我能行250字作文
我能行250字作文篇1
在生活中,我们一定要相信自己是可以做好某事的,不要因为自己恐惧就放弃自己想干的事。
那是一个阳光明媚的早上,我和爸爸还有妈妈一起去童乐谷,我们来的目的就是为了要玩一下魔鬼滑梯,因为我在百度上看到魔鬼滑梯几乎是90度垂直下降的,我想去尝试一下。
本来去的时候我是信心满满,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上说的那样,几乎90度垂直下降,我立刻就被它那气势吓坏了,不想玩滑梯了。不管爸爸妈妈如何劝我,我都一一拒绝,妈妈耐心地对我说:“儿子,咱们来就是想玩滑梯的,不能白来一趟啊!”在妈妈的再三劝说下,我对爸爸妈妈说:“你们两人先下去一个,然后我再滑下去行吗?”爸爸不想再浪费时间,他坚定地说:“好!”说着就从90度垂直的滑梯上滑了下去。现在轮到我了,我也不能说话不算数呀!我又看了一眼滑梯,终于鼓起了勇气,我相信自己能行,就这样,我不断地给自己打气,终于我大喊一声:“我能行!”接着就滑了下去,我觉得滑下去的那一瞬间,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接着滑,第二次,第三次……来体验这种爽快。妈妈看我滑了几次后那么开心,她也来劲了,就直接从滑梯上滑下来了,我和爸爸妈妈都十分开心。
那次爬泰山也是这样。当我们来到泰山脚下,面对巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山顶会看到美丽的日出,会看到无限的风光,我浑身就来了劲儿,于是我奋勇攀登。到了十八盘,我累得气喘吁吁,真想停下来,但我又想到任何困难我都是能克服的。于是我手脚并用,一个石阶一个石阶地向上爬,功夫不负有心人,我终于登上了山顶,放眼望去,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!
不管是滑滑梯,还是爬泰山,都让我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐惧并不可怕,可怕的是没法从恐惧中走出来,我们一定要勇敢地去战胜恐惧,并坚信自己能行,才能收获最终的的成功。
我能行250字作文篇2
“你能行!”这句话常常萦绕耳畔,可能你不会信,这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。
刚入学时,我总是不敢举手,上课不敢回答问题,有时想突破自我,却又被恐惧击垮,害怕受到老师的批评,害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手,又默默地放下。老师注意到我,看到我的不安、惊慌,他俯下身,在我耳边轻轻说道:“大胆一些,你能行!”我第一次感到语言带来的力量,我的手慢慢举了起来,老师先是一愣,又欣慰地一笑,请我回答问题。我站了起来,看着周围同学期待的眼神,我呆住了,不敢抬头,头脑一片空白,心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些,你能行。”像是不经意般的经过,我能行!我抬起了头,眼中闪过那一丝坚毅,回答完这个问题,我飞快地坐了下来,闭上眼睛,忐忑不安地等待着,“啪啪啪……”既不是想象中的批评,更不是嘲笑。我困惑地抬起头,迎来的是那一张张鼓励的笑脸,与那一片真挚的掌声。
三年级时,老师举行了班级辩论赛,我上场时,感受台下那炙热的目光,我像是被火烧着似的,满脸通红的我像是个哑巴,半天说不出一句话,也不知所措。既然如此,那就“破罐子破摔”吧!我站在原地,大义凛然地等待着老师的批评。
老师将我拉到教室外,门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决,“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点,老师相信,你可以的。”“我可以的,我能行,我能行……”我默念着,步入场内,与敌方展开真正的舌战。
时光飞逝,转眼我已经六年级了,“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的,每次都让人充满力量!
老师对我所说的,让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文,可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁,我跑到老师面前对她说:“老师,你知道吗?有一句话有魔法的话,会让你充满信心,老师,你能行!”
“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。
我能行250字作文篇3
在我成长的记忆中,发生过许多事:有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的告诉我要引以为戒;有的让我终生难忘。其中,有一件事给我留下了不可磨灭的印象,那就是暑假里学骑自行车。
这天,爸爸说:“学会骑车,就买新车。”说完就开始教我。我想:一不做,二不休,既然学,一定要学会。我骑上了车,爸爸帮我扶住了车把,让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远,越骑越快,爸爸说:“我松手,你自己把握好平衡。”听了这话,我顿时非常紧张,龙头摇摇晃晃,脚也不会蹬了,爸爸刚一松手,车把往旁边一歪,我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来,但爸爸没有,而是大声对我说:“男子汉,这点疼算什么,想学会骑车,就不要怕摔跤。”我咬紧牙关,扶起车子继续练习。
这时,爸爸又来帮我握着车把,并教我骑车的技巧:“骑车眼睛向前看,身体要直。”我又练又跌,再练再跌。吃一堑,长一智,功夫不负有心人,练了几天后,我终于基本学会了骑车。
我的信心大增,又慢慢地骑,经过一段时间的练习,我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车,我有一种强烈的自信:我能行!
我能行250字作文篇4
还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。
一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”
我能行250字作文篇5
“我能行!”这句话是我的口头禅。
攻克难题,我能行
一次数学课上,老师让我们挑战一道难题。没多久,就有很多同学做完了。我很着急,可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢?我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我,今天怎么解不开这道题呢?不,这次我也能行!我慢慢回忆老师讲的方法,耐心地计算。最后,我豁然开朗,终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候,我也骄傲的举起了右手!
做家务,我能行
昨晚下了一场大雨,早晨妈妈推开阳台门时,发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令:“乖女儿,快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么?!这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干!但是,妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把,走到阳台,干起活来。
我弯着腰,仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了,我又跑到卫生巾把拖把拧干,拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台,呼吸着雨后新鲜的空气,我自信地对妈妈说:“妈妈,以后拖阳台这件事就交给我吧!你看,我能行!”
管理班级,我能行
一天早读课,班上吵得不得了,我喉咙都喊哑了,同学们还是安静不下来,仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去,班上会被纪律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他们不怕我,总会怕老师吧!把他们的名字写在黑板上,等老师来了好好“收拾”他们!
刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈!这方法果然管用,这些家伙原来都是“纸老虎”,都怕着老师呢!之后,我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室,听到我们朗朗的读书声,高兴地表扬了我们。
相信自己,我能行!
我能行250字作文篇6
我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。
此时,我有点想放弃!
时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?
但是,我真的可以放弃吗?
突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。
我不能放弃,我能行!
我平复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!
我能行250字作文篇7
“失败是成功之母”,这句话是我们耳熟能详的。对,只有经历失败,才能拥有成功,但在这个过程中,有许多人是选择放弃的。不过,我不会,因为我的心里一直有这句话:我能行。
这还要从两个星期前说起。两个星期前,我恳求妈妈买的魔方到了,可我的“好”妈妈把我的魔方给打乱了,我还完全不会拼呢,这可让我有苦说不出。怎么办呢?唉,我只能硬着头皮把它还原了!
晚上回到家,我就坐在沙发上研究这个难题,我照着说明书上的公式,一个个试验,一遍遍理解,我要把这些公式全记到我的大脑里去。一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒地过去了,终于,我找到了方法。
我双手拿着魔方,眼睛盯着它,好像要把魔方给吃了,我慢慢地转动着魔方,生怕记错一个公式。终于,我把最简单的一面和二阶还原了。看来,我还是能行的,可我却迎来了最难的第三阶……
我拿着魔方,心想:“完了,这个是最难的第三阶,如果转错了一步的话,那、那我的两阶和一面就都乱了,好纠结呀!算了,我可不能这么轻易放弃,还是继续转吧。”可我没有料到,我才转了一个公式,魔方打乱了。唉,这可真是辛辛苦苦大半天,一转回到解放前,我真的不行!
顿时,我的心里出现两个小孩,一个小孩对我说:“田锦阳,这么难的魔方,你就别转了,你不行的,休息去吧。”另一个却对我说:“田锦阳,你可以把这个魔方还原的,你能行!”
“是呀,我可以的,我一定能行。”我在心里为自己打气。
我转着魔方,手心不知不觉流出了汗,脸上也露出了一丝笑容,双腿也在不停地抖着。我用指尖抓着魔方,有时用大拇指推一下,有时用五个指头不停地按照公式转,有时不小心转错了,就拿起说明书再看几眼……没过多久,我再次还原了一面和两阶。
“第三阶,我这次一定要打败你。”我在心里暗暗喊道。我将注意力高度集中,专心地转起了魔方。一个公式,两个公式,三个公式,我的手上像有魔法一般,魔方的四个面渐渐露出了它的真容。终于,我把它还原了,和刚买来的时候一模一样。我看了一眼时间,发现已经23点了,可我一点也不觉得累,因为我还原了魔方,我战胜了对手。不管是什么事,只要坚持,我就可以完成。
“我能行”这三个字,一直都在我的脑海中,因为有了这三个字给我的鼓励,我才能不放弃,一直完成一件事。有了这三个字刻在我的心中,我还有什么困难不能战胜呢?
我能行250字作文篇8
没有反复磨炼的羽翼无法翱翔,没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。
——题记
柏拉图曾说:“人生最遗憾的事,莫过于坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的。”我很幸运,对于化学,我坚持了下来,并且还收获了成功。
九年级伊始,我对新学科化学信心满满,于是上课便少了几分认真,多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时,我对此嗤之以鼻,心想:“暑假我已学完了整本书,上课老师讲的我都会,还不如歇歇呢,看看期中考试,咱们谁考得好!”
期中考试如约而至。待到化学测验前,其他同学都在认真复习,我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了,我捉笔在手,刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎,我抓耳挠腮,算了半天才得出一个不太确定的答案,眼看只剩20分钟,卷子还有大半面没动,急得我热汗直淌。打铃了,我稀里糊涂地交了卷,脑中只剩下三个字“完蛋了”。
两天后,成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头,不敢看同学、老师,泪水一个劲儿在眼眶里打转,我尝到了悔恨、失败的滋味。
回到家,我终于忍不住,在书桌前大哭起来。猛然间,我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本,掸去上面的灰尘,我开始练习技巧性计算。“稀盐酸,铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音,夜色渐深了。终于,我解出了三道题,疲惫袭上心头,我竟累到在书桌前。
从此,化学课上,多了一个埋头思考的身影;下课时,多了一个问问题的身影;深夜的小区中,我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了,我拿到了49分,我终于能对化学题说:“相信我,我能行!”
今后,无论遇到什么困难,面对周围人的质疑,我都有信心大声喊出“相信我,我能行!”