记一次游戏精选作文
游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错!不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的PK赛了!
第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀!最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺，不料老师又给他下了一个圈套说：“请冠军向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老师说：“你错了。”哎，刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……
“对着干”真好玩。
记一次游戏精选作文篇2
今天是星期五下午的第一节课，我们在五年五班玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“画嘴巴”。
游戏一开始老师先在黑板上画了一个没有嘴巴的三毛。同学们一脸不解地问老师，三毛为什么没有嘴巴呀?老师说阿凡提喝了酒，忘记给三毛画嘴巴了，现在三毛既不能说话也不能吃饭，很是烦恼。我们快帮他把嘴巴画上吧!这时我心里想这还不简单，睁着眼睛谁不能画上呀!就在我刚想举手时。老师便找了一位同学，这位同学的名字叫做：袁达。
老师把袁达的眼睛蒙上，袁达大惊失色。(神态描写，这个词用得恰如其分。)他以为睁着眼睛画呢!蒙圈了。
老师，您没说要把眼睛蒙上呀。老师说道，如果不把眼睛蒙上这个游戏还有趣儿吗?袁达没有多想，便把嘴巴画到了黑板上。同学们哈哈大笑。袁达把眼罩摘下来，原来他把嘴巴画到了肩膀上。
下一个人是宋志博，宋志博用手量了量黑板自信满满的。让老师帮他蒙上眼睛。结果却画在了右腮帮子上，同学们又是一阵笑声。
接下来玩的是王一名，他心想我一定是第一，结果却画在了右腮帮子上，把纱巾摘下以后还想耍赖，但公平的老师发觉作弊的王一名，微笑着批评了他。让王一名感觉很是尴尬。
最后一位是朱硕，朱硕她稳稳当当走到黑板前，很仔细的用手量了又量，蒙上眼睛后，她又重复量了又量，最后信心满满的画了上去，顿时教室一片掌声。老师看了看黑板说朱硕真是厉害，爱动脑筋，不正不歪的把嘴巴画在了三毛的鼻子下面。(抓住了朱硕的神态动作描写细腻。)
这个游戏告诉我们做什么事情，只要认真仔细，便能成功!
我希望这样的游戏多举行。
记一次游戏精选作文篇3
我玩过许多游戏，有老鹰抓小鸡、萝卜蹲、吹气球。最我难忘的是和老师在一起玩“贴鼻子”的游戏。
那天，上课铃声刚响，只见老师大步流星走进教室，在黑板上画了一个头像，说：“同学们，上面缺少了什么?”
“鼻子。”我们异口同声的说。
老师说：“对。今天我们玩贴鼻子游戏。游戏的规则是把纱巾蒙上眼镜，在原地转三圈，用磁铁贴在鼻子上。每贴到的背古诗，贴到了的奖一本本子。每个人只有一次机会。”
游戏开始了。老师第一个就叫我来。我心里有点紧张，老师蒙上我的眼睛，我在原地转了三圈，老师给了我一个磁铁，叫我找到黑板面前，正想贴的时候。突然，有个同学说：“对对对，就是在那里。”有的同学说：“不对不对，那是门。”还有的同学说：“往上往上。”我一听，我不知道该怎么走。
老师笑着帮我转正了方向，叫我向前走，我听了老师的话，慢慢地向前走。我在黑板面前就这么一贴。“好啦、好啦。”下面的同学大声叫着。老师问我:“你确定了吗。”我说：“确定。”老师解下纱巾，我一看，哎呀，贴错了，贴到了鼻子脸上啦。我感到很不好意思。脸一下子变红了。同学们不停地笑。
这次游戏让我明白：做游戏不能太冲动了，一冲动就会失败。
记一次游戏精选作文篇4
今天，我们在作文班玩了一个抢凳子的游戏。这游戏是这样的：参加的人数要比凳子多一个，一个人来放音乐或敲桌子，声音一停马上开始抢凳子。
老师把我们分成了两组，男生一组、女生一组。我们男生组的比赛首先开始，我的心里有一些紧张，但是抬头一看他们，只见他们他们个个神采飞扬地，真不知道他们在想什么。鼓声响了起来我更紧张了，生怕我抢不到凳子退出比赛。只见他们有的专心致志的，有的漫不经心。突然鼓声停了，我刚坐上凳子就被刘沣磊挤了下去，我眼睛一瞄，看见前面还有一个座位，我立马坐了上去。
第一轮被淘汰的是杨河新，他没精打采的站到一旁。我长出一口气，真是有惊无险呀!接下来的第二轮、三轮到我都轻松的过去了。在第四轮时我又抢到了凳子，感觉心里的一块石头总算是落地了，突然盛钱宇一下子把我挤了下去，顿时我火冒三丈，可游戏已经结束了。唉!真是气死人了。
这一次的游戏真好玩，回家我也要和我妈妈玩一次。
记一次游戏精选作文篇5
乒乓球想必，大家一定都清楚吧!乒乓球可以来打，但你肯定不知道乒乓球"会跳舞"吧!
老师将一张桌子搬到了中间说：“同学们今天我们做一个小游戏。”班上的同学一个比一个开心，老师将一张透明的大袋子放在桌子上，把六个纸杯整齐的放在桌子上，里面装满水，手里拿着一个乒乓球问：“同学们你们见过‘会跳舞’打乒乓球吗?”同学们傻眼了，有人说：“是把它蹦起来吧!”也有人说：“乒乓球怎么会跳舞呀?老师是乱说的吧!”老师将乒乓球放到杯子里，说：“你们见过他吗?”有一位同学说：“老师，让我们把乒乓球吹到最后一个杯子里吧!”
老师让我们每个人吹。第一个：桂黄金。只见她深吸一口气，用力向前吹，但是球只在杯子里打转，一个也没过去。最为精彩的是：吴坤鹏。他上去用力一吹，乒乓球一下就滚到了第三个杯子里。同学们一脸惊讶。惊得嘴里可以塞下一个大苹果，他吹完了。
到我了，我的心紧张得都快跳出来了。我对乒乓球说：“小祖宗，你一定要帮助我，拜托了。”我深吸了一口气，用嘴对准球，和球的高度一样，用力一吹，只见乒乓球在杯子里打转，像那跳芭蕾舞的演员。我又吹了一口气，球终于过去了几个杯子。可到了最后一个了，我吹了很多次，就一直不过去，高兴的吴坤鹏一直说：“过不去、过不去……”有的同学都站起来了，我的心更紧张了，说：“小祖宗，你过去吧!”用力一吹球，嘿，真的过去了。耶，我成功!
到了范树香的时候，前面五个吹得一帆风顺，可是到最后一个，范树香脸都吹红了，乒乓球还是无动于衷。桂黄金对她说：“我都替你着急。”最后，她冷静下来，深吸了一口气，用嘴对准球，和球的高度一样，用力一吹，一下子吹过去了。我替他松了一口气。
老师让我们两个球一起吹，我们都不敢，一直说：“这里、那里、这里、那里。”老师最后让吴坤鹏来尝试一下：“球不能掉下来，如果掉下来就输了。”吴坤鹏深吸一口气，用力吹，一个球掉了下来。他将球放回原位，又吹了一次，结果也一样。老师笑了笑说：“这是不可能吹过去的，总有一个会掉下来的。”哦，我们点点头，原来老师在“骗”我们。
可乒乓球果真“会跳舞”呀!
记一次游戏精选作文篇6
杨老师拿着两根绳子走进了教室，我想杨老师是要把我们捆起来吗?想想都不寒而栗。原来，杨老师是要带我们做一个游戏。
杨老师告诉我们，用手抓住绳子的两端，手不能松开绳子，然后给绳子打一个结。这怎么可能呢?我在心里不由得连连叫苦。
于是，我们开始努力尝试，最卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的，像在做拉面似的;一会儿手又前面绕绕，后面绕绕，像在搓澡;一会儿又偷偷摸摸缩在墙角，像在偷面条，把我们乐得肚皮都要破了。看呢，他脸涨得通红，就像个红苹果，眼睛里闪烁着明亮的光芒，好像在说：“我一定要成功，不达目的，绝不罢休!”嘴巴也跟着使劲，扭成了一个小月亮。可是，终归还是没打成结。
后来，无论怎样，我们都要松手才能打成结，所以只好让老师告诉我们答案了。原来很简单，只要双手交叉，用两只手抓住绳子的两端，然后一拉，绳子就在胸前交叉成一个结了。
原来这么简单，要知道这样，我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊!
在遗憾声中，我们的游戏结束了，但在遗憾的同时，我们也明白了，万事都有方法。
记一次游戏精选作文篇7
“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声，到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。
这个游戏规则是：老师说出一个词语，我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”，我们就“坐下”;老师说“坐下”，我们就“站着”。游戏开始了，这时老师突然说：“坐下!”小宇顿时呆了，不知道要站着，还是要坐下，直到老师对他说做错了的时候，他才回过神来。游戏继续紧张地进行着，这时，老师说出了个高难度的“左手抓右耳”，这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意，就随便地做了个动作，第一轮我被淘汰了。
第二轮游戏开始了，老师不紧不慢地说：“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时，她才恍然大悟，意识到自己做错了。此时，同学们笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。过一会儿，老师说：“抬起双腿。”我没反应过来，跟着老师的命令把双腿抬起来，旁边的哲哲也和我一样，把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。
游戏还在继续进行着，笑声一直在教室里久久回荡……
“对着干”这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应能力。
记一次游戏精选作文篇8
今天，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧?
经老师一解释才知道，原来是要做游戏呀!真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术;一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰;一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能成功，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。