《科学家精神宣讲进校园》活动作文

| 徐球

科学家精神宣讲进校园举办了丰富多彩的科技宣传与普及活动,通过普及科学知识启发同学们的兴趣,下面给大家分享一些关于2024《科学家精神宣讲进校园》活动作文15篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇1)

磁性写字板竺子立弟弟家有一块磁性写字板,用它专用笔在上面能写出黑黑的字,写满字后用下面的长条刷一下就一干二净了,不用橡皮,抹布擦,非常方便。

我很好奇难道只有用它的专用笔才能写出字吗?于是,我分别用塑料、木头、金属、磁铁去试了试,只有用磁铁在上面能留下痕迹,那么可以肯定里面应该是铁粉。但又一个问题在我脑子里形成,如果是铁粉,磁性笔在上面一放,铁粉应该都吸引过去,变成浓浓的一团,而不是一条线啊?

好奇心指引着我想把那磁性板拆开看个究竟。于是我拆开写字板,只见里面是用一块塑料包起来的白板,我也顾不了那么多了拿起剪刀把它剪开了,里面原来是蜂窝状的,蜂窝里面布满了铁粉,还有一些乳白色的液体,气味很怪,这些液体应该是把铁粉固定在蜂窝里的吧?当磁性笔在上面写字时,蜂窝和蜂窝之间的铁粉不相互接触,而且有液体保护,就不会形成一团,而写出漂亮的字了。

那么磁性写字板,能不能画出五颜六色的画呢?彩色磁性写字板目前市场上还没有。我想是不是可以把铁粉涂成红色和緑色,让它们带上正电荷或负电荷,磁性笔也做成一头是正极一头是负极,根据异性相吸,同性相斥的原理,不是能画出红花绿叶了吗?相信在不久的将来一定能生产出彩色写字板的。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇2)

自从读了《科学好好玩—去太阳系旅行》这本书后,使我受益匪浅,书里面讲了太阳系里面所有的行星(包括冥王星)、流星和彗星。

太阳系之所以叫做太阳系是因为除了太阳,太阳系中一切的行星都是围绕太阳转的;那么一想到太阳,我们的心中就有了数也数不清的问题:太阳是不是永远也不会“死”掉?太阳是什么组成的?太阳最高的温度是多少摄氏度?太阳表面的温度是多少摄氏度?太阳离地球有多远?……这些问题都让我一一解答给你听吧!太阳不是永远也不会“死”掉,它已经“活”了50亿年之多,科学家们预测再过50亿年后,太阳才会“死”去。太阳其实是一个气体堆;直径大约是地球的109倍,质量大约是地球的33万倍。太阳中温度最高的地方是核心,是1500万摄氏度。太阳表面的温度是6000摄氏度,对太阳来说温度是十分低的,但是太阳表面的温度比地球熔岩的温度高5倍!太阳离地球有15千万千米,虽然用光速只需要8分10秒,但如果用每小时100千米的时速行驶的火车,要连续不断的行驶171年才能到达!

太阳系中第一大行星非水星莫属了,它绕太阳一周(也就是公转)需要87.97天,自己转一周(也就是自转)需要58.65天;水星的自转的方向和周转的方向是一样的。虽然水星在太阳系八大行星(包括冥王星)中公转是最快的,但自转的速度是倒数第二,它比金星快一点。傍晚,最先闪亮的星星是金星,金星之所以那么亮是因为它厚实的大气层能反射更多的阳光,另外还有一点:厚实的大气层会锁住很多热量,所以温度也很……

科学,看似很烦人、很难理解,但我们用心去学,那我们就会知道科学,是那么的有趣,那么的好玩,让我们带着美好的心灵走进科学吧!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇3)

邓稼先,每一个中国人都为之骄傲的名字。他出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。在父亲指点下打下了很好的中西文化基础,于1941年考入西南联合大学物理系。翌年,他回到北平,受聘担任了北京大学物理系助教,抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。

1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位9天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间,他进行了中国原子核理论的研究。1954年,邓稼先加入了中国共产党。

当祖国要求他制造原子弹时,他义无返顾地同意;当苏联单方面撕毁和约,撤除相关人员时,他自己带头攻关,并以严谨的计算推翻了原有结论,从而解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家华罗庚后来称,这是“集世界数学难题之大成”的成果。当原子弹实验爆炸成功时,他并没有因成功而放弃工作,而是他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“____于方案”,最后终于制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比,创造了世界上最快的速度。

1985年,他的癌扩散已无法挽救,1986年7月16日,时任国务院副的李鹏同志专程前往医院,授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日,邓稼先去世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力,并叮咛:“不要让人家把我们落得太远……”

邓稼先,中国“两弹”之父。当他生病时,他还一直想着工作,正因为祖国有他这样的好儿子,我们国家科技武装技术才能如此的先进。他的精神一直鼓舞着每一个中国人。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇4)

科学精神是很重要,科学精神包括了“新怀疑主义”。我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力,这就是“新怀疑主义”的解释。

老师讲的,书本写的,并不是一贯正确的。应该有坚持真理的毅力,如果这是真理,不管别人说什么,我都会坚持真理。上课时,老师让我们做判断题,同学们说对,老师就说:“对吗,到底对不对”。同学还是坚持真理,老师又说:“你们好好看看这道题,到底对不对”,这是已经有同学说错了。老师问到第四遍,第五遍时几乎全班同学都说错。其实这道题是对的,只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。

我们要学会质疑,老师说的不一定是正确的,比如老师说这句话用了比喻的修辞手法,但是这句话其实用了夸张的修辞手法,这时,我们要纠正老师的错误,要有坚持真理的毅力。

不迷信权威,不盲从与书本,不墨守陈规,执着求实,坚持真理,勇于创新,这是“新怀疑主义”的另一种解释。

我们怀疑不能没有依据,要有自己的理由,如果觉得老师讲的错了,我们要站起来说出怀疑的理由。如果我们怀疑错了,老师在纠正我们的错误时,我们加深了对食物的理解。有事我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。

我们以后在学习中要具有“新怀疑主义”精神,这样,课堂就不会变的很枯燥了。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇5)

星期五的下午,我们上了一堂有趣的科学试验课。课前,老师让我们准备了一些用品,有:带橡胶塞的玻璃瓶、用完的废笔芯,(要把笔头拔下来)酱油、果汁、酒精各30毫升。

来到试验室,老师先让我们把温度计放到热水里观察,会怎么样,再把它放到凉水里会怎么样。我先把温度计放到热水里,发现温度计里的温度立刻上升,一直上升到70度左右,我又把温度计放到凉水中,发现温度计里的温度又立刻下降到10度左右的地方,老师说:“今天的试验很简单,只有把小瓶子的橡胶塞盖上插上废用的笔芯,再把瓶子里依次放上酱油、果汁、酒精、把盖盖上,每放一种,就把它放到热水里,再放到凉水里。”试验开始了,我先把橡胶塞盖上插上废笔芯,然后把酱油放进瓶里,盖上盖,把它放到热水里。发现酱油在笔芯里缓缓上升,我又把它放到凉水里,酱油又缓缓的从笔芯里下降。我把酱油到出来,放上果汁,然后放到热水里,果汁立刻从笔芯里上升了,我又把它放到凉水里,又立刻下降了。我又把果汁倒出来,放上酒精,再放到热水里,酒精立刻上升,我又把它放到凉水里,酒精又立刻下降了。试验结束后,我们跟老师汇报了一些结论,就恋恋不舍的回到了教室。

做了这次试验,我知道了一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质,液体温度计是根据液体热涨冷缩的性质制成的。

通过亲自做试验,可以让我们学会自己动手的能力,并通过观察明白一些科学道理,我太喜欢做试验了,希望以后能经常做这样的科学试验。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇6)

今天,我和爸爸到上海科技馆参观。

上海科技馆是上海市最主要的科普教育基地,它位于美丽的世纪广场。科技馆的外型看上去是个巨大的玻璃圆球,神秘宏伟,引人遐想。这里展厅从地下一层到地上三层,有视听乐园、儿童科技园、地壳探秘、智慧之光、机器人世界、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展区。其中,我最感兴趣的是儿童科技园、信息时代、机器人世界三个展区。

在儿童科技园展区,我来到街心公园,看到一组有趣的卡通动物造型地砖,我在上面跳来跳去,跳到不同的`地砖上,地砖就会发出不同动物的叫声。“真漂亮呀!”,我惊讶地叫起来。原来这是一棵风铃树,树上悬挂着美丽的风铃和诱人的果子。在喊泉前,我大叫一声“啊……”,泉水随着叫声喷了出来,真是有趣。

在二层的信息时代展区,我走进了虚拟驯狗园,拿起话筒,对电视屏幕上的小狗说:“向左转!”小狗很听话地向左转了。可是,我每次让它慢走时,它却总是在摇头摆尾。我又来到了电子鼻前,这里有一个叫东东的大脑袋,在他旁边放着三个杯子,我把杯子一一放在东东的大鼻下面,他就会说出是什么味道。

我刚来到机器人世界,就看见三个机器人正在跳舞,它们跳得真好!我又看见有一个人正在与机器人下棋,一会儿,听见机器人说“你真厉害!”,原来那个人赢了机器人!我听到了一阵悦耳的钢琴声,跑过去一看,原来是一个机器人音乐家正在弹钢琴呢。我心想,连机器人都会弹钢琴呀!我对爸爸说:“他比我弹得都好!”我就在旁边欣赏了一会儿。

时间过得可真快,闭馆的时间转眼就到了,我恋恋不舍地走出了上海科技馆,还时不时地回头看看,真想再在里面多玩一会儿,多学些科学知识。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇7)

现在的我们不要说“走近科学”,生活中遇到“热爱科学”的同学,可分为两类,一类是门门功课都名列前茅,班主任嘴里学习的对象,被称为“学神”的;另一类则是一声不响、闷头闷脑、整天抱着砖头样厚的书时不时冒出一句“明天,宇宙化为十二宫分子的三合体”的耸人听闻。但他们永远都不是大众生活的表现行。

我们只有在教科书上才能真切体会到“科学”两个本身神秘又庞大的字眼。因为“科学”两个字太大,大到是天、是地,却又小到是水、是沙。无奈之下,我只好到网上寻找答案。我看到一段让我释然并勇敢致力于其中的文字,“科学就是把任何被研究的对象进行无限放大跟无限缩小,在无限放大跟无限缩小的工程中,找到接近100%的完美理论,得出价值,做出贡献。科学的意义平凡于人类的生活当中。”是啊,想到科学,脑海中首先浮现出爱因斯坦和牛顿的苹果,他们的伟大正是因为用科学武装了头脑而后造福了社会。这么一说,我舒心多了。小时候憧憬做个科学家,说要研究很厉害的东西,做个对社会有用的人。

虽然对科学所涉及的内容还是肤浅的不了解,可是我却发现自己走进了它,科学的伟大正在于它是为人类能更幸福、更安宁的生活在这片广阔的土地上而存在的。所以,大家所想,都是一个目的,为伟大的世界和平而奋斗。

这样就足够了,让我们一起走进科学吧!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇8)

我的梦想是长大当一名建筑师,为祖国建造世界上第一高楼。而我们国家的梦想是伟大的强国复兴梦。

清晨,窗外的一缕阳光透过玻璃洒在我的桌前,我坐在桌前翻看着新学期刚发的新书。我被一张美丽的图片吸引了,在一片湛蓝的大海上,一座大桥犹如飞龙一般横亘在那辽阔的海面上,“真美啊!”我禁不住感叹到。书上说这就是在我国南部伶仃洋上的港珠澳大桥。

众所周知,大桥要建造,先要设计,这座凌空而起的大桥又是怎样设计呢?它又包含了多少科技工作者的梦想、智慧、心血呢?记得我在姐姐的书架上看到过有关的一本书,书上说:港珠澳大桥在设计过程中,设计师们被一个大难题难住了,是建桥呢?还是打海底隧道呢?首先,打海底隧道造价太高,排除;接着是造桥,可是,附近又有机场,不合适;另外,海面上还有的轮船航道,怎么让大货轮经过呢?经过设计师们不断地修改设计方案,不断地研究讨论,最后,决定在靠机场那段打海底隧道;在有轮船经过的航道上方把桥架高;在一些地方根据地质情况造人工岛,让车经过人工岛。港珠澳大桥就这样成为一个桥、岛、隧道三结合的大桥,这样可以大大的节省造桥成本。

这座我国自主研发的神奇大桥的建成,它实现了许许多多的科技工作者的梦想,也实现了许许多多的'中国人的梦想。正是这些默默无闻的科技人员的智慧凝聚,才托起着我国的强国梦;也正是这些科技人员几代人的无私奉献,才托起着我国的强国梦。我要像那些科技工作者一样,为实现心中的梦想而努力!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇9)

每个人都有自己的梦想,也希望能早日实现“中国梦”。这个“中国梦”是什么?有人说“中国梦”是强国富民;有人说“中国梦”是经济发达;有人说“中国梦”是社会和谐……而我说:上面说的这些都有道理,但我最喜欢实现的中国梦是科技强国梦。

因为我的理想是成为一名发明家、设计师和工程师,在30年之后,我的梦想成真,我在为中国科技的发展贡献力量,现在就由我来带你看看30年之后的中国吧。

当你在未来的家中,清晨你的枕头会轻轻地震动起来,提醒你起床。你一睁开眼,床会自动升高,让你半坐半卧。窗帘自动拉开躲到墙角,阳光暖暖地洒落在床上。窗户缓缓打开,让清新的空气跑进屋子里。你站到衣柜的镜子前,镜子里会出现各种各样的衣服,给镜子里的“你”穿上。你点一上某件衣服,衣柜门就会自动打开,里面就是你选择的衣服。可是床上的被子怎么办?没关系,床两边会生出机器手,帮你叠好被子。走到冰箱前,冰箱会为你搭配食物,并且告诉你过期了没有,啥时候吃它们味道,提示信息显示在冰箱显示屏上。点一下屏幕,冰箱自动联接上烤箱和微波炉。自动启动,只要放入食物就行了。哎呀,一本书找不到了,别着急,在手机上输入物体名称,手机就会显示在哪儿。出门前忘了关灯?没事,灯会自动关闭。这一切,全得靠先进的信息传感设备,比如自动识别系统、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等。

走出家门,一辆车会停在你的面前,在车门上的投币孔里投一枚硬币,车门会自动打开,因为它是无人驾驶的。说出要去哪儿,汽车就会去哪儿。这汽车是海、陆、空三栖车,它可以在天上飞、在水里游、在地上走,它是吸收太阳能的,很环保。还有一种车,它叫钻地车。它的前面有个大钻头,用于开采地下煤矿、金矿等。它吸收地热作为能源,所以也很环保。

说到环保,以前的环境污染太严重了。幸好我发明了各种能环保的工具。一种溶液可以把河里的.有害物质和垃圾溶解成二氧化碳,并且不会污染河水;工厂早已没有了烟囱,全部是用地热和太阳能做能源;汽车不再排出尾气,它也以太阳能作为能源……

医学也很发达。癌症也能治好了。各种先进的医疗设备诞生了,各种各样的人造器官、助听器……让老人们健康长寿,这样的科技让人们啧啧称赞。

未来和今天是紧密联系在一起的。没有今天的努力,就不会有美好的未来。未来的国家,靠谁去建设,靠什么去建设?靠现在的我们——我们是“中国梦”未来的建设者,只有现在脚踏实地,努力学习,奋发进取,才会创造美好的未来!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇10)

在生活中处处离不开科学,也正是因为有了科学,生活才会更美好。同学们你们知道:“小鸟在树上睡觉为什么掉不下来吗?燕千鸟为什么给鳄鱼刷牙呢?为什么鸽子能当“邮递员”呢?——许多问题都需要我们去研究、去搜索,而这个研究和搜索就是科学。

我们都知道,下过雨的空气格外清新,天空也格外明净,尤其是下过雨的黄昏,有时候天空上常会出现一条彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?这需要我们去发现,探索研究。换句话说,就是所有常识都需要去钻研。对常识的不断冲击、突破和超越就叫探索,也称科学。

今天,我和姐姐一起参加了南京青少年科技馆,里面的发明创造的科学知识,真让我大开眼界。

一进大厅,我就被眼前的画面吸引了,我连忙跑过去,仔细一看,原来是一排鸟眼、鱼眼和昆虫眼。我先用鸟眼看世界觉得所有的东西都变成了绿色,真是神奇,鸟的`眼睛不仅能在白天看见物体,也能在夜里看见呢!然后我再看看鱼眼,看到的东西虽然和人们的肉眼看到一样,但是,它的眼睛能把看到的东西放大,如果要寻找食物,人们看不到的微生物,它也能看到。最后,我再看看昆虫眼,看上去它就像是无数面镜子照着眼前的画面,我很纳闷,怎么会有那么多的图像,看的我眼花缭乱。我又从外观仔细观察昆虫眼,原来它是有许多的小眼睛组成的两个大眼睛,说明书上写那叫复眼,在飞行的时候,如果前面有食物或者是敌人,它都能很快看见。我想起了蜻蜓那双圆鼓鼓的大眼睛,在它眼里这个世界是多么奇特呀!

我暗下决心:“一定要好好学习,长大当一名科学家,为人类发明许多有用的东西,让我们的生活变得更美好!”

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇11)

我喜欢学语文,喜欢学英语,还喜欢学数学,但我最喜欢的还是科学。

同学们你们知道:“燕千鸟为什么给鳄鱼剔牙吗?”“为什么小鸟在树上睡觉不会掉下来吗?”许多的问题都需要我们去研究·去探索,而这个就是科学。

如果有人问你这样一个问题:太阳会把地球烧掉吗?你会会如何回答呢?如果时我,我说:“会!”你不要以为我是猜的,我是有理由的,温暖的`阳光带给地球无限的生机,万物生长都离不开它。但是,太阳最终也会有一个由盛而衰的过程。

太阳大部分是由气体组成的,由于内部的热壳太阳现在真处于稳定的壮年期,但再过50亿年,太阳的嫩量。

到那时,太阳内部的热可反映,的燃烧圈已接近太阳的半径,燃烧中心部分剧烈膨胀,成为比前在更大更红的红巨星,因而会把地球吞掉。就会耗尽了。反映产生高温,才是他不断的燃烧。

我爱科学!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇12)

如今,我们的生活无忧无虑、自由自在。但是维持着我们生活的科技。

这几年,爸爸妈妈工作很忙。以前,奶奶为我们煮饭、烧菜,奶奶现在年纪大了回乡下过着她自由自在的生活。烧饭这一大难题怎么办呢?总不能亏待自已的肚子吧。于是,妈妈在超市买了一个“新式武器”,看起来像一个吸尘器,长得白白胖胖、圆头圆脑。原来,这是一个既能煮饭,又能煮粥的“机器”。只要在上班前预约好时间,把米放进去,它就会自动煮起东西来。这下,它就成了我们家的“家庭主妇”了,妈妈再也不用早早起床为我们做早餐了。早上一起来,我们就能吃到热腾腾、香喷喷大米粥了!

吃过饭了,妈妈忙着要上班了,许多的碗筷怎么办呢?别愁,洗碗机来帮忙。只要把脏的碗筷放到洗碗机里,通上水,插上电,很快,干干净净的碗筷就呈现在我们面前了,它不但能能把碗筷洗干净,还可以把碗筷上的细菌的残留清除掉呢!不管多小的细菌,都逃不过这位“杀菌高手”。

科技是一种神奇而又伟大的事业,它为我们的生活带来了无限的欢乐和方便,让我们去了解科技、发现科技、创造科技。要相信源于生活,生活离不开科技,让我们用智慧的双眼去发现科技吧!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇13)

现代社会,科技带给我们的便利已经数不胜数。电视、电脑、网络、手机……这些高科技产品已经成为我们生活和工作的必需品。我们的生存、生活离不开它们。

以前,人们给远方的亲人或者朋友表达思念,表示问候时用的是古老的信封和笔,往往需要几天、几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢,而且容易将信丢失;而现在,我们只需要打开电脑,打开网络,坐在电脑前轻轻敲几下键盘,点几下鼠标,就可以将一封信用几秒钟的时间发给远方的亲人和朋友。

互联网把我们各个地区、各个国家乃至整个地球都连成了一个地球村,把我们每一个人、每一个国家的距离都拉进了许多。从前网络只是用于电脑,可是,在21世纪的今天,手机也能实现网上冲浪,手机qq……

在上世纪90年代,几乎每个人的手里都拿着像砖头一样的手机,俗称“大哥大”。

“大哥大”是手机的“鼻祖”,渐渐地,有了bb机、小灵通……随着手机的演变,手机上的功能也随之强大。原先的手机,功能仅限于打电话,可是现在,手机的功能已经日益增多。现在的手机,不仅能打电话,还能接宽带,在手机上享受网上冲浪的乐趣,例如:愤怒的小鸟,黄金矿工等,有一些手机上还有gps导航仪,无论你在哪里,只要打开它,你就会找到你想找到的位置。

不仅这些,现在的3g手机还能够实现视频聊天。在这样的手机上,如果要给朋友打电话。启动视频聊天,就可以看到对方,看到对方在做什么……

手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分,有了手机的同时,我们的衣、食、住、行、用,一切的一切都是科技的功劳。因为,科技在发展,社会在发展,就能使一个国家变的繁荣。因为有了科技,我们的生活条件才会不断改善、创新;因为有了科技,我们才能构建一个和谐的、稳定的社会。

这一切,都源于科技。

科技,让生活更美好。

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇14)

最近,人类的科技发展一直在不断进步。从以前的烧煤火车到现在的电能高铁,从以前的老式电话到现在的智能手机,真是变化太大了。今天,让我们来到未来,看看又有什么神奇的事发生。

未来的我作为一名汽车工程师,发明的汽车各式各样。先介绍列车,列车的站台、车厢和轨道都依山而建,乘坐这种会“爬山”的地铁出行,比坐缆车更有趣、安全。当然,并不止这些,透明观光列车的车身均换成了透明的玻璃,可以让顾客饱览外面的大好风光。然后,来解决大家困难,拥挤的地铁和公交早就让人们苦不堪言,但双层的轨道交通模式能让运量翻倍。再在轨道两旁加装风力发电机,让呼啸而过时产生的风力也可以得到利用。

介绍完了列车,接下来介绍我们常用的汽车:丢掉叮当作响的车钥匙吧,指纹识别车锁的生物识别系统让你用手指轻轻一按就启动车辆,还能根据驾驶者的身份自动调整座椅、车窗、温度和音乐等设置。再来,大人们一定想重温童年吧。能驾驶的玩具车就可以满足你的愿望了,这种车和儿时的玩具车一模一样,坐上去就可以重温儿时的快乐。

怎么样,我发明的汽车应该不错吧。在未来,我还会发明更多汽车。让科技创新,美好未来一直发展下去吧!

《科学家精神宣讲进校园》活动作文(精选篇15)

我想要一个蓝天白云,空气清新,鲜花盛开的环境。但是现在的环境并不是这样:经常阴天雾天,空气很脏。为什么会这样?这是因为科学技术的发展提高了人们的生活水平。每家每户都有一辆汽车,汽车排放的废气和灰尘充斥在我们家周围。

然而,技术和创新仍然可以改变这种情况。比如电动车就出现了,不需要烧汽油,没有尾气排放,充电快。估计等我长大了,大家都会开电动车了,这样不仅省钱,还能减少化石能源的使用,让空气清新,还能经常看到蓝天白云。再比如轻轨和地铁,也是靠电力驱动的。它们已经在我们的城市得到了广泛的应用,可以大大减少私家车的使用,减少废气的排放。还有高铁,可以让我们从一个城市快速旅行到另一个城市,不用自己开车,也不用坐飞机。我经常和父母去成都玩。他们过去常常开车超过四个小时。现在成渝高铁刚刚通车。据说从重庆到成都一个半小时就能到,真快!而且高铁跟坐飞机一样舒服,真想坐一次。刚才提到的这些车辆都是用电驱动的,而现在很多电厂都是用煤发电,也会排放大量的二氧化碳和粉尘。那么,如何才能以环保的方式生产能源呢?有很多方式,比如水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等等,这样就可以解决很多空气污染问题。

有了清洁能源,电动车、轻轨、地铁、高铁等电动车被广泛使用,所以废气和粉尘会越来越少,技术和创新会让我们周围的环境变得更好。

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