关于教育的名言警句(208句)

| 思恩

关于教育的名言警句

1. 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

2. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

3. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

4. 意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。——陶行知

5. 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德

6. 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——爱尔维修

7. 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

8. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9. 我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——罗素

10. 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

11. 首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

12. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲

13. 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

14. 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

15. 能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——爱因斯坦

16. 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥

17. 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

18. 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

19. 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

20. 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

21. 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

22. 爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。——黄宗羲

23. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子

24. 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

25. 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

26. 教育人就是要形成人的性格。——欧文

27. 夫师以身为正仪,而贵自安者也。——荀况

28. 多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。——陶行知

29. 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。——裴斯泰洛齐

30. 没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼

31. 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

32. 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

33. 要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。——杜威

34. 一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。——罗曼·罗兰

35. 唇亡齿寒,谓彼此之失依;足上首下,谓尊卑之颠倒。——程允升

36. 当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

37. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

38. 行是知之始,知是行之成。——陶行知

39. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

40. 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

41. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

42. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

43. 在一个国家之内,只少数人有钱是假富,要多数人有钱才是真富。——孙中山

44. 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

45. 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

46. 生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

47. 思想像胡须,不成熟就不可能长出来。——伏尔泰

48. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

49. 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——斯奇卡列

关于教育的名言名句

1、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。——孟子

2、大众关心的其实不是我,而是教育。——王旭明

3、教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。——巴拉诺夫

4、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森

5、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。——蒙特梭利

6、教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底

7、一个十八岁以上的成年人,居然还不知道自己以后的理想是什么,自己喜欢的是什么,那真是教育的失败。——韩寒

8、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

9、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法——苏格拉底

10、小时候受教育要做个诚实的孩子,中学大学又普及诚信教育,工作后又不得不说假话,拿假文凭,在假发票上签字。——八零后

11、在专制的国家里,教育从某些方面来说,是等于零的。它不能不先剥夺人们头脑中应得的一切,然后再给人们一点点的东西;不能不由培养坏臣民开开始,以便培养好奴隶。——孟德斯鸠

12、人生的路虽长,但关键的只有那么几步。如果不是父亲的及时引导教育,我的发展不会这么顺利。——撒贝宁

13、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开’,这是充满生命活力的具体体现。

14、这些孩子们已经失去了母亲,但是不能失去母爱,“汶川大地震孤儿救助专项基金”设立后,首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中,更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面,帮助他们健康成长。我特别希望这个行动得到更多女性朋友的参与,给失去母亲的孩子们送去母爱。——杨澜

15、教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。——尚福尔

16、他们说计划经济的教育已经跟不上时代,要普及素质教育,结果我们什么都得学,什么都要摸到皮毛却连皮毛都不知道。——八零后

17、如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。——托尔斯泰

18、就是所谓“教科书”,在近三十年中,真不知变化了多少。忽而这么说,忽而那么说,今天是这样的宗旨,明天又是那样的主张,不加“教育”则已,一加“教育”,就从学校里造成了许多矛盾冲突的人。——鲁迅

19、连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。——韩寒

20、现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄洗澡。——韩寒

21、教育部高考命题,研究专家。——王学刚

22、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中----道德——赫尔巴特

23、教育是富人的装饰品,穷人的避难所。——亚里士多德

24、没钱就别接受高等教育。——王旭明

25、在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。——卢棱

26、教育学说虽然深奥万端,也可以用一句包括,就是要学生"生"。——叶圣陶

27、阅毛片无数,却仍未牵过女孩的手,无限惆怅的同时深切悲哀于大学教育理论脱离实践的残酷现实!——佚名

28、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭——陶行知

29、有时候我想其实我远比那些浑浑噩噩地从小学读到硕士博士的人更渴望高等教育,我们都知道钱钟书进清华的时候数学是零分(后来经证实其实是15分),卢冀野入东南大学的时候也是数学零分,臧克家去山东国立青岛大学的时候也是差不多的情况。今天的大学校长们有这样的胸襟吗?——罗永浩

30、决定经济向前发展的并不是财富500强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传的,甚至文化程度教育背景都不高,在这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。——彼得·德鲁

31、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

32、惟一会妨碍我学习的是,我所受到的教育。——爱因斯坦

33、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。——爱因斯坦

34、生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成一个完全的人。——鲁迅

35、在教育上抢到的机遇是最大的机遇,赢得的发展是最具价值的发展,产生的失误也会是最根本的失误。——李源潮

36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

37、善有善因,恶有恶报,天理循环,天公地道,我曾误抓龙鸡,今日皇上抓我,实在抓得有教育意义,我对皇上的景仰之心,有如滔滔江水绵绵不绝,又有如黄河泛滥,一发不可收拾。——周星驰

38、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

39、谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。——高尔基

40、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

41、所谓压力大,学习苦,名额少,全是老百姓的事情,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完全是他们所不能体会的东西。——韩寒

42、和你们比起来我们是显得顾虑重重、优柔寡断,这和我们成长的时代的影响有关。我们为个人追求时不像你们那么大胆、一无所有却勇气十足、我认为值就不惜一切;我们考虑问题时更多的是注意到和整个方面的平衡。我们受教育一贯是把个人置于一种渺小的境地。这是我们的悲剧也是我们的习惯,很明白却无能为力。——王朔

43、新闻媒体要为教育正名,为教育改革和发展鼓劲。——李源潮

44、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是须要使人类“与生俱来”的能力得已生长。——杜威

45、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基

46、如今,赚钱不是为了办教育,办教育反倒是为了赚钱。——赵新羽

47、大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。——李开复

48、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。——蒙特梭利

49、是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基

50、教育的意旨并非知识的积累,而是心智、能力上的发育。——赛珍珠

51、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

52、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

53、少女的恋情如诗歌,成年妇女的恋爱是哲学。——长谷川

54、我记得我曾向一位从奥斯维辛幸存的妇女询问什么是友谊这一问题。她回答说,她的检验准则是:‘他们会向我隐瞒什么吗?’——巴菲特

55、她没有一点惊人之处,她只是一个普通的平凡妇女,她与我比较起来,有些高尚的品格。谁要是爱上一个平凡的人,而且被她所爱,尽管生活苦些,但却是幸福的。——梵高

56、妇女不仅仅需要一个和她相好的同床人,她首先需要一个朋友,一个伴侣,一个她可以与之商量一切事情的丈夫,包括她孩子的问题,而不是一个在这样时刻撇下她一个人,干脆一走了事的人。——彼德丝

57、你娘不能再生了,再生她的子宫就拖到地上了……女人有多么不容易!这村里的妇女,一半患有子宫下垂,一半患有炎症。王肝他娘的子宫脱出阴道,像个烂梨,可王腿还想要个儿子!哪天我要碰到他……还有陈鼻,你娘也有病……《蛙》——莫言

58、君不见,冬月雷,深藏九地底,寂默如寒灰。纷纷槁叶木尽脱,蠢蠢蛰户虫争坯。坚冰积雪一朝尽,风摇天边斗柄回。雷声却擘九地出,殷殷似挟春俱来。鱼龙振鳍熟睡醒,桃李一笑韶颜开。候耕老农喜欲舞,掀泥百草知谁催。惟嗟妇女不解事,深屋揜耳藏婴孩。吾闻阴阳有常数,非时动静皆为菑。无人为报阿香道,时来何至劳卿推。——陆游

59、常常当我穷得身无分文,非常孤单地、像生了病似地在街上漫步的时候,我注意着她们,并且对那些与她们一起走的男人感到嫉妒;我感到这些穷姑娘,就她们的所处的环境与她们的遭遇而论,是我的姐妹。我明白,这是我的一种老感觉,它是根深蒂固的。当我还是小孩的时候,我常用无限同情,甚至是尊敬的眼光,仰望着衰老妇女的面孔,在这种面孔上好像写着:实际的生活在这儿留下了痕迹。——梵高

60、然,贫困时代是男人的时代,男人出卖体力,勉强维持生计。女人地位无从谈起。当“发展权”取得之后,养家糊口已经不成问题,成问题的仅仅是如何让家庭幸福,而家庭幸福的重要前提是让女人幸福。只有富裕社会才会意识到妇女的地位,才会把妇女推到社会的中心,让男人围着妇女转。无可否认,始作俑者当然是男人,但男人一旦习惯于围着女人转,他就给自己戴上了脚镣,他只能不断舞蹈下去,直到筋疲力尽为止。——陈晓明

61、教育部高考命题,研究专家。——王学刚

62、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森

63、教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底

64、教育是富人的装饰品,穷人的避难所。——亚里士多德

65、惟一会妨碍我学习的是,我所受到的教育。——爱因斯坦

66、连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。——韩寒

67、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法——苏格拉底

68、如今,赚钱不是为了办教育,办教育反倒是为了赚钱。——赵新羽

69、企鹅生下来是冷血,然后才变热。教育的目的,就在这里啊!——李敖

70、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中----道德——赫尔巴特

71、反正在家中他看多了,而且,教育他正确的观念,他很清楚那是健康不是裸露。——伊能静

72、教育是国之大计,在整个国民经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。——李源潮

73、教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。——塞·约翰生

74、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果

75、进一步巩固和扩大先进性教育活动成果努力开创“十一五”经济社会发展新局面。——曾庆红

76、教师跟所有的人一样,他也要做家务,也要教育自己的孩子,因此就需要时间。——苏霍姆林斯基

77、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

78、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是须要使人类“与生俱来”的能力得已生长。——杜威

79、在教育上抢到的机遇是最大的机遇,赢得的发展是最具价值的发展,产生的失误也会是最根本的失误。——李源潮

80、小时候受教育要做个诚实的孩子,中学大学又普及诚信教育,工作后又不得不说假话,拿假文凭,在假发票上签字。——八零后

81、教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。——巴拉诺夫

82、所谓压力大,学习苦,名额少,全是老百姓的事情,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完全是他们所不能体会的东西。——韩寒

83、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹

84、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

85、在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的、矛盾和有害的。——卢棱

86、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。——蒙特梭利

87、就是所谓“教科书”,在近三十年中,真不知变化了多少。忽而这么说,忽而那么说,今天是这样的宗旨,明天又是那样的主张,不加“教育”则已,一加“教育”,就从学校里造成了许多矛盾冲突的人。——鲁迅

88、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

89、体育在人的一生当中不是比一个胜负那么简单,它是一种人格的能力。这是国家教育的大问题,必须从现在开始抓,你耽误一年就是一批人。高速路晚建一年可能问题不大,但人的教育晚一年,他就长过去了!——黄健翔

90、过去,是从土地里找财富的时代。现在,是从人的大脑里找财富的时代。从人的大脑里挖掘财富的最好方法就是使用科学的教育方法开发学生的智力。哪个国家的教育方法科学,哪个国家就占了便宜,它的经济发展速度就会比别人快。——郑渊洁

91、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。——蒙特梭利

92、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭——陶行知

93、你毕业了,功成名就之后,把你的父母接到大城市居住,而你就开始搞教育产业化的改革了,你断送了当初和你一样贫穷农村子弟唯一脱贫致富的机会,因为学费提高的结果他们再也念不起大学了,你怎么忍心啊?……什么叫教育改革?这是最为荒谬的一种改革。——郎咸平

94、有时候我想其实我远比那些浑浑噩噩地从小学读到硕士博士的人更渴望高等教育,我们都知道钱钟书进清华的时候数学是零分(后来经证实其实是15分),卢冀野入东南大学的时候也是数学零分,臧克家去山东国立青岛大学的时候也是差不多的情况。今天的大学校长们有这样的胸襟吗?——罗永浩

95、决定经济向前发展的并不是财富500强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传的,甚至文化程度教育背景都不高,在这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。——彼得·德鲁

96、决定经济向前发展的并不是财富500强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传的,甚至文化程度教育背景都不高,在这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克

97、把解决思想问题与解决实际问题相结合,努力做好各类青少年群体的教育和服务工作。青少年当中出现的各类思想问题大多由他们面临的实际问题引发,在教育青少年时,必须把教育人与服务人,解决思想问题与解决实际问题有机结合起来,既讲道理又办实事。加强青年学生的思想教育,就要寓教育于丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动当中,并且建立完善帮扶制度,有针对性地帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。对待农村青年、进京务工创业青年以及面临困难的城市弱势青年,要把思想教育寓于真情关爱和真心帮助当中,重点帮助他们提高创业技能,为他们营造有利的创业环境,促使他们通过诚实劳动走上致富的道路。只要坚持从细微处入手,解决与青少年切身利益密切相关的具体问题,给青少年看得见、摸得着的帮助与实惠,青少年思想教育工作就能达到更高水平。——强卫

98、即败诉之所在。 ——法谚

99、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

100、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。--车尔尼雪夫斯基

101、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。--蒙田

102、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。--爱迪生

103、教育能开拓人的智力。--贺拉斯

104、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。--歌德

105、警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。--墨白

106、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

107、没有时间教育儿子,就意味着没有时间做人。--(前苏联)苏霍姆林斯基

108、ldquo;我能原谅,但我忘不了”,是“我不能原谅”的另种说法。——比彻

109、不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。——佚名

110、小人存忌妒之心。——佚名

111、而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

112、一静可以制百动。——苏洵

113、就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂.美好的记忆。——塞弗尔特

114、要么对人有害——伯克

115、而决不要原谅自己。——西拉斯

116、就是同心合力。——乌孜别克族

117、其力断金。——《易经》

118、他需要社会。——歌德

119、一个好汉三个帮。——佚名

120、共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

121、步调总是齐一的。——法国谚语

122、谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

123、就是敌人进攻的机会。——伊索

124、它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

125、敌人就会无隙可乘。——萨迪

126、美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

127、但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严

128、快乐多了;压力少了,轻松多了;抱怨少了,舒心多了。自卑少了,自信多了;攀比少了,自在多了;复杂少了,简单多了。人有器量便有快乐,人有修养便有气质,人有爱心便是善良,人若淡然便能从容。随意心情才能平静,勤奋人生才能辉煌,豁达生活才能幸福。

129、未来的还需要努力。人的真实生命是由一个一个的现在组成的,只有愉快.真诚.勤奋地过好每一个现在,也就过好了你的一生。今天就是一张新的白纸摆在你的面前,如果你什么都不做,它永远是一片空白。过去的一切会离你越来越远,直到淡出人们的视野,而空白却会越放越大,直至铺成一段苍白的人生。

130、毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培

131、教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

132、“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

133、信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

134、——拉罗什富科

135、崇拜力.崇拜血.崇拜心脏.我崇拜炸弹.崇拜悲哀.崇拜破坏。——郭沫若

136、才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

137、信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

138、能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

139、甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。——裘贝尔

有关教育的名言警句

1、忠诚的高尚和可敬,无与伦比。——裴多菲

2、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

3、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

4、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。——谚语

5、爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦

6、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

7、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、不要说谎,不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

10、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

11、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘

12、有所许诺,纤毫必偿。有所期约,时刻不易。——袁采

13、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

14、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

16、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

17、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H

18、做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。——__

19、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

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