红色教育活动学生文章作文

| 徐球

红色教育活动能使红色教育成为牢固树立爱国情怀的传家宝,红色教育活动作文大家是怎么写的呢?下面给大家分享一些关于2024红色教育活动学生文章作文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

红色教育活动学生文章作文

红色教育活动学生文章作文(篇1)

一百多年前的康德就曾经说过:“这世上只有两样东西能使我们感到震憾:一是我们头上的星空,二是人们的道德法则”。只有承担了责任,才可谈捍卫人间道德的法则,才可爱国。没有承担,何谈爱国!

一般人认为承担责任是愚蠢的行为,因为去承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,并且还可能因为做得不好,因而受到连累,受到牵扯,所以说承担责任是愚蠢的行为。其实也不尽然。因为承担责任也同时意味着回报,在承担责任中寻求快乐!

责任,可以说它意味着一个人是否可以长大成人。如果这个责任你承担了,并且你做好了。那么这个责任你就尽到了,你可以在更多社会生活中去实践它,锻炼自己的责任心,磨炼自己的责任感。

据一份调查表明:学生中最赞赏的品质第一数“助人为乐”。每个人都有自己向善的一面,都有最起码的认知和赞同。可真正遇到别人有困难时,那又是会怎样呢?某个单位不记名调查表明,有一部分的人都会回答“悄悄走开”那么另一部分的人大概是爱莫能助吧!

这就是一种矛盾,人人都有自己向善的一面。为什么有真正的事发生时他们却只是“临阵脱逃”呢?其实,他们的这一种行为属于一种逃避。因为他们害怕,因此只有逃避。承担责任害怕把自己牵扯进去,因而连累到自己。也许他们是跨不过心里这堵“胆怯”的墙吧!他们大概认为有责任,才是“明智”的选择。但是,责任是这个世界上存在的基石,如果不去承担责任,如果没有那种“人人为我,我为人人”的气氛,社会将变成什么样?每个人都是自私自利,损人利己,社会也将是尔虞我诈,那么这个社会将是难以为继的。

不要逃避,要学会主动承担责任。相应的责任有相应的回报。勇于承担责任也是爱国的重要表现。

古往今来,有多少人承担各种不同的责任,而去承担责任的唯一理由便是“我是中国人,我爱中国”。一直是这个理由给予他们更大的能量。林则徐,康有为为了自己应承担的责任了差点葬送自己的性命!任长霞,孔繁森他们没有逃避任何责任。他们个个都忠肝义胆的爱国者。他们释放出一种势不可挡的力量,这种力量召唤每个人为了华夏神州去承担,去捍卫道德。

只要承担了责任,就可以谈捍卫人间道德的法则,就可以谈爱国。只有每一个人去在承担责任中爱国,那么爱国的种子就会遍地开花,铺满大地!

红色教育活动学生文章作文(篇2)

经常听到有人说:“国家啊,我爱你,可是你不爱我啊!”

我说,爱国你还真不配!

我想问:你知道你是谁吗?你有国吗?你有家吗?国家也能是你爱的?

在古代,诸侯有国,大夫有家,我们平头老百姓什么都没有。譬之别人的老婆,你能随便爱吗?

如果国家是我们的,国家的土地、山河、工厂和资源都是全民的,应有我们的份;可是现实哪一寸土地、哪一个水滴,哪一家工厂、哪一滴石油是我们的呢?我们从早上起来,到晚上入睡,赖以生存的东西,除了空气,还有什么是免费的呢?哪一样不是经过层层盘剥,最终不得不高价消费呢?在这个意义上,我们都成了贵人!而且是全世界上最贵的人!如此下去,我们大都将要活不起了!而这些东西都是人家王侯将相的,想怎么占有就怎么占有,想怎么送人就怎么送人,你管得着吗?

我们是什么?我们是人肉!那些有国有家者,哪一个不是假公之名,举起血淋淋的手,虎视眈眈地望着我们,张开血盆大口,一旦有机会,就立即下箸,稳而且准而且狠,我们立即就成了他们口中之一脔。

作为腹中之物,再谈爱什么,都已没了意义!

我们生长在斯时斯国,不像达官贵人那样有出国的资本,且还有对故土的依恋,只能延口残喘,直到救世的阎王君临!

大莫过苏联,专莫过卡扎菲和萨达姆,他们也都相继成了过眼云烟……

红色教育活动学生文章作文(篇3)

党校是领导干部的“摇篮”,办好党校,加强对领导干部的培训,强化其爱国主义情怀,对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。

此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,为近阶段党校工作指明了方向。从严治校,质量立校已经迫在眉睫。不可否认,在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实,管理不严,培训工作流于形式,这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”,下面接受培训的领导干部们各玩各的手机,这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作,甚至负担,没有正确认识到党校培训的意义,这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示,各党校必然会从严治校,提高教学质量,提高课堂的吸引力,让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习,从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟,从而达到党校对领导干部培训的'真正目的。

各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念,不妨初心,牢记使命,全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情,把自己的工作视为自己的人生追求、理想,而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作,他们一定会全身心的扑到祖国建设上,帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实,党内的环境也会得到净化,政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下,祖国的各项事业必将腾飞,中华民族的伟大复兴则指日可待。

红色教育活动学生文章作文(篇4)

“听一节道德教育课,宣一次誓言,听一首歌,看一段视频,讲一个故事,送一份祝福”。今年3月是自治区第十六个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动,是全面贯彻落实自治区第九次党代会、州党委工作会议和昭苏县十三届二次全委(扩大)会议精神,是聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标的具体体现。

3月21日上午,昭苏县国土资源局在单位四楼会议室开展以“爱国、团结、奋斗、感恩”为主题的道德讲堂,局全体干部职工参加了此次道德讲堂。

一节职业道德教育课,洗涤心灵,感悟道德。在讲师生动形象的讲解下,全局干部职工深深被社会各界职业道德行为所感触,阵阵掌声回荡在县局四楼会议室。

一次庄严的宣誓,激发斗志,昂扬精神。“我是中华人民共和国公民,我庄严宣誓......”全局干部职工起立举右手庄严的宣誓,誓词振奋人心,进行了一次思想上的洗礼。

一首《感恩的心》,____,方得始终。县局各科室代表在工作之余组织排练,在道德讲堂上为大家献上了经典歌曲《感恩的心》手语表演。

一段简短的视频,触动心弦,震撼人心。短片中庄仕华是和谐的楷模,是时代的楷模,是民族团结的楷模,是我们身边的楷模。学习庄仕华就是要学习他对党忠诚、甘于奉献的政治品质和民族团结一家亲的道德品质。

一个生动的.故事,质朴无华,感人至深。故事的主人公姜云燕岗位虽平凡,却一直坚持去做,认真去做,在平中见奇、好中创优,干出了一番令人羡慕的成绩。让大家深深领悟到细节决定成败,平凡之中见伟大。

一份真挚的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言书签由县局办公室精心准备,并发放给了全局干部职工。在相互传递互看各自的书签箴言中,昭苏县国土资源局道德讲堂圆满结束。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。通过本次道德讲堂全局干部职工纷纷表示在今后的生活中要传扬中华民族传统美德,做道德的传播者,践行者和受益者。

红色教育活动学生文章作文(篇5)

“听一节道德教育课,宣一次誓言,听一首歌,看一段视频,讲一个故事,送一份祝福”。今年3月是自治区第十六个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动,是全面贯彻落实自治区第九次党代会、州党委工作会议和昭苏县十三届二次全委(扩大)会议精神,是聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标的具体体现。

3月21日上午,昭苏县国土资源局在单位四楼会议室开展以“爱国、团结、奋斗、感恩”为主题的道德讲堂,局全体干部职工参加了此次道德讲堂。

一节职业道德教育课,洗涤心灵,感悟道德。在讲师生动形象的讲解下,全局干部职工深深被社会各界职业道德行为所感触,阵阵掌声回荡在县局四楼会议室。

一次庄严的宣誓,激发斗志,昂扬精神。“我是中华人民共和国公民,我庄严宣誓......”全局干部职工起立举右手庄严的宣誓,誓词振奋人心,进行了一次思想上的洗礼。

一首《感恩的心》,____,方得始终。县局各科室代表在工作之余组织排练,在道德讲堂上为大家献上了经典歌曲《感恩的心》手语表演。

一段简短的视频,触动心弦,震撼人心。短片中庄仕华是和谐的.楷模,是时代的楷模,是民族团结的楷模,是我们身边的楷模。学习庄仕华就是要学习他对党忠诚、甘于奉献的政治品质和民族团结一家亲的道德品质。

一个生动的故事,质朴无华,感人至深。故事的主人公姜云燕岗位虽平凡,却一直坚持去做,认真去做,在平中见奇、好中创优,干出了一番令人羡慕的成绩。让大家深深领悟到细节决定成败,平凡之中见伟大。

一份真挚的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言书签由县局办公室精心准备,并发放给了全局干部职工。在相互传递互看各自的书签箴言中,昭苏县国土资源局道德讲堂圆满结束。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。通过本次道德讲堂全局干部职工纷纷表示在今后的生活中要传扬中华民族传统美德,做道德的传播者,践行者和受益者。

红色教育活动学生文章作文(篇6)

“爱国”,一个出现于“国家”之后,但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国,生命之根,灵魂之信仰。小心把它贴在心口,那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变,那一腔爱国热情从没有变过。

历史的风,吹开了“九一八”事变那一页,那些年经历的事,我虽不曾看见,但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀,多杀忠义之士遭到迫害,我的心在滴血,我们祖国妈妈的心在滴血!

在晚清时代,中国政治黑暗,先是鸦片战争,后来又与外国签定了《南京条约》、《北京条约》和《马关条约》等不平等条约。接着二战期间,中国与日本开始了长达八年之久的战争,人们有的背井离乡,有的加入抗战队伍,有的就以默默的关注来与日本鬼子作着心理上的斗争。在这八年之久的战争中,我们的领袖伟大的____为我们做出了巨大的贡献,还有周恩来、朱德、邓小平等同志,都是我国不可缺少的栋梁。

抗日战争结束,周恩来总理不辞劳苦地工作,为的就是让劳动人民的生活可以过得更好。在____生着重病时,他依然像往常那样不分昼夜的工作,最后____逝世,他无儿无女,没有自己的一分积蓄,连联合国都为他降半旗默哀。

紧接着,又是邓小平同志提出的“改革开放”,对内改革,对外开放,使深圳特区从一个小渔村华丽转型到一个华灯璀璨的城市。从此之后,中华人民共和国就一直朝着繁荣富强发展,向着世界迈开一大步!

好好读书,天天向上,让我们也可以为中国的发展做出贡献,为中国再谱写一篇篇辉煌!

红色教育活动学生文章作文(篇7)

本以为爱国是件很大的事,只是大人们能做的事。自从我学习了课文《小英雄雨来》《夜莺的歌声》后,才明白爱国不是大人们的专利,我们小孩子也能像雨来和小夜莺一样保卫祖国。

雨来和小夜莺的爱国事迹深深地感动了我,也大大地激励了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国、对祖国有用的好孩子。

可是,我们生在和平年代,我只是一名小学生,那么,我该如何报效祖国?如何去爱国呢?我去问妈妈,妈妈说:“儿子,报效祖国不一定要上战场杀敌才算,我们可以从小事做起,从身边的事情做起。”

在学校里,我因为学习努力、表现优秀,一天内受到老师3次表扬,回家后告诉了爸爸。爸爸说:“儿子,你在学校里,做个好学生,好好学习,多长本领,将来就能为祖国多作贡献。如果人人都能多作贡献,我们的国家就会更加繁荣昌盛。孩子,你说,这是不是爱国?”

放学后,要横穿马路时,我看见路口亮起了红灯,车子都在行驶中,我就静静地站在人行道口等待。警察叔叔说:“小朋友,遵守交通规则,就不会出交通事故。如果人人都遵守国家的法律法规,那么国家就会平安和谐,这就是爱国行为。”

在回家的路上,我看到一个矿泉水瓶掉在地上,我便随手捡起丢进垃圾桶。环卫阿姨说:“孩子,你捡起垃圾,我们生活的空间就少了一些污染,多了一份干净。每个人都来保护环境,我们的祖国就会更加美丽,祖国的人民就会更加健康。孩子,这就是爱国!”

小区的门卫伯伯说:“疫情期间遵守国家相关规定,减少外出,不到人员密集的地方,外出佩戴口罩,勤洗手,也是爱国的表现。虽然小学生没能力参加抗疫,但是不给国家添麻烦,做个好公民,就是最好的爱国行为。”

机器人技术是当今全球工业现代化进程中必不可少的关键技术,无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”,都离不开机器人技术的研发、应用和推广。它是我国加快从制造大国转向制造强国的关键。周末,我参加了EV3编程课,上课期间,我认真听讲,反复进行编程、搭建调试,连续两年代表学校参加青少年创新科技大赛,获市级二等奖。指导老师说:“希望你一直努力,将来能成为一名高科技人才,报效祖国,让祖国更加强大!”

现在,我明白了:爱国,从身边的小事做起,扎扎实实见行动,做个好学生、好公民,让我们的祖国早日实现强国梦!

红色教育活动学生文章作文(篇8)

长城——世界八大奇迹之一,是我向往已久的地方。今年暑假,我们全家一起去北京旅游,我终于如愿以偿,登上了万里长城。

到达北京的第二天,我们就来到了目的地——八达岭长城,爸爸说八达岭长城史称天下九塞之一,是万里长城的精华,在长城中独具代表性。远远望去,长城绿树环绕,蜿蜒曲折,犹如一条腾飞的巨龙,屹立于世界的东方,当你踏上长城,就会被长城的气势所压倒,她透露着历史的气息,她是祖国沧桑历史的见证。长城是中华民族的骄傲,铭记着无数先烈志士、民族英雄。城墙是用巨大的条石和城砖筑成,排列有序,浑然天成,台阶高低错落有致,最高的台阶比我的膝盖还高一点,有些陡坡的倾斜度达到六七十度,爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台,我发现每座烽火台上都有许多小洞,爸爸告诉我说:“这些小洞是古人打仗时,用来瞭望和射击用的。”再望长城气魄宏伟,雄伟壮观,分外妖娆,一种民族感油然而生:长城的修建工程有多浩大;长城上的战争有多残酷;长城上曾经躺下了多少英雄好汉。

一幅幅悲壮的场景浮现眼前,一场场厮杀的喊叫飘入耳中,我不由想起了陆游的悲壮词句:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马,往事如云。

黄昏时刻来到中国革命的军事博物馆。坦克、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶,每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空,火红的落日像在描述着当年人们斗志昂扬的激情。那是勇敢、顽强、坚定——排除一切障碍的信念!

作为小学生的我们不得不被红军的顽强,爱国主义精神所打动。回到家后,我们又来到了项城市烈士陵园,烈士陵园位于市区东南5公里,占地50亩,坐北朝南,最前面是一座宽阔的景观广场,广场上竖立着一座高大的牌坊,上写“项城市烈士陵园”。穿过牌坊大门可以看到一座巨大的九龙壁,壁上雕刻有流云、飞龙和明月图案。绕过九龙壁便是一座高高耸立的英雄纪念碑,上面书写着“革命烈士永垂不朽”几个红色大字。

曾几何时,在祖国深处危难之际、在人民深陷水深火热之中,他们正当美好的年华,却为了共产主义事业,前赴后继,一个一个倒在冲锋陷阵的路上、倒在敌人酷刑折磨的狱中、倒在敌人无情的屠刀下。

当战友们擦干泪水,把他们掩埋于乡野田间时,陪伴他们的只有那些随风摇曳的野草,无声无息。如今,在这片美丽富饶的土地上,项城人民从来没有把他们忘却,也一直把他们寻找。

在历史的长河中,红色基因将代代相传,革命精神在不断延伸。寻访红色足迹,我们始终在路上,这条路很长,我们将会永远走下去。让我们一起向那抹红色致敬,以他们为榜样,铭记历史,勿忘国耻,做一个对祖国、对社会有用的人。

红色教育活动学生文章作文(篇9)

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。今天,我们去了烈士陵园,寻访红色足迹,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

我们迈着沉重的步伐,来到“漯河市革命烈士纪念馆”前,举行以清明“祭英烈、诵经典”为主题的纪念活动。我们一进入展厅,就看到了许许多多为祖国献出自己宝贵生命的烈士遗像,他们是黄继光、董存瑞、刘胡兰……读着他们的英雄事迹,我仿佛真的进入了那硝烟滚滚的炮火连天的岁月。我又想到了永远躺在国土之下的英雄们,是他们用血肉之躯换来了我们现在幸福美好的生活。

站在烈士墓碑前,同学们向烈士致敬……我心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血……

面对你们,我们怎能不肃然起敬!你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!我们要向英雄学习,学习他们那种热爱祖国的精神,并化为一种力量和行动,努力学习,学好本领,将来建设伟大的祖国!

红色教育活动学生文章作文(篇10)

今天是周末,也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

在老师和巫所长的带领下,我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽,阳光下闪烁着金灿灿的光芒,格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

我们排着队伍有秩序的参观了警务室,办公室,还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇,大家都跃跃欲试,争着和警察叔叔们互动游戏……参观结束时,巫叔叔告诉我们:“同学们要好好学习,相互关心帮助,做一个对祖国有用的人!”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

真是一堂有意义的课啊!

红色教育活动学生文章作文(篇11)

清明节时,我看了一部战争片《新地道战》。影片反应的是战争年代,有个叫王家村的地方,那里的村民一直过着平静安和的生活,麦包和他的伙伴们无忧无虑地生活着。直到有一天敌人闯入了村庄,家园沦陷,一场保卫家园与和平的战争就开始了。

影片中,王家村的村民手无寸铁,但却非常聪明的用“地道”这种古老的战斗方式,处处打击敌人,取得了最终的胜利。看到敌人进村欺负百姓时,我热血沸腾!恨不得自己加入队伍跟敌人拼了。看到敌人被地道戏弄得晕头转向时,我又乐得哈哈大笑。还是我们劳动人民智慧多呀!

影片中麦包和他的小伙伴们就是我们这个年龄,正是天真无邪的快乐无忧时候。可他们却不得不投入到残酷的战争中去。和麦包比起来,我们是多么的幸福呀。你说,我们怎能不好好学习呢。

影片还告诉我们团结力量大,团结可以改变世界。

让我们团结起来吧!

红色教育活动学生文章作文(篇12)

走进一个个第一眼看到的往往都是厂房上写着“安全生产警钟长鸣”八个鲜红而醒目的大字。这几个字是无数人用鲜血和泪水写下的教训,安全生产是每个企业立业的根本。

俗话说“千里防堤溃于蚁穴”安全生产要从每一个细节抓起,来不得半点马虎,一个螺帽没上紧,一个接头没焊好都有可能酿成惨剧。所以每个公司的领导都要把安全工作落实到位,不留一个安全隐患,所有人都要接受安全教育并将其结合到实际工作中去。去年我厂发生了一起安全事故,有位维修工在砂岩破碎机下工作被破碎机上掉落的石块砸成重伤。原因是在上面工作的铲车铲进破碎机里的物料过多,使较大的的石块滚落下来而导致的这桩悲剧。铲车司机没有意识到自己的工作给别人带来了巨大的危险,思想麻木!安全教育只走个形式,没有落实到工作中的每个环节中才导致了这起安全事故。因此在以后的工作中不仅安全教育要实行,还要把安全教育结合到自己的工作实际中。让每个工人都时刻注意安全,实际工作中都要按安全操作规程操作。

在今年的安全生产月活动中,每个部门、每个岗位都制定了危险源辨识。危险源辨识让每个员工都清楚的知道本岗位可能出现的危险在哪里,工作时什么地方需要注意安全。在生产中掐住了事故的源头,从而避免了许多事故的发生。真正做到了“安全生产预防为主”。

综上所述,安全生产的关键在于预防,不能事故发生了再去制定相应的措施。在工作在要有预见性。提前发现事故的源头。要把各种安全措施、安全操作规程落实下去,做到对公司、对每个工人负责。

红色教育活动学生文章作文(篇13)

本次交流学习参观了玉安消防有限公司,并与石化周边重组单位和中小型化工企业安全管理人员进行了业务交流学习。通过三天的学习和访问,我了解了许多新消防设施和设备的生产和使用,以及大量的消防和救灾知识,并加强了我自己的安全管理知识。

特别是针对近期金山区中小企业事故频发繁发生,我们进行了讨论和分析,分析了中小型化工企业在特殊操作过程中普遍存在的安全风险,员工安全意识薄弱。

通过本次培训,经过与许多同行的讨论和交流,我们深刻认识到沟通在安全管理中的重要性。在与各单位安全管理人员的沟通中,我们普遍认识到安全管理工作涉及面广,工作内容多样,涉及部门人员多,工作复杂。最重要的是,安全工作是一项没有明显效益的工作。虽然各部门在安全生产方面有很大的共识,但在安全责任、义务、行为和权利方面仍存在许多差异。只有通过安全管理部门的不断沟通和协调,各方的意识、需求和利益才能真正实现企业的安全运行。

安全生产没有一蹴而就的方法,也没有一步到位的解决方案。企业的安全生产只有在平衡全体员工安全需求和利益的基础上,才能逐步放好局面,不断改变安全生产,进入良性循环,真正做到PDCA循环需要安全管理人员在各部门之间进行沟通协调。

安全管理人员不仅是安全规章制度的执行监督机构,也是安全文化、安全理念和安全意识的输出机构。只有通过与各部门的不断沟通,才能将自己对安全的理解传递到企业生产的各个方面,灌输给企业的每一位员工。

红色教育活动学生文章作文(篇14)

这几天我读了《钢铁是怎样炼成的》这一本书,这是前苏联奥斯特洛夫斯基的一部作品,主要是讲的他自己的故事,作者在书中化名为保尔,他出身穷苦,但是他却有顽强的精神,比如:自强不息,信念坚定,意志坚强,虽然身受残疾折磨,但他却百折不饶,一直战斗从不放弃,他用自己的经历深刻的诠释了超越自我,超越生命的`内涵。

我很佩服保尔的这一品质,他的确是个顽强的人,当他负伤不得不退出战场时,他仍然在后方不停地为社会的发展做贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往的想方设法的工作,争取多为社会做事。最后,他两腿瘫痪,双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔,再次顽强的同命运做着斗争。正如贝多芬所说的:“人应该扼住命运的咽喉!”这是很有道理的,革命书籍读书笔记 人不应该屈服于命运,应该奋斗拼搏,顽强终生。在小说中,我最欣赏一句话:“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次,一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞涩。

读了这本书,我才领悟到:一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公来说吧,他一生的命运非常坎坷,然而他凭着什么让自己活下去呢?是毅力,是毅力给了他无穷的力量,像他这样,十几岁就立足沙场,奋勇杀敌,在沙场上,他被砍了好几刀,仍然大难不死,为什么呢?还是因为毅力,年轻的他后来疾病缠身,但他依然忘我的工作着,有休假的机会仍然工作着,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

红色教育活动学生文章作文(篇15)

我读了古代雄杰篇英魂爱国这本书,书中最令我敬佩的人是:忠贞不屈的使者——苏武。因为他宁愿为国家死去,也不愿投降。接下来我就来讲一讲他的故事吧!

有一次,单于等苏武的.伤好了,他又派卫律去劝苏武投降。卫律当着苏武的面,先杀了虞常,又对张胜说:“你犯了死罪,要想活命,就得投降。”张胜贪生怕死,投降了匈奴……最后单于见苏武仍不屈服,就把他流放到北海去放羊,对他说:“什么时候公羊能生小羊了,什么时候把你放回去!”

苏武在北海整整生活了19年。终于回到了自己的祖国。苏武出使匈奴的时候刚刚40岁,等他回国时已经快60岁了……我读完之后不禁流下了感动的泪水。苏武不是为了钱财,而是国家的尊严啊!我要学习苏武这种坚强不屈的精神,以实际行动,学好本领,报效祖国。

相信读了这本书的人一定会突然激发出一股热情!

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