老鹰抓小鸡的作文
我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。
老鹰抓小鸡的作文2:
今天,我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”,其它同学当“小鸡”,李老师当“鸡妈妈”。
游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子,像猛虎下山一样横冲直撞,仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂,用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏,左蹦右跳,逃来逃去。
“老鹰”几次发起猛攻,都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了,呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面,立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀,我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻,一会儿往东跑,一会儿往西跑,一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫,有的甚至离队了,队伍变得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小鸡们”一听,赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿,我喊“天晴了”,“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢,“老鹰”跑到队伍的最后,把她抓住了。
这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。那样子好像在说:“鸡爸爸,实在对不起。你这么拼命保护我,可我……”
游戏继续进行,一会儿我变成了“小鸡”,我跟在队伍的后面,跑得满头大汗,幸亏我机灵,没有被抓到。
“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度和智慧的较量。
老鹰抓小鸡的作文3:
“叮铃铃”,下课铃响了,操场上顿时沸腾起来,我和李鑫宇、巫晓、王佳心、张沁怡玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们选出李鑫宇当“老鹰”,王佳心当“鸡妈妈”,其它的当“小鸡”,我们准备好了,游戏开始了。只见凶猛的“老鹰”呲牙咧嘴,瞪大眼睛向那些胆小的“小鸡”扑来,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,用身体保护着“小鸡”。“小鸡”一个拉着一个,左闪右躲,生怕自己被“老鹰”抓住。这时,“老鹰”灵机一动,猛得从“鸡妈妈”身下钻过去。“鸡妈妈”一转身,用身体护着“小鸡”,“小鸡”们惊得“叽叽喳喳”直叫,“老鹰”毫不示弱,又追了过去,紧追不舍。“鸡妈妈”掩护着“小鸡”。过了一会儿,有一个“小鸡”被“老鹰”抓住了,这个可怜的“小鸡”成了“老鹰”的第一个俘虏。忽然,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
老鹰抓小鸡的游戏给我们带来了无限的乐趣。
老鹰抓小鸡的作文4:
今天,天气晴朗,阳光灿烂,老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏一开始,同学们就各自找到自己的“妈妈”,“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法,要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个计,让鸡群中计。
“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。可是,“老鹰”却来了个俯冲,又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走,“老鹰”越捉越来劲,“母鸡”一次又一次受到教训。就这样,不一会儿,“鸡妈妈”就累得没劲了,“老鹰”也一个劲的喘着粗气。
游戏结束了,我从中取得了一个道理:“我们为了安全,就应该勇敢的和困难做激烈的斗争,还要听从指挥。”这次游戏,给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣,还让我们锻炼了身体。
老鹰抓小鸡的作文5:
“丁零零”下课铃响了。同学们像箭一样冲出教室。有的在玩丢手绢、有的在玩踢毽子,我则是在玩“老鹰捉小鸡”。我是“老鹰”,小亮是“母鸡”,其余人是“小鸡”。我一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,可是一无所获。我想,看来硬拼不行,只能智取。于是我向鸡群的右侧扑去,连绕了好几圈,队伍已经变成了弧形。时机差不多了,我猛一转身,朝着队伍的左侧扑去,因为队伍已经弯了,抓“小鸡”就别提有多方便了。可是我刚抓住一只“小鸡”时,“母鸡”就挡在了我面前。按照游戏规定第一只被捉住的“小鸡”,就要帮助老鹰一起抓小鸡,于是我和小明就是一对伙伴了。
我想了想,对着小明的耳朵说了几句悄悄话,他连连点头。于是,我突然一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”赶紧一拐弯儿,张开双臂拦截。我早已准备好,一点儿也不紧张,忽然一弯腰,“赤溜”一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去。没有了保护的小鸡开始使劲往后退,却不知已经陷入了我们的魔掌之中。忽然我不跑了,因为该轮到小明出手了。只见他早等不及了,抓住“小鸡”恶狠狠地张开大嘴就想“吃”。我们打了个漂亮的大胜仗。
“老鹰捉小鸡”真有趣呀!