校园里的记忆小升初主题作文

校园里的记忆小升初主题作文【篇1】

我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景_。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。

春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢;月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿_的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。

夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。

秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金_的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。

冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。_场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊!

校园里的记忆小升初主题作文【篇2】

重新站在小学的_场上，一阵微风吹来，我的思绪顿时风起浪涌，一股悲伤在心中弥漫开来。

我永远忘不了他，也永远忘不了那快乐的时光。

那时我读一年级，不喜欢与陌生人交往，所以就没有一位知心朋友。

一个炎热的下午，太阳像火炉一样在炙烤着大地。大家都到走廊里乘凉，唯独有我在_场上一圈圈地跑着，好像被抛弃了似的。

跑着跑着，突然，我被一块石头绊倒了，摔倒在跑道上，膝盖火燎燎地痛。

一支温暖的手握住了我的手，把我扶了起来，我回头定睛一看，原来是他。

“没事吧?”他问道

“没事，谢谢。”

“哦。我们一起去玩吧!”

还没等我回答，他就来着我的手到秋千前。我坐上秋千，紧紧抓住两根绳子。只听“坐稳了!”一声，他就推了我一把，我便飞了上去，似乎天空触手可及;我又轻轻地摇下来，与大地拥抱。就这样，我们玩了许久，坐在同一个秋千上，荡到同一片天空，又落在同一个地方。

过了一会儿，一阵悦耳的钟声响起，我们一同走进教室。

“等一下”，我叫住了他，然后结结巴巴地说，“我们可以做永远的朋友吗?”

他笑了：“当然可以!”然后转身走回了教室。那一瞬间，我觉得交朋友其实并不难，难的是心中多余的担心自己。此后，我们就每天

在一起学习，一起玩耍。时间如流水——我们都长大了，可彼此之间却越来越陌生。

从回忆中醒来，才发现_场上又多了两个追逐嬉戏的小男孩，正如当初的我与他。又一阵微风吹来，我不由自主地摸了一下脸颊，恬静的脸上似乎又多了几颗珍珠。

在阵阵笑声中，我转身离开，只留下一片脚印和一串记忆。

校园里的记忆小升初主题作文【篇3】

说好了，一定要再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝。

说好了，就算到了中考，到了分开，也绝对不要哭。

说好了……一切都已经说好了。可是……这里，那里，到处都有着我的记忆。

虽说还是上学期，离中考还有几月的时间，但是很多班都已经拍起了毕业照。我茫然的看着站在_场上的人来来往往，几个班的人聚成一丛。谁说了一句茄子，慌慌张张地睁大了眼睛，喜悦地扯出了笑容，此刻的相依被存进相片。

现在离分离太远，所以我们可以毫不在意的嘻哈玩笑。小学的时候经历了一场分离，我们彼此遗忘。人越大聚首的时间越少，小学同窗六年，中学便是三年，就算毕业之后有幸考上中学，有幸上了重点高中，有幸被分在一起，也只是感叹一句时光匆匆，从此陌路。

可是说好了，要一起看校园里那爬了满架的紫藤萝，说好了还要在一起见到下一个春天和太阳。我们双手交握在一起，我们在委屈的时候相互拥抱，相互扶持，我们有太多的东西，在这个校园里被记忆。

同窗三年，我们被画笔牵起了整片蓝天。下课的时候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌够。彼此都有着缺点，偶尔还会因为对方的一些小自私而闹别扭，但是还是很快就会和好。我们自从学了《紫藤萝瀑布》之后就一直想去看那紫藤萝，校园里搭了满架的淡紫深紫，就像是流动的时光，淡淡地，悲伤却温馨着。

忽然你笑了，或只是这冬天里唯一的温暖。我眯起了眼睛，窗外_冷的阳光散在你的白_棉衣上，有着淡淡的光华，你围着毛绒绒的灰_围脖，怕冷地将手缩在袖子里。我只好握住你的手，虽然我的手也很冷。那时候的我们像是小小的虫子，聚拢在一起取暖。

再一次看到你，你穿的极为随意站在_场上四处张望。灰_的男士大背包将你的身影衬得瘦小。我喜欢粘着你，因为你不仅像同学，还像是姐姐，我记得你的好，你是一个容易让人有安全感的人。我走过去拍了拍你的肩，你笑着一拳轻轻垂在我的肩处，原来是你啊，你这番说道。

原来是你啊，原来是你，……幸好是你，幸好是你被我记忆。

校园里有你，真好。原来这三年灰_与白_之间朦朦胧胧的天真年纪，在这像走尸一般平静地校园里，再多的波澜，再多的记忆里，都有你，真好。

说好了的，就算走进了那个可恶却不得不进的考场，就算会分开，也不要哭。彼此记忆就好了，校园生涯的记忆里有对方就好了，而且说好了，要约着再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝……

要将你，永远留在我校园的记忆里，永不忘记。

校园里的记忆小升初主题作文【篇4】

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”离别的歌谣在耳边盘旋，终于，终于，我将要离开。

忘不了，忘不了刚来到中学的那一天，我阳光下的羞怯，你树荫下的恬静。我的心是欲进不敢的煎熬，你的怀抱是令人沉溺的温柔。母校啊，我朋友，从三年前的那一眼相识起，你我之间便有了深深的、难断的羁绊。

忘不了，忘不了在那三月清风的吹拂下的第一次中学__下讲话。我的心颤颤巍巍，我的话断断续续。是你，我敬爱的老师，是你饱含鼓励的目光让我有了坚持的勇气。后来，我终于念完了稿子，听着台下掌声雷动，老师，是您，给了我信心。

忘不了，忘不了在想家的夜晚，我望着半角的夜空，有几丝清辉吻上窗台。我哭了，我要痛痛快快地哭一场。哭走所有想家的念头，哭走所有的迷茫。可是我不敢。是你，我的同学，你的拥抱带着美梦未褪的安心，将我那晚逃逸的心事安抚，渐渐沉静，直至沉睡。

更忘不了的是初三的日子。感谢岁月将我的内心和文字打磨得一样的坚毅。这才让我有能力叙述者澎湃难_的情绪。我感恩，每日的忙碌学业你们的陪伴与鼓励;我感恩，每日的劳累训练有老师的斥责与加油;我感恩，感恩自己能来到这个校园，陪大家一起哭一起笑，一起成功一起失败。我感恩自己在这里经历的一切，成功让我自信，泪水让我坚强，笑容是青春最美的花朵。

一幕幕，一句句，所有的记忆我从不敢忘，只能小心翼翼地珍藏在一个五彩斑斓的银匣中，锁上一把叫做美好的铜锁。

人生长恨水长东。如果离别时既定的结局，可否让我最后再一次拥抱我的校园，邂逅我的同学，给老师再最后鞠一词躬?最后再一次，向那鲜艳的红旗，敬上一礼?

成长的分岔路口上，我们都将挥手告别，在这各奔东西的未来，感谢我的匣子里的记忆始终与我相伴，给我力量。

校园里的记忆小升初主题作文【篇5】

童年，是我们每个人最美好时光，童年，勾勒起我们对往事的回忆，有时，翻出以前儿时的照片，看到当时那个天真的脸庞，自己或许也会笑的前俯后仰，每个人都十分向往童年，向往儿时，因为那个时候的我们，拥有世界上最美好的童真——天真，单纯，可爱。

童年像春天般万物复苏，一切都是新颖的。儿时的我们对一切事物都十分好奇，什么东西都是陌生的，都想去探索，去发现，寻找其中的奥秘。童年也像春风一样温和轻柔，让人十分愉悦，可童年也像春风一样一去不复返。童年的记忆像刚出土的嫩芽，映衬着整个世界，清新而舒适的空气像那婴儿的哭啼般舒心。

童年像夏天般晴空万里，一切都是快乐的。儿时的我们无忧无虑的玩耍着，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，继续奔跑在那广阔的天地。儿时的我们不用去考虑一切问题，任何事情都不用去担心，每一天都可以开心的度过。儿时的我们自由自在的玩耍着，嬉闹着，仿佛一切都与我们无关。

童年像秋天般果实累累，一切都是美好的。儿时的我们收获最多的是快乐，那时的我们把一切事物都定义为美好，在我们眼中，没有任何痛苦与不开心，即使没有甜甜的糖果，只有浓苦的药丸，可我们依然开心，快乐。我们能笑着去面对一切。一切都是快乐的。

童年像冬天般银装素裹，一切都是纯洁的。儿时的我们纯洁的如同一张没有任何污垢的白纸，在我们的心中没有怨恨，没有责怪，我们不会对任何事情产生抱怨。只会眨着那充满天真的眸子，可爱的笑着。那双闪闪的小眼睛流露出单纯与天真的模样，在我们心中，一切都是洁白的。

校园里的记忆小升初主题作文【篇6】

时光如流水般冲刷着我的记忆，当我回想起那些往事。会忍不住暗暗笑出声来，会对弟弟唠叨当时我的想法，让我记忆最深的是两年前的一场比赛，一次运动会拉开了序幕。

那一年，我上二年级。在一个。星期三的下午，数学张老师说，下周要举行春季运动会，现在我统计一下“报跳绳的举手，报短跑的举手……”本来内向的我不打算参加项目，可能老师看好了我的大长腿，点名让我报了400米长跑。一共两人报400米，而我就是其中的一个。记得老师交代如果坚持不了，跑最后也没关系。

当时我记得周老师在我的后面贴了一个数字——2023，比赛是四人一组，我面对的都是个子大，大长腿，说实话，当时我在心里捏了一把汗。

枪声一响，我就迈出我的步伐，直接跑到了内圈儿。刚开始我是遥遥领先，可第二圈刚跑完，力气已经用完，我的腿已经不听我的使唤，不管我用多大的劲儿，他就是不前进，眼看他们一个个都超过了我，当时的我已经心灰意冷，心想唉!这次肯定是倒数第一了，精疲力尽的我正准备放弃这场比赛，我慢吞吞的经过我们班时。耳边传来了有力的喊声马“:浩智，加油，马浩智，加油。”我还依稀的记得我们班有一个同学，跟在我身后喊着“:马浩智，加油，加油，我们相信你。”

听到这样的喊声，虽然没有排山倒海的气势，但也清楚地听见。我觉得我的浑身充满了力气，我奋力迈着步伐。第三个人，第二个人，我超过了他们两个，最后以第二名结束了比赛。

当时上二年级的我心里别提多激动了，觉得自己就像冠军一样了不起，学校还给我发了奖状，回到教室，老师说“:欢迎咱班英雄。”耳边响起了掌声。

现在回想起来，心里还有一丝怀念，也许是因为成功而自豪，也是是因为成长而怀念。

校园里的记忆小升初主题作文【篇7】

那里，有云卷云舒，有粉色霞光，有宽宽的道路，有奔跑的我们。

那是我们的校园。

校园景

初秋未凉，夏季的尾巴还没藏好，舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。

踏进校园，新的一天在清晨的朝阳中苏醒，小树林间笼上一层轻纱似的薄雾，一条小径直直地沿着小树林旁。

校园人

拿一本书，握一支笔，慵懒地靠在走廊上，乘着夕阳，思维在镀着金的文字间流淌，伴着欢笑声，在知识的海洋里遨游。

在上课时，少不了书香，少不了求知的渴望，郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河，学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业，有才了同学们的学业有成。

在课间，不难看见那许许多多嬉笑的身影，点点醒目，那是认真的少年在人生的道路上，肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着，他们有着最单纯的面孔，说着青春的话语，对未来怀着无限的向往。

等星星稳了，月亮入眠，同学们才进入梦乡。

校园风尚

励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展，见到老师主动问好，看见同学热情相迎。

如果遇到需要帮助的老师或同学，也能及时伸出援手，校园里一派和谐，存在于这么一个优秀的团体里面，没有一个同学想过要独善其身。

校园文化

我校独立办学始于1999年，今年是第20周年了，校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演，远足拉练，校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀，又享受着心灵的熏陶。

历史文化是笼罩于校园的长袍，长袍不褪，文化永存。相信在这层长袍之下，我们将会像初生的太阳，放飞梦想，放飞希冀，活出真正的自我。

阳光温暖灿烂地铺满了整个校园，香樟的叶子闪闪发光，吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学习的间隙，偶尔我也会慢下脚步，拾取那些散落在校园角落的光影岁月。

最美丽校园，最美的记忆。