》。善良的白雪公主、坚持不懈的丑小鸭，仿佛带着我走到了一个全新的'童话世界。世界里的小人儿，一个个都会蹦会跳，活灵活现，有的聪明能干，有的顽皮淘气。我被这个神奇地世界吸引住了，想像着他们的情感与生活。想着想着，我也仿佛成为了他们中的一员，和他们一起欢笑，一起玩耍……慢慢地，我创造了一个属于自己的童话世界！我就像一只自由翱翔的小鸟，自由地徜徉于书籍的天空中，享受着它给予我的无限趣味……
是书，带给了我无尽的知识宝藏。原来，世界七大洲、四大洋是大陆漂移的结果，原来，瓦特改进的蒸汽机，推动人们进入了“蒸汽时代”，原来，苹果会往地下落是因为万有引力；原来……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我就像一个掘金者，努力并且快乐地开采着书籍这个大金库里的珍宝。
是书，带给了我对人物与世界正确的认识观，我看到了《红岩》里充满着革命精神，满腔热血的江姐；我看到了《水浒传》里敢打敢杀，重情重义的梁山好汉；我同样也看到了老舍笔下逐步沦落的祥子，看到了鲁迅眼中变得麻木不仁的闰土……渐渐地，我明白了什么是值得赞扬的正义，什么是应该被人所唾弃的自私与贪婪。我敬佩不谙世事、清高脱俗的陶渊明，我崇拜领导十月革命充满人性与道德的列宁，……在书籍的神圣指引下，我立下了自己的志向——长大后一定要做一个充满正义与道德、为社会做出贡献的人！
好似万物需要春雨的洗礼才能成长，我就像初春的小草一般，如饥似渴地吮吸着书籍带给我的香甜乳汁，感受着自己一点一滴的进步；好似骏马需要草原才会奔跑，我就像马儿一样，尽情驰骋在书籍的宽广大地上，享受着成长的喜悦。是书，改变了我，它使我聪慧、使我明智、更让我明白了人生的真谛---那就是不断地在知识中探索与进步，让自己的生命变得更加充实！这样，当我再次蓦然回首往事时，我会因自己永无止境地求知而感到无限欣慰与自豪！
书籍使我快乐！书籍永远伴我成长！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇13
在我的成长过程中，书籍是无处不在的。“读万卷书，行万里路”，就是我的座右铭。
小时候的我，就十分喜欢读书。那一个个方块似的字吸引着我，闻着淡淡的书香，我的心情也十分愉悦。最初的我根本不知道品读书中的文字，而只是喜欢看插图，这些色彩亮丽的图画，就在我的脑海里形成一个小故事。
渐渐地，我长大了，上了学，学会了识字，经常跑到爷爷的书房里去翻箱倒柜地找书，也不管认不认字读不读得懂，只是乱读一气。爷爷常常会因为我读不懂还乱讲一通而捧腹大笑。后来，妈妈经常给我买故事书让我读，我常常因为故事书太好看而顾不上吃饭。
到小学四年级时，妈妈为我办了一张图书卡，经常带我去图书馆借书，《窗边的小豆豆》这本书最吸引我，小豆豆身边发生的一切事都好像与我的生活息息相关，阅读小豆豆的故事就好像在回忆我的故事，《汤姆叔叔的小屋》《夏洛的网》都给我很深的感触，《西游记》这部名著我阅读过很多遍，每次都会有不同理解，孙悟的有勇有谋、机智勇敢，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚老实，唐僧的善良与坚持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已经有了几分成熟与稳重，我不再是只阅读国内的名著，而是开始接触外国的名著和有关历史的书籍。《钢铁是怎样炼成的》中保尔对国家的热爱和坚持不懈的意志力深深地打动了我；阅读着中国的近代史，我不仅在感叹着中国当时的悲哀，也在心中默默记下了“落后就要挨打”这句话。
世界上最好的事就是读书，读书使你增长知识，开阔眼界，而且还能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，书籍伴我前行。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话催我奋进。因为有书籍，所以我才会成长，在快乐、幸福、温暖中健康地成长，其实，我们应该感谢书籍。
如今的我正在慢慢成长，唯有读好一本书，才能走好人生之路。让我们携手共进，在书的海洋中遨游吧！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇14
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”的确，书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书籍是一滴甘甜的雨露，滋润我的心田；书籍是二月里温暖的春风，催我向上。
在我牙牙学语的时候，妈妈就给我买了很多色彩鲜艳的图画书，讲给我听。每当妈妈讲故事的时候，我会特别地安静。当我能认识几个字的时候，我就抢着看书。虽然不太明白书中的内容，但看着那些图画，我会觉得特别有趣。我上学了，读一年级了，每当路过书店，我就会拽着妈妈的衣角乞求妈妈给我买书。什么《格林童话》《安徒生童话》……都是我的最爱。现在我已经上小学五年级了，最爱看《淘气包马小跳》《世界未解之谜》《三国演义》……
感谢书籍，让我度过了一个快乐的童年。
每逢周末，你经常会看到这样的情景：在那蓝蓝的天空上，有几朵漂浮不定的白云，绿茵茵的草地上坐着一对母女，小女孩依偎在母亲的怀抱中，母亲给小女孩读着故事，小女孩也时不时翻着自己喜欢的书……其实那对母女不是别人，就是我和妈妈。傍晚，橘黄的灯光下有一张桌子，一个小女孩坐在桌子前静静地读着喜爱的书，时而欢笑，时而忧愁，时而沉思……那个小女孩不是别人，就是我。
感谢书籍，陪伴我度过许多闲暇的时光。
书不仅给我快乐，还给我以启迪。司马光砸碎了缸，救出了伙伴，司马光的聪明感召着我；居里夫人在逆境中奋发读书、坚持不懈研究实验，她的大公无私，为科学献身的精神激励着我；那为帮助朋友而宁可牺牲自己的夏洛，他与朋友那纯真的友谊深深地感动着我……
书给予了我太多太多，对于书的喜爱，我将恒久不变。感谢书籍！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇15
同学们，你们一定知道我喜欢读书。今天我就告诉你们，我为什么喜欢读书。
同学们，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像和一位高尚的人谈话。
书是一缕阳光，能温暖一朵小花的心；书是一滴露水，能滋润一棵小草地心扉。书可以带你穿越时空，书是打开智慧大门的金钥匙。书还可以开阔我们的视野，提高我们的'写作水平。
看书既然能给我们带来这么多的益处，我们为什么不去读书呢？
从我做起，从现在做起，让我们热爱读书吧！
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇16
读书的好处有哪些？其实在提笔之前，脑海中构思了很多喜欢读书的理由，想分一二三列出来，然后成体系写下去。
但提笔后果断放弃了，但凡体系化的理由，都是经过深思熟虑之后的，而真正的喜欢，从来都是脱口而出。
我喜欢读书的原因，就是因为，我喜欢。
喜欢书，喜欢书的味道，喜欢静静地摸书，喜欢把书成排放，喜欢读书时的'万千思绪，喜欢抬头时洒在脸上的阳光……
也会设想自己以后的房子，一定要有单独的书房，自己设计，把自己这么多年买下的书放进去，然后一直买书，看书，没事的时候，摸摸书。
我有毒，爱书成疾，无法自拔。
《阅读伴随我成长》比赛征文作文篇17
小的时候，我不喜欢读书，爸爸说我那时候认识的字很少，所以不喜欢读书是因为看不懂。后来我上三年级后，开始慢慢的喜欢上了读书，在没有小朋友一块玩的时候，我就一个人安安静静的看我喜欢的故事书、科普读物等。
妈妈给我买了很多的书，我的书柜都已经放不下了，通过读书我发现能学到很多新知识、新词语，这些都能帮助我写短文，我现在写短文还很差，总是觉得写短文很难，我希望通过读书能让我的'新知识、新词语越来越丰富，短文写的越来越好。