我能行作文怎么写
每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上，有人总认为自己对，“欣赏”自己，这是自负的表现;有人总认为自己错了，欣赏他人，这是自卑的表现。
两种表现我都不赞同，但在程度上比较，后者我更难接受。
这种人的世界有阳光吗?有，那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光，就没有光明;所以这种废柴，他们的世界是黑暗的。
这种人的“废”，表现在不去争取。即使有能力，但当机会摆在面前时，他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。
有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球，他也很乐意。可一次，朋友说起参加校篮球比赛时，他却害怕了。朋友大声说：“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是，大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛，从此变得自信。
其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。
有的人想过了，也改变了，因为他们不想过那种整天泡在电脑前，在脏、乱、差的房间里吃泡面，等着别人来拯救的日子。于是，他们有了属于自己的自信和勇气。
而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。
是时候改变了。改变自己不能依靠外力。
将家里收拾一下，穿上一身整洁的衣服，走出家门吧。你只是缺少一份自己，一份勇气。你看到明星在舞台上表演，一群人鼓掌。而你想当谁?是获得掌声的明星，还是埋没在人群里的某一个观众?
别总为别人鼓掌了，先为自己鼓鼓掌吧。
抓住每一个机会，对自己说一句“我能行”，露出35度的微笑;阳光会进入你的世界，在你自己的掌声中。
班上排名第二的同学，一个很可爱的女孩，叫陈新，她的脸上总有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像为太阳而生。
可你知道吗?她小学时，是个坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。
我能行作文怎么写篇2
人生犹如一颗百变糖，一会儿酸，一会儿甜，一会儿苦，一会儿辣，只有经历过这些事情，成长才充满着乐趣。
暑假里的一天，我到公园去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车，我就非常羡慕他们，心想：要是我骑上那辆自行车，该多好呀。于是，我想让爸爸给我买一辆，经过我再三的恳求，爸爸同意了。
刚拿到自行车，我以为很好骑，就飞快地跨了上去，可是，还没骑呢，就连人带车摔了下来，腿也摔青了，心想：骑自行车还真不容易啊。可是，我并没有放弃，忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把，脚使劲一蹬，歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手，只听爸爸喊着：“前面有棵树!”我猛地一回头，还没来得及刹车，就一头撞到了树上。看来，骑自行车不能三心二意呀。这一次，我让爸爸扶着我骑，并轻轻捏一下闸，生怕再次撞树，爸爸弯下腰在后面用力地扶着我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松开，我感到一种轻飘飘的感觉，猛然间清醒，发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下，我们也该回家了。
回家的路上，我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽，两旁的小树在向我挥手，仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习，也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。
我能行作文怎么写篇3
我能行!多简单的三个字，却能给人满满的自信，当自己遇到一点困难就想放弃的时候，就要对自己说一声：我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里，一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中，我很顺利地完成了前面的题目，做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想，可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学，曾经他还出题难倒了老师)，他也眉头紧锁，盯着那道题目认真思考，貌似还没有任何头绪。
此时，我有点想放弃!
时间一分一秒的过去，我感觉我全身在微微出汗，忽然，一个熟悉的身影从我身边走过去，径直走向讲台，郑重地把试卷交给了老师，没错，就是我们班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出来，那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了，我更加着急了!我该放弃吗?
但是，我真的可以放弃吗?
突然，我看到门外花坛里的一株小花苗，这是前几天植树节，我们班学生跟老师种下的，我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干，挂着几片微微枯萎的树叶，一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨，大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是还吹来阵阵冷风，只见小花苗摇晃得厉害，但枝干笔直，没有一点要倒下的样子，跟我刚见到它的样子比起来，更加茁壮、有生机。困境并没有打到它，反而成了它成长的动力。
我不能放弃，我能行!
我平复了一下我着急的心情，慢慢冷静下来，我分析题目，理清思路，回忆老师讲的知识点，抓住关键点，没多久，我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了，后来老师发卷子，我得了全班最高分，我还知道了，其实“智多星”压根就没有做那道题目，他选择了放弃。所以当你遇到困难，请你也试着对自己说：我能行!也许就会有奇迹发生!
我能行作文怎么写篇4
在我成长的记忆中，发生过许多事：有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的告诉我要引以为戒;有的让我终生难忘。其中，有一件事给我留下了不可磨灭的印象，那就是暑假里学骑自行车。
这天，爸爸说：“学会骑车，就买新车。”说完就开始教我。我想：一不做，二不休，既然学，一定要学会。我骑上了车，爸爸帮我扶住了车把，让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远，越骑越快，爸爸说：“我松手，你自己把握好平衡。”听了这话，我顿时非常紧张，龙头摇摇晃晃，脚也不会蹬了，爸爸刚一松手，车把往旁边一歪，我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来，但爸爸没有，而是大声对我说：“男子汉，这点疼算什么，想学会骑车，就不要怕摔跤。”我咬紧牙关，扶起车子继续练习。
这时，爸爸又来帮我握着车把，并教我骑车的技巧：“骑车眼睛向前看，身体要直。”我又练又跌，再练再跌。吃一堑，长一智，功夫不负有心人，练了几天后，我终于基本学会了骑车。
我的信心大增，又慢慢地骑，经过一段时间的练习，我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车，我有一种强烈的自信：我能行!
我能行作文怎么写篇5
父母是给予我们生命的人，并且他们又用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。他们为我们的付出我们可能一辈子也还不清，但是现在，我们长大了，就应该尽我们的努力去孝敬我们的爸爸妈妈，以报答他们对我们的养育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么丰功伟绩来，我们只需尽我们的最大努力，让爸爸妈妈尽可能每天都高高兴兴的，让他们觉得自己处在幸福中就行。
记 得去年母亲节，为了孝敬母亲，我有个主意——给妈妈洗脚。我先端来一盆温水，端到妈妈面前，笑着说：“妈妈，今天是母亲节，我给您洗洗脚吧!”妈妈见了， 高兴地说：“好啊!”我先给妈妈脱下了袜子，然后让她把脚浸在水里，她说：“不错，水温刚刚好。”我笑了笑，用手轻轻地抚摸着妈妈的双脚，不经意间看到妈 妈粗糙的脚掌，隐隐约约看出了岁月的痕迹，不禁鼻子一酸。等妈妈的脚泡了一会儿后，我继续给妈妈洗，先洗脚背，再洗脚掌，最后洗脚踝和脚跟。我洗得很认 真，妈妈似乎也非常享受这个过程。洗完了，我拿来毛巾，把妈妈的脚轻轻地擦干，最后拿来拖鞋给妈妈穿上。洗完脚后，妈妈夸我：“儿子真是长大了，有儿子可 真幸福!”我听了后心里像吃了蜜一样甜。
看， 其实一件微不足道的小事就能让爸爸妈妈高兴。除此之外，我们不能惹父母生气，不能给他们添麻烦，应该尽可能多做一些力所能及的家务活，例如收拾桌子、端端 饭碗、扫地等等，来分担他们生活中的负担。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己来刷，爸爸妈妈一部分的鞋子也由我来刷。
孝敬父母是中华民族的传统美德，让我们从小事做起，从一点一滴做起，一起孝敬父母吧!
我能行作文怎么写篇6
没有反复磨炼的羽翼无法翱翔，没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。
——题记
柏拉图曾说：“人生最遗憾的事，莫过于坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。”我很幸运，对于化学，我坚持了下来，并且还收获了成功。
九年级伊始，我对新学科化学信心满满，于是上课便少了几分认真，多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时，我对此嗤之以鼻，心想：“暑假我已学完了整本书，上课老师讲的我都会，还不如歇歇呢，看看期中考试，咱们谁考得好!”
期中考试如约而至。待到化学测验前，其他同学都在认真复习，我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了，我捉笔在手，刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎，我抓耳挠腮，算了半天才得出一个不太确定的答案，眼看只剩20分钟，卷子还有大半面没动，急得我热汗直淌。打铃了，我稀里糊涂地交了卷，脑中只剩下三个字“完蛋了”。
两天后，成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头，不敢看同学、老师，泪水一个劲儿在眼眶里打转，我尝到了悔恨、失败的滋味。
回到家，我终于忍不住，在书桌前大哭起来。猛然间，我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本，掸去上面的灰尘，我开始练习技巧性计算。“稀盐酸，铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音，夜色渐深了。终于，我解出了三道题，疲惫袭上心头，我竟累到在书桌前。
从此，化学课上，多了一个埋头思考的身影;下课时，多了一个问问题的身影;深夜的小区中，我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了，我拿到了49分，我终于能对化学题说：“相信我，我能行!”
今后，无论遇到什么困难，面对周围人的质疑，我都有信心大声喊出“相信我，我能行!”
我能行作文怎么写篇7
有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。
有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画，3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧!”
首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。
休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。
接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行!
我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去，因为我能行!
我能行作文怎么写篇8
终于，我还是失败了……
失败得那般彻底……
那天，我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈，原以为会得到老师的赞叹，没想到却只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已，根本没有任何真情实感，这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛?”
被当头泼了一盆冷水后，我不禁开始怀疑：我，真的能行吗?
毕竟，这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈，只要一有空，我就在跳这个，可现在却被骂得一文不值。
不，不能这样，我要证明给她看：我能行!
于是，做完作业，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳边忽然又回响起了老师的话……此时，夜空中没有一丝星辰运行的痕迹，如同一张阴鸷的脸，窥探着大地，云像一团团污浊的墨渍，不断地氲开。
我的心顿时烦躁不已，无奈之下，我拿出了一个MP3，想着听听音乐放松一下，我挑选了一首喜欢听的歌曲，坐下来静静地听。
一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳，我闭上眼睛，尽情享受这一刻，明明是熟悉的旋律，此时听着却是截然不同的体验，这是一首纯音乐，听着听着，脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后，只剩下空灵、纯净。
我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望，想用舞蹈记录下这一刻，睁开双眼，没有任何犹豫，我开始了我的“华丽绽放”。不为别的，只是照着我的心走，不管跳得好与不好，我只知道，这一刻，是独属于我的时刻，即使现在这片舞台上只有我一个人，没人欣赏，我也要跳出最好的自己!
不管别人是怎样的看法，我仍然相信，我能行!
云层稍薄，月的微光从云层的缝隙中钻出，却足以照亮整个夜空!
我嘴角轻扬，望向远方，那弯月牙愈发亮了!