强国复兴有我,青春挺膺担当作文

| 徐球

强国复兴需要广大同学们的积极参与,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,下面给大家分享一些关于2024强国复兴有我,青春挺膺担当作文(通用15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇1

小树摆脱了大树的蔽护,终成栋梁;

雏鹰离开了母亲的喂养,终得翱翔;

然而,安泰总依靠于大地母亲的力量,最终被扼死于空中。

由此看来,少年当自强。

少年自强,终得辉煌;

是什么使本是跑龙套的成龙一炮而红?是什么使长相一般的成龙受全球万千人追捧?是少年自强,是自少练就的一身本领。少年成龙拜师戏班,个小辈低,难免受人欺,但他从未放弃锻炼自己,终借《醉拳》红遍大江南北。

少年的成龙自立自强,不依靠他人,努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌并非偶然,这是他少年自强的必然结果。

少年自强,流芳百年;

“最喜欢的词人是谁”。想必,90%的答案都是苏东坡。一个早已离我们而去的古人为何会有如此大的影响力呢?原因很简单——少年自强,勤学苦练,后才识过人。苏先生出身大家,非但没有依赖其父,反而超过其名声。可谓少年自强,百代流芳,不依其父,终得自强。

苏先生远去了,他留下的不只那些受人喜爱的词句,还有那亘古不变的“少年当自强”的耳训。

少年自强,则国将强;

少年者,国之将来也,少年自幼独立,强大,则国必将强盛,繁荣。

____自幼立誓“为中华之崛起而读书”;____于风华正茂之时奋发图强,谱壮丽少年时代;80后在社会舆论的压力下自强不息,终撑起了中国的一片天;不甘示弱的90后,也在众多批评中,自立自强,在社会中展露头角。自立自强的革命先烈,将持撑中国的80后,在路上的90后,共同创造了中国美好现在和绚丽未来,故曰:少年强则国强。

少年自强,方可有不朽未来;

少年自强,方可受世人敬仰;

少年自强,方可国家强大。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇2

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起,我们都肃然起敬。那一个个铿锵有力的音符,那一句句催人奋起的歌词,汇聚了华夏儿女不屈不挠的精神。历史时代的变迁,净化着我们的心灵。

从河姆渡人民住的简陋木屋到如今上海的金茂大厦,足足经过了五千年,这翻天覆地的变化,说明中国日益强大。历史的长河中,又有多少辛酸、痛苦和挣扎?我们敬爱的祖国又受了多少屈辱,才换来了现在自由自在的生活。

从前和现在是今非昔比的,我们的生活随着时代而改变,时代随着生活而变迁。妈妈深有感触地说道:“我们那个时候,连电视机都很少,哪像现在,每家每户都有。”我点了点头,可见,社会发展得有多快!这也验证了一句话:“时代在变迁,社会在进步。”在马路上,看见一辆汽车疾驰而过,我们也许只是随随便便扫一眼,因为这太平常了,平常到一睁眼就能看见。在我爸爸小时候,大街上很难看见一辆汽车开过,而现在,街上的车子数不胜数,带给我们便捷。中国的发展速度真是快啊!

在我出生时,每家每户都有空调,但比我大四岁的哥哥出生时,他们家里还没买空调。现在全球变暖,没有空调的夏天真是煎熬。时代的变迁,带给我们更好的生活条件。

如今的时代需要我们去追赶,需要我们去奋发。“少年强则国强,少年智则国智”。我们一定要托起明天的太阳,让中国屹立在世界的巅峰!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇3

忆往昔,峥嵘岁月,看今朝,红遍东方。

今年党成立一百周年,这100年来我们的党风雨无阻,披荆斩棘,成就了我们中国的太平盛世。这其中又有多少人民的英雄为了祖国奉献出了宝贵的生命,伟大的共产主义战士,决不投降的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞……

以前我不知道为什么要读书,直到我看到庆祝党成立一百周年大会上共青团员和少先队员代表说的那铿锵有力的八个字,请党放心,强国有我,这八个字刻骨铭心,也是我们青少年对党的庄重承诺!我这才明白,读书不是为了找工作,而是为了党为了国家,贡献出自己的一份力量。

而作为新时代好少年的我们,更要以全国新时代好少年李端林为榜样坚定信念在苦难中汲取力量,勤奋学习,为中华之崛起而读书,为全面建成社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴贡献力量。

有一次我参加了一个捡垃圾的公益活动,平时我觉得那些环卫工人轻松舒服的很,而我真正实践了过后,却发现没那么简单,累的要命,我这才知道其实那些毫不起眼的身上脏兮兮的环卫工人才是最辛苦的,之后我又参加了许多公益活动,给环卫工人送护手霜送水等。

我们要努力学习,奋发图强,学会感恩,并时刻牢记祖国,社会,学校,父母,老师们给予的.殷切期望,进一步增强了不负时代,不负韶华,不负党和人民殷切希望的责任感,使命感,要有为中华之崛起而读书的使命担当。努力践行请党放心,强国有我的青春誓言,作为茁壮成长的当代中国青少年,我们一定要刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴中国梦时刻准备着。

少年壮志,本应不懈奋斗,百年盛世更应自强不息,请党放心,强国有我,同学们,让我们把这份庄严宣誓铭记于心,以永不懈怠的精神状态努力奋斗,一往无前,我们相信追梦路上传承信仰,扛起担当,我们能行!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇4

迎着曙光,五星红旗冉冉升起,那一抹鲜艳夺目的红色呀,是那样耀眼。

中华民族是个伟大不屈的民族,从古到今,我们经历了外族入侵,但中华儿女团结一致,奋起反抗,把侵略者赶出了我们的国土。“起来,不愿做奴隶的人们……”当国歌响起时,我们心中的民族自豪感油然而生,我们的先辈在战场上勇敢战斗,用自己的鲜血换来今天和平的中国。先辈们的鲜血不能白流,我们要传承红色,发扬红色精神,继承先辈们的遗志,为实现强国之梦而努力奋斗。

中华民族是追梦的民族,中华人民用勤劳的双手建造了新中国。看,一栋栋高楼拔地而起;瞧,飞速的.动车、高铁从我们身边疾驰而过;一条条高速连接东西南北,天堑变通途;一个个卫星发射成功,航母建造已屹立于世界领先地位。夜幕降临,从大楼望去,灯火辉煌,车水马龙,天空中飘荡着美妙的乐曲,人们的生活多么幸福。建国73年来,中国正在日新月异的变化,我们的祖国变得强大,成为世界大国。这此举世瞩目的成就,就是因为我们传承了红色,强国一代有我在!

我们,追梦少年,见证了祖国宏伟的发展蓝图,传承红色义不容辞。青少年是祖国未来的建设者和接班人,少年强则国强,我们要继续传承红色,众志成城,发愤图强,建设社会主义核心的价值观,用行动和青春热血浇筑我们伟大的强国梦。

让我们高喊:强国一代有我在!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇5

你们注意到了吗?不知从何时起,学历成了求学者的毕生追求,成了他们成功的“不二法门”,学历也成为各大公司甄选人才防伪标志,一切任用与提升,都变得唯“历”是图。人们的命运都系于这一纸文凭,好像有了学历,手中就有了撼动山河的力量。可现实生活中又有多少人本凭借过人履历被纳入巨头公司,又因不会使用打字机,不懂与人相处等小问题而被驱逐?若徒有那一纸文凭而无一技之长又何谈实干兴邦?又何谈以梦为马,不负韶华?由此观之,学历只是前行路上的垫脚石,助你腾跃;技能,才是坚实的铺路石,为你铺就人生坦途。

在这条路上,金融博士朱骏走的勇敢而又坚定。他先后在银行,科技公司工作,感叹于牙齿矫正技术的神奇,博士毕业六年的他重返专科学院潜心学医。他说,学历并不重要,真正重要的是提升自己实力,用更多的技能武装自己,更好地适应当今社会对复合型人才的需求。他的勇敢令我们肃然起敬,他的前瞻性更值得我们称赞。他跳脱了“学历至上”的窠臼,转身以学习者的身份迈向新的`征程,迎接新的人生。这既是努力实现个人价值,正确渠道,又是积极响应国家对技能型人才,对工匠精神号召的最美姿态。

面对未知的前方,有人选择了高考这座独木桥,有人选择了艺考这条羊肠小道,更有人顺应时代需求手握技能的刀剑,斩断迷惘与幻想,在时代的海洋里乘风破浪,犹记得____年,一山东学生以及优秀的折纸技术,被哈工大降60分录取;又想起23岁姑娘聂凤凭理发手艺,在世界技能大赛崭露头角,直升副教授,享受国务院津贴;今又见焊接项目冠军宁显海凭借一技之长,改写命运……一幕幕,无不彰显技能于我们的重要意义。

更可喜的是我们的国家出台了政策,提出要大力发展职业教育,培育技术型人才来弥补我国高端技术人才缺口;又颁布了条令提高工人待遇,来扩充技能性大钧。有国策如此,强加在职业教育上的枷锁,也该松绑了。

同学们,趁现在时代正好,机遇正巧,让我们心怀梦想,手握犁铧,在时代沃土耕耘,在山高水远处迎来繁华。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇6

轻轻翻开家里柜子上那本落满灰尘的《周恩来传》,因为许久不看,连内页都有些泛黄,字已有些看不清楚,但我仍然能清晰地记得里面讲了些什么。

我还记得当年____那句发自肺腑而又振奋人心的话:“为中华之崛起而读书!”时隔多年,这句短短的,仅有9个字的话,依旧激励了多少人为此奋斗,将自己的一腔热血泼洒到自己生活中的点点滴滴。

儿时上学,老师总会和我们讲从前那些爱国的老一辈革命家,讲他们为了我们现在的好日子怎样努力,终于使现在的中国站在了世界瞩目的舞台上,其实我们更不会忘了他们在多少个日日夜夜中不懈的奋斗,才在中国的外面,用自己的血肉之躯铸成的那座钢铁般的城墙。

如今我们的生活不会再有以前的腥风血雨来打扰,但是有不少同学不喜欢读书,甚至厌恶读书,把读书看成是一种折磨,可是大家都忘了,虽然我们并不打仗,但是现在读书也被看成了一项更艰巨的任务,它无时无刻不在激励着我们,我们即将参加的各种考试,都是考验我们学识的机会,在中取胜,便可以像是打胜了一场仗似的,享受胜利过后的喜悦。

老一辈革命家____,在他们那个时候,是学校里有名的“三好学生”,因为他做到了时时鞭策自己,在自己最不想读书之时硬逼着自己读书,用我们现在的话来说,他正是有了这种自觉的学习态度,才会有这等重大的成就。

在现在,我们应当更加努力,才能为祖国的明天打上一抹更加艳丽的色彩。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇7

如果把人生比做四季,少年时光就太短暂啦!少年时光是花香四溢的春季,春虽美,奈何短暂,因此我们应惜时奋进。

荀子曾说:学不可以已。意思是说学习不可停滞不前。

首先,一定要刻苦读书。就像宋濂一样,没有办法买书来读,想尽办法向藏书丰富的人家借书。还有夏侯玄,曾经依着柱子写信,雷电击着了他趴的柱子,将他的衣服都烧焦了,但他仍然神色不改,继续写着。读书是一件很开心的事,可不要向秦观那样。少年时看一遍诗就能默写出来,他后来爱与爱喝酒的人交往,几年后,希望通过勤奋的学习来惩戒先前的懒怠,但聪明才智已经消耗殆尽。

其次,要修养品德。孔子说:君子坦荡荡,小人长戚戚;君子喻于义,小人喻以利。就像车胤一样刻苦勤勉、博学多才,所以就在夏天用白绢布制成的口袋装数十只萤火虫,用来照亮书上的字,日夜不停地看书。就像匡衡一样,因为少年时买不起油灯,所以凿穿邻居家的墙,当光线射进来,他在那束光线下读书。就像孙康一样,一心向学,他也因为贫困而买不起油灯,曾在冬天里接着雪地的反光来读书。

最后,我们在读书的同时,要强身健体。有一个好身体,才是治国的根本。每天要坚持跑步,玩各种自己喜欢的球类,足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球都可以。这样,我们的身体就会强壮,不容易生病。

梁启超说:少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年自由,则国自由;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。我们肩负着国家的未来,一定要从此刻起就用心学习,不付韶华!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇8

新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。

望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的`蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇9

一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。

在春天,幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。

在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的'品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。

在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇10

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

只有热爱祖国才能发挥自己的真正能力,爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

在鸦片战争中,中华民族饱受欺辱。日本的入侵使中华民族觉醒,中国人民迅速而又艰难的打败了入侵者,保卫了家园。现在,中国人民站了起来,中国这条巨龙开始舞动起来。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

面向新世纪,新挑战,我们有热爱国家才能使国家迈向新的辉煌。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇11

我们是民族的花朵,是国家的栋梁,是祖国的希望。

是先辈们使祖国如此的强大,我们要想强大自己的祖国,就必须要有一颗中国心。当敌人站在我们中国的土地上,那就是在伤害我们的祖国,我们大家要一起抵抗他们。当然,保护我们的祖国,并不只有这一种方法,只要我们大家齐心协力保护国家的财产,保护我国长达几千年的文化不被他人伤害,那就是在默默守护我们的祖国。

祖国就相当干我们全国人民的母亲。如果没有祖国的培养,那么,我们就没有现在幸福美好的生活。如果没有国家的保护,侵略者将毫无顾忌地走进我们的国家,践踏我们中国的土地,他们将为所欲为,到我们这里杀 人放火,到时候,我们都将生活在水深火热之中。是党带领人民挽救了国家一场又一场的灾难。让我们过上了幸福美满的生活。让我们有可口的饭吃,有美丽的衣服穿,有一个坚固的家,有一个美满的家庭,这一切都是祖国给予我们的。

我们作为中学生,也有自己要尽的义务,那就是好好学习,将来报效祖国。有人曾说:“我们要解放劳苦大众。”而我们正是劳苦大众的一部分,因此,我们要感谢我们的祖国和我们的党。是他们,让我们过上了如此幸福美满的生活。

祖国,请你放心,强国有我!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇12

何为“教”?

“教”是言传身教,是传道,是授业,是解惑。

何为“育”?

“育”是春风化人,是培育,是滋养,是养成人格之事业。

教育教育,这两个字必然紧密地联系在一起,只有“教”,那么即使饱读诗书,学富五车,也只是知识上的充足,远达不到灵魂与人格的丰盈与茁壮,若教育分开,那教育的含义就会模糊不清,因为教育的意义为教授知识,培育人才,只有教育结合,才能让人才造就中国的未来,让教育成就未来的希望。

教育结合,是提升国民素质是途径,记得那个五千年历史的文明古国,礼仪之邦吗?中华民族原本温文尔雅,谦恭礼让。却在现代飞速发展的经济面前丢掉了自己的本来面目,那用中文书写的“请勿喧哗”,那在英国街头的推搡谩骂,那一次次无理,一句句声讨,无不体现了国人的浅薄与素质的低下,我们应该检讨,为何“素质教育”喊这么多年,为何国内大学遍地开花,中国人的形象却永远如此嘈杂喧嚣,也许我们过度重视了学生的“教”,而忽视了人格的“育”,正因如此才会有众多大学生屡屡涉法,才会有复旦投毒案这样令人惊悚的新闻。闪花我们的眼,刺痛我们的心,只有教育结合,才能培育出一个优秀而健全的人格,才能提升公共文明素养,彰显国家的尊严与形象。

教育结合,是实现教育强国目标之根本,十三亿人口的中国,教育大国地位毋庸质疑,然而是“只见星星,不见月亮”只见数量,不见质量。中国教育在国际上的影响力和竞争力远不及现如今中国的国际地位,尽管教育资金大量投入,尽管大学科研所如雨后春笋,但是却培育不出下一个屠呦呦,下一个莫言,究其根本,还是多年应试填鸭式教育的叫,而没有注重学生独立式思考,发散式思维研究式素养的“育”,通过“教”学了再多的知识,若不能通过“育”内化为自己学习的素养和能力,这样的教育又有多大用处呢?只要教育结合,才能打造出中国教育品牌,才能让中国教育走到世界的制高点,实现国家品牌的飞跃和发展。

梁启超《少年中国说》曾言:少年强则国强,少年智则国智,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球,教育是一个国家与民族的基石,而如今如何“教”,如何“育”,已经成为关乎民族存亡与复兴的关键,只有教育结合,才能让强国梦想触手可及,才能让少年中国与天不老,中国少年与国无疆!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇13

周四下午两点,我们四到六年级的学生和家长们聚集在操场上。我们会做什么?原来,学校要举办感恩教育讲座,邀请我校学生家长参加。

讲座开始,只有一位校领导说:“今天我们学校有感恩教育讲座,请以最热烈的掌声欢迎主讲人——左文老师。”于是大家鼓掌,看向门口。可能是佐文先生太谦虚了吧。他从另一边偷偷摸摸,直到老师告诉我们卓文老师已经上台了。我们没有意识到。校领导把话筒递给邹文老师。就听左文老师说:“大家好,我是左文老师,今天我们来开这个感恩教育讲座。首先给大家讲一个故事:不久前一个地方发生了地震,事情就这样发生了。就在这时,正在上课的一位女老师感觉到地面在剧烈晃动,这位女老师意识到发生了地震,赶紧让学生们躲到课桌底下。水泥在天花板上,木板掉下来,正要撞到三个不着急躲在桌子底下的孩子,女老师飞向了三个孩子,用身体盖住了三个孩子。剪成两段,最后救援人员找到了,看到女老师的双手泪流满面。此时,我感到非常难过,仿佛我也在那里。

邹文老师让大家都站起来,让老师站在我们面前,让我们面对老师十次,“老师,您辛苦了。”通话结束后,左文老师让我们依次抱住老师。拥抱的那一刻,我哭了,因为我想起了我的老师像辛勤的园丁一样培育了我们祖国的花朵。对我们来说,她的头发是灰色的。最后我们回到座位上,向老师鞠躬询问了十秒钟。

然后左文老师叫我们向右转,举起右手,握紧拳头,在父母面前喊了十声“爸爸,妈妈,我爱你”。我大喊大叫,泪流满面。我的眼睛出来了,因为我认为我的父母会不惜一切代价让我接受最好的教育,以培养我成为一个人才。过了一会儿,左文老师让一些同学上台,其中我,左文老师问我:“谁陪你上这个感恩教育讲座?”“是妈妈。”“那你对你妈喊五声,妈,我爱你,好吗?”然后,我对观众席上的妈妈喊了五声“妈妈,我爱你”。喊完后,我发不出声音。我也看到妈妈哭了。我无法形容此时的心情,只能用实际行动报答父母。观众也被我的哭声感动了。很多学生哭了,家长也流下了眼泪。

这场感恩的教育讲座将给我留下终生的启迪和永恒的回忆。

老师评语:你真诚的文字,让读者感同身受,仿佛身临其境。最美的文章是表达你的真实感受。希望一颗感恩的心能陪伴你健康成长!

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇14

一说到科技,人们的脑海里就会浮现出很多画面,例如:航空火箭飞入太空,蛟龙入海,人造卫星成功升空想到得都是些高级的科技。其实,科技离我们并不遥远,它就藏在我们日常的生活中,给我们提供了不少方便,让我们的生活更幸福。

古时候的人类为了思念彼此,常常会飞鸽传书来表达自己的心意。但是,这样做既不方便,也不实用,给人类带来了极大的困扰。到了现在,这个问题也就迎刃而解了,因为有了手机,它能帮助我们和远方的亲人通话,即使相隔万里,这份心意都会准时送到,给人类生活带来了幸福。我想,这就是科技。

科技不仅帮助着我们个人,还帮助着国家,帮它变得更美好,更十全十美。

科技在进步,时代在变化这是我们常常听到的俗语。那么,科技的进步给我们带来了什么呢?它带来了简便的通讯工具,幸福的生活,安全的感觉,这些都是科技的进步带来的。那么,科技的进步给国家带来了什么呢?它带来了更多的经济,让国家变得富强;它带来了更多的发展,让国家变得富强;它带来了更多的资源,让国家变得富强这些都有着科技功不可没的功劳,它帮助所有人,让我们变得幸福,让国家变得富强。我想,这就是科技。

科技不仅强国,而且让人类幸福,是一个公平公正的双称,有了这杆称,我们必须好好利用。

强国复兴有我,青春挺膺担当作文精选篇15

随着时代变幻,我们的祖国逐渐从站起来,富起来,再到强起来,经历了种种磨难,才到达现在世界上最耀眼的东方明珠,使我对祖国的科技发展有了很大的兴趣。

那么同学们,你们知道我们的社会为什么会发展得那么快吗?那是因为现在为国而奋斗的人越来越多了,那些奋斗的人,想尽一切办法为人们,为国家发明出更精致、更便利的东西,让人们使用,现在的社会真是方便极了!

在我们生活中有一些新发明的东西,比如:扫地机器人。扫地机器人不仅会把家里的地扫干净,而且对我们的生活环境来说,用处很大。扫地机器人如果觉得哪里非常脏,就会反复的清扫,直到扫干净为止,每天回到家,家里都一尘不染,使人心旷神怡!

还有就是生活在饭馆里的机器人,老板在柜台上悠然自得地看着手机,机器人在当厨师、服务员、清洁工……忙得不可开交。

有时它们也呆在家里,帮家人洗衣服、做饭。尤其是到了新年,它有时陪着弟弟妹妹们玩耍,有时也要帮家人们上菜……我们非常喜欢它。

有了新发展,我们的国家强大了,我们这些新生儿也丰衣足食了,人们也团结了,小学生更加努力学习了,我们都想为了国家而努力奋斗,为了这颗璀璨的东方明珠而奋斗。

我们一定要把中国装饰的完美无缺,中国梦,我的梦。加油!少年!

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