教师资格证成绩有效期怎么算

教师资格证笔试有效期2年，是从笔试科目成绩合格那天起，往后推两年的时间。成绩有效期是按照单科成绩有效期来计算的，例如：参加2023年上半年教师资格证笔试，合格科目有效期至2025年6月30日;参加2023年下半年笔试，教师资格证笔试合格科目有效期至2025年12月31日。

教师资格证笔试各科目合格分数线由考试中心统一划定。采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使教师资格证各科目的合格分数线统一转换为70分。

教师资格证难考吗

教师资格证考试难度不算很大，只要好好准备学习，考上的可能性还是比较大的。当然对于非师范专业的人来说可能要比师范专业出身的难考一些。

要搞清楚教师资格证是全国统一考试，不同学段的教师资格证考试的内容是不同的，幼儿园考试内容注重保教知识能力，小学注重教育教学知识与能力，初级中学、高级中学、中职文化课注重教育教学知识和学科知识与教学能力，中职专业课、中职实习指导教师教育教学知识，而且不同教师资格证，对学历要求是不同的，只有符合报名条件才能参加考试，一定要先了解清楚。

高中教师资格证难度较大的原因是笔试考三科，需要更多精力备考。其中，学科知识考高中相关学科知识和部分大学知识，初中教师资格证难度系数较高中简单一点的原因是笔试考三科，前两科和高中相同。但学科知识和高中不同，考初中相关学科知识部分大学知识，小学教师资格证相对中学教师资格难度较小的原因是笔试考两科，较之中学少备考一科学科知识。

教师资格证有哪些科目可以报考

教师资格证考试包括幼儿、小学、中学，其中中学又分为初中、高中、中职。

幼儿园教师资格证：不分科目。

小学教师资格证(11个学科)：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社会、科学、心理健康教育、信息技术、小学全科。

初中教师资格证(18个学科)：语文、数学、英语、音乐、体育与健康、美术、历史与社会、科学、心理健康教育、信息技术、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、日语、俄语。

高中教师资格证(17个学科)：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

教师资格考试注意事项

(一)考生开考前30分钟，经“安检”后持准考证、有效居民身份证进入考场,“两证”缺一不可，准考证上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上不一致，不得参加考试。

(二)考生只准携带必要的考试文具(如：黑色签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等)进入考场,不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备(如：手机等)，如有违反，按照违规舞弊处理。z

(三)考生入场后，应对号入座，保持安静，遵守考场纪律，并将本人的准考证、居民身份证放在课桌上面座位号处，接受监考员核对。

(四)考生拿到答题卡、试卷后，先核查试卷与自己报考的科目是否相符。如不符，应立即举手向监考员说明情况;如相符，应在指定位置填写个人信息(姓名、准考证号等)。

(五)根据国家有关法律规定，除外语科目外，考生应使用国家通用语言文字进行作答，使用其他语言文字作答无效。

(六)考生须在答题卡各题目规定的答题区域内作答，错答区域或者超出规定区域的作答内容无效。

(七)考生笔试迟到15分钟不得进入考场参加考试，考试结束前30分钟，方可交卷离开考场。如遇特殊原因，需经监考员请示主考同意后方可提前离开考场。考生出场后不得重返考场，提前离场考生须在考点指定休息区域停留，考试结束前30分钟方可离开考点。

(八)考生遇试卷分发、装订错误或试题字迹印刷不清时可举手向监考员反应。凡涉及试题内容的，监考员一律不予解答。

(九)考生填涂答题卡时，姓名、准考证号及主观题部分用签字笔书写，客观题部分及选做题信息点用2B铅笔填涂。

(十)考试结束后，考生须立即停止答题，待监考员允许后方可离开考场。考生离开考场时必须交卷，不准携带试卷、答题卡、草稿纸离场。提前交卷的考生应举手向监考员示意，待监考员收卷后，经允许方可离开考场。离开考场的考生，不准在考场附近逗留和交谈。

(十一)考生应自觉服从监考员管理，不得以任何理由妨碍监考员正常工作。考生如有违纪、作弊等行为，将按照《国家教育考试违规处理办法》(33号令)等规定进行处理。如情节严重、触犯刑法，将报送公安部门，依法处理。

教师资格证面试技巧

1.适当看教案

如果考官没有要求考生在试讲前将教案上交，在试讲的过程中，你可以适当拿起教案看，以便提醒自己试讲的内容。

但是不要一直在手里拿着，大家可以将备课纸放在讲台上，自然的看一看，千万不要照着读稿，会显得紧张、不自信，给考官留下不好的印象。

2.要尽快切入主题

试讲要尽快切入主题，讲解重点，也就是说导入不要过长，无关重点的内容尽量少讲或不讲。

试讲时，可先深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词。

3.注意和“学生”互动

试讲是一场“表演”，需要模拟日常上课的场景。虽然在试讲时，台下坐着的都是考官，但是当我们开始试讲的一刻起，要当他们不存在。把考场，想象成教室，屋子里坐满了学生，你需要经常跟你的“学生们”互动，叫他们站起来回答问题，要让考官相信，你就是在给学生们讲课。

4.不要讲的太细

那在试讲过程中我们要不要讲的很细呢?

这个问题大家都要注意一下，虽说教学设计各个环节和要素需要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。

很多小伙伴就问过：“教案这么长，能写的完吗”?这其实就与“讲的太细”犯了同样的错误。

教案可以简写，试讲也可以只选取重点。重点的选取和教学重难点对应就好，同时也要注意，答辩环节，考官往往会围绕着你的教学重难点来提问的。所以要选择自己更加熟悉的重难点，避免给自己挖坑。

5.不要过度追求完美

完美主义者通常对自己要求很高，在考场上这样的考生也屡见不鲜，主要表现是思维混乱，在答综合分析题时谈完意义谈对策，谈完对策又谈意义，似乎面面俱到，但是缺乏逻辑。

逻辑有条理在回答任何一类面试时，都是非常重要的一项。

想要解决逻辑混乱的问题，就需要先理清自己的答题思路，为了避免自己答题时不停地“跑题”，可以给自己总结一个回答问题的思路例如：“分析问题—给出观点/意义—提出解决措施”

当然，不同的人会有不同的答题习惯，大家要在平时做题时多总结一下哦

6.练习粉笔字

试讲阶段板书是占有一定分值的，好的板书也会提高考官对你的好感。大家平常在练习时，一定要动手写板书。

很多同学觉得自己会写、字不丑，就可以了，但其实书写的速度也非常重要。写板书时注意速度不要太慢，切记不要无声板书，更不要让课堂出现长时间的空白。

另外，在考官示意“考生可以离场”后，一定要记得擦黑板!

7.一定要自信

讲错了也不要紧，一定不要笑场或自行中断，要轻松自然的继续讲下去。

试讲的内容也可以跟原来的教学设计有不一致的地方，如果有知识点讲错，那么可以在后边让大家一起重复一遍知识点，再重新说一遍。

8.不要语速过快

语速非常快，"连珠炮"式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣，活跃气氛，但却是面试的一大忌讳，安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，语速过快的表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽，甚至会给考官以压迫感，有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。不平等的对话自然起不到理想的效果。