我能行作文怎么写
在这如水逝去的时光中,有不少挫折与磨难在等着我们去挑战,不过,我一直都未被打败,因为我一直都知道,我能行!
随着年级的升高,各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布,连续几次成绩的下滑,我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话:“初中这么难,我还是放弃吧!放弃吧!”可是,这一切却没有让我放弃,反而让我更加坚强,更加有了自信,从每次成绩中去发现问题,并去反复加强,就这样,我在这次期末考试中,考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错,是自信!是它让我变得如此坚强,并将它们变成了一句话,一句时刻挂在嘴边的话:“我知道,我能行!”
可别小看这几个简单的字,看似渺小,可却有着巨大的力量!
当你在跑步比赛中,不幸摔倒时,是不是发现对手已经远远超过了你,这一秒,你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音,“我知道,我能行!”顿时,你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你,等着瞧!
当你第一次站在讲台演讲时,那种胆怯不安的心理从四面八方传来,让你抬不起头,让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着,同时,耳边另一个声音,再次响起,“我知道,我能行!”身体顿时有一股电流穿过,头抬高了,声音也响亮有力!
当你第一次学炒菜时,带上所有的装备:头盔,手套,防弹衣,但还是战战兢兢,四肢慌乱的站在锅前,不敢开始。这时,耳边另一个声音发出声了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我,我鼓起勇气,迎难而上,为了亲手打造的第一顿美食,我绝不服输!
这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折与磨难,请大声告诉自己:“我知道,我能行!”
我能行作文怎么写篇2
人生犹如一颗百变糖,一会儿酸,一会儿甜,一会儿苦,一会儿辣,只有经历过这些事情,成长才充满着乐趣。
暑假里的一天,我到公园去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车,我就非常羡慕他们,心想:要是我骑上那辆自行车,该多好呀。于是,我想让爸爸给我买一辆,经过我再三的恳求,爸爸同意了。
刚拿到自行车,我以为很好骑,就飞快地跨了上去,可是,还没骑呢,就连人带车摔了下来,腿也摔青了,心想:骑自行车还真不容易啊。可是,我并没有放弃,忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把,脚使劲一蹬,歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手,只听爸爸喊着:“前面有棵树!”我猛地一回头,还没来得及刹车,就一头撞到了树上。看来,骑自行车不能三心二意呀。这一次,我让爸爸扶着我骑,并轻轻捏一下闸,生怕再次撞树,爸爸弯下腰在后面用力地扶着我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松开,我感到一种轻飘飘的感觉,猛然间清醒,发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下,我们也该回家了。
回家的路上,我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽,两旁的小树在向我挥手,仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习,也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。
我能行作文怎么写篇3
“你能行!”这句话常常萦绕耳畔,可能你不会信,这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。
刚入学时,我总是不敢举手,上课不敢回答问题,有时想突破自我,却又被恐惧击垮,害怕受到老师的批评,害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手,又默默地放下。老师注意到我,看到我的不安、惊慌,他俯下身,在我耳边轻轻说道:“大胆一些,你能行!”我第一次感到语言带来的力量,我的手慢慢举了起来,老师先是一愣,又欣慰地一笑,请我回答问题。我站了起来,看着周围同学期待的眼神,我呆住了,不敢抬头,头脑一片空白,心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些,你能行。”像是不经意般的经过,我能行!我抬起了头,眼中闪过那一丝坚毅,回答完这个问题,我飞快地坐了下来,闭上眼睛,忐忑不安地等待着,“啪啪啪……”既不是想象中的批评,更不是嘲笑。我困惑地抬起头,迎来的是那一张张鼓励的笑脸,与那一片真挚的掌声。
三年级时,老师举行了班级辩论赛,我上场时,感受台下那炙热的目光,我像是被火烧着似的,满脸通红的我像是个哑巴,半天说不出一句话,也不知所措。既然如此,那就“破罐子破摔”吧!我站在原地,大义凛然地等待着老师的批评。
老师将我拉到教室外,门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决,“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点,老师相信,你可以的。”“我可以的,我能行,我能行……”我默念着,步入场内,与敌方展开真正的舌战。
时光飞逝,转眼我已经六年级了,“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的,每次都让人充满力量!
老师对我所说的,让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文,可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁,我跑到老师面前对她说:“老师,你知道吗?有一句话有魔法的话,会让你充满信心,老师,你能行!”
“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。
我能行作文怎么写篇4
每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上,有人总认为自己对,“欣赏”自己,这是自负的表现;有人总认为自己错了,欣赏他人,这是自卑的表现。
两种表现我都不赞同,但在程度上比较,后者我更难接受。
这种人的世界有阳光吗?有,那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光,就没有光明;所以这种废柴,他们的世界是黑暗的。
这种人的“废”,表现在不去争取。即使有能力,但当机会摆在面前时,他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。
有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球,他也很乐意。可一次,朋友说起参加校篮球比赛时,他却害怕了。朋友大声说:“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是,大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛,从此变得自信。
其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。
有的人想过了,也改变了,因为他们不想过那种整天泡在电脑前,在脏、乱、差的房间里吃泡面,等着别人来拯救的日子。于是,他们有了属于自己的自信和勇气。
而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。
是时候改变了。改变自己不能依靠外力。
将家里收拾一下,穿上一身整洁的衣服,走出家门吧。你只是缺少一份自己,一份勇气。你看到明星在舞台上表演,一群人鼓掌。而你想当谁?是获得掌声的明星,还是埋没在人群里的某一个观众?
别总为别人鼓掌了,先为自己鼓鼓掌吧。
抓住每一个机会,对自己说一句“我能行”,露出35度的微笑;阳光会进入你的世界,在你自己的掌声中。
班上排名第二的同学,一个很可爱的女孩,叫陈新,她的脸上总有一抹淡淡的笑容,是那么自信,好像为太阳而生。
可你知道吗?她小学时,是个坐在教室最后排的女生,不被人所注意,完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。
我能行作文怎么写篇5
又是桂花飘香的季节,阵阵清香包围着我,在我最狂傲不羁的青春里,感谢你们一路陪伴。耳边响起了一句话——别担心,你可以的!
进入初中,许多烦恼接踵而来。闲暇时,向窗外望去,一株桂花树在风中享受阳光浴,绿叶之间开出一朵朵金色的小花。阳光在叶间跳跃,烦恼渐渐远去。
一到八年级,就感觉试题难度上了一个层次。需要背诵的知识多了,解题思路像山路十八弯,看不到尽头。我盯着错题,许久找不到方向。心里像一团乱麻,又焦急又担忧又烦躁。
她穿着白色的长裙,在桂花香中,走到我身边,俯下身子,微笑着对我说:“怎么啦?”她似乎读懂了我的心思,拿起笔,在图形上画了一条辅助线,“看!用边角边来判定,是不是就可以了?”我恍然大悟。老师接着说:“公式、定理背过了,还要学会运用。学习的秘诀就是查漏补缺,精益求精。别担心,你可以的!”
每当我考试失利时,回到家,我总是默默坐在窗前,盯着眼前的花花草草,打发时间。妈妈总是能看出我的心思。因为如果我考好了,一见面就会向她报告这个好消息。妈妈没有批评我,带我去香菇棚里。妈妈指着两个香菇说:“你看这个带花纹的叫花菇,比那一个品相要好,价格更贵些。”妈妈指着筐里的次茹说:“这些质量更差了!这批香菇已经长定型了。我只能在下次培育时注意控制好温度、湿度……”心中的重负减轻了。妈妈轻抚我的头发说:“你想想自己失误在哪里,下次你一定会考好的。别担心!”
我似乎看到一朵朵桂花在水面上漂浮,为我带来馨香,洗去心底的尘埃。
每当检查徒弟背诵时,他总是背不过。她说:“你让徒弟把任务分解一下,一次只背几个句子,多背几次。”当我和同学发生矛盾时,她总叫我换位思考,安慰我;口头作文竞赛,因为胆怯我不敢报名,她鼓励我说:“你的文笔那么好。不试试,多可惜啊!我们一起去!”我们互相看对方的稿子,修改不合适的语句。
明天,我要上讲台了。老师,妈妈,同学,别担心,我能行!我是一朵小小的桂花,貌不惊人。在这丹桂飘香的季节,我会把自己的芳芳分享给你们,我们一起美丽。
我能行作文怎么写篇6
一片片傻乎乎的羊群,一只只恶狠狠的野狗,还有一位英勇的小猪,《牧羊猪》的故事,真让我回味无穷啊。
小猪贝贝被霍吉特带回了家,等待着被屠宰。但宽厚的牧羊犬妈妈悉心照顾他,还教会他牧羊的本领,以期改变贝贝被屠宰的命运。可是,贝贝是一头猪,他完全没有牧羊的天赋,也没有够快的速度。为了能学会牧羊,他每天认真刻苦地练习,反复练习着说话时温柔而耐心的语气。他不像牧羊犬一样对着羊群大吼大叫,而是一遍又一遍地和羊群交流相处,不时还像照顾婴儿一样,安慰一些伤心的羊,让他们感到温馨。小猪贝贝这样的坚持,这样反复地做着同一件事,无聊是肯定有的,但是他一直坚信:“总有一天,我能跟羊群友好相处的!”就这样,小猪贝贝跟羊群相处得越来越好,成功地获得最高级别的全国牧羊犬大赛第一名,改变了原先被屠宰的命运。
读完后,我感同身受:耐心是最宝贵的,只要坚持努力,没什么事是做不成的。
大姨来我家玩,请我帮忙照顾弟弟,当弟弟的保姆,我答应了。在我的印象中,当一个孩子的保姆可简单了,只需要看看手机,对孩子嚷嚷几声就可以了。可是当弟弟送到我眼前时,我就知道高兴得太早了,那可是一个刚出生不到两个月的婴儿宝宝呀!“放轻松,我知道你可以的,宝贝!”妈妈朝着我笑了笑。说实话,我现在心里可没底了,但是只好咬着牙点了点头。好吧,我现在得来照顾他了。
大姨给了我一张长长的清单,我按照上面的做准没问题。好,我先要给他喂牛奶吧,我连忙跑去厨房,倒了一些纯牛奶,放进婴儿宝宝的奶瓶里。奶瓶刚放到他嘴上,他就哇哇大哭起来……“这个宝宝哭什么呀?真是奇怪。”我满脑子问号,瞬间没有了半点耐心,“真不懂!给他奶喝还哭!”我的心情也渐渐阴了下来,牙齿咬着下嘴唇,一下子就暴跳如雷,开始大声地嚷嚷。婴儿宝宝可能是被吓到了,哭得更加伤心了。只见他紧闭双眼,张大嘴巴哇哇大哭,声音惊天动地。这下大事不好了,我没能让宝宝停下来,反而让他哭得更厉害了。就在我急躁不安的时候,突然想起小猪贝贝和羊群那一遍又一遍耐心的交流。“我要耐心,耐心,这样就行了!”我暗暗地反复念道。我深呼吸一口气,静了静心,用手轻轻拍了拍宝宝柔软的后背,抱起他在客厅里走了一圈又一圈。宝宝的哭声慢慢变小,最后我把他放在柔软的毯子上:“好了好了,乖乖地喝下去就好啦!”婴儿宝宝应该是听懂了我说话,像被施了魔法一样咳嗽了两声就不哭了,圆润的脸蛋上露出了安详的笑容,捧着奶瓶,咕咚咕咚地喝了起来。“我能行!”我开心极了,好像吃了蜜一样。
我能行作文怎么写篇7
在生活中,我们一定要相信自己是可以做好某事的,不要因为自己恐惧就放弃自己想干的事。
那是一个阳光明媚的早上,我和爸爸还有妈妈一起去童乐谷,我们来的目的就是为了要玩一下魔鬼滑梯,因为我在百度上看到魔鬼滑梯几乎是90度垂直下降的,我想去尝试一下。
本来去的时候我是信心满满,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上说的那样,几乎90度垂直下降,我立刻就被它那气势吓坏了,不想玩滑梯了。不管爸爸妈妈如何劝我,我都一一拒绝,妈妈耐心地对我说:“儿子,咱们来就是想玩滑梯的,不能白来一趟啊!”在妈妈的再三劝说下,我对爸爸妈妈说:“你们两人先下去一个,然后我再滑下去行吗?”爸爸不想再浪费时间,他坚定地说:“好!”说着就从90度垂直的滑梯上滑了下去。现在轮到我了,我也不能说话不算数呀!我又看了一眼滑梯,终于鼓起了勇气,我相信自己能行,就这样,我不断地给自己打气,终于我大喊一声:“我能行!”接着就滑了下去,我觉得滑下去的那一瞬间,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接着滑,第二次,第三次……来体验这种爽快。妈妈看我滑了几次后那么开心,她也来劲了,就直接从滑梯上滑下来了,我和爸爸妈妈都十分开心。
那次爬泰山也是这样。当我们来到泰山脚下,面对巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山顶会看到美丽的日出,会看到无限的风光,我浑身就来了劲儿,于是我奋勇攀登。到了十八盘,我累得气喘吁吁,真想停下来,但我又想到任何困难我都是能克服的。于是我手脚并用,一个石阶一个石阶地向上爬,功夫不负有心人,我终于登上了山顶,放眼望去,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!
不管是滑滑梯,还是爬泰山,都让我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐惧并不可怕,可怕的是没法从恐惧中走出来,我们一定要勇敢地去战胜恐惧,并坚信自己能行,才能收获最终的的成功。
我能行作文怎么写篇8
我常常对自己说:“我能行!”如果我们遇到困难的时候,都要对自己勇敢地说:“我能行!”
记得我上三年级上学期的时候,爸爸妈妈对我说:“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一,我正过马路,看见那里没有红绿灯,便自言自语地说:“这里没有交通指示,我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去,但是这里的车来来往往、川流不息。于是,我坐路旁的一块大石头上等了下去。
过了一会,我看见了马路上没有车的时候,就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步,一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退,差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说:“小朋友,你没事吧?”我说:“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。
我静下神来看看两旁没有车,就往前一冲,顺利地通过了马路。回到家里,我对爸爸妈妈说了这一件事,爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。
我记得那个星期四,我去上奥数班,我走在人行道上,准备过马路,但怕有车闯红灯,我慢慢地走,不出我所料,有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说:“现在的人真是无法无天了,竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说:“如果我再不过去,奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候,赶快跑到了马路对过。
我从上面这些事感到了自己的能力在增强,很自豪,因为我能行!