“典耀中华传承有我”校园读书活动作文
典耀中华传承有我的读书活动对促进学院精神文明建设和书香校园建设大有裨益，下面给大家分享一些关于2024“典耀中华传承有我”校园读书活动作文15篇，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇1
我非常喜欢看书，常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业，我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书，这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候，我都会带着一本书，一有空闲就看。
说起看书，我真可以说是个小书迷。我看书从来不分时间，不分地点，每天晚上写作业中间休闲时，我也会捧起书；上厕所时也会拿着书；有时妈妈怕对我的眼睛不好，不让我看，我就会在衣服里藏起来偷着带过去。在各类书中，我最喜欢的是历史类书籍，比如《上下五千年》、《史记》、《世界通史》、《水浒传》、《三国演义》等等……
说起我对历史书籍的喜爱，这全部归功于我的'“历史迷”老爸。
记得很小的时候，每当妈妈不在家时，我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事，只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中，竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。
从那以后我便一发不可收拾，天天让他给我讲。等我慢慢长大，自己能看书了，就如饥似渴似地，一头扑进历史书的怀抱，去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上，总会和爸爸探讨书中知识，每天在饭桌上也会探讨故事。
这段时间我买了一本《世界通史》，天天捧着“啃”起来。当我向爸爸谈起这些知识时，爸爸有些手足无措，因为世界史他是空白。为了保持爸爸的尊严，每当我上学时，他总会在家偷偷地阅读，有时还会上网去查阅一些资料。这些是妈妈偷偷告诉我的。
我的妈妈是个历史盲，对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章，经常也会拿着一些语言描写非常优美的文字，带着我一起欣赏，去感受文字的奇妙。
这就是我的家，一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年！
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇2
小时候，在家中，书并不多，不过三四本妈妈给我买的.书，《公主故事》，《三字经》等等，正因家中不多，我也只能在这几本书里反复品味，以为世上是不过这些，最多也就几百本左右吧！但是，到我七八岁的时候，妈妈带我去了图书馆，我才直到我的想法太傻太天真。
妈妈推开图书馆的大门，映入眼帘的景象真是让我大吃一惊，从未想过的六层书柜，一排又一排的书柜向后延伸着，书柜上，一排有一排摆放有序的图书，花花绿绿，应接不暇，一种十分强烈的视觉冲击，“这么多的书！”我不禁感叹道，“这书多得真是让我难以想象。再走进一些，便看见了那些书柜上的大字：童话，科技……我知道，那是用来分类的。在我那个年纪，对于其他类的图书还看得不大懂，只对童话一类是情有独钟。我跑向童话一类的书柜，书架上书个个封面漂亮，每个我都想看，这么多的书！书这么多堆积起来，高度是有多少个我啊！我兴奋极了，在离我最近的一个书柜里挑了一本好看一些，让我心仪的——《仙女蜜儿》，光是这书名，就让我迫不及待想打开看了。我轻轻翻开书页，扑面而来的是淡淡的香味，我知道，那是书独有的香气，闻着书香，我惬意地看起书来。书中有许多我喜欢的，书中的蜜儿是一个仙女，手上还握着一根仙女棒，还有许多意想不到的事情，我立刻迷上了。虽说家里童话书里有许多童话，但都没有这本故事来得长，来得新奇。我静静地坐在阅览室里，津津有味地看起书来，一直看到了黄昏才离开。那时我认识的字并不多，读书是跳读式的，对于情节也只注重有趣的，这样囫囵吞枣，以至现在只记得一些支离破碎的片段了。这就是我与图书馆的第一次接触。
从那以后，我明白书不一定要买，也可以去图书馆看，我不可能把所有书店的书都买到家里来，于是便去图书馆。正因为这样，我喜欢泡在图书馆里，在安静的图书馆里，连针落地的声音都可以听到，没有人会打扰我看书。我一有时间就去图书馆看书，随着年龄的增大，我读的书越来越多。我读着不同的书，沉浸在不同的世界里。再书的世界里，没有烦恼，没有时间的概念。有的，只是温柔发黄的灯光，书中散发的淡淡书香。书中的人物各式各样，有的天真无知，有的善良热心，有的心狠手辣……这些不同的人物教会我许多，教我辨别是非，教我做事前思考……同时，我的心也随着书中人物的变化而变化，有时我会为书中人物的成功而欣喜，有时我会为书中人物的悲惨遭遇而落泪。在书中，我明白了许多只有亲身体会过才会明白的道理，明白了书中人物话语中看似平常的另一面。我开始学会思考，不单单停留在肤浅的表面。对于我来说，图书馆是我的第二所学校，里面各式各样的书都是我的老师。我如痴如醉地沉浸在书本的世界里，我就像一条小鱼，不受拘束地在书海里遨游。图书馆里的大世界，让我明白了世界原来这么大！让我明白了许多的道理，引着我慢慢走上了人生的道路……
在学习之余，图书馆何尝不是一个很好的去处呢？里面那大大小小的图书都是知识宝库大门的钥匙。读书，是我们获取知识的重要途径，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们何不去图书馆泡个一下午，在安静的图书馆里头静静品味一本书，敞开心扉来与书中的人物进行交谈呢？
朋友们，图书馆就在我们的身边，让我们一起走进图书的世界，多读书，读好书，“读书是人类进步的阶梯”，让我们一起在书海里遨游，让我们一起品味书香！
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇3
书香一缕?书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，妈妈抱着我坐在夕阳的影子里，读故事、诗给我听，她拿着一本崭新的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。
书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。我也喜欢名著。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考，思考真理，思考生命。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。
我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇4
书，就像一位知心大姐姐，可以在我们无聊烦闷的时候给我们带来开心、快乐。书，又像一位老师，它能告诉我们很多道理和知识。
很小的时候，我比较喜欢看漫画书。例如《植物大战僵尸》，因为它既搞笑，又能学到一些科学小知识；还有《米小圈》，它让我认识了很多成语，用搞笑的故事情节让人明白这个成语所包含意义。
随着年龄的增长，我会看一些童话故事，比如《卖火柴的小女孩》、《愚蠢的国王》……等我再长大一点，我又喜欢看《西游记》、《爱的教育》、《中华上下五千年》……
不过，我最喜欢看的还是《西游记》这本书。孙悟空神通广大，猪八戒好吃贪睡，沙僧心地善良、任劳任怨，他们师徒四人经历各种磨难，历经艰险，最后终于到达西天，取得了真经。
西游记不仅好看，从中我还领悟到：在学习的过程中经常会碰到这样那样的难题，我们一定不能轻易放弃，要像唐僧师徒一样，哪怕经历九九八十一难，也要想尽一切方法去克服，决不能向困难低头。
正如《老人与海》里所说的：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”在学习成长的道路上，总会有坎坷，但只要自已勇敢地去面对，就一定会是胜利者。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇5
醇而不腻，清香甘列。浓墨渲染，白宣衬托。书，使人安静。将岁月书写，将时光记载。心灵是河流，书则是河流上飘荡的一弯小船，喜爱的作家为你指引方向，散发着未来方向的气息。
书香，没有花的浓郁芳香，只有，淡淡的墨香。但却有着一个不平凡的墨香，超凡脱俗，蕴含着无与伦比的知识。
那是神奇的世界，度过一个个春夏秋冬。春风又绿，清风不识字亦乱翻书，清晨万物复苏，书写了生机勃勃。初夏渐暖，日中艳阳，知了的歌声荡漾在空中，充满了希望光芒。秋月渐沉，月影婆娑，水面映月碧波荡漾，流逝着思愁。冬雪飘零，满眼银装素裹，寂静的夜晚，诠释着宁静。留下了纯真的欢乐、痛苦和对未来的憧憬。
目睹悲欢离合，体会酸甜苦辣。闲暇之时，不经意间手便附上了书，随手翻了几页，便会不由得沉浸其中。从辉煌伟大历史到今朝，从神奇发展的如今到未来，那个充满了神秘的未来，总是有人们的幻想。浩浩荡荡的历史，处处散发着一个个奇迹，司马迁撰写的著作《史记》受后人传颂，鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,的为知言。，鲁迅先生的著名短篇小说结集《呐喊》，真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，在那特殊的年代、特殊的环境中，一天天长大，一点点改变，逐渐成长成如今的世界。一本本书生动的描绘着一个个故事，一个个故事诉说着人心的各异。
欣赏一本本书，倾听一个个人生，古今中外，各不相同。法国作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事，揭露了宗教的虚伪，字里行间显露出下层劳动人民的善良。
一个人的世界总是充满了孤独，有书为伴，有书的味道。有叹息、欢乐，有书为伴，有虚伪、善良，有书为伴，有留恋、憧憬。书，墨香，清香蕴涵着独一无二的气息。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇6
书，他既是我的好朋友，也是我的先师！这周六，我一如既往的去看望我的朋友——书，我走进书店，四周都溢满了芬芳的书香，我的手指尖在不同的书上划过，最终在这本停了下来——《昆虫记》，刚拿到手上我便迫不及待专心致志的“啃”了起来。这一刻没有了街上的喧闹，有的只是心中的宁静。仿佛走进了书的世界。我认真的一字一字浏览过去，生怕不注意就错过了精彩部分。
这篇讲的是蜘蛛，他们总能织好又大又整洁的网，在夏天的时候，当其他昆虫玩的不亦乐乎时，但是蜘蛛却在忙着。“睡觉”，我心想他们难道不用吃饭吗？很快，我就看见了。原来蜘蛛都有一根“通话线”当有昆虫不小心撞上蜘蛛网的时候，那边是他的不幸了。这时蜘蛛就会不慌不忙的走出来。毫不吝惜自己的丝，把猎物一层一层的捆起来，直到像级了一个“木乃伊”，才开始享用他的午餐。
看到这，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡个觉就有食物，多么幸福啊！，原来。他也非常的勤奋。在我们玩的的忘乎自我的时候，他却在专心致志的织网。不然天下哪有免费的午餐啊。只不过靠自己劳动换来的而已！
看完这篇，我不禁低头思考。这也许就像人吧，每天为自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因为你身后的不只有你，还有，你肩膀上的那份责任！
以后，每当我在看到蜘蛛网时，学会在心里默默的对自己说，累的人不只是你一个，而不累的人，早晚会为自己的行为付出代价的！
小故事，却告诉了我一个大道理，我曾听过这样一句话叫：努力到无能为力！加油吧。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇7
琐碎的星光不经意间地洒向大地，盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣，一次又一次地敲击着岩石，谱出清脆的乐章。
拿起一盏明灯，照亮前方，向眼前眺望，是一片充满未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索过的痕迹。不知不觉，我已在这大海中邀游了七年之久。
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激情的舞动……
回首读书的日子，我仍然不禁怦然心动，一路起来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜深人静，一书在手中思绪万千。有书的日子，充实、快乐、振奋，青春的本色在书看中闪光、炫彩、歌唱。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》的时候，我感到自己是多么幸福，因为我有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头的精神深深折服了我，使我对今后的学习、生活充满了希望。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中华名著有了解；看《十万个为什么》可以增长我们的.课外知识；读《作文大全》可以丰富我们的写作水平。
我不是一株干枯的芦苇，而是在书香的雨露中成长的幼苗，在不断的畅想中飞翔，又在不断的飞翔中升华，只有与书心与心地接触，才会感到生命如此多姿多彩。
读书给了我知识，更给了我力量。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇8
在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。
中国，一个多么强悍而又神圣的字眼！在我心中，它永远是顽强的，不屈的，不会向困难低头。在地震后，中国用爱垒出一座座坚固的房屋，让受难的人顺利划过这一条用爱汇成的河流。就是这样，或许中国经历了许多坎坷，但就是这些让中国成长，成为了一颗宇宙里最闪亮的星，一条腾飞的巨龙。
宛如画卷般的祖国，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处不令人心旷神怡；气势磅礴的黄河，源远流长的长江，哪一个不令人叹为观止，更令人称绝的是黄山，徒步登上黄山，向下望去，云就在我们脚下，“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉涌上心头，好似蓬莱仙境。
祖国不仅仅有山青水秀，壮丽山河，特产更是一绝。品一口清香的西湖龙井，让你品出了朴雅的中国；尝一杯醇美的贵州茅台，让你尝出了浓郁的中国情；买一匹光洁绚丽的江南丝绸，买出了你对中国的柔情似水；摸一摸巧夺天工的景德镇陶器，摸到了中国灿烂的青瓷文化，让你流连忘返。
五十六个民族，五十六种风情；五十六种风情，五十六个传说。去拉萨看布达拉宫，圣洁而神秘；来傣族竹楼上住一宿，看看如水的月色……
十二生肖中，牛是最勤奋的，是正义的使者，不畏路远、路遥，更加心远、志高，勤劳而又朴实的中国人不正像牛那样无畏奉献，不求索取吗？在“感动中国”颁奖典礼中，涌现出许许多多“惊天地，泣鬼神”的轰动人物。还记得她，李丽“残疾打不垮，贫困磨不坏，灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受，回报，延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”平凡，纯朴，顽强，坚毅——这就是中国人！
亲爱的祖国，让我们以岳飞的一则《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
亲爱的祖国，让我们以编织美好的手，编织彩灯云锦；让我们以呐喊生命的喉咙，在金黄之季里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情，唱响您的坚贞与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的黑暗与光明，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您不卑不亢，以坦荡豁达和深邃，阔步在新世纪的黎明！
敲向了一排排铜制的古钟，那浑厚而清凉的音韵，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在天之边，海之线，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝成一个主题：祖国啊！母亲，生日快乐！
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇9
“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”每当我听到这首激情澎湃的《爱我中华》时，我的心中就会涌起一股不可言喻的暖流。中华，这个曾经沉睡的雄狮，终于成为了鼎立于世界的发展中的的大国！
但是翻开历史的日记，我们不能忘记：1936 年，第11届奥运会在柏林举行时中国代表队因为全军覆没而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一声痛彻中华儿女心扉的“____”。然而，当51张金灿灿的笑脸在____年北京奥运会绽放的那一刻，终于应了郭沫若诗中那句话：“中华儿女今舒畅，____已健康！”
拾起岁月的落叶，我们不能忘记：在詹天佑修筑第一条中国人自己修的铁路时，却有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”然而目前，我国已步入世界铁路先进行列，尤其是我国的电气化铁路，现共建成开通电气化铁路总里程近26000公里，仅次于俄罗斯，位居世界第二位！
探寻时光的足迹，我们不能忘记：1860年10月6日，英法联军侵入北京闯进圆明园时，那罪恶的大火燃烧了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……然而，虽然历史如此磨练我们，但12件珍贵的兽首至今也被爱国人士收回了5件！
少年强则国强；少年进步则国进步；少年屹立于世界则国屹立于世界；少年雄与地球则国雄与地球！这是先辈们寄托在我们身上的梦想，也是每个中华儿女义不容辞的责任！站在历史的新起点上，每个时刻都是一个全新的开始，就让我们时刻准备着富国强民！
“爱我中华， 健儿奋起步伐；爱中华， 建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，五十六族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”当我再次听到这首歌时，我的心中却涌出了强烈的自豪感与责任感。我们每个中华儿女都有责任让祖国富裕！我骄傲我是中国人！我自豪我是中国人！
爱我中华！
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇10
孔老夫子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”曾有人望文生义地解释为“古代学者读书是为了自己，现今的学者读书是为了别人。”后来经过他人指点才知道这样的理解全跑偏了，本意为：古代学者读书的目的在于修身养性，而现今的学者读书目的却在于装饰自己。
这件事告诉我们读书不是死读书，翻译不是硬翻译。读书不要望文生义，要脚踏实地；要端正学习态度，努力学习古人的读书境界，不要学习“今之学者”的陋习……但我想的最多的还是关于学习的目的，下面我就谈谈“自以为是”的读书三境界。
何为“读书的三境界”？曰：为知，为己，为人。
为知，就是为了积累知识，增长才干。在一定情况下，“书呆子”“书痴”等称号，仅仅是一个读书过程，是一种精神状态，而不应当被受到嘲笑。另外，对于书的选择，也不能过于单一。看书就跟吃饭一样，什么菜都要尝一遍，什么书都要看一遍，只要是有利于知识积累，有利于开发头脑的书。我们也不妨翻翻与自己观点不同的书，以便从正反两面获得知识或教训。总而言之，读书得博览群书，这是“为知”的基本要求。
为己，就是之前说到的如“古之学者”般修身养性。这是读书的第二境界。中国人向来把读书作为人格自然升华的保证，“腹有诗书气自华”也得到了很好的解释。所谓是“真名士自风流”，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的烟尘，浸润到读书人的心里，然后由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然的风度，一种迷人的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。读书是智慧的行为，而这种行为本身则可以引领一个人走向新的境界。愚昧的人，一辈子像行进在黑暗之中，只能随波逐流，浑浑噩噩地活着；智慧的人，书是心中永远的明灯，让自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美人生。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出来的气质和素质是截然不同的。
“为己”相较“为知”而言，是大大提高了一个层次和境界，这是非常宝贵的。然而这还不够，从更高的层次来说，还应“为人”读书。
此“为人”不是“今之学者”中“装饰自己给别人看”的“为人”，而是为了天下的黎民百姓的“为人”读书。为整治国家，安顿百姓的“为人”读书。就像周恩来的“为中华之崛起而读书”。相比较而言，“为己”是读书人能做到的，“为人”是读书人应该做到的。
读书有三境界，每一境界都是作为我们人生中一个新的逻辑起点，都应受到我们每一个读书人的重视，都应成为读书人追求一生的终极目标。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇11
安徒生在最后的自传中说，“我整个一生中，无论是光明的日子，还是黑暗的日子，其结果都是美好的。我觉得我是个走运的孩子，几乎人人都对我充满了爱并且以赤诚相待，使我很少丧失对人性的信心。”
因为那168篇美好的童话，我一直是相信他的。
直到有一天，终发现他原来是个“难看、别扭、冷漠和忧伤”的人，压抑，忧郁，神经质，时时恐慌着自己会被活埋的敏感的人，爱过女人，却从未敢和她们有肌肤之亲的软弱的人，想同男人成为精神伴侣却屡遭抛弃的孤独的单身汉。
尽管如此，世界上大部分人还是相信那个能写出美好的童话的安徒生的，“我的名字必须闪闪发光，这是我活着的唯一理由。”
第一次读的时候还是个真正的小朋友。不识字。是妈妈讲给听的。
遇到喜欢的了，就会要求反反复复的讲。这些反复中应该有《碗豆上的公主》、《小意达的花》、《老头子做事总不会错》。
《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》因为里面有漂亮的公主，虽然不太懂得却也喜欢，但总是觉得暗暗的，听起来有点怕，听一次之后以后便跳过。
后来，认得字了，就自己看。小时候喜欢过的变的没那么有趣了。开始喜欢《打火匣》、《大克劳斯和小克劳斯》、《笨汉斯》。都是妈妈没有读过的。也许她觉得这些有些不太像适合小孩子听的童话吧。哈哈，可是我总会自己看着看着就咯咯的笑出声来。这是多有趣多精采的故事啊。妈妈不会知道。
现在再重新读。发现居然没有变化。那三个傻乎乎的故事居然还是读起来让人觉得最过瘾的。
我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的门上画上十字。简直聪明死了。还有它们坐在餐桌上围着餐巾一本正经的样子。国王和王后坐在它们身旁。
小克劳斯磨擦马皮发出吱吱的声音，他骗那个好人说“他说我们不必再吃稀粥了，他已经变出一灶子烤肉、鱼和点心来了。”我就想象烤肉鱼的香气，觉得这真是相当美妙的一个晚上。
笨汉斯骑着他的公羊去娶美丽的公主。加油，我的平民王子。用泥巴做酱油烤出的乌鸦一定有叫花鸡一样的美味！
我记得小时候看安徒生的童话，很奇怪的感觉跟格林童话，三百六十五夜都不同，那是一个个很纯真却又有些悲伤的故事。
卖火柴的小女孩在冬夜里的寒冷中死去，却带着幸福的笑容。
海的女儿勇敢追求幸福未果，却在清晨化作美丽的泡沫飞向天空。
丑小鸭虽然饱受嘲笑，最终也蜕变成美丽的天鹅。
我想他的故事不是只给孩子们看的，长大后的我们，仍然可以从里面得到许多真理。
这就是为什么安徒生的童话区别于其他童话的地方吧。很早的时候安徒生爷爷就告诉我们，生活里有温暖也有悲伤，还有一些不公平的现实，我们需要勇敢的去面对。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇12
木偶奇遇记是由意大利卡尔罗·科洛迪著作的。主要讲述一个小木偶的故事——老木匠杰佩托把一块会说话的木头雕刻了一个小木偶，起名为匹诺曹。老木匹把小木偶当做儿子，卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，又爱说谎，因为说谎而使鼻子变得越来越长。从木头到木偶，从木偶到长出了驴耳朵，到变成驴子，到被推下海，被鱼吃了……在经过许多艰难曲折与考验，匹诺曹终于长大了，实现了他的愿望，不再是个木偶，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真正的男孩子。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是我们能从书里感受到浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠杰佩托把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊！
我想起我的爸爸和妈妈，妈妈总对我呵护有加，爸爸倒是很少有着妈妈的那种温柔语气。但随着我慢慢长大，我发现爸爸对我的爱并不少于妈妈，是一种不同于妈妈温暖的爱，是一种严历，更加深沉的爱。
在皮诺曹身上我也看到了自己的影子。平时我在学习方面总是能省就省，给自己找种种借口磨蹭。做事总是不够用心，总想着混混就能过。这次的中小学击剑比赛给了我一个大大的教育，不够专心，每天三十个的弓步总是偷懒，没做到位，不想付出辛勤劳动，收获到的一定是幻想，是不可能赢得比赛的。
还有就是当你犯错时，要听取别人的劝说，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。让自己的缺点越来越少，才能在学习和生活的道路上不断成长。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇13
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇14
在成长的过程中，每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变，阅读亦是。
——题记
小时候因为住在爷爷家，爷爷是个爱看书的人，所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著，就觉得爷爷看的很有趣，所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著，小孩子嘛，当然喜欢活灵活现的图画了。
随着年龄的增长，我喜欢上了四大名著，喜欢上了水浒传的豪迈，喜欢上了三国演义的智慧，喜欢上了西游记的冒险，更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。
第一次读红楼梦时是五岁，当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头，后经磨难变成的一块奇石，那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢，我一看见好看的石头，我就把它捡起来，如果上面没有字，我就把他丢掉，我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了，长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。
11岁的时候我认真的读了红楼梦，当我读到黛玉死的时候伤心的不得了，觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢？我有点悲伤，又有点气愤。妈妈知道后对我说，每个人死，都是有一个好归宿，你看黛玉死后去了，太虚幻境，他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道，黛玉有一个好归宿时，我也就开心了起来。
再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著，也许是长大了，懂事了，这一次我又读到了，父母对儿女的爱，宝玉犯错时，贾政为了让宝玉明白过错，不惜动用家法来教育他。王夫人得知后，忙护着宝玉，说宝玉死了她也不活了。
这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来，王夫人为护子要死，贾政为了教育宝玉，宁愿让老太太埋怨自己，也不愿让宝玉走上歧途，再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀，我不禁想起父母的关怀与批评，呵护与怒斥，全是满满的爱呀。
学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦，读出了黛玉与宝玉的凄美爱情，读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了，当时作者对社会的抨击和谴责，每一本的红楼梦，还有每次阅读它给我带来的知识和感受，都是我成长的见证。
“典耀中华传承有我”校园读书活动作文精选篇15
三年级了，我们的读书卡也换样了。我们的封老师好有才，每学年帮我们设计的读书卡都不一样，看看我们今年的读书卡——开心阅读卡。
刚开始看到这张读书卡时，我感觉好新奇，不仅有‘最爱美文’‘最爱格言’‘童心童语’‘最爱古诗’这些二年级就有的内容，还增加了‘开心英语’和‘智慧闯关’栏目。
我看完后，就和妈妈商量如何办好每周一期的读书卡。这些新开设的栏目我很喜欢，但对我们三年级的学生来说也是有挑战的。因为英语二年级只是简单的学习，只读不写，现在老师让尝试着写出来，我就应该试一试吧。还有‘智慧闯关’，老师说可以写趣味数学，也可以写一写有难度的数学题，并且回答出来。这个栏目可以选写。我感觉应该没有问题，平常我看了很多这些方面的书，智慧闯关这个栏目对我来说不成问题。
经过一周的努力，我终于完成了这份读书卡。写完后，妈妈又帮我修饰了一下，一份‘开心阅读卡’办好了。这个学期我会更加努力，办好每一份读书卡的！