“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全
科学家精神宣讲进校园活动能在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围，科学家精神给大家什么样的启迪呢？下面给大家分享一些关于2024“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全（15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇1】
从生活里细心观察，你们大家就会发现生活中的一切都隐藏着科学。但是，我们都不是有心人，直到我读到乐一篇科普小说，才发现了大自然之中的奇妙之处。
自从我读到《科学大众》以后，知道了其他不仅有生活细节隐藏着的小知识，还有新型技术的相关介绍，还有拓展我们的视野，使我们为这眼前的发展而惊叹不已。在《松鼠专栏会》中，科学早已更新了，没有乐趣的象征，而蒙上了青葱，活泼的色彩，其中讲究乐事理结合，每仔细看的'时候，都为其中幽默的语气而吓了一大跳，在大脑得到轻松的时候让我多了一双敏锐的大眼睛去观察这个有趣的世界。
《科学大众》其中有一期提到了生活中喝啤酒的事，每当我们开啤酒盖时，倒上一杯，都会有泡沫出现，十分麻烦。原来啊，啤酒里有，当开瓶时，压强变小。释放出来，泡沫就会漏出来，形成许多气泡。读完后，我才恍然大悟，这才明白啤酒内也蕴含如此多的学问。不仅使我看破了的小魔术，还是我知道科学无处不在，一定要好利用科学才能解决生活中的种种事情。当栏目中出现一位小学生经历过多次试验中发明简易机械，我的心开始动摇，开始了我科学的幻想，但经历两三次失败之后就乖乖地退出。但是。我看见了下文才知道这是作者在上网次失败中的结晶脸噌一下红利，自此懂得了往事要想坚持，因为坚持是人生的拐杖，有了它，你才可以从失败中走出来。
小学生活就应该挑战思维的敏捷，要坚强面对每一件事情，只要有坚持的意志力，你就能从失败中走出来。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇2】
“为什么哭有益于健康？”、“为什么会有煤?”、“为什么人会打哈欠？”······类似这样的问题不计其数，但这到底是为什么呢？这就要从科学谈起，科学是人类前进的道路，因为它，所以人们才会利用细菌、霉等微不足道的东西来发明一些对人有利的物品。
人们也就是通过科学发明许多稀奇古怪和发现了许多不为人知的东西，如：荷兰的列文虎克揭开了微生物的秘密、英国细菌学家费莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质叫做青霉素……
我也尝试过做一些刺激而又有趣的实验，但都没能成功。一半原因是怕失败，便半途而废。另一半是在过程中不小心弄错了，但都不糟，最多手指被烫了一下。这次又在电脑上看见一个叫口吞“烈火”的实验，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨块和几根火柴。
实验开始了，首先把梨块划着火柴点燃，当火苗蹿出来的时候，我的心里如同十五个吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子汉，我就立刻勇气倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨块放入口中，然后停止呼吸几秒钟，就可以吃了。不但不热，还很凉爽、好吃。
这是为什么呢？是因为梨块本身就含有丰富的水分，把它放进酒精里,水分进一步渗入。因此在燃烧时，体内有大量水分可供应，把梨块放入嘴中，再迅速闭上嘴，停止呼吸几秒钟，口中缺氧，火自然而然就熄灭了。
科学可真高深莫测啊，我爱科学。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇3】
科学一个充满了魅力的词语，科学的魅力在于博大，科学的魅力在于公正，科学的魅力在于永恒，科学的魅力在于崇高。一直以来，我对科学都有着浓厚的兴趣今年暑假我读了一本书，它告诉了我肥皂是怎么制作的，没有肥皂的时候人们是怎样的这本书是《身边的科学》。
让我记忆深刻的还是那做肥皂的过程：首先，脂肪。油和碱一同被放入一个很大的锅里煮。脂肪和油与碱发生化学反应，产生肥皂，水和一种味道甜甜的被称为甘油的物质。随后，甘油和未处理完的脂肪会被清除，将留下的肥皂和水再次同煮，所得的混合物分为两层，然后除掉下层杂质，将纯肥皂和芳香剂，杂色剂混合，一旦混合物质地均匀了，即可将其切成块状。肥皂冷却凝固之后被放进模具里冲压，形成最终的形状。
我也做过一次实验，我首先拿了一张白纸，然后用肥皂在上面画一座小房子，画好后，纸上什么也看不见，然后在用水一浸，纸上的小房子就出现了。实验成功的我喜极而泣，那种成就感是我一辈子都无法忘怀的，这个实验让我知道了无字天书的原理。
书里还有很多很多的小实验，这本书让我懂得了：这些平凡的小事物在默默无闻中发挥着各自的作用，让我们的生活越来越美好。我想，没有人愿意失去它们中的任何一个！我们怀着一颗感恩的心关注微小的事物，体会生活的美好，发掘身边的科学中隐藏的魅力。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇4】
前几天，我在电视上看到了奇特的一幕，主要讲的是如何辨别鸡蛋质量的好坏，那个神出鬼没啊，我都不知道它是怎样辨别的了！于是，我便让妈妈帮我回忆刚才所发生的。而妈妈却不屑一顾，轻蔑地对我说：“你又不做这个实验，你弄它干什么！”我听了以后，恼羞成怒，便给予反驳：“怎么不行啊，难道只有科学家可以做吗？”妈妈见我如此倔强，不得不说出了如何做这个实验。
妈妈说完后，我恍然大悟，哦！原来辨别鸡蛋好坏是这么简单啊！可是这个是真的吗？我们就来辨别一下吧。
我们需要的是一盆水，5—10个鸡蛋，再来一勺食用盐，这辨别鸡蛋好坏的材料就齐啦！
首先，我们要把那一勺盐放置水里，然后再把它搅拌均匀，这时，水的颜色就发生了转变，转变还挺大呢！从清澈无色，便到了有一点点的白色。再接着，我拿起那几个鸡蛋，一股脑的倒进了水盆里面。鸡蛋在里面翻腾了好久，也得不到一丝的平静，好像在里面打架呢！真有意思。好，别的话不说了，就看这些鸡蛋们的反应吧，这些鸡蛋的反应不一，有的是浮了上来，还有的是沉了下去，这到底是为什么呢？
原来啊，这些鸡蛋有的新鲜，而有的却不新鲜，这些新鲜的鸡蛋和不新鲜的鸡蛋是截然不同的，虽然可能都是一只母鸡下的。把不新鲜和新鲜的鸡蛋一起倒入盐水里，是为了让坏的鸡蛋慢慢浮起来，那为什么坏鸡蛋会浮起来呢？因为好鸡蛋是饱满的，而坏鸡蛋是有一些小小的空间的，之所以把这些坏鸡蛋放入盐水里，就是因为让这些空间“出卖”了这个坏鸡蛋。大家都知道物体浮起的原因吧，我们就是抓住这个科学原理来辨别鸡蛋好坏的。
生活中处处有科学的影子，就是看你知道不知道利用，科学带给了我们许多许多，所以，我们要学会使用科学，科学做一切的事物，也要我们去创造科学。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇5】
每个人都有自己的特长，所以人们所选择的职业也各不相同。例如：有的人想做教师，有的人想做医生，有的人想做宇宙飞行员……而我呢？却希望能够成为一个出色的科学家。
假如我是科学家，我要发明一种神奇的书，书上不但有文字，还能把文字变成语言。看的时候，那一行行文字就会变成娓娓动听的话语。到那个时候，人们就能在黑暗之中捧着书来学习了。把这种书送给老奶奶、老爷爷们，他们可以不用戴老花镜看了。假如我把这种神奇的书送给盲孩子们，他们就会轻松地学习了，书会把他们带到另一个世界里。在那里他们可以快乐地学习，无拘无束地吸取能量。
假如我是科学家，我还要发明一种随着天气变化的墙纸。春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案，它们在蓝蓝的天空下快活地飞来飞去，唱着动听的歌曲，真让人陶醉，人们在优美的环境下轻松地工作。夏天，墙纸会变成一片深蓝，蓝天下有一片荷花池，在池中，一朵朵粉红色的荷花像是一位位亭亭玉立的姑娘随着微风轻轻摇摆。一片片荷叶仿佛是一艘艘小船。小姑娘坐在小船之中，正在采莲蓬。池水倒映着荷花，让人分辨不出哪些是花，哪些是人影。秋天，墙纸变成金黄色，稻田里的稻穗成熟了，把腰都笑弯了。冬天，墙纸变成白色，上面有几个小朋友在雪地上滑雪……
从现在开始，只要我刻苦学习，努力攀登科学的高峰，我的愿望就一定会实现的。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇6】
有人认为科学难以理解，有人认为科学太深奥了，很难探索，其实，我们身边处处都存在着科学，不管大事小事都可以用科学的方法来解决。
下面我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其实不然。
有一天，父亲买回一大捆木柴，笑眯眯地看着我说：“玉洁，咱们今天来比一比，看谁本领大，怎么样？”我当然不肯低头认输，不就是劈柴吗？就不信我不行。
比赛开始了，只见父亲轻松地劈了起来。我也使出全身的力气劈起来。这时我发现父亲劈柴是那么轻巧，心想：“哼，一定是父亲把锋利的斧子留给了自己。”我不动声色，对父亲说：“父亲，我们换把斧头吧，我喜欢你那一把。”父亲二话没说跟我换了。我那斧子到了父亲的手里，如鱼得水，工作得更好了。不多久，父亲的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任务还差一大截。
我不得不服输，但输要输得明白。我问父亲：“怎么会这样呢？”父亲说：“假如你不顺着木头的纹路劈，那会浪费很多的力气，而你用了科学方法，顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长，要把它劈断，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，这样就会把柴劈断。”我用着父亲说的方法去劈柴，不一会儿就劈完了。科学的方法还真有用，我不得不服输。
虽然我输了，但我很高兴，我又长了一份生活经验，科学就在我们的身边。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇7】
在21世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随时间的推移，这颗种子就不断生根、发芽、结出硕果累累……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来。但怎么样才能做到呢?科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新、用于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自给方面的压力和反对，勇敢的提出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有强烈的好奇心。他们对“竿”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析特点后也决心做一个类似的乐器。青少年的幻想是天真的'，是奇异的。其实，诺贝尔奖获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们为何做不到呢?青少年朋友们，抓紧我们的宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。所以，我们应热爱科学，了解深层，没有深入探索，又怎能获得成功?
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇8】
当你正兴高采烈地和朋友们游玩时，当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时，当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时，你是否会想到这些幸福时刻的来之不易？你是否知道是谁在背后默默的付出？
是解放军叔叔，是他们在边疆保卫国家，才有了和平稳定繁荣的大好环境。军人全天候的训练，每个动作必须精准，任务必须完成。有时甚至还要冒着生命的危险，这样数十年如一日，你能做到吗？正是有了他们才有了我们强大的国家，而科技强军，科技强国更是他们保卫祖国的坚韧利剑！
面对大海的召唤，____年我国的首艘航母——辽宁舰入列中国海军，中国结束了五大国唯一没有航母的历史，航母下水百年梦，拼死为国显军威。就在今年12月17日，我国第一艘自主建造的`国产航母——山东舰正式下水，标志着我国航母事业迈出了重大一步，令全国为之振奋，让世界为之惊叹，向世界充分展示了海洋大国的自信。科技强国不再是口号，而是一项又一项科技成果的世界亮相。
还记得“神舟五号”的载人航天成功？中国成为第三个拥有此项技术的国家。还记得“嫦娥四号”代表全人类，首次成功登陆月球背面吗？中国已不再是任人宰割的国家了。____年我国长征五号遥三运载火箭成功发射，雪龙2号首航南极，5G商用加速推出，北京大兴国际机场“凤凰展翅”等等，这些重大科技事件彰显了不同凡响的中国风采和中国力量。今天的中国已经是一个崭新的科技大国，在我们中国发展的征途上，我们看到了未来，看到了希望。
科技强国是我们每个中国人心中的梦，无论有多艰难，让我们为着拳拳爱国之心勇往直前，最是行稳能致远，最是科技能强国，不为别的，只为了中国的未来！
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇9】
“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响，响声震醒了千千万万的中国人，从那时起中国有了希望，中国才有了将来。
读书为我们打开世界，打开全新的时空。从书中可以领略科学的神奇美妙，触碰科学的分毫变化，演绎科学的变化多端，让我们看到一种不一样的体验。在读书中感受科学改变生活的自由的同时，我们的灵魂也得以净化，素养得以提高，知识得以丰富，可谓一举多得。因此，为了自身修养的提高和知识的丰富，我们要读书。科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的`过程中，扮演着重要的主角。
我有一个梦想，一个伟大的科技梦，一个科学强国的梦。我要在中国建立属于中国自主研发的芯片公司，建立一个属于中国的科技世界。早在距今2500年前的战国时代，中国就已经掌握了六种合金技术及其用途；早在西汉时期，中国人发明了造纸术；公元3世纪左右，中国人就已经发明了陶瓷；到了唐朝，中国人发明了火药；宋朝时，中国人就发明了指南针和活字印刷……然而这一切的一切都已经成为过去，从14世纪60年代以来，中国对外长期实行“闭关锁国”政策，严重影响了近代科学技术在中国的传播和发展，并使之处于相对停滞状态。然而就在这随后的几个世纪里，美国，英国，日本等凭借着发展科技，成为世界国力强盛的发达国家。其中美国有苹果、微软、IBM等几大世界一流公司跃居世界第一大国，而英国、日本、德国、芬兰等也紧随其后，泱泱大中华却被远远甩在了后边。
我喜欢科学，我想为我们的祖国带来繁荣，为祖国带来富强；我向往成为中国的乔布斯，是我对知识的渴求，是我对创新的希望，是我对完美的追求。我要用知识改变自己，改变中国，改变人们的生活。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇10】
我喜欢科学，因为懂得了科学，就能知道大自然一些不可思议的事情；只有懂得了科学，才不会让你变得无知；只有懂得了科学，才能让你这到大自然的规律。小时候以为科学没什么了不起的`，可是现在我长大了，知道科学是有什么样的意义。
记得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的.中心，仿佛死了一样。便把这蝶用手拿了起来。定情一看，原来这只蝴蝶正在晒阳光浴呢！可为什么这只蝴蝶在花朵上留下了一点黄黄的东西，我便回家找科学书。翻开了关于虫的的事，原来如此啊！
记得还有一次，我正在放风筝，去看见了一个很黑的东西在天空中飞来飞去。我就纳闷了，这是什么东西呢？以前根本没看见过这个东西呀！而且身体还这么小？我就拿了一块小石头朝它的方向扔了一下，它叫了几声，而且声音还这么大，到底是什么东西呢？过了一会儿两只跟它长得一模一样的的东西飞了过来。我便找来了科学书打开关于昆虫历史仔细的看了一会，终于找到了！原来是这么一回事呀！科学真是奇妙啊！
科学真像魔术师一样，变着神奇的魔术。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇11】
科学在生活中无处不在，只要我们爱上它，并好好利用它，它就能成为我们的好朋友好帮手。
那次，我在看关于人体结构的科普节目，看得十分入迷，当他讲到“大脑是人体的司令部”时，一连串问题就浮现在我的脑海里：为什么人会有感觉？为什么大脑能控制我们的行动？我百思不得其解，去询问爸爸妈妈，爸爸妈妈虽然都懂一些，但也只是说了个大概，具体的也说不清楚，无奈，我带着问题去寻找科学老师，科学老师告诉我：“人的中枢神经有两个，一个是脊髓，另一个是脑，两者统称为脑神经，脊髓是较低级的，主要作用为反射如膝跳反射和传导等，大脑则较高级，因为其中有大量神经元，所以脑控制脊髓。大脑有语言中枢，视觉中枢，听觉中枢等，它们发出信号给脊髓，脊髓又传给相应的神经，让我们有所感觉，同时也在控制我们的身体，这就是大脑控制我们身体的`原因。而为什么人会有感觉呢，是因为外部环境刺激了我们的感觉器官，它们发出信号给大脑，大脑作出了反应，这就是人有感觉的原因。”人类研究掌握了这些生物科学，并把它运用于医疗事业，用科学来拯救我们的生命。
科学博大精深，范围广泛，只有爱上科学，掌握科学，才能更好的为人类和社会服务。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇12】
我们的生活每天都在发生着翻天覆地的变化，然而，这一切都来源于科技。
有一次，我和妈妈去肯德基，可是排队的人太多了，起码要排半个小时，妈妈一见队伍这么长，对我说道：涵涵，不如今天我们去吃点别的，下次再来吃肯德基？这时，一位服务员朝我们走来，说：您好！女士，我们这边可以手机订单，几分钟后就可以去取餐啦！妈妈感慨地说了声谢谢，迫不及待地掏出手机订单。果真，不到五分钟，我最喜欢的薯条和汉堡一样一样的摆在我面前。要在以前，现在都还没轮到我们订单。科技让智能机器进入了我们的生活，而且让生活更加美好。
去年暑假，我们一家要去海南玩。爸爸开着车走在路上，突然，发现此路正在维修中。就在我们绞尽脑汁想办法时，爸爸已经打开了手机上的百度地图，上面的导航很快为我们指出了一条顺畅的路，我们沿着这条路，很快就到达了海南。有手机地图真是方便啊！
科技还可以帮助我们学习，有时，当我碰到不会的题，我都会上网拍照搜题，不仅能给你正确答案，还有清晰的解题思路，如果还是有疑问，即可上网找老师在线答疑。如果需要买什么资料、书本，但不想跑腿的话，可以上网订单，并配送到家门来。还有上网课，平时如果时间紧迫，我父母没时间接送，则可以打开电脑，进入网站，购买需要的课程，根据时间段进行上课，如果在这段时间里，临时需要外出有事，可等到有时间时再看回放。科技让我们开启了知识的海洋。
科技的发达让生活更美好，更精彩。我喜欢科技生活。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇13】
我们生活在科技飞速发展的时代，很多方面给人们的生活带来了很多便利和快捷。
在通讯上的变化特别大，听爸爸妈妈说，过去要想和远方的亲人联系，只能通过书信的方式来传递。由于当时比较落后，总发出信件再到邮递员投递，需要10到15天左右，再等到亲人收到回信，大约已经过去一个月的时间了，十分不方便。现在通过手机微信、QQ，短信，邮箱等等好多种APP功能，如果想和亲人朋友联系，可以通过语音或视频通话，就像面对面聊天一样，把人们之间的距离缩短了，随时都可以与无论多远的人联系上。
手机不单单是可以通过打电话，还可以通过微信建群，有工作群、学习群、生活群等，家长可以随时收到老师第一时间发出的考试成绩、学生们的课堂表现，通知等等。及时与老师保持联系，给我们的教育方面大大提高了效率。
手机支付功能，已经成为人们生活中必不可少的支付方式。以前去菜市场，妈妈都要准备好零钱，特别麻烦，还容易丢失，现在妈妈去买东西不用带钱，只需要手机扫码支付，就可以轻松的实现支付功能。订餐也都可以在手机里进行网上支付。
手机又代替照相机，过去照相都是要去专门的照相馆。从黑白照片到彩色照片，慢慢有了照相机，需要使用胶卷，照出来后还要去照相馆洗出来。到现在手机里的像素越来越高，人们已经不再使用传统的照相机，带着手机游玩，随时拍下美丽的瞬间，立刻就可以通过朋友圈与亲人朋友分享。
通讯的进步，正是因为科技的发展。它给人们的工作、学习、生活，都带来了许多方便，我们真正感受到科技让生活更美好，我们要努力学习，为祖国的科技发展贡献力量！
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇14】
在这个时代，科技创新也是越来越多了：悬浮床，沙发，出门不用再开车，并且可以锻炼的风火轮。可以随意换跟的高跟鞋以及可以放很多东西的行李箱
很多人都说发明创造多半是因为努力而来的，我并不反对，因为，电灯是爱迪生经历了数千次的实验而来的，更是因为他的努力，才有了这伟大的世界发明之一。还有一些伟大发明的创造者，他（她）们的创新都是通过努力才得来的，但是，还有一些科技创新并不是全因努力而成功的。
首先，就是瓦特，蒸汽机是他在现实生活中因为一些细节而创造出来的。蒸汽机的这一伟大发明的源头，其实就是平时，水烧开时锅盖会沸腾起来。也就是说，有一些发明创造是源于生活当中的点滴小事。锯虽说在现在不常用，都被电锯代替了，但，电锯的灵感是来源于锯的，它的发明者鲁班，是因为细心而创造出的锯。在一次偶然的机会，鲁班和弟子们上山去，但在半路，他的手被山坡上的一株小草划伤了。他很奇怪，于是，他又将手放上去，又出现了一道血痕，于是，他想：唉，如果用这个来造一样工具，那么，砍树不更轻松吗？后来，就有了锯，所以，发明创造还在于细心。
类似的发明还有很多，发明创造不管是努力，还是信心，还是源于生活，都为人类的发展提升了一个层次！不管你是谁，是干什么的，只要认真，细心，关注生活，你也会有所科技发明创新的。
“科学家精神宣讲进校园”中学生作文大全【篇15】
今天上午第一节课时，杨老师（我们班的科学老师）来叫我，我也不知道是为啥，过后，杨老师说我们是要去外国语小学参观遂宁市科技创新大赛展览。把其他的同学叫来后，我们整装出发了。到了那里，我们第一眼看到的是一个船，那个船可以通过电流后进行水陆两栖使用。我们又去看那个量雨器。量雨器是一个大的铁桶，上面有一个铁的盖子，中间开了孔，把尺子放进去，尺子下面有一个泡沫，铁盖子上面有防溅网，雨水掉下来过后，落到铁盖子里，铁盖子里的水顺着孔留到铁桶里，水把泡沫浮起来，浮到多高就是多少高度。
接着我们又看到了一个竹炭窗帘，是用很多个胶囊笔在里面装上竹炭，再在下面打个孔，用一根线穿起来，这样就可以起到作用了。还有带风扇的椅子，就是在椅子的后面放上一个和电脑里面的风扇，然后和USB接口连接，只要把USB接口接上就可以吹到舒服的风了。
快接近尾声时，我又看见了一个巨大的机器（也不算巨大，是展览作品中比较大的），只要用完水后，把它倒进那里的一个盆子里，那个盆子里的水就顺着盆子下面的洞，流到一个玻璃盒里面。然后太阳把水分蒸发变成水蒸气，接着又进入到一个罐子里冷却，最后，如果要使用的话就在那个水龙头里接就OK了。
我看了很多的作品，回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山区第六届科技创新大赛中还获得了二等奖，我一定要更加努力。