丰富多彩的初中生活作文
充实的阅读课
星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视着同学们的一举一动;它仿佛又是一张嘴，在同学们的耳边提醒：请保持安静!
老师一声令下，同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书，高兴得眉飞色舞;有的同学想要的书被别人拿走了，难过得直叹气;有的同学左手一本、右手一本，不知如何取舍，有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书，大家都安安静静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏掉一个字;有的拿出摘录本，摘抄好词好句;有的看到精彩之处，禁不住偷偷地笑。
不知不觉，一节课很快过去了，我觉得阅读课好充实。
安静的自习课
星期五的最后一节课是自习课，也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说，全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾，眼睛紧盯着作业本，正在冥思苦想，寻找解题的妙法;有的同学笔走龙蛇，好像写作之泉喷涌而出，精彩的话语从笔尖流淌不尽;有的同学已经把本子一合，笔一丢，大呼一口气，大有大功告成的意思……总之，全班同学全都静心学习，无一人左顾右盼、无事生非的，而且都“不敢高声语”，大概是“恐惊天上人”吧。
在自习课上，同学们都保持安静的环境，不浪费一分一秒的时间，全心地学习。
轻松的视听课
所有课程中，最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时，播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄，能温席;融四岁，能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器;人不学，不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言，我们渐渐明白了一些人生的哲理，树立了正确的人生目标，明白了什么是真正的人生价值。
丰富多彩的课堂，丰富多彩的生活，这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活!
丰富多彩的初中生活作文篇2
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。
初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
丰富多彩的初中生活作文篇3
夜阑珊，梦已残。我在朦胧中起身，随着轻柔的歌声走出家门。雨过天晴的清爽让人人清醒了几分，深蓝色的地平线上已笼上了一抹红晕。清风吹皱了平淡如水的旋律，我追随着歌声加快了脚步。
穿过杂草的裤脚沾了露珠，沁人的凉意拂过炽热的心。歌声渐渐减弱，驻足而视,一条雪白的起跑线在清晨缥缈的薄雾中依稀可见。曲折的跑道似乎连接天际，这路会将我引向何方?恐惧像徒然增多的雾气充盈着心房。我慌乱地环顾四周，一幅幅陌生的面孔上亦写满了不安。
侧耳倾听微弱的歌声像是在蓄积力量等待着那一刻的到来。
一束耀眼的光在浓厚的雾霭中射出，紧接着两束三束成千上万光芒驱尽浓雾。与此同时，萦绕在耳畔的歌声化作石破天惊的巨吼。我恍然大悟——这是一次新的征程，光芒万丈的太阳是我们共同的目标。激昂的歌声拉回了我思绪万千的心，环顾四周，同行的人已经启程，落单的焦虑又一次拢上心头。我鼓足勇气毅然跨过起跑线，在那条属于我的跑道上飞奔起来。
温暖的阳光散满了大地，激昂的歌声令人热血沸腾。奔跑着，奔跑着，岁月似乎随着不断远去的景物飞逝。
一阵诱人心神的花香让看似不知疲倦的我痴痴地停下脚步。
入梦，鸳瓦玉楼，琅玕瑶阶，聚香尘，拢芳茵，天上人间。
时光在这里凝结。
歌声在另一个世界传来缥缈无痕。那光芒万丈的太阳是我们共同的目标。坚定而充满激情的声音使我在虚幻的假像中清醒。
回首，惨绿愁红，啼鴂不绝，廉纤雨，残红舞，剩月零风。
我又一次在激昂的歌声中踏入征程。骄阳似火，热浪滚滚，步伐有些踉跄;道路艰险荆棘满地，锋利的岩石割破肌肤。鲜血与汗水是征程的标志。眼角的泪水还未擦去，前进的号角已经响起。赤日当空我抬头眺望，不远处有一条显眼的白线。那是我们初中生活的终点，也是新征程的始点。在那里，我们将告别过去，展望未来。
奔跑着度过的岁月不再漫长，弹指间，韶华已逝。
一路上我们体会着“当时只道是寻常”的无奈，感受着“欲渡黄河冰塞川”的失意，也享受着“吹尽狂沙始到金”的愉悦。胸怀大志，矢志不渝“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”那怕遍体鳞伤，也终会奏响岁月的凯歌。
丰富多彩的初中生活作文篇4
时间如骏马，不息地奔腾着。转眼间，我从一个无知的小学生变成了一个自豪的初中生，转眼间，我离开了小学的少先队，进入了初中的共青团。
在这短短几个月的初中生活中，我几乎体会到了人生中的酸甜苦辣，体会到了获得成绩时的骄傲，体会到了被冤枉时的无奈，体会到失败时的悲哀……虽然这中间有高兴，有无奈，有伤心，但是我一律来者不拒，因为我知道只有经过不断磨练，才能够磨练出一个成熟的我来。正如"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。
暑假，才刚报完名，正当别人在家里享受空调的凉爽时，我们江东中学的学子们却要顶着烈日，晒着让人睁不开眼的阳光，站在热气直冒的水泥地上，伸出左手，迈开右脚……就这么一手一脚地做着团体操。要不是这代表了江东中学的荣誉，说什么我也不肯牺牲我的休息时间。暑假练完了，在开学后还要接着练，就这样我们练了一个多月，累得我们是腰酸背疼，整天叫苦不迭。这便是我在初中生活里体会到的'--苦。
记得上次，吴博文把一本漫画书寄放在我这，让我帮他保管几天，星期五再还给他。当时答应的时侯我显得很爽快，二话没说就拿了过来，还向他拍拍胸脯保证，他的漫画书放在我这绝对"平安"。可是，谁知道，一次我出去，把漫画书放在桌子上，回来就不见了。急得我是像热锅上的蚂蚁，把自己的抽屉翻得一塌糊涂，蹲下身，仔细扫视一遍……都没有，我是更加心急如焚了。我没敢跟吴博文说，可吴博文早晚都得知道。可怕的星期五终于来了，当下午放学时，吴博文向我拿时，我吞吞吐吐地说，不见了。又千方百计向他解释，他最后只是很扫兴地说，算了。看到这样我真的很难过。这便是我在初中生活里体会到的--酸。
初中也有令人开心的事。在一次上音乐课的途中我偶然发现，在黑板上贴着一张入共青团的通知表，上面有我的名字，顿时就有种喜出望外的感觉，尽管如此，我也没有喜形于色。这就是--甜
有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是多资多彩的初中生活。
丰富多彩的初中生活作文篇5
花开花落，冬去春来，我已走过了十五个人生的花季，经历了无数精彩的瞬间，它们都幻化成了一个个动听的音符，谱成了一曲美妙的岁月之歌。
甜
星期五下午的最后一节课铃声一响，归心似箭的我总会迫不及待地急着回家。因为家里我日思夜念的亲人，有奶奶布置的温馨的房间，有我最牵挂的奶奶。一路上什么也不管，什么也不想，就只想尽快回家。经过我疾走如风的二十多分钟，我终于回到了我可爱的家。刚回到家，就听得厨房里传出来一阵乒乒乓乓的声音。放下书包往厨房里跑去，刚一踏进门槛，奶奶那慈祥的声音就传来了：“肚子饿了吧?桌上有饼干，先吃点垫垫肚子，饭马上就好了。”闻着那十里飘香的饭菜，我的肚子还真唱起了“空城计”。既然有东西吃，我又何苦亏待我的胃呢?吃了一点，饭就好了，看看色香味俱全的饭菜，我垂涎十里。吃着那香气四射的饭菜，呼吸着那洋溢着饭菜香气的空气，我心里甜蜜蜜的。
苦
初中的生活，不管是遇到苦恼的事，还是伤心的事，我总是自己在一旁独自落泪。
记得有一次，我与最好的朋友吵架了，她不理我，我不理她，就这样我们“冷战”了好几天。这几天的日子真难熬，我脸上没有任何别的表情，只有冷淡，吃饭的时候我想着这件事，上课时也想着这件事，就连梦里也想着这件事。我早已在心里对她说了很多次对不起了，可是她听不到也感受不到。我也不曾告诉过她。这种感觉好难受，憋在心里好苦、好苦。
乐
初中生活最有趣的时候莫过于就寝前室友们闹的那些笑话。寝室里的人都到齐了，忽然有一位室友冒出来一句话：“谁要去‘分娩’?”话音刚落，室友们都用惊奇的目光望着她。她嘿嘿一笑，解释说：“现在是二十一世纪，我们要文明用语，不能用拉这个动词，所以用‘分娩’”。听了她的高论，我们全都哈哈大笑，一天学习带来的疲倦和烦恼都消失在这银铃般的笑声中。这一幕，让我心里乐滋滋的……
三年的时光匆匆流逝，那甜蜜的、苦涩的、欢乐的时光都已成为了我最美丽的回忆，它们似一支支歌曲在我的脑海里久久梵唱。
丰富多彩的初中生活作文篇6
小时候，我就幻想着走进清华园，或漫步于北大莫名湖畔的骄傲;幻想过踏上三尺讲台，眉飞色舞，口若悬河的神圣;也幻想过一身橄榄绿成为一名军人的庄严。可是，我却从未想过初中生活回事一段怎样的生命!
没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样，也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过，因为似乎昨天还生活在阳光灿烂的天堂里，还依偎在父母的身边还享受这一切，但一觉醒来，却发现自己的额头上印上了初中生的标志，就是这样，极突然的，我跌跌撞撞地，就成了我自己也陌生的初中生。
人们都说，十二，三岁是花季少年，是蓬勃向上的青春时光，这一生中的春天该是鸟语花香，欢歌笑语的吧，而我，觉得眼前时一片泥泞，前方是荆棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一条羊肠小道。是一条浩瀚的汹涌的大河，是乌云密布，是狂风骤雨，全然没有了花季少年拥有的灿烂笑容与欢笑。因为，我面对的是老师期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切让我感到难以喘息的现实。我发现，周围的一切变了，那种快乐，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子从我眼前消失了。我还是我，还是那个玩世不恭的少年，可我即将步入的生活，将不再单纯不在明快，那将是一个充溢着紧张空气的环境，是一条挤满了参赛选手的马拉松跑道，一不留神，你就会被那种空气吞噬，就会被挤出跑道，被罚下场，将不再会只拥有单纯明快的绿色，将会渗入许多应接不暇的杂色，而我是否也要脱去那份幼稚，抛下所有的快乐，投入这个湍急的漩涡中去!
曾经，我快乐，因为有父母的呵护和老师的关爱;曾经，我骄傲，因为我在老师的眼里很优秀;曾经，我用一颗明净如水的心面对世界上的一切，我付出真诚，得到真诚。我用心去聆听每一个美好的声音，去感悟每一次震撼心弦的故事!
于是，我不畅想未来的日子会是怎样，不敢想象明天的征途上又是什么新的风险，只是踏踏实实认认真真的把花季一天天过好。脚下的路向远方延伸开去。不知前面的路会是什么，不过不论是阳光明媚还是阴云惨淡，不管是平坦大道，还是荆棘丛生，我都会一步步走下去!初中生活是一条通道，如果你自信，它将在你走向成功，通向胜利!那么还需要想吗?在心灵的深处许一个最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定会成功的。
丰富多彩的初中生活作文篇7
一个人生的转折点。中学的生活绚丽多彩，又犹如一道彩虹：中学的生活五味杂陈，又像一道道调味品。在中学，你可能会感到：惶恐焦虑开心，而我的中学生活却是这样：度过的。
刚分到宿舍，便都开始，自我介绍，令我影响最深的，是她：你们好!我124海洋洋。洋洋兮若大海的洋洋。哇!感觉好有学问啊!画面一转。一个小女生正趴在，窗台上独自叹息流泪，巨蟹座的小仙女天生带有一种犹伤。她不禁感叹：上了初中，一切自然，都变了，像进入了一个陌生的世界，自己解决自己的事情，上了初中要自觉。自己也都不是自己家中“小公主“小少爷”了。
初中，遇到苦恼的事，伤心的事，自己总在旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。可是谁又懂笑容背后的忧伤，以前有父母那宽宽的肩膀，痛苦时的肩膀就像温暖的火炉，让流浪的小孩找到了归宿
随着，年级的增长，作业也之越来成多，每天都在教室埋头苦读，偶尔有节空课，却被老师占走，讲课，讲练习册，每天下午都有三节晚自习，却又是那么多的作业。累了想放松，可耳边却传来老师的告诫。便又继续。
我在班上担任体育委员，蛋长(每天早上领鸡蛋的)，宿舍长、。学生。这几个角色。让我的生活倍感充实。每当老师夸奖我时，心里便像吃了蜜一样甜。每当老师责备我时，却中心如蒙上了一层厚厚的雾。
上了初中之后，才感觉到什么叫做压力，但就是这种压力在推动着我前进，这是第一次想把这几个工作做好，心里仿佛有种动力要将我推向前方。
这就是我的初中生活，有苦，有甜，也有酸，却又特别充实。
丰富多彩的初中生活作文篇8
总以为初中生活枯燥无味,所以,我产生了一种对中学生活的反感。可自从上初中后，我才真正体会到了初中生活的丰富和多彩。
美丽的校园
也许，是这美丽的校园，把我吸引来这所学校。
每当下课的铃声响起时，同学们便如快乐的小鸟一般冲出教室，而我，却只喜欢带着一份寂静，一个人独自在校园里打转转。我喜欢看校园里鹅黄色的迎春花绽放出春的希望，柳芽儿用自己青涩的方式表达着春意，看那两棵校门口的老树互相依偎着唱歌，更喜欢玉兰那么纯洁的颜色!
在同学们上课的时候，美丽的校园静得像一幅美丽的画，一首美丽的诗!风把蔷薇花和铁艺栅栏的密语悄悄传递，传到每个人的耳朵里。轻轻的，柔柔的，拂过我的脸颊。
教学楼的中央，是个用大理石铺成的喷泉。那从喷孔里冒出来的清泉，像一句温暖贴心的话语，轻轻洗涤我们的心灵，敲开心灵的大门。水珠迸溅到胳膊上，清凉的感觉传遍全身。
美丽的校园，让我的初中生活变得多彩。
老师和同学
也许，是这老师与同学或同学与同学之间浓浓的情谊，把我吸引来这所学校。
在小学的时候，我的数学成绩就不怎么样。自从上了初中以来，它更是成了我进步的一块绊脚石。
果然，不出我的所料，我的数学周测成绩仅仅得了84分。我对数学的厌恶又增加了一分。可是，那天，数学老师找到我，与我进行了一番长谈。我在去办公室的路上一直低着头，我想，这次老师把我叫去一定又是一番让人反感的长篇大论吧!
我做好了心理准备，敲响了老师办公室的大门。一进门，老师便叫我过去，并抬起头注视着她的眼睛。我从老师的眼神里，看到了关爱，却没有一丁点儿责备。我终于敢看着老师了。
那天，老师说了很多鼓励我的话，让我重新拾回了对数学的信心。
但是，在一个晴空万里的中午，又一件不幸的事降临到了我的头上——我用来绑头发的皮套竟然丢了!无奈的我只得用手攥住头发，一时竟窘迫得说不出话来。
这时，几个同班的女同学跑过来，帮我找了一遍。可那皮套就像是和我们捉迷藏一般，就是找不到它!无奈之下，茜和嘉只好把她们饭卡上漂亮的挂饰拿下来，给我做“头绳”用。
老师与同学之间的情谊，让我的初中生活变得丰富!
我爱我的初中生活，但我更爱这美丽的校园和这师生之间、同学之间的浓情厚谊!
丰富多彩的初中生活作文篇9
“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”
——题记
我想，多年以后，当我回想起初中生活，那个办公室昏暗的一角，那个阳光铺撒的合唱室，那个灯光闪耀的舞台，都会成为心中最闪亮的记忆……
办公室切割出一个角落，容纳了庞大的音响和小小的电脑桌，剩下一条小通道，勉强能塞下两个人。没有凳子没有窗，倒有一颗老师没收的脏篮球。这就是我们的广播站。
“舒婷的《真水无香》记录了厦门的点点滴滴……”我坐在篮球上，举着麦克风慢慢念着稿件。篮球不安分，总是左右滚动，以至于我的音调也起起伏伏，有时不免念错字词。旁边的她被逗得前仰后合，看着我竖眉毛瞪眼睛的样子，她笑得更加夸张了。被她笑，笑她……直到最后，篮球在身下竟然安稳如磐石，我们的声音像清澈的流水，弥散在校园的各个角落。一丝丝骄傲，一份沉甸甸的使命……
合唱室有许多窗，每一扇窗都大而透亮，阳光洒进来，午后的教室生动而明媚。悦耳的钢琴声缓缓流出，大家正坐在椅子上，眼睛直视前方，眸子里跳动着执着和认真，每个人都扬着嘴角，深情地歌唱，歌声澄澈而动听。我们在准备一场比赛。少年们脸上多了几分成熟，阳光经过窗户的折射投在他们的肩上、手背和发梢，闪闪发亮。“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”歌声在校园里飘扬，有一种激情在胸中弥漫。没有人滥竽充数，一颗颗跳动的心紧紧地团结在一起……
舞台上闪耀的镁光灯投射在我们身上，离中考只剩下最后100天，今天是我们庄严宣誓的日子。大家把蓝色运动衫都郑重换成了黑色制服，意气风发。右手握拳举在耳边，伴随着激昂的音乐，我们振臂高呼：“我们下定决心，拼搏百日!”、“我们已准备好，全副武装!!”灯光灼热，大家脸庞上挂着的汗水，可没有一个人伸手擦汗，全体同学如战士一般站在舞台中央，感动着彼此，鼓舞着彼此。
……
岁月如歌，起起伏伏跌跌荡荡，带走了逝去的光阴。那些清晰的记忆仿佛就在眼前，我伸手去抓，它却牵着时间的手头也不回地向前奔去。我不会忘记那个脏篮球，那个少年脸上的严肃和汗水，那曾经为了理想，共同哭泣、一起欢笑的岁月。
愿你我永不忘记。在多年后的某一刻，细细捡拾，温暖彼此。
丰富多彩的初中生活作文篇10
初中生活，如三月争奇斗艳的花朵，六月缤纷的太阳语，十月灼人的红叶;像喷雾的旭日，像竟发的百舸，像搏击长空的雄鹰。初中生活，是由红、黄、蓝三色组合而成，绚丽多彩。
初中生活有高兴的红色，洋溢的我们的笑声。羡慕的目光，热烈的掌声，高高捧起奖状，就如一缕风，吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光，深深的思索，终于下笔，茅塞顿开;就如一阵细雨，滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料，在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中，我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色，大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩，五光十色!
初中生活有忧虑的黄色，饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷，昏黄的灯光下，迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业，无情的双手下，昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草，长满心间;如枯黄的落叶，铺满心头。这黄色，铺天盖地，浩浩荡荡，汹涌而来，一份惆怅，一丝忧虑，让我的初中生活不再单调，让我多了一份坚强，多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色，充满我们无限的自信当摊开作业本，映着明亮的灯光伏案苦读，这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔，在宽大的黑板上放飞思维，这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰，到达光辉的顶点，这时，我们已经插好了梦想的双翅。梦想，是蓝色的，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。这蓝色，天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和谐的乐曲。
初中生活如盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿;初中生活如精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠长;初中生活如流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。初中生活，有快乐的红，忧伤的黄，梦幻的蓝，交错纵横，融会贯通。初中生活，难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔，调出青春的颜色，把初中生活描绘得绚丽多彩!