2023下半年山西教师资格证教资报名流程

山西教师资格证教资报名流程是如何的呢?为此，不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的2023关于下半年山西教师资格证教资报名流程，欢迎参阅呀!

2023关于下半年山西教师资格证教资报名流程

1、考生登录。

浙江考生考生登录“中小学教师资格考试网”，查看所在省报名公告，按照导航页面指引进入所在省报名入口。

2、注册。

浙江考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、考生登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后方可进行后续操作。

3、填报个人信息。

考生本人须如实填写户口所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K)。

4、填报报考信息。

浙江考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改)。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

5、接受审核。

各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，是否需要要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。

6、网上缴费。

各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。

7、打印准考证。

考生考前一周可通过报名网站自行下载、打印准考证。

8、考试资料下载。

各类别、科目考试要求在《考试大纲》中均有详细说明，考生可通过报名网站“资料下载”栏目免费下载。

教师资格证面试考试流程

(1)抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。

(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟。

(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。

(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

教师资格证考试内容

1.笔试

"综合素质"测试：教育理念、法规、道德规范、文化素养和基本能力。"保教知识与能力"测试：学前教育原理、发展、生活、环境、游戏、教育活动。"教育教学知识与能力"测试：小学教育原理、管理、学科、设计、实施、评价。"教育知识与能力"测试：中学基础知识、教学、德育、课程、心理辅导、管理和教师心理。"学科知识与教学能力"测试：中学专业应用、设计、实施和评估能力。

2.面试

教师资格证面试通常包含结构化问答、试讲、和答辩三个环节。

在结构化问答环节，考官会针对面试者的学科专业、教育理论、教育法律等方面的知识进行提问，考察面试者的学科素养和教育素养。

在试讲环节，考生需要根据试讲题目，结合自己的教学思路、教学方法和具体实践，进行一段完整、严谨、生动的教学过程。

在答辩环节，考官会就试讲内容、教学思路、教学方法等方面提问，要求面试者清晰表达自己的观点和思路，并能够有理有据地支持自己的观点。总之，教师资格证面试考察的重点是面试者的学科素养、教育素养和教学实践能力。

不当老师有必要考教资吗

1、证书含金量高

教师资格证自从国考以后，其含金量就直线上升，现如今教师资格证全国的通过率大概只在30%左右，这通过率已经比研究生考试的通过率低10%了，而近年来国家更加注重教师的能力，未来增加考试难度也并不是不可能，这就意味着，教师资格证将会越来越难考，其含金量也将越来越高。

2、多一条求职路

教师资格证考试只看学历，不看专业，除了在编的教师需要每5年一审外，其所持有的教师资格证终身有效，假如你现在从事着其他工作，你利用业余时间考了教师资格证，那么即使你现阶段不打算做老师，也不用担心证书过期，后面如果有想法转行做教师或者从事培训机构工作，都可以拿教师资格证去应聘了。

3、丰富自身的知识

教师资格证考试考查的不仅是专业课知识能力，还会涉及到教育学，心理学，文化常识等等各方各面，这些知识，学到了那都是自己的，在丰富自己的知识储备外，又能考上一本含金量不错的证书，何乐而不为呢。

教师资格考试该怎么复习

一、抓住重点，提高效率

从考试科目上看，幼儿园两科分别是综合素质和保教知识与能力;小学教师资格笔试两科，分别为综合素质和教育教学知识与能力;中学教师资格笔试三科，分别为综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力。笔试的考试内容更加广泛，尤其对于非师范类考生而言，更增加了考试负担。我们总结往年试题会发现，这些知识点出题的概率是不同的，有些知识点几乎每年都会以不同的考题形式出现，有些知识点则较偏，不容易出题考察。所以考生在复习过程中，要抓重点，做到有详有略，把主要精力分配在重点内容上，节约时间，提高效率，起到事半功倍的效果。

二、理解难点，灵活运用

就科目来看，最难理解的当属科目二。综合素质对考生记忆的要求较高，相应的，教育教学能力本身的内容比较抽象，理论性比较强，很多理论都是建立在实验的基础上的。所以，科目二的内容比较难以理解，考察的重点不是记忆，而是侧重理解。回顾往年试题，我们会发现出题越来越灵活多样，很多案例也都是来源于教学实践，这些都对考生提出了更高的要求，一定要在理解的基础上才能做到灵活运用。

因此在复习的时候，一定不能仅仅停留于记忆的层面，要对这些难点进行理解，并能做到灵活运用。

三、形成系统，便于提取

在复习的过程中，当感到知识已经掌握的差不多的时候，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图，这对于知识系统化是一个很好的复习途径，尤其是对论述、案例分析题目有帮助。在这里，建议大家采取思维导图，它能帮助我们更好的掌握知识和提取知识。如果学生基础掌握比较好的情况下，就可以根据章节默写列出每一章节的思维导图，然后根据思维导图再进行强化复习。