怎么写我能行作文
在写这篇文章的时候，我在想我能行吗?我到底行不行呀?班里的学生个个想象力丰富，语句优美，万一我的文章比他们差的话，这不就给妈妈脸上抹黑了吗?我行不行呀，我也不知道谁能回答，只知道一个劲的问自己，我能行吗?此时此刻仿佛有两个娃娃般大小的人，出现在我眼前是一位身穿白衣，风尘仆仆，另一位肩上还冒着火苗。不用说都知道，一位是天使，一位是恶魔。天使姐姐对我说：“你能行，世间没有办不到的事!”恶魔哥哥又说：你能办到的，别人也能办到，甚至比你办得更好，你不行就不要逞强。”他们果然水火不容，不一会儿就打了起来，眼睛一睁，又回到了现实，刚才的沉思不但没有给我带来一丝头绪，还让我更加犹豫。
我又回想到老师给我们讲的故事中，世界著名数学家华罗庚，他也是一个命苦的人，但他活下去了，还活得十分精彩。在他上完小学，家里因贫穷没让华罗庚继续上学，他在家里帮父母干沉重的农活，毕竟他还是小孩子，承担不起负荷太重的苦力，因此就生了一场大病，病好后，她失去了一只腿，他残废了，彻底崩溃了，天天以泪洗面。这时候有一本叫《孙膑兵法》的书，重新为他点燃了希望。他对自己说我能行!即便他也不知道结果，可他还是说我能行。他在家自学成才，他写了一篇论文被清华北大的熊教授器重，之后他又写了上百篇论文，是当初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未来的结果会怎样，但是我就要说我能行!不管现在，还是以后，每时每刻我都要说我能行，我一定能行!
人生就要充满自信和希望，没有他们，人生就像没有生机的枯木，活着都已经成为了一具行尸，那也已失去了活着的意义!
怎么写我能行作文篇2
有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。
有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画，3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧!”
首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。
休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。
接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行!
我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去，因为我能行!
怎么写我能行作文篇3
“失败是成功之母”，这句话是我们耳熟能详的。对，只有经历失败，才能拥有成功，但在这个过程中，有许多人是选择放弃的。不过，我不会，因为我的心里一直有这句话：我能行。
这还要从两个星期前说起。两个星期前，我恳求妈妈买的魔方到了，可我的“好”妈妈把我的魔方给打乱了，我还完全不会拼呢，这可让我有苦说不出。怎么办呢?唉，我只能硬着头皮把它还原了!
晚上回到家，我就坐在沙发上研究这个难题，我照着说明书上的公式，一个个试验，一遍遍理解，我要把这些公式全记到我的大脑里去。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，终于，我找到了方法。
我双手拿着魔方，眼睛盯着它，好像要把魔方给吃了，我慢慢地转动着魔方，生怕记错一个公式。终于，我把最简单的一面和二阶还原了。看来，我还是能行的，可我却迎来了最难的第三阶……
我拿着魔方，心想：“完了，这个是最难的第三阶，如果转错了一步的话，那、那我的两阶和一面就都乱了，好纠结呀!算了，我可不能这么轻易放弃，还是继续转吧。”可我没有料到，我才转了一个公式，魔方打乱了。唉，这可真是辛辛苦苦大半天，一转回到解放前，我真的不行!
顿时，我的心里出现两个小孩，一个小孩对我说：“田锦阳，这么难的魔方，你就别转了，你不行的，休息去吧。”另一个却对我说：“田锦阳，你可以把这个魔方还原的，你能行!”
“是呀，我可以的，我一定能行。”我在心里为自己打气。
我转着魔方，手心不知不觉流出了汗，脸上也露出了一丝笑容，双腿也在不停地抖着。我用指尖抓着魔方，有时用大拇指推一下，有时用五个指头不停地按照公式转，有时不小心转错了，就拿起说明书再看几眼……没过多久，我再次还原了一面和两阶。
“第三阶，我这次一定要打败你。”我在心里暗暗喊道。我将注意力高度集中，专心地转起了魔方。一个公式，两个公式，三个公式，我的手上像有魔法一般，魔方的四个面渐渐露出了它的真容。终于，我把它还原了，和刚买来的时候一模一样。我看了一眼时间，发现已经23点了，可我一点也不觉得累，因为我还原了魔方，我战胜了对手。不管是什么事，只要坚持，我就可以完成。
“我能行”这三个字，一直都在我的脑海中，因为有了这三个字给我的鼓励，我才能不放弃，一直完成一件事。有了这三个字刻在我的心中，我还有什么困难不能战胜呢?
怎么写我能行作文篇4
清晨，初生的阳光笼罩在东方那960万平方公里的土地上，笼罩着50多万所学校里那一双双期待的眼睛，一个个渴望知识的心灵，一个个朝气蓬勃的少年。这些少年积极向上，乐观生活，团结集体，帮助同学，发奋向上，努力学习，他们都是阳光少年。这一位位阳光少年，是阳光班级的构成部分，更是阳光校园的必要因素。
祖国那广阔土地上，涌现出多少积极乐观的阳光少年：谭海美乐观面对生活，告诉我们捡垃圾读书不丢人;吴林香在一家人都无法劳动的情况下，仍边养家，边坚持读书;邵帅的母亲患有白血病，他便坚持照顾母亲……他们大部分家庭贫困，一边照顾家庭，一边还要努力学习，在这双重压力之下，他们难道没有怯懦过吗?肯定有过，但他们在坚持不住的时候，便会对自己说句：“我能行!”
困难之时，一句“我能行”让你摆脱困境;失败之时，一句“我能行”让你重拾信心;低谷之时，一句“我能行”让你干劲十足。核武器之父邓稼先，在祖国召他回国时，他对自己说了句：“我能行吗?”正是这句话，让他为我国核武器事业作出卓越贡献。生活中，我们也要多对自己说：“我能行!”
我在参加一次作文比赛时，刚看到作文题目大脑就一片空白，不知该怎么写。此时的我心情十分烦躁，刚提起笔又因为不知该写什么而放下。好不容易有了启发，写了一段，又觉得不能用，便撕了重新写。这样一次次重复，最后连我都不相信我自己了，我感觉我肯定写不好这篇作文了。这时，我突然想到了邓稼先爷爷。于是，我对自己说了句：“我能行!”顿时感到动力满满，大脑里充满了灵感，不一会儿一篇较为满意的作文就完成了。“我能行”给了我动力，让我取得了成功。我们遇事不妨多说几个“我能行”，助自己取得成功。
少年强则国强，少年富则国富。让我们争当阳光少年，共筑阳光校园。今天，中华民族的复兴号角已吹响，让祖国的未来——个个阳光少年来书写祖国的美好前景!
怎么写我能行作文篇5
爱因斯坦曾说过：“自信是向成功迈出的第一步。”的确，自信，人生路上不可估量的动力源泉。
我是一个很不自信的人，总是认为自己不够优秀。看着身边的人都要比我好，经常拿自己的短处和别人的长处比，所以我从没看到自己的闪光点。但是从那次起，我慢慢找回了自信。
我十岁那年，父亲带我回内蒙古去奶奶家过新年。我是在广州出生，在广州长大。就去了一两次还是在我年幼时，爷爷奶奶长什么样我都不知道。在路上爸爸和我讲了一些他儿时趣事，逗的我喘不过气来。突然，爸爸收起脸上的笑容，严肃的对我说道：“你学了什么歌啊?唱给爸爸听听。”我感到十分奇怪，爸爸怎么一下说变脸变脸。但我没有多问，就随意唱了一首。爸爸皱了一下眉，我连忙问：“是我唱的不好听吗?”爸爸摇了摇头：“没有，这歌太短”沉思一会儿又说道：“算了，就唱这首吧。”我没有接话，而是开始思考爸爸说的话：爸爸这是什么意思?让我唱歌?什么时候?唱给谁听?不会是让我唱给爷爷奶奶听吧?不会吧?啊啊啊，好紧张，好害怕。路上，我一直担心受怕，不知错过多少沿途美景。
不知过了多久我们终于来到了一望无际的内蒙古大草原。可惜那天黑的早，不过才五点半天就伸手不见五指，错过了草原风光。不过一会儿就去到了奶奶家，还没进门就听见里面的热闹。一开门，看见一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶没错了。她紧紧的抱住我，爸爸又带我认了爷爷、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就开饭了。我有些惊讶，爸爸的兄弟姐妹真多。我刚吃一口饭，就听见爸爸用洪亮的声音说道：“家人们，今天是我女儿第一次和你们团聚，下面就让她来为我们唱一首歌，大家掌声鼓励。”家人们立刻鼓起掌来，把目光转移到我的身上，二十几道目光看向我，眼神中充满了鼓励与期待。我吓的吃饭都不会了。我用微微颤抖的手扶着桌子慢慢站立，内心一直在给自己加油打气。不就唱个歌吗?有什么，又不是没有唱过。于是，我鼓起勇气唱完了这首歌。大家都纷纷鼓掌，一时间赞美的话语涌入我的耳朵，令人我十分害羞。
有时候，你不向前迈一步，就永远不知道你有优秀。
怎么写我能行作文篇6
还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。
一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的胳膊结了疤，我的脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行!”
怎么写我能行作文篇7
“你能行!”这句话常常萦绕耳畔，可能你不会信，这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。
刚入学时，我总是不敢举手，上课不敢回答问题，有时想突破自我，却又被恐惧击垮，害怕受到老师的批评，害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手，又默默地放下。老师注意到我，看到我的不安、惊慌，他俯下身，在我耳边轻轻说道：“大胆一些，你能行!”我第一次感到语言带来的力量，我的手慢慢举了起来，老师先是一愣，又欣慰地一笑，请我回答问题。我站了起来，看着周围同学期待的眼神，我呆住了，不敢抬头，头脑一片空白，心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些，你能行。”像是不经意般的经过，我能行!我抬起了头，眼中闪过那一丝坚毅，回答完这个问题，我飞快地坐了下来，闭上眼睛，忐忑不安地等待着，“啪啪啪……”既不是想象中的批评，更不是嘲笑。我困惑地抬起头，迎来的是那一张张鼓励的笑脸，与那一片真挚的掌声。
三年级时，老师举行了班级辩论赛，我上场时，感受台下那炙热的目光，我像是被火烧着似的，满脸通红的我像是个哑巴，半天说不出一句话，也不知所措。既然如此，那就“破罐子破摔”吧!我站在原地，大义凛然地等待着老师的批评。
老师将我拉到教室外，门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决，“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点，老师相信，你可以的。”“我可以的，我能行，我能行……”我默念着，步入场内，与敌方展开真正的舌战。
时光飞逝，转眼我已经六年级了，“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的，每次都让人充满力量!
老师对我所说的，让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文，可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁，我跑到老师面前对她说：“老师，你知道吗?有一句话有魔法的话，会让你充满信心，老师，你能行!”
“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。
怎么写我能行作文篇8
我能行!多简单的三个字，却能给人满满的自信，当自己遇到一点困难就想放弃的时候，就要对自己说一声：我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里，一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中，我很顺利地完成了前面的题目，做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想，可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学，曾经他还出题难倒了老师)，他也眉头紧锁，盯着那道题目认真思考，貌似还没有任何头绪。
此时，我有点想放弃!
时间一分一秒的过去，我感觉我全身在微微出汗，忽然，一个熟悉的身影从我身边走过去，径直走向讲台，郑重地把试卷交给了老师，没错，就是我们班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出来，那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了，我更加着急了!我该放弃吗?
但是，我真的可以放弃吗?
突然，我看到门外花坛里的一株小花苗，这是前几天植树节，我们班学生跟老师种下的，我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干，挂着几片微微枯萎的树叶，一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨，大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是还吹来阵阵冷风，只见小花苗摇晃得厉害，但枝干笔直，没有一点要倒下的样子，跟我刚见到它的样子比起来，更加茁壮、有生机。困境并没有打到它，反而成了它成长的动力。
我不能放弃，我能行!
我平复了一下我着急的心情，慢慢冷静下来，我分析题目，理清思路，回忆老师讲的知识点，抓住关键点，没多久，我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了，后来老师发卷子，我得了全班最高分，我还知道了，其实“智多星”压根就没有做那道题目，他选择了放弃。所以当你遇到困难，请你也试着对自己说：我能行!也许就会有奇迹发生!