2023最新青年大学习第十八期答案
1.ABCD
课后习题:
1.C
2.ABC
3.AB
4.BC
5.ABCD
6.ABCD
青年大学学习经验收获
作为当代中国青年，要坚定梦想信念，培养优秀技能，勇于创新创造，努力工作，锤炼高尚品格，这是我们青年的期望和要求。
要不断学习、奋斗、奉献，树立正确的梦想信念，坚持自己的人生道路，为实现伟大的中国梦而不懈努力。我参加了农村活动和西北研究项目，亲自了解农村现状，了解农民的痛苦，与农民一起生活，是与人民一起奋斗，与人民一起前进，与人民一起梦想，是不辜负期望，为农村振兴战略和农业、农村和农民工作的实施，为中国特色社会主义和全面建设小康社会贡献自己的力量。
像我这样的年轻人还有很多。我们在弘扬和践行社会主义核心价值观中，努力学习、修德、明辨、务实。我们相信像我们这样的年轻人会越来越多，只要我们在这里，中华民族的伟大复兴就指日可待!
经过青年学习，我受益匪浅，了解到中国社会的主要矛盾已经转化为人们日益增长的完美生活需求与发展不平衡和不充分之间的矛盾。巩固“三去一减一补”成果，增强微观主体活力，提升产业链水平，畅通国民经济循环。作为新时代的年轻人，作为新时代的年轻人，要认真学习时政知识，贯彻政治思想，为祖国的发展做出贡献。
学习青年大学学习的意义
青年大学学习的意义在于帮助学生学习中国历史，树立正确的政治思想，实现中国的民族复兴，从学习开始梦想，从实践开始事业。
学习是青年实现梦想的“基石”。中国特色社会主义进入新时代，青年必须不断学习，跟上时代的步伐，融入民族复兴的伟大事业。如果我们不能主动加快知识更新，优化知识结构，拓宽视野和视野，我们就不能赢得主动、优势和未来。
首先，这是一种关键的学习方法。即从第一章到最后一章学习作业，明确每一章的重点，深入理解，反复记忆，达到整合的效果。
二是系统比较学习方法。是依次整理每章内容的章节、节目、目的、条目和具体对应的内容知识，做到心中有全局。与同类章节(如特征、原则、性质、分类等)相比，要明确本质区别，加深理解，牢固记忆。
第三，是自问自答的验效方法。也就是说，在大致掌握基本内容、明确重点难点的基础上，自己提问，或者根据书中已经提出的测试问题，复制单独列在纸上，自己回答，然后检查测试理解和记忆掌握的程度。不会努力理解记忆，提高学习的针对性。
第四，是互相问答的方法。也就是说，当同事或亲戚朋友一起学习时，在掌握基本内容的基础上，可以采取A和B互相提问的方式，写下错误的问题，然后学习。
5、这是一种顺序复习方法。学习时间充裕、学习内容基本掌握的自学者，可以离开书本，从头到尾逐章复习记忆。你可以根据节目和目标整理内容，然后努力学习无法整理的部分。由于顺序概念的存在，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可以大大提高学习效果。
青年大学习的监督学习情况
面向团干部分阶段开展学习检验
围绕学懂弄通做实的要求, 推动各级团组织采取线下考试、线上测试、随机抽查等多种方式, 对团干部学习领会党的精神情况进行检验, 将检验结果作为对各级团干部工作考核、选先树优的重要评价指标。团中央将精心设计测验题目并建立题库, 供各级团组织使用。
加强对“青年大学习”的督导考核
把开展“青年大学习”行动的成效作为对各级团组织考核评价的重中之重, 团中央将通过团干部述职评议、“走进青年、转变作风、改进工作”、常态化下沉基层、集中专项督导、年度考核评价等多种方式, 对各省级团委工作情况进行经常性督导, 推动全团真正把这项工作落细落实、抓出成效。
青年大学习的研究学习情况
推动全团深入开展调查研究
坚持把理论学习与专题调研结合起来, 结合“走进青年、转变作风、改进工作“ 常态化下沉基层冶“ 向基层服务对象报到冶“ 团干部直接联系青年冶等机制, 推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层, 对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究, 结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章, 不断提升学习成效。认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研, 在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作, 做好理论和工作准备。
着力提升全团理论研究水平
持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设, 突出共青团和青少年工作特点, 注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究, 着力在提升研究水平上下功夫, 进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置, 努力推出一批高质量的理论研究成果, 在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。
开展青年主题研讨交流
组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任, 以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题, 在线上线下广泛开展大讨论活动, 通过主题团课和举办交流会、分享会, 开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式, 引导广大青年结合实际和所思所想, 明确自己成长奋斗的目标和方向。