超8成本科毕业生涌入“小城”当老师
超8成本科毕业生涌入“小城”当老师
9月6日，麦可思研究院近日发布的一则调查报告显示，本科毕业生的就业重心已进一步下沉至地级城市及以下地区，其中教育领域是吸纳毕业生在地级城市及以下地区就业的主体，从教群体就业重心下沉现象更为明显。
报告数据来自《2023年中国本科生就业报告》的调查，数据显示，2022届本科生毕业半年后就业最多的职业类是“中小学教育”(8.5%)。2022届本科生毕业半年后从教(即在“公办中小学校”任教)群体中，在地级市及以下地区就业的比例为84%，高于全国本科在地级市及以下地区就业的比例(59%)。
而且从近五年的数据来看，应届本科毕业生在地级市及以下地区从教的比例呈现上升趋势，2022届(84%)较2018届(78%)提升了6个百分点。
此外，直辖市对本科学历“新教师”吸纳能力减弱，2022届从教群体中仅有3%在直辖市就业，较2018届(9%)下降了6个百分点。报告分析，一方面，这可能与各地积极引导大学生回家乡就业有关;另一方面，也可能与近年来北京、上海等大城市的中小学逐渐提升了新引进教师的学历门槛有关。
从收入来看，上述调查数据显示，2022届在地级市及以下地区从教本科生月收入为4468元，较2018届(4090元)增长378元，但低于2022届全国本科平均(5990元)。不过，该群体的就业满意度不仅高于全国本科平均水平(2022届：77%)且增长明显。数据显示，2022届在地级市及以下地区从教本科生就业满意度为84%，较2018届(75%)大幅提升9个百分点。
报告称，在各地政府的引导和推动下，近年来不少大学生主动选择在家乡寻求发展。通过进一步分析发现，在中小学任教是不少留乡发展大学生的理想工作。
数据显示，2022届在地级市及以下地区从教的本科毕业生中，93%属于在家乡(即生源省与就业地相同)从教。该群体的就业满意度为85%，略高于在地级市及以下地区从教本科生平均水平(84%)。
在地级市及以下地区当教师，虽没有优厚的薪资待遇，但是不妨碍他们收获更好的就业体验。麦可思对2017届毕业半年后在地级市及以下地区从教的本科生的跟踪研究中发现，该群体毕业五年后仍有超过3/4留在“小城”坚守教师岗位。
报告称，教师是立教之本、兴教之源。近年来，教育部加强政策引领，优化培养方案，努力引导更多优秀毕业生到基层任教、到地方任教、到乡村从教。要让人才下得去、留得住、干得好，提升教师的职业吸引力至关重要，这还需要各方不断提高教师工资收入水平，切实保障教师的合法权益。
2023有教师资格证可以当老师吗
2023有教师资格证是可以当老师的，但是考生还需要考编制，只有通过编制考试后，才能进入公办学校，证书只是当老师的一个条件。如果考生想进入私立学校，那么也得通过面试甚至笔试，合格后，才可以正式成为一名教师。
想当老师怎么报考
1，如果非师范院校非师范专业又不是可以当老师的专业，比如机械，材料之类的，要考取教师资格证，然后通过事业单位考试，可以在一些三四线或以下城市学校任教!
2，如果分数不能够上到本科，又想当老师，则最好接全日制本科!如果不接本选则面会小很多，只有一些小县城和偏远地区能够考虑!同样，也要先取得教师资格证!
3，公费师范生，分部署和省直公费师范!在提前批报考，免学费、住宿费，签就业协议。
部署公费师范生有双选权力，就是学生可以选择回来任教的城市和学校(必须是户口所在省份)，但是分数高，一般最少都要600+以上!全国只有6所师范学校招生。
省直公费师范要定向回农村任教6年，分数高于普通师范，本省师范学院招生!
2023有教师资格证考完有什么用
1、考编制教师
一般考教师资格证是为了考进教师编制，在编教师拥有的编制为事业编，考入编制就是事业单位工作人员了，实现了当老师的梦想，而且工作待遇好，福利高。
2、考公务员
有教师资格证除了考教师编制外，还可以考公务员行政编，比如教育部的一些岗位，报考需要有教师资格证的，所以一定要把教师资格证考下来。
3、旅游景点打折
教师资格证还是一张移动的打折卡，哪里需要用哪里!我国各大著名景区都有机会用教师证打折，这可省了不少钱，出去前咨询一下优惠力度和时间。
师范类志愿填报技巧
当考生知道自己高考成绩后便开始准备高考志愿填报。很多家庭因为高考志愿而开始忙乱起来。忙属于正常现象，乱就有点不正常了。乱是有原因的，主要是因为很多家长没有上过大学，对于大学和专业了解太少。考生忙乱和迷茫主要是分数不太理想，不知道咋样选择专业和大学。
今天我们先说最前置的一点，那就是知道成绩后如何查询能上哪些大学。
我想大部分家长的做法就是翻开本省的高考志愿填报大本，一个个学校看，但这种数据的收集不仅效率低，还不科学，因为人脑很难把前后的数据关联起来。
现在都是大数据时代了，像志愿填报这种大数据量的当然要通过大数据分析来解决，目前国内在这一块做的非常不错，有很多像样的志愿填报系统。