我能行怎么写作文
我坐在大巴车上，望着不远处那九曲十八弯的路，不禁打了个冷颤。“就我这小身板，会不会晕车呀?那么高的山，会不会有高原反应呀……”还没有到目的地，满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。
三年级时，我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻，那里色彩丰艳，是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米，所以我们是坐缆车上去半山腰，然后爬上山顶，回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”，以防万一。
刚下缆车，我就被冻得瑟瑟发抖，有点感到不适应。
由于五彩池在山顶，导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了几百米就感觉到有点乏晕无力，这应该是所谓的高原反应吧，我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了，换作是我，一定也会的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑，然后说：“哈哈!我的小傻瓜。有一句话不是说吗，世上无难事，只怕有心人。加油!你能行!”。这时，妈妈也凑过来，说：“遇到困难，要迎难而上哦!我相信你能行!”有了爸爸妈妈的鼓励，我不再害怕。我坚定地拉着他们的手，大步大步往前走。一路上，我遇见了许多的“吸氧点”，听爸爸说，是提供给缺氧的人用的。
经过一个多小时的不懈努力，我不仅没有让爸爸妈妈背我，还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池，真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来，不由衷地赞叹道：“五彩池可真漂亮，浅蓝，深蓝，浅绿，深绿，土黄，怪不得叫五彩池呢!”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子!”，看来，人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。
天色已晚，我们沿路返回，一路上各种美景尽收眼底，十分壮观，我们下了山，完成了一次前所未有的挑战之旅。
这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而废，其次，遇到困难要勇于挑战，才能战胜自我!
我能行怎么写作文篇2
“你能行!”这句话常常萦绕耳畔，可能你不会信，这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。
刚入学时，我总是不敢举手，上课不敢回答问题，有时想突破自我，却又被恐惧击垮，害怕受到老师的批评，害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手，又默默地放下。老师注意到我，看到我的不安、惊慌，他俯下身，在我耳边轻轻说道：“大胆一些，你能行!”我第一次感到语言带来的力量，我的手慢慢举了起来，老师先是一愣，又欣慰地一笑，请我回答问题。我站了起来，看着周围同学期待的眼神，我呆住了，不敢抬头，头脑一片空白，心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些，你能行。”像是不经意般的经过，我能行!我抬起了头，眼中闪过那一丝坚毅，回答完这个问题，我飞快地坐了下来，闭上眼睛，忐忑不安地等待着，“啪啪啪……”既不是想象中的批评，更不是嘲笑。我困惑地抬起头，迎来的是那一张张鼓励的笑脸，与那一片真挚的掌声。
三年级时，老师举行了班级辩论赛，我上场时，感受台下那炙热的目光，我像是被火烧着似的，满脸通红的我像是个哑巴，半天说不出一句话，也不知所措。既然如此，那就“破罐子破摔”吧!我站在原地，大义凛然地等待着老师的批评。
老师将我拉到教室外，门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决，“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点，老师相信，你可以的。”“我可以的，我能行，我能行……”我默念着，步入场内，与敌方展开真正的舌战。
时光飞逝，转眼我已经六年级了，“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的，每次都让人充满力量!
老师对我所说的，让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文，可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁，我跑到老师面前对她说：“老师，你知道吗?有一句话有魔法的话，会让你充满信心，老师，你能行!”
“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。
我能行怎么写作文篇3
在这如水逝去的时光中，有不少挫折与磨难在等着我们去挑战，不过，我一直都未被打败，因为我一直都知道，我能行!
随着年级的升高，各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布，连续几次成绩的下滑，我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话：“初中这么难，我还是放弃吧!放弃吧!”可是，这一切却没有让我放弃，反而让我更加坚强，更加有了自信，从每次成绩中去发现问题，并去反复加强，就这样，我在这次期末考试中，考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错，是自信!是它让我变得如此坚强，并将它们变成了一句话，一句时刻挂在嘴边的话：“我知道，我能行!”
可别小看这几个简单的字，看似渺小，可却有着巨大的力量!
当你在跑步比赛中，不幸摔倒时，是不是发现对手已经远远超过了你，这一秒，你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音，“我知道，我能行!”顿时，你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你，等着瞧!
当你第一次站在讲台演讲时，那种胆怯不安的心理从四面八方传来，让你抬不起头，让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着，同时，耳边另一个声音，再次响起，“我知道，我能行!”身体顿时有一股电流穿过，头抬高了，声音也响亮有力!
当你第一次学炒菜时，带上所有的装备：头盔，手套，防弹衣，但还是战战兢兢，四肢慌乱的站在锅前，不敢开始。这时，耳边另一个声音发出声了：“我相信，我能行!”是的!我不怕，我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我，我鼓起勇气，迎难而上，为了亲手打造的第一顿美食，我绝不服输!
这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天，你真的遇到了挫折与磨难，请大声告诉自己：“我知道，我能行!”
我能行怎么写作文篇4
“失败是成功之母”，这句话是我们耳熟能详的。对，只有经历失败，才能拥有成功，但在这个过程中，有许多人是选择放弃的。不过，我不会，因为我的心里一直有这句话：我能行。
这还要从两个星期前说起。两个星期前，我恳求妈妈买的魔方到了，可我的“好”妈妈把我的魔方给打乱了，我还完全不会拼呢，这可让我有苦说不出。怎么办呢?唉，我只能硬着头皮把它还原了!
晚上回到家，我就坐在沙发上研究这个难题，我照着说明书上的公式，一个个试验，一遍遍理解，我要把这些公式全记到我的大脑里去。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，终于，我找到了方法。
我双手拿着魔方，眼睛盯着它，好像要把魔方给吃了，我慢慢地转动着魔方，生怕记错一个公式。终于，我把最简单的一面和二阶还原了。看来，我还是能行的，可我却迎来了最难的第三阶……
我拿着魔方，心想：“完了，这个是最难的第三阶，如果转错了一步的话，那、那我的两阶和一面就都乱了，好纠结呀!算了，我可不能这么轻易放弃，还是继续转吧。”可我没有料到，我才转了一个公式，魔方打乱了。唉，这可真是辛辛苦苦大半天，一转回到解放前，我真的不行!
顿时，我的心里出现两个小孩，一个小孩对我说：“田锦阳，这么难的魔方，你就别转了，你不行的，休息去吧。”另一个却对我说：“田锦阳，你可以把这个魔方还原的，你能行!”
“是呀，我可以的，我一定能行。”我在心里为自己打气。
我转着魔方，手心不知不觉流出了汗，脸上也露出了一丝笑容，双腿也在不停地抖着。我用指尖抓着魔方，有时用大拇指推一下，有时用五个指头不停地按照公式转，有时不小心转错了，就拿起说明书再看几眼……没过多久，我再次还原了一面和两阶。
“第三阶，我这次一定要打败你。”我在心里暗暗喊道。我将注意力高度集中，专心地转起了魔方。一个公式，两个公式，三个公式，我的手上像有魔法一般，魔方的四个面渐渐露出了它的真容。终于，我把它还原了，和刚买来的时候一模一样。我看了一眼时间，发现已经23点了，可我一点也不觉得累，因为我还原了魔方，我战胜了对手。不管是什么事，只要坚持，我就可以完成。
“我能行”这三个字，一直都在我的脑海中，因为有了这三个字给我的鼓励，我才能不放弃，一直完成一件事。有了这三个字刻在我的心中，我还有什么困难不能战胜呢?
我能行怎么写作文篇5
有爱，天鉴变通途。
——题记
“加油，你可以跳过去的。”听着老师鼓励的话语，让我回想起去年暑假的夏令营。
那是一个旭日当空的早上，我们站在树荫下也躲避不了太阳的暴晒，树叶被阳光照得耷拉了下俩，连知了也停止了叫嚣。我们等待八米断桥这个游戏，终于该我们了，看着同学们一个又一个地安全通过，我的心由原来的紧张不安变成了从容不迫。终于，到我了开始的时候心情很激动也很兴奋，可是，到后面随着爬的越来越高，天气变得越来越热，我的心越来越害怕，跳的很快，手中的汗也越来越多。到顶端了，当我的双脚站在木板上，木板开始剧烈晃动，我不由自主的蹲了下来，天气越来越热，双腿也不主的打颤，在阳光的照射下，我的汗顺着脸颊一滴一滴向下流，木板由原来的浅黄变成深黄。
从高空向下看，人们站在树荫下，躲避阳光的照耀，可是有几个却站在太阳下，那是我的同学和老师。
“加油，站起来，不要退缩，你一定能走过来。”“你一定行，我都过来了，你还能过不来吗。”“你定能行，战胜懦弱的自己，逆袭成为勇敢的你，老师相信，你一定能行。”
听着那一声又一声地鼓励，我不能让老师和同学们失望，更不能辜负他们的爱和关怀，我缓缓地站起来，双手紧紧地抓住绳子，一步一步慢慢地移动，虽然我走得很慢，但是却没有一个人去说我，我的心瞬间变得十分温暖，到了断裂处，我的心又紧张起来，但想到同学们的鼓励，我虽然害怕，但是我迈了过去，吊绳降下。
同学们围住了我，我被他们紧紧地抱住，我的心更加温暖了，我的眼泪悄悄地从眼间滑落下来……
感谢老师和同学们的关怀与鼓励，有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖，谢谢你们，让我知道我能行!
我能行怎么写作文篇6
人生犹如一颗百变糖，一会儿酸，一会儿甜，一会儿苦，一会儿辣，只有经历过这些事情，成长才充满着乐趣。
暑假里的一天，我到公园去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车，我就非常羡慕他们，心想：要是我骑上那辆自行车，该多好呀。于是，我想让爸爸给我买一辆，经过我再三的恳求，爸爸同意了。
刚拿到自行车，我以为很好骑，就飞快地跨了上去，可是，还没骑呢，就连人带车摔了下来，腿也摔青了，心想：骑自行车还真不容易啊。可是，我并没有放弃，忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把，脚使劲一蹬，歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手，只听爸爸喊着：“前面有棵树!”我猛地一回头，还没来得及刹车，就一头撞到了树上。看来，骑自行车不能三心二意呀。这一次，我让爸爸扶着我骑，并轻轻捏一下闸，生怕再次撞树，爸爸弯下腰在后面用力地扶着我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松开，我感到一种轻飘飘的感觉，猛然间清醒，发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下，我们也该回家了。
回家的路上，我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽，两旁的小树在向我挥手，仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习，也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。
我能行怎么写作文篇7
父母是给予我们生命的人，并且他们又用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。他们为我们的付出我们可能一辈子也还不清，但是现在，我们长大了，就应该尽我们的努力去孝敬我们的爸爸妈妈，以报答他们对我们的养育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么丰功伟绩来，我们只需尽我们的最大努力，让爸爸妈妈尽可能每天都高高兴兴的，让他们觉得自己处在幸福中就行。
记 得去年母亲节，为了孝敬母亲，我有个主意——给妈妈洗脚。我先端来一盆温水，端到妈妈面前，笑着说：“妈妈，今天是母亲节，我给您洗洗脚吧!”妈妈见了， 高兴地说：“好啊!”我先给妈妈脱下了袜子，然后让她把脚浸在水里，她说：“不错，水温刚刚好。”我笑了笑，用手轻轻地抚摸着妈妈的双脚，不经意间看到妈 妈粗糙的脚掌，隐隐约约看出了岁月的痕迹，不禁鼻子一酸。等妈妈的脚泡了一会儿后，我继续给妈妈洗，先洗脚背，再洗脚掌，最后洗脚踝和脚跟。我洗得很认 真，妈妈似乎也非常享受这个过程。洗完了，我拿来毛巾，把妈妈的脚轻轻地擦干，最后拿来拖鞋给妈妈穿上。洗完脚后，妈妈夸我：“儿子真是长大了，有儿子可 真幸福!”我听了后心里像吃了蜜一样甜。
看， 其实一件微不足道的小事就能让爸爸妈妈高兴。除此之外，我们不能惹父母生气，不能给他们添麻烦，应该尽可能多做一些力所能及的家务活，例如收拾桌子、端端 饭碗、扫地等等，来分担他们生活中的负担。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己来刷，爸爸妈妈一部分的鞋子也由我来刷。
孝敬父母是中华民族的传统美德，让我们从小事做起，从一点一滴做起，一起孝敬父母吧!
我能行怎么写作文篇8
我常常对自己说：“我能行!”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行!”
记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。
过了一会，我看见了马路上没有车的时候，就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退，差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧?”我说：“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。
我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。
我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。
我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行!