榜样8人物介绍及事迹精神作文
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇1
1973年，刘玲俐出生于衡阳市一个普通工人家庭。
小时候，刘玲俐隔壁有一位特别善良的阿姨，常常做一些好吃的给她和周围小朋友吃，还常帮她编好看的辫子。这个阿姨是个聋哑人，不会说话，也不认识字，交流起来特别困难。
有很多次，阿姨用手跟小刘玲俐表达什么，但小刘玲俐不能理解，她就急得不得了，使劲地抓自己的头发，显得特别痛苦。那时，6岁的刘玲俐就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇2
刘玲俐充分发挥党员的先锋模范作用，将自己的青春和热血都献给了特殊教育事业。
她先后担任了语文教研组长和语训教研组长，不遗余力地指导青年教师，在她的热心帮扶下，有近十名青年教师成为市级和校级骨干老师，而刘玲俐也被评为湖南省首届“芙蓉名师”。
在从事听力语言康复教学时，刘玲俐自编了一套“舌操”，还与教研室一起编写了一套康复书籍，应用在教学工作实践中。她总结教学经验所撰写的《聋校语文教学应做好“三个转变”》等二十多篇论文在国、省多次获奖，并在特殊教育刊物上发表，在特殊教育领域引起了很大的反响。
刘玲俐在特殊教育岗位上辛勤耕耘了30个春秋，当看到自己的学生从懵懵懂懂到一天一天的慢慢进步时;当看到自己的学生养成了良好的习惯和优良的品行，能够融入社会，堂堂正正做人时;当看到自己的学生踏踏实实地做事，真正赢得他人的尊重时，她感到特别欣慰和满足。
30年来，刘玲俐带了80多个学生，别看只是80多个，这比普通学校的800个，甚至8000个还带得艰辛。有很多学生是从幼儿时期带到高中毕业，从不会说话到开口说话……有30人顺利考上了大学，其中不乏天津理工大学、长春大学这样的一本院校。他们有的做了设计师，有的做了老师。没有考大学的，通过接受职业教育，有的做了糕点师，有的做了园艺师……学生们用自己的双手为社会作出贡献，跟正常人一样工作、生活、结婚、生子，拥有美好的家庭。每每看到这些，刘玲俐的内心充满了幸福。
坚守在特教这个特殊又平凡的岗位上，刘玲俐付出辛劳的同时也收获了很多。这些年刘玲俐先后获得“感动衡阳十大教育人物”“湖南省优秀共产党员”“党和人民满意的好老师”“全国三八红旗手”等荣誉，今年又光荣地被评为“全国优秀共产党员”。
作为一名特教岗位上的共产党员，让这些特殊的孩子得到幸福，让他们的家庭得到幸福，这就是刘玲俐的初心和使命。她说：“今后，我将继续用爱照亮残障学生前进的道路，努力让每一位折翅天使翱翔蓝天……”
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇3
30年的特校工作，刘玲俐年年当班主任。她已记不清多少次带着患病的学生去看病，记不清多少次自己掏钱为学生购买学习和生活用品，更记不清多少个节假日陪伴在这些孩子的身边。刘玲俐在点点滴滴的工作中，践行着党员的义务和教师的职责，引领孩子们健康成长。
一个雷电交加的雨夜，班上有个叫云亮的男孩得了“急性肠炎”，疼得在床上打滚，刘玲俐得知消息立即赶到学生宿舍，以最快的速度把小云亮送到医院。接下来的几天，刘玲俐白天上班，中午晚上去医院给小云亮送饭，一有空就骑着自行车赶去给他补课。没过几天，小云亮康复了。在从医院返回学校的路上，他对刘玲俐竖起了大拇指，并打出一句手语“你和妈妈一样，我爱你”。刘玲俐喜极而泣，把小云亮抱进了自己的怀里……
每天在路上遇到学生，刘玲俐会报以一个温馨的微笑，并先一步打出手语“你好!”;学生桌边掉下东西，刘玲俐会马上弯腰拾起交给学生;学生犯了错误，刘玲俐从不发火，总是“晓之以理，动之以情”，耐心做好说服教育工作。就这样，刘玲俐用自己的一言一行感染着学生，学生看在眼里，记在心里，以老师为榜样对照、激励、要求着自己。刘玲俐所带班级的学生行为规范，学习成绩优秀，班级每学期都被评为“文明班级”，而刘玲俐也多次被评为“优秀班主任”。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇4
初中毕业时，刘玲俐毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校。她心中的梦更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
1991年7月，刘玲俐以优异的成绩毕业，被分配到原衡阳市聋哑学校(现衡阳市特殊教育学校)，从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。就这样，日复一日，年复一年。经过一两年、甚至四五年的康复训练后，有些孩子慢慢可以开口说话了，有的孩子可以和周围人简单交流了……这对于一直陪着孩子们刻苦练习的刘玲俐来说，可能比孩子的父母更感到欣慰。
刘寒湘8岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲俐每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。后来，刘玲俐还鼓励她学习舞蹈，她通过自己的努力，考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，刘寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，刘寒湘给刘玲俐发来了信息:“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您!因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲俐喜极而泣。
“刘老师，您好!我自己开了一个理发店，收入不错，还带了一个徒弟呢!”在刘玲俐的手机里，至今保存着学生刘运良给她发的一条短信。这曾经是一个性格暴躁有轻微自闭症的孩子，刘玲俐对他倾注了大量心血，用母爱般的温暖把他一步步变成了阳光向上、热爱生活的年轻小伙。
……
刘玲俐是这群特殊孩子的点灯者，她守护着自己的初心，用大爱为特殊孩子们点亮了一盏又一盏“心灯”，照亮了他们人生的道路。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇5
聋哑学生由于听力缺陷，没有有声语言思维，对他们来说，学习说话比正常人学习外语还要困难。
但是，刘玲琍坚信：“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。
2008年，学校创办学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请缨担任班主任。没有教材和教具，她就利用课余时间自编教材自制教具，不断探索出新的教学模式，用各种新的教学手段让学生轻松愉快自主地获取知识。
“最难的时候，是孩子们还没有发出声音的时候，因为他不知道发声是个什么动作。”刘玲琍介绍。
为了让孩子发出第一声，刘玲琍不仅把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小;还经常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，让孩子们感受声带的振动，找准发音部位。在学习舌根音时，她甚至让拉着孩子的手伸进自己嘴里，让孩子们触摸发音时舌头的位置。
除了上集体课，她规定每位学生每天至少有15至20分钟的面对面单训时间。每天下来，她都是声音嘶哑，咽喉肿痛。
功夫不负有心人。通过几年的训练，班上的学生终于和健全人一样开口说话了，有10名孩子还进入了普通学校随班就读，创造了“铁树开花”的奇迹。
小湘湘就是这样一个“创造奇迹”的孩子。虽然8岁才被家长送来接受康复训练，但刘玲琍并没有放弃。刚开始说话的时候，小湘湘发出的基本都是含混不清的“聋哑音”。刘玲琍不仅帮她进行伸舌操、发爆破音等多项训练，还每天给她布置生活上的训练课程。慢慢地，小湘湘的发音清楚了很多。
如今小湘湘已经17岁，不仅成功走出了无声世界，还进入由中国残疾人艺术团团长、舞蹈《千手观音》领舞邰丽华办的训练学校，成为一名舞蹈演员。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇6
山石屏疗养院是国家1953年在洱源县大山深处黑潓江边建立的麻风病院，距县城65公里，没有公路和桥梁，不通水电，几乎与世隔绝。
1981年4月，刚刚到县防疫站工作的李桂科第一次走进住着181名麻风病患者的山石屏疗养院，这里只有简陋的垛木房、脏乱不堪的生存环境和嘴歪眼斜、肢体残缺的患者，当李桂科给一位60多岁老人检查身体时，发现老人小腿大面积溃烂，溃口洞里都已有蛆虫并发出臭味。看到眼前的这一切，李桂科的内心被深深震撼了。当天，李桂科和同事们完成治疗任务，乘渡船离开时，麻风病患者们不约而同集中到江边眼巴巴地看着他们离去的身影，久久不愿离开，眼里充满了无助、无望和不舍。
作为一名医者、一名共产党员，他深深地感到，自己应该帮助他们解除病痛、摆脱困境、改善生活。也就是从这一天开始，李桂科与山石屏麻风村结下了不解之缘，开始了漫长的救治之旅。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇7
大理白族自治州洱源县疾控中心名誉主任李桂科又获得新的荣誉!
这一次，是中宣部、国家发改委表彰的“诚信之星”。
“一定要让山石屏变得更好!”从42年前初到山石屏村开始，对党忠诚、恪尽职守，求真务实、敢于担当，为麻风病防治事业无私奉献的信念就在李桂科心里扎下了根。
“不需要坚持，自然而然地去做就好。”这些年，他获得了一个又一个耀眼的光环和荣耀，心绪却依然平淡如水，为山石屏村做着一桩桩、一件件规划好的事情。正如每日所需的呼吸，从来不曾动摇。
42年的坚守，李桂科将一个与世隔绝的麻风院建成了黑潓江边一座通路、通桥、通电、通水、通网络的美丽家园，摘掉了人人惧怕的“麻风村”的帽子，变成了人人向往的“幸福村”。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇8
李桂科，出生于1975年，1978年参加工作，1979年9月加入中国共产党，1980年开始从事疾病预防控制至今。现任____县疾病预防控制中心副主任。在他从事疾病预防控制工作33年来，始终把患者放在心中最高位置，用自己的实际行动，谱写了一曲为民、尽责、奉献之歌。他一直以来兢兢业业、敢于担当、心系患者，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。
他是一个坚定信念，敢于担当的好职工。李桂科同志刚参加工作三个月就安排到山____疗养院，由于医疗条件差、设备落后和认识上的误区，人们“谈麻色变”，加上父母的不理解和阻扰，他也茫然、不知所措，但当他看到麻风病患者溃烂的伤口和痛苦的表情，他最终还是被自己责任感所战胜，抛开所有顾虑，毅然的.走上了艰难、漫长、光荣的麻风病康复工作之路。数十年来他一直奔走在山区最偏远、最艰苦的地方，他把麻风患者当成是自己的亲人，把山____疗养院当成是自己的第二个家。
他是一个心系群众，无私为民的好“村长”。在李桂科同志到炼铁乡山____疗养院工作时(当时叫“麻烦村”)，山区疗养院不通水、不通电、不通路，住房破烂不堪，与外界几乎没有来往，经济条件很差生活甚是艰难，哪里的人们遭受社会的歧视与偏见，甚至孩子们上学都成了问题。李桂科到山____疗养院工作后，为改变他们的生产生活条件，他积极奔走，向各级争取项目、争取资金，给村里修了路、通了桥、建了学校，他还介绍康复者及子女参加就业培训，鼓励村民种植核桃、柿子等经济作物，积极带领村民走出困境。“3.03”地震发生后，山____疗养院的原有房屋受损严重，在省、州各级部门的关心下，觉定新建炼铁乡山____疗养院，在恢复重建过程中，李桂科同志在照顾患者、安置好群众的同时积极参与恢复重建工作，受灾群众乔迁新居，他还组织村民进行民族火把节、中秋节、清明扫墓等活动，丰富了村民的精神文化生活，很多节日李桂科同志都是和疗养院的患者一起度过，很少同家人一起过节。
他是一个爱岗敬业、忠于职守的好医生。()一些麻风病人、周围人群不了解，由于受到歧视，甚至办事情请不到人，但李医生亲手为他们清理溃疡、泡足、剪指甲、擦油、背出背进等，有时候忙得顾不上喝口水。为了消除社会对麻风病患者的歧视与偏见，李桂科经常到患者家中做客，同桌吃饭，一起拉家常，亲力亲为来消除社会对麻风病患者的歧视。为让社会了解麻风病，李桂科同志通过编印宣传单、编写《基层医生麻风防治手册》、电视宣传等多种方式，宣传麻风可防治可治不可怕。另外，李桂科同志作为一名医务人员，他的学历并不高，但在麻风病防治工作中，李桂科同志认真钻研业务知识，通过长期的探索、研究、学习，最终成为了____治疗麻风病的骨干，工作成绩显著。他组织开展科学研究与学术交流，共发表科研论文40余篇，“十一五期间麻风防治工作”获云南省卫生厅、民政厅、残联、红十字会先进集体表彰。____，历史上是麻风病流行高发区，患病率高达27.3/万。现在，____县麻风病患病率明显下降，患病率与最高年相比，下降了98.75%，发病率也明显下降，这些都与李桂科同志多年的辛勤工作是分不开的。
他是一名勤奋履职，忘我工作的好干部。李桂科同志现在是县预防控制中心副主任，他完全可以让自己的工作环境轻松一些，不用在那么艰苦的环境中工作。但他忘不了对山____疗养院患者们的牵挂，毅然坚守在工作岗位上，他说：“只有在疗养院里忙碌，心里才踏实”，一个人、一个干部要做点好事不易，要永远的做好事、做实事就更不易了，永远的为大众着想、为百姓着想、为更高的奋斗目标着想更是难上加难得事。然而李桂科同志做到了，他所做得一切不为名、不为利，都只是让麻风患者、家庭过得更好，他在服务群众的过程中得到了群众的信任，受到了同事的尊敬。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇9
李桂科与康复人员同吃同住同劳动，义务承担起了“代儿女尽孝、替父母尽责”的职责，为做父母的解决子女读书、工作问题，替做子女的赡养老人，一干就是几十年。闲暇里，他经常陪伴残疾孤寡老人说话聊天。头发长了，帮他们理发;指甲长了，帮他们修剪。他悉心帮每位康复者清理溃疡，精心为每位老人过生日，无微不至照顾年老体弱者的生活起居。崔大弟、李少安两位康复者已经93岁，王应寿等几位康复者也快80岁了，老人们的手指甲很厚，足底也有厚厚的老茧。李桂科精心为他们修剪，练就了一手用咬骨钳剪指甲，手术刀削硬皮的“绝活”，他还专门为眼睛坏死的李少安准备了眼罩。每逢清明节、火把节、中秋节这些传统节日，李桂科都会组织康复人员集体过节，营造山石屏村亲如一家的和谐氛围。每次外出开会、学习之前，他都要挨个到老人们的居所走一走，看看谁的头发需要修，谁的指甲需要剪。每次从外地出差回来，他也是第一时间想着要赶回山石屏村看望老人们。
从1986年开始，李桂科为每一位患者都留下了照片。2013年，他在山石屏村开辟了一间缅怀室，将100多位已经离世的老人的照片搬到了纪念墙上。每位老人到了生命垂危之际，李桂科都会为他早早准备好照片。老人们也会在临终时给李桂科讲自己的亲人和往事，留下最后的遗言。“疗养院建院以来，已经有200多位老人离世。没有照片的100多位老人，我准备在墙上画一个框，写上他们的名字和个人简介。他们当中很多都没有亲人。即便有亲人的，也很少有人会来祭奠。做这样一面纪念墙，就是为了让后人缅怀这段与麻风病战斗的历史，也让现在还活着的老人感受到被牵挂和惦记的温暖。”李桂科说道。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇10
到山石屏村疗养院工作一年以后，李桂科与患者之间建立起了相互的信任，没有再穿着隔离服，只在为病人检查时戴口罩手套，进行必要的防护。“给患者治病的同时，还要治心。如果一直穿着隔离服，患者和周围的群众怎么会相信麻风病能治好呢?”1987年，在李桂科的主导下，采用氨苯砜、利福平、氯苯吩嗪联合化疗方案治疗麻风病，取得了非常好的疗效。洱源县是麻风病高流行地区，在高峰时段，他们同时治疗着全县500多名麻风病患者。除了山石屏村，双廊、牛街、西山、乔后等偏远的乡村，在家治疗的患者都等着他们送药上门。
1980年代，洋芋山麻风村居住着46名麻风病患者和22名家属，李桂科带领工作人员送医送药上门，指导生产自救、发展经济。经过近10年的努力，洋芋山麻风病患者于1990年全部治愈。李桂科又带领工作人员深入康复者原籍村寨，挨家挨户调查研究，帮助他们解决户口、子女上学、责任田、家庭财产等等问题，为他们回原籍创造条件。在李桂科和工作人员努力劝说下，大部分康复者被原籍家人接纳，所有子女都回原籍落了户、上了学。最后3位无家可归的康复者搬迁到山石屏村，洋芋山麻风村彻底消失。2001年1月17日，洋芋山最后一个麻风患者杨兆元搬离居住了26年的麻风村，激动地说：“共产党万岁!李医生了不起!”
山石屏村疗养院的患者全部治愈，也是1990年。那一年，洱源县的麻风患病率由27.3/万降至0.067/万。李桂科把大家召集在一起，高兴地宣布道：“现在你们的病完全治好了，以后我就不用再来了!”“李医生，你不管我们还有谁管我们呢?外面个个都怕我们，话都不跟我们说。”想到他们都是一些无家可归或有家不能归的人，对他们来说山石屏村就是他们的家，虽然身体治好了，但更严重的是内心依旧孤独、自卑，对外面的世界依然害怕、恐惧，他们要的是尽快治愈心灵，重新融入社会。于是，李桂科放弃了回家的打算，继续走上了对患者们的治心之路。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇11
“吸烟有害健康”这句话虽然人人都知道，但“吸烟”仍然成为当今一个极为普遍的现象。从年迈的爷爷、奶奶到几岁的小孩都有这种不良嗜好。
记得我很小的时候就看见过爷爷吸烟的模样，他老人家口里叼着一根香烟，用火柴点着以后用力地、大口大口地吸了起来，一边吸一边还咳嗽着，刚吸完一根又接着又点燃另外一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停咳嗽着，那时我大叫着“爷爷别吸了、爷爷别吸了。”……后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人一个个都十分悲痛，他们都知道是香烟害了爷爷的，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定爷爷至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪爷爷留下的烟灰盅也不知什么时候消失得无影无踪了。
据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。
为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，联合国特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。
我想：我是一位少先队员，我有义务、有责任向人们宣传戒烟的重要性，让身边的每一位亲人、朋友、同学都远离香烟和拒绝吸烟，让我们的广州也成为一个“无烟城”。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇12
在一个漆黑的夜晚，家家户户都点起来明亮的节能灯，但是有一个房子里没有一盏灯，屋子里漆黑一片，让人看到十分恐怖。
这是一位70多岁的老爷爷，他的老伴在三天前去世了，儿子在外地打工常年不回，他一个人在这个小房子里孤独的过了三四年了。我们决定帮助这位老人，可是父母不让我们去帮助他们。有一个人他站出来说：”我的父母不在家我可以去照顾i他。“说做就做。第二天，他来到老人的家，看到里面的衣服凌乱不堪，桌子上有许多的碗和盘子没有刷，床上的被子也乱七八糟的，让人看的恶心，可他不怕这些说：”老爷爷，我是大家推荐来照顾你的。“”咳咳，小伙子不用你来照顾我，我一个人可以生活下去。如果你照顾我，那你就不能上学了吗？"老爷爷说。“不怕，我们现在是寒按假，我有很长的一段时间来照顾您。以后您就叫我肖龄吧！”他说。老爷爷点了点头。“从此以后我就是您的”保姆“您可以叫我做任何事我都不会拒绝的。”肖龄说。你们青少年的义务是学习吧！你可不能耽搁了。“老人说。肖龄把老爷爷的衣服放在一个大盆子里，放上水在盆子泡着，过了一会他开始洗衣服，因为是冬天的原因他的手都红肿了，但他依然坚持把衣服洗完。一天下来他把老人的所有脏东西和凌乱不堪的东西全部都收拾的干干净净的。肖龄见老人整天咳嗽想要去给他买一盒药，但老爷爷我有阻止了他，说：”我有止咳药。“他也就相信了，但是一天天的过去老爷爷的咳嗽还是没有好，我就问："您的药吃了吗？”老爷爷说：“我每天都吃。"他快要走到药箱的时候，坐在轮椅上的老爷爷阻止他说：”我有药你不要再费劲了。“可他不听硬要打开，老爷爷想用手把轮椅挡在他的前面可惜已经晚了，他把药箱打开，里面没有一盒药。他顿时感到一股暖意从心头阿曼涌上来。
以后他们也就互相关爱，你帮他他帮你，俩人的感情越来越好。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇13
近年来“斜杠青年”颇为流行，该词汇来源于英语Slash，指的是不再满足专一职业的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自我介绍中会用斜杠来区分不同的身份，例如：张三，记者/演员/摄影师。这些便成了他们的代名词，与用一事执一事的人不同，“斜杠青年”代表着人们对多元化生活，对自由的向往。
而我们现在正值十五六岁的年纪，一个高中生，而高中有学生会，所以如果用斜杠来区分我们的“等级段位”的话，那无非就是学生/儿女/学生会成员；在班上则可能会成为：组长/班长/学习委员/课代表，还有许多职务。
还差三四年，我们就会“贴上”成年人的“标志”，就会成为大学生，也有的会直接步入社会开始工作，那么将会有人问你：“想找什么样的工作呢？”你在将来是愿意成为一名斜杠青年呢，还是更愿意成为一名在专一职业领域坚持到底的人呢？
那么对于我们现在这个阶段的人，是否也需要考虑到这个问题呢？要知道，在高中生活里，有一个单位叫做学生会，这是由一小部分的不同阶层的学生组成的一个集体。负责学校的部分工作，是校长和老师的小帮手。
很庆幸我也是学生会中的一员。还记得在开会的时候，陈主任说过“学生会是一份光荣的职业，而且这也不是一份人人都可以参与的职业，学生会也可以说是在模拟社会职务，可以培养你的管理能力，培养你的社会实践能力，总之，你要是有工作的经验，参与过学生会的经历，那么对你以后的帮助将会很大，比起那些刚入社会的人群，你会更加清楚自己该选什么职业，更适合什么职业，更能胜任什么职业。这就已经赢在起跑线了……”。
而我不光是在学校，我姑妈开了一家水果店，我没事的时候会去帮忙，学着怎么样销售。去年暑假，我在餐馆打了暑假工，做服务员，学会了如何面对服务他人和怎样面对那些不讲道理的人。
……
如果到了那个年纪，我想，我更愿意成为一名“斜杠青年”，因为我喜欢多元化和自由。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇14
我是个人力车夫，正值青年，凭借一副好身板儿，一天赚下一个大洋绝不成什么问题。我相比于其他的人力车夫的不同，是有幸识得几个汉字，会背几首古诗。我的生活本是平凡，而又带着点儿小小的满足与美好的。但这些日子以来，这份小小的满足也被“过学生”给吓跑了，街上乱的很。没哪位肯上街了，更不要提摆手招车坐了。
因此，我对这群与我年龄相仿的学生满是厌恶，他们的队伍从我前头经过的时候，我还得要暗暗地啐上两口唾沫。
他们的队伍震得人耳朵生疼，他们举着“还我主权，还我青岛”的牌子。“青岛？离着北京隔了十万八千里；主权？这个地名儿从未听过，更别说到过。拉好车，挣好钱才是当务之急，顶天的大事。”
去八国饭店吧！那里都是的有钱的洋主，我窝在饭店门口，候着下一位主顾。他踱着方步，留一撮丹仁胡。“钱来了”，我架起人力车。主顾跨上车，神气非常。这是赚得小费的绝好时机，“老爷，什么事儿，您这么乐？”他瞥了一眼我，丹仁胡也轻蔑地撇向我，“青岛，你知道？”他的中国话轻佻夹生。我应道：“知道。”“你们中国不行，那里我们的。”他大笑，我苦笑。从未去到过的地方，不知怎的，如此牵肠，如此挂肚。
晚上躺在床上。白天的场景挥散不去，外面还在过学生，他们喊着“还我主权，还我青岛”，接着是一声枪响，我听外面声响杂乱，大杂院儿闯进一个人，我透过窗户纸见到的是一个穿着大褂的青年，我鬼使神差地打开了门，邀他进来。他向我致谢，我向着年龄与我相差无几的青年发问什么是主权，他说那是国家的尊严，接着他把青岛的事儿一五一十地讲了一遍，我问他：“怕吗？外面抢都响了。“不怕！国家的尊严都已不在，何乎我的生命！”我望着他的脸。“主权，国家相比区区几个大洋……”
第二日，我挑上最好的衣服，举着字牌，跟着青年聚成的人流。我不知道主权可不可以重拾，但我得努力让更多的人醒来，我心想，我可以一边拉车一边重新读书识字，我也是青年，一个中华青年。
榜样8人物介绍及事迹精神作文精选篇15
斜杠青年是指不满足单一职业、拥有多重身的年轻人，他们通常会用/来介绍自己的身份，如：作家/插画师/摄影师。随着互联网+的发展，不少年轻人选择了多重职业。
不同的人对斜杠青年这一定义的看法会有所不同。有些人可能会认为做一个斜杠青年会浪费很多时间，不能把精力集中投入到一件事情中去；但也有些人持不同的看法，认为斜杠青年能够培养当代年轻人的能力和体现人生的价值。而我，却赞同后者的看法。
生活不止眼前的苟且。在我身边就有一个很好的例子，我的表哥可以骄傲的说自己是会计主管/健身达人/钢琴爱好者等等等等，但也许只有会计主管这一职务是他主要收入的来源，但上述的每一条斜杠都是他身份的一部分，所有斜杠加起来形成了一个独一无二的难以被模仿的或复制的个体。这就显得相当有趣，甚至很酷。
斜杠青年这个身份意味着更多的可能性与更多的路去接近成功，然而它同时要求更多的付出与修炼。通过划定适合自己的斜杠我们可以自由地选择并建立自己的新身份，然后付诸自己的努力得到它。你可以是独一无二的，按照自己的方式生活，充分发挥自我的力量。可以这么说，斜杠，相当于是一场说走就走的旅行。
当然，我们必须认识到一个很重要的问题，做一个斜杆青年，能力的提升需要我们投入足够的时间和汗水。在完成足够的训练之前，我们仍然要耐得住寂寞和经得起折磨。说不定有些人还会迷失自我，为了斜杠而画斜杠，却忘掉了对一件事情本身的热爱，忘掉自己为什么热爱它。
最后，我想提醒大家，不是每个人都能成为斜杠青年，要根据自己的实际情况而定，不然的话会带来相反的结果。如果你喜欢这种生活方式，下定决心要为自己的人生划一道斜杠，那么最合适开始的时期就是现在。顺便说一句，哪怕是我们上一代人，现在开始，也不算晚。